�？�之教師園地征稿啟事

　　沐浴著和諧教育的陽光，吮吸著新世紀(jì)課改的雨露，承載著悠悠古苗疆走廊厚重的文化積淀，施秉一中�？�《偏橋荷韻》像一枝尖尖小荷即將清麗綻放！�？�既是展示自我、提高自我的平臺，也是引領(lǐng)著全體師生思潮的舞臺；既是匯集師生智慧的寶庫，也是校園文化演進(jìn)的一種歷史紀(jì)錄�！镀珮蚝身崱返膭�(chuàng)辦，就是為了營建書香化校園，尋求特色化發(fā)展之路，推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展，提高學(xué)校文化品位，豐富校園文化生活。

　　在有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校決定籌備創(chuàng)辦綜合性�？�，經(jīng)過一段時間的籌備，我校�？�編輯部正式成立，并擬在20xx年6月出首刊。為了豐富校園文化生活，展示我校師生風(fēng)采、宣傳我校優(yōu)良辦學(xué)風(fēng)格，特向全校師生及各界人士征稿。用您誠摯的心，描繪事業(yè)的點和線，抒寫生活的酸與甜，在施秉一中的旅途上留下堅實而清晰的腳印。

　　一、辦刊宗旨

　　�？�是熏陶和塑造師生高尚人格的重要文化載體，是學(xué)校對外宣傳的窗口，承擔(dān)著人文精神的培養(yǎng)、人文關(guān)懷的實施和社會文明成果創(chuàng)造傳承的歷史責(zé)任。因此，我們把“弘揚精神，展示風(fēng)采，體現(xiàn)理念，交流信息，反映動態(tài)，傳承文化”作為辦刊宗旨，弘揚主旋律，傳達(dá)正能量，體現(xiàn)權(quán)威性、群眾性和專業(yè)性，實現(xiàn)多途徑對接，不限時空與廣大師生、校友及社會各界讀者交流。

　　二、欄目設(shè)置

　　1、封頁采風(fēng)：展現(xiàn)學(xué)校重大活動及班級風(fēng)采、個人特長（書法、美術(shù)、工藝等）的圖片，并附文字說明。

　　2、卷首語：刊登領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、希望，各界人士及師生的心靈感悟等。要求短小精悍，富有文采及哲思。

　　3、校園寫真：刊發(fā)學(xué)校各方面活動的新聞、通訊、特寫等，反映學(xué)校動態(tài)，可附圖片。

　　4、思想看臺：刊載各類教改信息、備考研究成果、教育改革管見、教育

　　教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)心得、教學(xué)隨筆等。

　　5、學(xué)海泛舟：展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的感受心得、獨到見解及探究成果，提供學(xué)法交流的場所。

　　6、校友風(fēng)采：為廣大校友提供交流互動平臺，展現(xiàn)我校校友在社會各界的風(fēng)采、奮斗經(jīng)歷及成就。

　　7、風(fēng)雅筆苑：選登師生及各界人士的原創(chuàng)文學(xué)作品及學(xué)生優(yōu)秀考場作文。

　　8、他山之石：反映其他學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育思想、管理方法，博采他校辦學(xué)成功經(jīng)驗。

　　三、征稿要求

　　1、常年征稿，體裁不限。一律以電子稿方式發(fā)送到校刊編輯部郵箱：xxxxxxx。

　　2、原創(chuàng)作品，文責(zé)自負(fù)；摘錄作品，請標(biāo)明作者、出處。

　　3、學(xué)生習(xí)作，請注明班級、姓名。如有必要，可附指導(dǎo)教師簡評。

　　4、來稿無論采用與否，恕不退還，請自留底稿。

　　5、編輯部保留對來稿修改的權(quán)責(zé),如不希望修改，請在來稿時注明。

　　6、發(fā)送稿件前，請反復(fù)校對，避免出現(xiàn)錯別字。

　　四、獎勵方式

　　1、教師發(fā)表作品，可計入個人年終考核。

　　2、將學(xué)生作品發(fā)表情況按班級進(jìn)行統(tǒng)計，作為班級評估的一項內(nèi)容。

　　3、稿件如經(jīng)錄用，編輯部向作者贈送當(dāng)期雜志一本。

xxx中學(xué)

　　20xx年xx月xx日

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