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    1. 書(shū)法作文

      時(shí)間:2024-10-17 23:23:49 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

      【實(shí)用】書(shū)法作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的書(shū)法作文4篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】書(shū)法作文四篇

      書(shū)法作文 篇1

        每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡國(guó)畫(huà),有的人喜歡揚(yáng)琴,還有的人喜歡圍棋,而我的最大愛(ài)好就是書(shū)法。

        書(shū)法指的是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),特指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù)。我之所以歡書(shū)法是因?yàn)闀?shū)法有許多字體:“隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)!泵恳环N字體都有它獨(dú)特的風(fēng)格,而我最喜歡的就是隸書(shū)了,這種字體寫(xiě)出來(lái)的效果,右扁又長(zhǎng)非常好看。我是一個(gè)性格毛躁的女孩,從來(lái)不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,而學(xué)習(xí)書(shū)法就必須安靜地坐在那里,靜下心來(lái),而這便成為了我一個(gè)難以逾越的障礙。于是,我每天都一個(gè)人坐在家里不說(shuō)話(huà),拿只毛筆,把心靜下來(lái)。終于“功夫不負(fù)有心人”通過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的'努力,現(xiàn)在不管性格多毛躁,只要拿起一只毛筆這一切通通拋到腦后。說(shuō)句實(shí)話(huà),學(xué)書(shū)法的路上我也遇到了許多困難,但我都堅(jiān)持了下來(lái)。而我從不愛(ài)動(dòng)毛筆和書(shū)法的女孩變成了一個(gè)把書(shū)法當(dāng)朋友的女孩。

        其實(shí),通過(guò)三年學(xué)習(xí)書(shū)法,不僅使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)一筆好字,而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過(guò)努力得來(lái)的。

      書(shū)法作文 篇2

        記得老師從小教我做人不出格,寫(xiě)字也不出格,要求我們堂堂正正做人,端端正正寫(xiě)字。后來(lái),隨著年齡增長(zhǎng)與學(xué)識(shí)增多,我才知道,我們中國(guó)人其實(shí)就像中國(guó)的漢字一樣,外形方方正正,內(nèi)在干干凈凈;做人堂堂正正,行事端端正正;為人恭恭敬敬,處世規(guī)規(guī)矩矩。但真正理解并懂得漢字的個(gè)性構(gòu)造,是從我入學(xué)以來(lái)練習(xí)書(shū)法后逐漸領(lǐng)悟的。

        我開(kāi)始接觸書(shū)法練習(xí)是從幼兒園開(kāi)始,因?yàn)槊刻於紩?huì)路過(guò)小朋友練字的地方,看到老爺爺手把手地教孩子們一筆一劃寫(xiě)字,白紙黑字在毛筆筆尖下一張張翻開(kāi),當(dāng)時(shí)感覺(jué)這種書(shū)法練習(xí)既神奇又有趣,于是,央求媽媽讓我加入寫(xiě)字隊(duì)伍中?蓩寢尶傄晕夷挲g小識(shí)字不多為由,說(shuō)等我進(jìn)入學(xué)堂念書(shū)以后再去練字。既不能真正體驗(yàn)筆墨與紙張的融合,也無(wú)法滿(mǎn)足內(nèi)心揮毫潑墨的好奇,我只有每次路過(guò)時(shí)看人練字,沒(méi)想到看人練習(xí)書(shū)法也能令人上癮,我從一年級(jí)開(kāi)始正式練習(xí)寫(xiě)毛筆字,從那以后我逐步知道許多課堂之外的知識(shí),原來(lái)文房四寶是指筆、墨、紙、硯,中國(guó)書(shū)法是由隸、楷、行、草演變而來(lái)……

        書(shū)法讓我陶醉,不僅僅是因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從書(shū)法比賽中榮獲過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng),更重要的是我汲取了我國(guó)國(guó)粹的智慧力量,感受到作為中國(guó)人的自豪情懷。

        書(shū)法讓我陶醉,不僅僅是因?yàn)槲掖致詫W(xué)到了一技之長(zhǎng),會(huì)揮毫潑墨寫(xiě)一幅幅春聯(lián)壽聯(lián),更重要的`是我在動(dòng)靜結(jié)合的書(shū)法練習(xí)中,既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的耐力,也陶冶了自己的情操。

      書(shū)法作文 篇3

        今天上午,我起床之后就拿著學(xué)書(shū)法的工具去學(xué)書(shū)法。

        我來(lái)到了書(shū)法學(xué)!F龍書(shū)法工作室,我進(jìn)入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿著自己的書(shū)法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對(duì)我說(shuō):“這一張書(shū)法作業(yè)寫(xiě)得很好!但鋼筆字寫(xiě)的沒(méi)有筆鋒,不過(guò)卷面還是很干凈的!”老師檢查完我的作業(yè)后,我就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了!輔導(dǎo)老師走過(guò)來(lái)看了看我寫(xiě)的字說(shuō):“天字的'形體掌握得很不錯(cuò),但還是要下功夫?qū)懺鷮?shí),把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)!”聽(tīng)了老師一番話(huà),我看著老師說(shuō):“我知道了,我會(huì)好好練習(xí)的!庇谑俏揖图泳o練習(xí)了!不一會(huì)兒,就下課了,我們都在猜:下節(jié)課,謝老師會(huì)不會(huì)叫我們寫(xiě)新字呢?

        過(guò)了十分鐘,第二堂課開(kāi)始了,謝老師教了很多同學(xué)新字,很快就輪到我了,謝老師教我寫(xiě)了兩個(gè)新字,一個(gè)是“太”字,另一個(gè)是“文”,謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。

        我們練了一會(huì)兒新字就放學(xué)了,老師教我們?nèi)?xiě)鋼筆字,我排在了隊(duì)伍的最前面,很快我就寫(xiě)好了鋼筆字,鋼筆字寫(xiě)好后就把筆洗干凈了,收拾完?yáng)|西與老師告別后就回家了。

        小朋友們,你們知道嗎?寫(xiě)毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦!

      書(shū)法作文 篇4

        字是每個(gè)人都重視的,俗話(huà)說(shuō)得好,看人要看你字練得怎么樣。書(shū)法是當(dāng)今社會(huì)流傳的一種文化,它具有獨(dú)特的魅力,一張好的書(shū)法需要耐心和仔細(xì)去練出來(lái)的,還需要用敏銳的眼睛去找出錯(cuò)誤并加以改正。

        每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹,我就?huì)準(zhǔn)時(shí)在八點(diǎn)以前起來(lái),刷好牙,洗好臉,吃好早飯準(zhǔn)備出家門(mén)。在前往老師家的路上,我邊哼著小曲邊拿著毛筆袋散步,悠閑的很。到了老師家里我總會(huì)看到幾個(gè)勤奮的孩子在那專(zhuān)心致志地寫(xiě)書(shū)法。我找了個(gè)空位子,把家里寫(xiě)的書(shū)法拿出來(lái)給老師看,老師過(guò)來(lái)點(diǎn)評(píng)一下我就可以進(jìn)入“暴走狀態(tài)”。

        我拿了張宣紙,然后對(duì)折好,用毛筆沾了點(diǎn)墨汁,開(kāi)始大顯身手了。書(shū)法講究的是筆畫(huà),只要你每筆寫(xiě)到位了,這字自然也就寫(xiě)的漂亮了。寫(xiě)的過(guò)程中要心靜,心靜了寫(xiě)的每一筆每一畫(huà)就掌握好了。所以每次老師走到我身邊,都不會(huì)來(lái)打擾到我,只是默默地走了過(guò)去,可是,有的時(shí)候就是讓人覺(jué)得很傷感,我寫(xiě)著筆畫(huà),結(jié)果我總是很馬虎,把字寫(xiě)錯(cuò)了。這時(shí)我抓耳撓腮,好像整個(gè)人都陷入危險(xiǎn)當(dāng)中,然后我無(wú)可奈何地跟老師說(shuō)一聲:”老師,我不小心寫(xiě)錯(cuò)字了……“老是為了不讓我分心,于是就讓我先繼續(xù)寫(xiě)下去。我再次拿起毛筆,一筆一筆地寫(xiě)了下去,這時(shí)我只能平緩一下自己的心理狀態(tài)我繼續(xù)寫(xiě)了下去……

        當(dāng)我寫(xiě)完最后的一筆時(shí),松了口氣,我整個(gè)人感覺(jué)輕松了很多,感覺(jué)到了心中的石頭碎了。老師也像有了瞬間功能一樣,一下子走到了我的身邊,老師檢查了我的書(shū)法,一般老師檢查的話(huà)有幾大要求:1先把紙拿起來(lái),看看有沒(méi)有寫(xiě)歪。2檢查我寫(xiě)字的時(shí)候有沒(méi)有寫(xiě)的的不到位的地方。3最后再看一遍我的整體情況。說(shuō)到這里,我早就已經(jīng)不合格了,誰(shuí)叫我寫(xiě)錯(cuò)字了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”寫(xiě)書(shū)法講究的是看你能不能把握住每一個(gè)字和寫(xiě)字時(shí)的筆畫(huà)。還有最重要的'是:要心平氣和,心穩(wěn)了,寫(xiě)出來(lái)的字也能保持平穩(wěn)。我們每個(gè)寫(xiě)書(shū)法的人都要具備這樣的品質(zhì)!袄蠋煹脑(huà)都是重點(diǎn),它就像無(wú)價(jià)之寶,無(wú)比的寶貴。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō)了句:”恩,知道了”我把紙折好,然后拿了一張新的宣紙開(kāi)始寫(xiě)。就在這個(gè)時(shí)候,老師跟我們說(shuō)了一聲,寫(xiě)字的時(shí)候一定要認(rèn)真,這是我才懂得書(shū)法寫(xiě)得好是要靠自己的心態(tài),心態(tài)平穩(wěn)了,字自然也很穩(wěn)。

        書(shū)法是有趣的,它給人帶來(lái)了自信心和快樂(lè),給人一種無(wú)比的快樂(lè)。

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