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精選書法作文400字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的書法作文400字6篇,歡迎大家分享。
書法作文400字 篇1
大家都知道我國(guó)著名書法家王羲之吧,每當(dāng)談到他“臨池學(xué)書,池水盡黑”的事跡后,相信人人都會(huì)嘖嘖贊嘆。而我就是對(duì)書法情有獨(dú)鐘的一位少年。
爸爸在我兒時(shí)就教育我“字如其人”,一個(gè)人的字就能體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)是好是壞,所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習(xí)字班,讓我潛心學(xué)習(xí)。開始的我感覺寫字十分枯燥無趣,從一橫到一豎,每個(gè)筆畫都要練到不計(jì)百遍千遍,手真是酸得說不出話來,當(dāng)然這也少不了我的.抱怨,當(dāng)時(shí)真是很不理解爸爸的做法,但又能如何?只好硬著頭皮一直在練,每年春夏秋冬,不管是酷暑難當(dāng)還是寒冷刺骨,一到周末,我便準(zhǔn)時(shí)趕去活動(dòng)中心,從無缺席。俗話說得好“日久生情”,再怎么討厭的東西也會(huì)變得無比喜愛,漸漸地我也對(duì)書法生起了前所未有的興趣。我從以前的軟筆轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的硬筆,花了不少功夫,雖然很苦,但我卻得到了不少樂趣。
這幾年我的書法作品也獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢!最讓我自豪的是“全國(guó)硬幣書法少年組二等獎(jiǎng)”、“江蘇省少年組金獎(jiǎng)”,每一張獎(jiǎng)狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當(dāng)看到一張張獲獎(jiǎng)證書,一種自豪感也油然而生。此時(shí)我感覺自己的努力付出得到了回報(bào),不禁感慨:沒有苦,哪有甜。
“山外有山,人外有人”,比我強(qiáng)的人還有很多,我要更加勤奮努力,做到更好!
我愛書法!
書法作文400字 篇2
我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的'想當(dāng)航天員。而我,我想當(dāng)一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。
我想當(dāng)一位書法家不用那么吃驚,因?yàn)槲覀儼嗬蠋熣f我字寫得非常端正,版面看起來很整潔。
有一次藝術(shù)節(jié)前夕,老師讓我去參加書法比賽,這時(shí)我心里像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術(shù)室,老師說:“在你們的書桌上放了兩張紙,第二張是備用的,如果你有一個(gè)字不好看,不工整,不端正就可以用另一張紙寫好了比賽開始!”于是參加書法比賽的所有人就開始靜靜地寫著,我手握著鋼筆一筆一劃地寫著,不一會(huì)兒呀,月字寫得不端正了,我,我就像一個(gè)醉漢,開著一輛車橫沖直撞的。于是我只好無奈地拿出另一張紙?jiān)跁郎下耦^寫著。終于寫好了,然后我把作品交給老師。這時(shí),我心想:不知道我的作品這是能不能獲獎(jiǎng),希望能獲獎(jiǎng)。
過了幾天比賽結(jié)果出來了,“我獲獎(jiǎng)了,我獲獎(jiǎng)了!蔽掖蠼械。此刻我覺得我應(yīng)該有當(dāng)這個(gè)書法家的天賦。
鐵杵磨成繡花針,我相信我只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。
書法作文400字 篇3
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名,并暗暗下定決心,我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時(shí),首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下,我渡過了練習(xí)的困難時(shí)期。
學(xué)好書法,臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時(shí),我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆,遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對(duì)我的字并不認(rèn)同,他說:“我們寫毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫瓢,要寫出自己的.風(fēng)格。在寫字時(shí),要放手去寫,大膽運(yùn)筆!甭犃死蠋煹脑,我茅塞頓開。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我的書法進(jìn)步了很多,老師表?yè)P(yáng)了我。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會(huì)有收獲。
書法作文400字 篇4
我很喜歡書法,在我二年級(jí)的時(shí)候,我就和書法結(jié)下了不解之緣。
在我二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮,說我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,老師說那樣字會(huì)越寫越好看耳的,并且還可以學(xué)會(huì)寫毛筆字。于是就這樣,我開始了我的書法之路。
在我學(xué)習(xí)書法的第一個(gè)學(xué)期里,我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看,于是我就下定了決心:我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書法,無論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書法,每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè),我從來沒有說書法老師布置的作業(yè)太多,因?yàn)槲抑罆ㄟ@門藝術(shù)詩(shī)瑤多練才會(huì)越寫越好的`。
在我學(xué)習(xí)了幾個(gè)學(xué)期之后,我就取得了成績(jī):我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(低段組)一等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年蘭亭獎(jiǎng)中小學(xué)生硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場(chǎng)比賽書法類相愛哦學(xué)高段組三等獎(jiǎng)、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)軟筆書法比賽三等獎(jiǎng)還有硬筆書法考級(jí)六級(jí)。在我獲得第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)書法,取得更多的成績(jī)的,加油!你一定會(huì)成功的! 我會(huì)繼續(xù)在我的書法之路上行走,加油哦!
書法作文400字 篇5
作為新一代的小學(xué)生,我感到很幸福,因?yàn)槊恳惶煳叶荚诟改负屠蠋煙o微不至的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)著,也因此每一天都有陽(yáng)光。
在六一兒童節(jié)時(shí),我興奮地參加了書法比賽。我交上作品后,老師說很不錯(cuò),那時(shí)的我別提多高興了。第二天,我的作品就被貼在了學(xué)校的展覽板上,那時(shí)我激動(dòng)得無法用言語(yǔ)來形容;當(dāng)天下午老師們要為同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,我高興地上前領(lǐng)取了我的書法比賽獎(jiǎng)狀……
這天,我興奮了很久,但我在興奮之余卻陷入了沉思:我為什么會(huì)比去年的書法進(jìn)步。忽然,我恍然大悟,原來原因是我自己加倍的`努力,我不滿上次的成績(jī),所以,我才更加重視書法,空閑時(shí)練字換來的!我明白了,明白其中的因果關(guān)系了。
在那次經(jīng)歷后,我變了,我變得更加勤奮,我也學(xué)會(huì)了要認(rèn)真去做每一件事。我把那張獎(jiǎng)狀貼在我家墻上,每天看著它,給我以動(dòng)力。因?yàn)槲抑酪磺卸嫉每孔约骸?/p>
我愛書法,是書法讓我明白這一切,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)槲蚁嘈,我將?huì)和書法開始一段新的旅程。
它又是一種歷史,一種創(chuàng)造,一種文化,一種記憶。它培養(yǎng)了我們的歷史情感,給予了我們身份的認(rèn)同,鐫刻著我們共同的記憶,烙印下我們民族的印記。
我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。也許有人會(huì)問我陽(yáng)光是什么,我馬上就會(huì)大聲的說:陽(yáng)光就是愛!就讓我們與書法攜手而行,共同成長(zhǎng)吧!
書法作文400字 篇6
記得老師從小教我做人不出格,寫字也不出格,要求我們堂堂正正做人,端端正正寫字。后來,隨著年齡增長(zhǎng)與學(xué)識(shí)增多,我才知道,我們中國(guó)人其實(shí)就像中國(guó)的漢字一樣,外形方方正正,內(nèi)在干干凈凈;做人堂堂正正,行事端端正正;為人恭恭敬敬,處世規(guī)規(guī)矩矩。但真正理解并懂得漢字的個(gè)性構(gòu)造,是從我入學(xué)以來練習(xí)書法后逐漸領(lǐng)悟的。
我開始接觸書法練習(xí)是從幼兒園開始,因?yàn)槊刻於紩?huì)路過小朋友練字的地方,看到老爺爺手把手地教孩子們一筆一劃寫字,白紙黑字在毛筆筆尖下一張張翻開,當(dāng)時(shí)感覺這種書法練習(xí)既神奇又有趣,于是,央求媽媽讓我加入寫字隊(duì)伍中?蓩寢尶傄晕夷挲g小識(shí)字不多為由,說等我進(jìn)入學(xué)堂念書以后再去練字。既不能真正體驗(yàn)筆墨與紙張的融合,也無法滿足內(nèi)心揮毫潑墨的好奇,我只有每次路過時(shí)看人練字,沒想到看人練習(xí)書法也能令人上癮,我從一年級(jí)開始正式練習(xí)寫毛筆字,從那以后我逐步知道許多課堂之外的.知識(shí),原來文房四寶是指筆、墨、紙、硯,中國(guó)書法是由隸、楷、行、草演變而來……
書法讓我陶醉,不僅僅是因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,從書法比賽中榮獲過多次獎(jiǎng)項(xiàng),更重要的是我汲取了我國(guó)國(guó)粹的智慧力量,感受到作為中國(guó)人的自豪情懷。
書法讓我陶醉,不僅僅是因?yàn)槲掖致詫W(xué)到了一技之長(zhǎng),會(huì)揮毫潑墨寫一幅幅春聯(lián)壽聯(lián),更重要的是我在動(dòng)靜結(jié)合的書法練習(xí)中,既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的耐力,也陶冶了自己的情操。
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