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    1. 文明演講稿

      時(shí)間:2024-10-21 00:12:27 演講稿 我要投稿

      精選文明演講稿模板合集4篇

        通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的文明演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選文明演講稿模板合集4篇

      文明演講稿 篇1

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)子”。

        記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。”

        做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

        文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà),粗話(huà);隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

        做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的"大寫(xiě)"的人。

        “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的`頭腦,最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。

        我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

        同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!

      文明演講稿 篇2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        小猴子和熊是好朋友。一天,陽(yáng)光明媚,對(duì)熊說(shuō):“今天天氣這么好,我們?yōu)槭裁床蝗ス珗@玩呢?”熊說(shuō):“太好了!我們現(xiàn)在就去!庇谑牵麄兂霭l(fā)了。路上,他們有說(shuō)有笑,但都很開(kāi)心。公園的風(fēng)景真的很美!鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,一群小魚(yú)在清澈的河水中跳躍。河邊有一片綠色的草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。他們正在河邊散步。這時(shí),孫小圣跳上了一塊大石頭。他對(duì)熊小胖說(shuō):“我?guī)泦?”熊?duì):說(shuō):“快下來(lái),這里很危險(xiǎn),你知道嗎?”孫小圣撓了撓頭,不情愿地走了下來(lái)。

        一路上,孫小圣跳了起來(lái),根本停不下來(lái),不小心摔倒了。于是,他們?nèi)チ艘粋(gè)小亭子里休息,孫小圣又忙起來(lái)了。他把一個(gè)金鉤倒掛在一根柱子上,然后拿出他的筆,在另一根柱子上寫(xiě)下“孫小圣要來(lái)這里參觀(guān)”。

        這時(shí),熊小胖看到了,連忙對(duì)孫小圣說(shuō):“不能在公園的柱子上亂畫(huà),如果每一個(gè)人都象你這樣亂畫(huà)。這公園還會(huì)美麗嗎?我們應(yīng)該做一個(gè)文明出行的.人!睂O小圣聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭,并且把字擦掉了。

        我覺(jué)得我們都要做一個(gè)文明出行的人,因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      文明演講稿 篇3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        上午好!

        我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。同學(xué)們,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是未來(lái)的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人。

        在我們的生活中,有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,只是我們沒(méi)有認(rèn)真觀(guān)察,如果你認(rèn)真觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在校園內(nèi),如果發(fā)生矛盾只需一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起,我不是故意的”就可以化解同學(xué)之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太大了。

        那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿(mǎn)美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

        升旗儀式最為莊嚴(yán),國(guó)旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的.榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后休息時(shí)間里,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,因?yàn)樗拖駶?rùn)滑劑,使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

        同學(xué)們,陳橋鎮(zhèn)三王中學(xué)是我們這個(gè)集體的名字,三王中學(xué)是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。

        我的演講到此結(jié)束!謝謝!

      文明演講稿 篇4

        坐在沙發(fā)上,拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認(rèn)真閱讀。這本書(shū)是我偶然發(fā)現(xiàn)的,那次去書(shū)城買(mǎi)書(shū),走到一排排書(shū)架前,第一個(gè)映入我眼簾的便是《女生日記》,受好奇心驅(qū)使,將書(shū)拿出閱讀,誰(shuí)知?jiǎng)偪戳藥仔斜銗?ài)不釋手了,我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

        這本書(shū)是用日記格式寫(xiě)的,日記的主人是冉冬陽(yáng),她不是太聰明、也不是太漂亮,卻是個(gè)溫柔善良的女孩子,有一顆熱情、樂(lè)于助人的心。寫(xiě)的是六年級(jí)發(fā)生的趣事。她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六年級(jí)。

        當(dāng)她的好朋友梅小雅家的`經(jīng)濟(jì)遇到困難,她想都不想就拿出自己的壓歲錢(qián)去資助她家,發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠,還又想辦法想自己的父母及吳緬求助,最后總算湊足幾千元幫梅小雅家開(kāi)起了小店,還經(jīng)常去幫忙。

        當(dāng)?shù)弥獘寢屔伦约河卸嗖蝗菀讜r(shí),冉冬陽(yáng)似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買(mǎi)了12朵康乃馨。并且發(fā)誓一輩子對(duì)媽媽好。

        當(dāng)自己和同學(xué)們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學(xué)代表大家去看望羅老師。

        ……

        看完這本書(shū),我更加喜歡冉冬陽(yáng)了,她孝敬父母是他們的貼心小棉襖;尊重老師,是老師眼中的乖乖女;關(guān)心同學(xué),是大家的知心好朋友。是我們的學(xué)習(xí)好榜樣。

        看一看吧,因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)值得一看。

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