實(shí)用的元宵節(jié)活動(dòng)的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的元宵節(jié)活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)活動(dòng)的作文 篇1
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目,其中屬猜燈謎最有意思。
吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會(huì)正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥,我的知識(shí)還不夠豐富啊!
經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),也知道了一些生活上的'常識(shí),還娛樂了氣氛。
元宵節(jié)活動(dòng)的作文 篇2
今天是我們盼望已久的的元宵節(jié)。晚上,媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈,還沒下車,隔著玻璃窗就見這里人山人海,車水馬龍,整個(gè)廣場火樹銀花,光彩奪目,引來了成千上萬的人們前來觀賞。
好不容易下了車,就聽見“嘣”的一聲,我隨即望去,只見小亭子邊圍滿了人,大家都在仰望著禮花。我見大家都在小亭子邊,也就跟了過去。哇!一朵朵綻放的禮花騰空而起,四處濺開,把整個(gè)夜空都照亮了,此時(shí)漆黑的天空中布滿了五彩斑斕的禮花!巴!這真是太美啦!”我不由自主的大叫了起來。這些開放的禮花猶如一個(gè)個(gè)彩球,又似乎是一朵朵純白的'雪花,還像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得光彩亮麗,無比輝煌。我簡直被迷住了,使勁兒拉著媽媽的手不放,心里不停的在說:“明年的元宵節(jié),我還要再來看!倍Y花炸開后,一朵朵紙花還帶著閃閃的東西,落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨,人們的心都沸騰了。
忽然,天空中又飄來了成千上萬個(gè)小燈籠,小燈一閃一閃的,猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛,把漆黑的夜幕點(diǎn)綴得那樣神奇。弟弟好奇的問媽媽:“這是什么呀?”“孔明燈,可以先許愿,然后把自己的愿望放飛,下次媽媽幫你買一個(gè)放一放。”弟弟高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí),整個(gè)夜空都是孔明燈的世界,看來人們?cè)谛碌囊荒昀镉刑嗝篮玫脑竿恕N艺嫦M乙材芊乓粋(gè),我有許多的話想對(duì)新的一年說,我對(duì)新的一年充滿了好奇。
之后,我們又去觀看了用盤子做出來的大龍,用樹葉做的還會(huì)動(dòng)的孔雀,用繩子和白、黑色做出來的大熊貓,用燈做的大大的福字…….這真是無與倫比呀!
這么美的花燈真讓我難忘,這么多無與倫比的東西在我認(rèn)為是最美麗的,明年的元宵節(jié)我還要再來!
元宵節(jié)活動(dòng)的作文 篇3
元宵節(jié)到了,我們學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng),有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級(jí)的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級(jí)八個(gè)班,每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù),并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分,按分?jǐn)?shù)的`高低拿不同獎(jiǎng)品。
游戲很多。有疊報(bào)紙、抓小偷、牽手、運(yùn)空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù),抱在一起,誰抱錯(cuò)了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計(jì)劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計(jì)劃執(zhí)行,結(jié)果很順利,個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺(tái),用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺(tái)了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請(qǐng)吳聞則來牽手!笆撬!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報(bào)出名字。
回到本班,我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù),我得了49分,是四等獎(jiǎng)。要不是還有兩個(gè)沒玩,就是二等獎(jiǎng)了,我還得繼續(xù)努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力,反應(yīng)力等,我很喜歡!
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