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    1. 畫(huà)漫畫(huà)的作文

      時(shí)間:2024-07-10 16:53:21 作文 我要投稿

      【精華】畫(huà)漫畫(huà)的作文錦集10篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】畫(huà)漫畫(huà)的作文錦集10篇

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

        傍晚,家家飄出了飯菜的香味。

        老呆一家也準(zhǔn)備吃飯了,呆媽在廚房里不停地炒菜,發(fā)出叮叮咚咚的.聲音,聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙。不一會(huì)兒,呆媽就把一盤(pán)香氣騰騰的美味佳肴端上來(lái)了。老呆扔下報(bào)紙,跟著香氣坐到了餐桌前,剛要?jiǎng)涌曜訒r(shí),就被呆媽攔住了:“兒子,還沒(méi)來(lái)呢,快去叫他吃飯!

        老呆放下筷子,垂頭喪氣地走到門(mén)口,一開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書(shū)。老呆一聲吆喝:“小呆,別看書(shū)啦,快去吃飯吧。”兒子只好依依不舍地走進(jìn)房間去吃飯,老呆撿起書(shū),無(wú)意中看了一下……

        兒子坐下后,正準(zhǔn)備吃飯,又被呆媽叫住了。她說(shuō):“你爸爸怎么還沒(méi)回來(lái),去叫他!毙〈舨荒蜔┑刈叱龇块T(mén),只見(jiàn)老呆童心未泯地趴在地上看著書(shū),兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說(shuō):“老爸別看了,快去吃飯吧!崩洗粽f(shuō):“哎呀,我再看一會(huì)兒,你別再煩了!眱鹤記](méi)辦法,只好回房間告訴了呆媽?zhuān)魦屔鷼獾刈叱龇块g,對(duì)老呆大吼道:“你怎么回事,怎么還孩子氣,給我去吃飯!”老呆一驚,馬上跑進(jìn)房間去吃飯了,兒子揀起書(shū),也去吃飯了。

        兒子一邊吃飯,一邊想:老爸差點(diǎn)走火入魔,這真是一本有趣的書(shū)啊。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

        在一個(gè)溫馨、幸福的家庭里,有一位慈祥、和藹、幽默的禿頭的大胡子爸爸和一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的留著刺猬頭的淘氣兒子與一位美麗、和藹的媽媽。他們快樂(lè)的.生活在一起。

        一天中午,媽媽做好了一頓既豐富又營(yíng)養(yǎng)的美味午餐,飯菜發(fā)出了一陣陣誘人的香味,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。正在看電視的禿頭大胡子爸爸被吸引住了。連忙關(guān)掉電視,跑到車(chē)吃飯桌前。大胡子爸爸看見(jiàn)這豐富的午餐,不禁夸媽媽廚藝高、棒。正準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí),卻不見(jiàn)兒子的身影。媽媽就叫大胡子爸爸去找刺猬頭的淘氣兒子吃飯。爸爸不敢違抗媽媽的命令,只好與美味午餐告別,去找兒子吃飯。他走到兒子的房間門(mén)前,看到兒子正趴在地上津津有味的看書(shū)。走到兒子身后,兒子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,仍然在看書(shū),他大聲的叫了兒子幾聲,兒子才聽(tīng)到!皟鹤樱s快去吃飯!薄爸懒耍疫@就去。“兒子說(shuō)。大胡子爸爸想知道是什么書(shū)讓兒子看得這么入迷,就撿起書(shū)看了一會(huì)兒……媽媽與兒子正準(zhǔn)備吃飯時(shí),有發(fā)現(xiàn)少了大胡子爸爸。于是,又叫兒子去喊大胡子爸爸吃飯。淘氣兒子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃飯。他來(lái)到自己的房間門(mén)前,眼前的情景,讓他哭笑不得:爸爸雙手拖住腮幫,多而短的胡子掛下來(lái),一雙快活的大眼睛左左右右不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著,圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面,兩條腿前后不斷的上下晃著……

        這真是一對(duì)有趣的父與子,不管是從看書(shū)的事件看出,也不管是從不愿去叫兒子或爸爸吃飯的事看出,都足以看到他們的有趣。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

        如果你來(lái)到我們教室,那個(gè)手里拿把尺當(dāng)飛機(jī)玩的人一定是李鴻達(dá)。他雖然成績(jī)不好,但音樂(lè)課經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

        李鴻達(dá)的特點(diǎn)莫過(guò)于聲音多變。上音樂(lè)課唱歌時(shí),他的聲音很洪亮,都快蓋過(guò)我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準(zhǔn)好、聲音響亮,很適合獨(dú)唱。但因?yàn)槔铠欉_(dá)的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時(shí),他的'聲音總是“孤獨(dú)地”飄蕩在每個(gè)同學(xué)的耳中。

        李鴻達(dá)雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時(shí)候。當(dāng)他作業(yè)沒(méi)交時(shí),老師嚴(yán)厲地讓他站起來(lái),李鴻達(dá)只能緩緩地站起來(lái)。老師批評(píng)他時(shí),他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個(gè)洞來(lái)。此時(shí)問(wèn)他問(wèn)題,他就是嘴巴說(shuō)給鼻子聽(tīng)了。

        李鴻達(dá)還特別喜歡用語(yǔ)氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有訂正好時(shí),李鴻達(dá)就說(shuō):“好嘞——!边@個(gè)“嘞”拖得特別長(zhǎng),跟唱京劇一樣。你跟他說(shuō)什么事,他不說(shuō)“知道了”,而是說(shuō)“知道嘞——!彼荚嚳嫉煤脮r(shí),就會(huì)歡呼:“耶——”

        他就是我們班聲音最奇特的李鴻達(dá)。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

        啪的一聲巨響!唉呀完了隨著媽媽的一聲尖叫,我的心猛地提到了嗓子眼。我緊張地跑進(jìn)客廳,媽媽手忙腳亂的把我堵在了門(mén)口。不好好寫(xiě)你的作業(yè),瞎跑什么?哼,人家關(guān)心你,看看你是不是受傷了?還不領(lǐng)情?我生氣白她一眼,一扭頭回了臥室。

        婉寶貝渴不渴?要不要吃點(diǎn)水果?媽媽今天中午給你做秘制紅燒肉,想吃不?看著媽媽討好的笑臉,哼,少來(lái)!打一巴掌再給個(gè)棗吃,我才不吃你這一套呢!我還在為剛才的事情生悶氣!誰(shuí)知,媽媽的下句話(huà)才是晴天霹靂。

        我,我剛才打掃衛(wèi)生時(shí)不小心把你的漫畫(huà)書(shū)掉水盆里泡爛了媽媽支支吾吾地道。什么?我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,騰的一下從椅子上跳了起來(lái),那可是我爸爸剛給我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū),我還沒(méi)翻幾頁(yè)呢!我沖著媽媽吼道,怒火如火山般噴涌而出。對(duì)不起,可以了吧?我又不是故意的!媽媽自我解嘲地訕笑著。她的笑,此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種嘲弄。我看你就是故意的,你就是不喜歡我看漫畫(huà)書(shū),可是我喜歡,我喜歡!我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了,紅著眼睛排山倒海般朝著媽媽咆哮著:你怎么可以這樣?那是我爸爸新買(mǎi)的我高昂著頭,狠狠的瞪著媽媽?zhuān)瑴I水奪眶而出。

        不就是一本破漫畫(huà)書(shū)嗎?就是不讓想你看了,媽媽的臉由紅變紫,由紫轉(zhuǎn)白。果不其然,翻臉比翻書(shū)還快!她抓起那個(gè)泡壞的漫畫(huà)書(shū),啪的往地上一摔,歉也道了,還沒(méi)完沒(méi)了,你還想干什么?媽媽眼里能也噴出兩團(tuán)火。

        你弄壞人家的東西,還理直氣壯?我叉著小蠻腰,像一只豎起毛要打架的公雞。不就一個(gè)破本子嗎?動(dòng)不動(dòng)就哭,至于嗎!我倆針尖對(duì)麥芒,如同張飛穿針大眼瞪小眼,互不相讓。硝煙彌漫著整個(gè)屋子。

        就在這時(shí),爸爸回來(lái)了。我的`淚水如同開(kāi)了閘的水壩,一發(fā)不可收拾。我撲進(jìn)了爸爸的懷里。爸爸媽媽欺負(fù)我我哭的泣不成聲。誰(shuí)這么大膽氣?敢欺負(fù)我們家閨女!看到我們水火不容的樣子,爸爸故意大聲說(shuō)道。告訴你多少回了,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空爸爸?jǐn)D眉弄眼,小聲對(duì)我說(shuō)著。

        呵呵,爸爸酸不酸。窟@不是我經(jīng)常勸他倆吵架時(shí)的話(huà)嗎?我被爸爸的樣子逗樂(lè)了,瞬間破涕為笑!爸爸輕輕拭去我眼角的淚水,又偷偷瞄一眼余怒未消的媽媽?zhuān)@就對(duì)了嘛,相逢一笑泯恩仇爸爸打趣道。面對(duì)這無(wú)情尷尬,我一溜煙跑進(jìn)了臥室

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

        晚飯時(shí)間到了,家家戶(hù)戶(hù)飄出飯香……

        呆呆他爸一回到家,就大聲喊道:“呆媽?zhuān)禳c(diǎn)上菜,我在外面忙了一整天,快累死了!”

        “好啦!”呆媽一邊說(shuō)著,一邊將幾盤(pán)色香味俱全的菜端了上來(lái)。呆爸望著那美味的菜肴,兩眼冒著金光,嘴巴張得老大老大,差點(diǎn)兒流下了口水。哎,誰(shuí)叫呆爸是一個(gè)老饞貓呢?呆爸不管三七二十一,埋頭大吃,裝滿(mǎn)飯的嘴中還念念有詞:“真好吃,真好吃!”到底還是呆媽細(xì)心點(diǎn),見(jiàn)寶貝兒子的位子空著,連忙用手推了推呆爸。

        “你怎么就知道吃,我家呆呆還沒(méi)有來(lái),快點(diǎn)上樓叫他!”

        呆爸將口中的飯吃下去,小聲嘀咕道:“有這個(gè)必要嗎?他餓了會(huì)自己下來(lái)的'……”呆媽白了他一眼,呆爸這才不出聲,慢吞吞地去叫呆呆。

        呆爸推開(kāi)呆呆門(mén)一看,呆呆正趴在地上,全神貫注地看著書(shū)。“這小子,還挺好學(xué)的!贝舭中睦锇蛋蹈吲d。他大步流星走到呆呆面前:“呆呆,吃飯了,再不吃飯就涼了!”

        “不嘛,讓我再看幾分鐘!”

        “不行,快去吃飯!”呆爸用命令式的口氣對(duì)呆呆說(shuō)。見(jiàn)呆呆還不動(dòng)身,呆爸生氣了,一手將呆呆抓起,推出了門(mén)。呆爸轉(zhuǎn)身剛要走,下意識(shí)地回頭一看,他的目光落在了那本書(shū)上,哇,這副圖真是太有趣了,呆爸彎下腰,津津有味地看著這本漫畫(huà)書(shū)。

        呆呆來(lái)到了餐廳,看見(jiàn)了這色香味俱全的菜肴,連忙狼吞虎咽起來(lái)。媽媽見(jiàn)呆爸還沒(méi)來(lái),連連問(wèn)道:“呆呆,你爸呢?”

        “看見(jiàn)了,他剛才還跟在我后面!

        “咦?那他現(xiàn)在哪去了?”

        “也許他胖,走樓梯慢,再等等吧!”

        “嗯!贝魦屄(tīng)了呆呆這一說(shuō),也不急了,臉上浮現(xiàn)出了十分迷人的微笑。

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去,可是呆爸呢?連個(gè)人影都沒(méi)看到,飯都要涼了。呆媽臉上的迷人的笑一下子不見(jiàn)了,怒火涌上心頭,對(duì)呆呆吼道:“你這老爸太不像話(huà)了,怎么還不下來(lái)?”

        “不對(duì)呀!我明明就看見(jiàn)他了!哪去了呢?”

        呆媽用手指著樓梯,下達(dá)了命令:“呆呆,快去樓上找你爸!”。

        呆呆不敢不遵從命令,像腳踩風(fēng)火輪似的飛奔到樓上。一開(kāi)門(mén),他傻眼了,呆爸就像他剛才那樣,趴在地上在聚精會(huì)神地看著他的漫畫(huà)書(shū)!

        哎,這父子,真是兩活寶!

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

        “呀!這里有本漫畫(huà)書(shū)。”正在寫(xiě)作業(yè)的我驚喜地歡呼著。

        我小心翼翼地拿起了那本漫畫(huà)書(shū),為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。我把漫畫(huà)書(shū)往桌子上一放,然后把語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)蓋到最上面,津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然“哐當(dāng)”一聲門(mén)突然被打開(kāi)了,我手忙腳亂地把書(shū)合上,壓在課本下面,寫(xiě)起作業(yè)來(lái),我的心像是有無(wú)數(shù)只小兔子一樣蹦來(lái)跳去。

        媽媽慢慢走了進(jìn)來(lái),我像一個(gè)犯錯(cuò)的.小孩子低著頭恨不得把頭鉆進(jìn)書(shū)里。媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣啦?”我我不安地回答:“快了!”我的心又開(kāi)始跳起來(lái)了,“好!繼續(xù)寫(xiě)吧!”說(shuō)完媽媽又走了出去。

        媽媽走后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,又拿出那本漫畫(huà)書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái),突然間,媽媽輕輕打開(kāi)了門(mén),步履輕盈地走進(jìn)來(lái)?晌腋緵](méi)有發(fā)現(xiàn),還興奮地看著,沉浸在書(shū)里呢1

        “樂(lè)樂(lè),你太不像話(huà)了!讓你寫(xiě)作業(yè),你卻在這里看漫畫(huà)書(shū)!”媽媽用可以讓地球崩裂的聲音大吼道。這時(shí)我早已嚇得淚流滿(mǎn)面了。

        從這次風(fēng)波,我明白了要想快樂(lè)地玩耍,只能先把作業(yè)寫(xiě)完了,要不然太悲催了!

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

        餐桌上誘人的飯菜發(fā)出讓人垂涎欲滴的香氣已充滿(mǎn)了整個(gè)飯廳?粗煽诘牟穗,爸爸深深地吸了一口氣,咽了一口口水。

        而媽媽卻四下張望——看見(jiàn)一張空空的座位,媽媽眼珠一轉(zhuǎn):“孩子他爸,好像少了一個(gè)人吧。俊

        爸爸把眼睛從飯菜上移開(kāi),看著她說(shuō):“是那個(gè)小淘氣包吧?!”

        “你叫他過(guò)來(lái)吃飯,去吧!”

        “怎么又是我?”爸爸不滿(mǎn)的自言自語(yǔ)。當(dāng)他打開(kāi)兒子的房門(mén),發(fā)現(xiàn)兒子正優(yōu)哉游哉的'出神地盯著一本書(shū)看——正入迷呢!

        “小淘氣,快去吃飯!”

        “哦!

        “快去吃飯

        “知道啦!”

        “快點(diǎn)!”

        “我聽(tīng)見(jiàn)啦老爸真討厭!掃走別人的快樂(lè),掃來(lái)一大堆煩惱——多看幾頁(yè)書(shū)又怎么了!钡荒芤酪啦簧岬脧牡厣吓榔饋(lái),無(wú)可奈何得地走出房間。

        此時(shí)的爸爸很是納悶——什么樣的書(shū)能讓自己這個(gè)野鳥(niǎo)入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉?他剛欠下身子看了看那本翻開(kāi)的書(shū),便被深深得吸引住了。

        飯廳里,母子二人的目光同時(shí)落在一張空空如也的座位上——咦,好像少了一個(gè)人。對(duì)!那個(gè)禿頭的大胡子爸爸哪去了?

        “乖?xún)鹤友剑 眿寢尩穆曇舸蚱撇妥郎系某良拧臼菬o(wú)奈地說(shuō):“去叫你爸來(lái)吃飯!”

        “嘻,他剛才還催我,現(xiàn)在該我催他嘍!”兒子得意揚(yáng)揚(yáng),準(zhǔn)備給他一個(gè)下馬威,可剛打開(kāi)門(mén)卻看到了令他哭笑不得的一幕:原來(lái)爸爸也正在雙眼直勾勾的盯著那本書(shū),看得宛如身臨其境。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8

        我們?cè)谀玫揭粋(gè)漫畫(huà)的時(shí)候,首先要對(duì)整個(gè)漫畫(huà)進(jìn)行一個(gè)大致的瀏覽。如果漫畫(huà)是有好幾個(gè),那么我們就要按順序來(lái)進(jìn)行分析和判斷,作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的意圖是什么,想要表達(dá)什么樣的思想和意見(jiàn)。大致的風(fēng)格在看完后,必須做到心中有數(shù),例如是贊揚(yáng),是諷刺,還是表達(dá)一種社會(huì)現(xiàn)象,或者是對(duì)現(xiàn)實(shí)娛樂(lè)人物的丑化等。這些都是總觀(guān)漫畫(huà)的時(shí)候,需要明確的一些問(wèn)題。

        接下來(lái),我們就要開(kāi)始分析每一個(gè)漫畫(huà)畫(huà)面的具體了。分析漫畫(huà)的時(shí)候,我們雖然是一個(gè)一個(gè)漫畫(huà)地看(只有一幅的漫畫(huà)除外)。在看的時(shí)候,我們要仔細(xì)分析一下這個(gè)漫畫(huà)的前后的聯(lián)系是什么,它們?cè)谠谥v述同一個(gè)事件,還是涉及了不同的事件。如果是同一個(gè)事件,那么他們想告訴看漫畫(huà)的人什么意思。如果是不同的事件的話(huà),那么不同事件之間有什么樣的聯(lián)系。

        漫畫(huà)分析了后,我們就要開(kāi)始找一些相應(yīng)的關(guān)聯(lián)事件。例如,與漫畫(huà)相類(lèi)似的你所經(jīng)歷過(guò)的事情,或者是歷史事件,然后把這些事件有效地融入到這些漫畫(huà)的說(shuō)明中去。漫畫(huà)的關(guān)聯(lián)是很重要的,因?yàn)槿嗽诳次恼碌?時(shí)候,希望能找到引起他共鳴的地方。所以,如果你只是在簡(jiǎn)單地描述漫畫(huà)的過(guò)程的話(huà),就沒(méi)有實(shí)際意義了。所以,找關(guān)聯(lián)最好的就是找你熟悉的范圍內(nèi)的關(guān)聯(lián),例如你生活過(guò)的,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。

        你確定風(fēng)格的時(shí)候,就要注意要和漫畫(huà)所涉及到的風(fēng)格是一致的,例如是諷刺的還是幽默的還是嘲諷的,還是贊揚(yáng)的。都需要和你寫(xiě)的作文有一個(gè)統(tǒng)一的風(fēng)格。一般情況下,我們的漫畫(huà)作文大多數(shù)是諷刺或者是直擊一種社會(huì)現(xiàn)象的。所以,通常意義上的話(huà),同學(xué)們只要弄成是諷刺的或者是幽默的就可以了。

        下筆的時(shí)候,我們就要有一個(gè)順序了。那么什么樣的順序才是完美的漫畫(huà)作文的順序呢?實(shí)際上,在引用的時(shí)候,我們最好是用一個(gè)很好的漫畫(huà)里出現(xiàn)的文字進(jìn)行引文,如果漫畫(huà)沒(méi)有開(kāi)頭的話(huà),你最好想一個(gè)能和漫畫(huà)共引共鳴的較為大眾知道的話(huà)語(yǔ)。如果是類(lèi)似于現(xiàn)實(shí)生活的記實(shí)的那種漫畫(huà)的話(huà),你就可以把以自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)頭了。接下來(lái),就是對(duì)漫畫(huà)的整體的一個(gè)描述,也就是對(duì)你所看到的漫畫(huà)進(jìn)行一個(gè)以畫(huà)寫(xiě)文字的過(guò)程。把漫畫(huà)介紹一下,讓大家知道,你所看到的漫畫(huà)展示出來(lái)了一個(gè)什么樣的內(nèi)容。再接下來(lái),就是你觀(guān)漫畫(huà)后的感受和感觸,這個(gè)時(shí)候,你要加一些你所經(jīng)歷的故事和聽(tīng)到的故事對(duì)此漫畫(huà)進(jìn)行更充分地說(shuō)明,證明這個(gè)漫畫(huà)或調(diào)整,或贊揚(yáng)的風(fēng)格是正確的,是有一定的水平的。

        當(dāng)然,你在看到一幅漫畫(huà)后,也可以寫(xiě)與漫畫(huà)內(nèi)容相反的文字。畢竟,我們不同的人對(duì)同一件事情有不同的看法,有人贊成,有人反對(duì)。所以,在文字里真實(shí)地表達(dá)自己的思想是最重要的。

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9

        在我們平日的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)壓力大、枯燥、累,同學(xué)們就會(huì)找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來(lái)做,有的同學(xué)就選擇用看漫畫(huà)的方式來(lái)放松自己?墒牵蠋熂议L(zhǎng)們是反對(duì)我們看漫畫(huà)書(shū)的,那么到底應(yīng)不應(yīng)該看漫畫(huà)書(shū)呢?我認(rèn)為看漫畫(huà)書(shū)是以可以的,但是要適量,也要分時(shí)間地看。

        漫畫(huà)書(shū)的好處也有許多。比如說(shuō),看有關(guān)古代歷史的漫畫(huà)書(shū)就可以讓我們?cè)谟錁?lè)中獲得歷史知識(shí),在玩中學(xué),在學(xué)中玩,用一種輕松的方式獲得知識(shí),既放松了身心,又長(zhǎng)了知識(shí),這難道不是一舉兩得嗎?看英語(yǔ)漫畫(huà)呢,對(duì)自己的英語(yǔ)水平可以提高不少,大大地增加詞匯量,讓你做英語(yǔ)課外閱讀時(shí)很輕松。一些偵探類(lèi)的漫畫(huà),可以感受到主人公的機(jī)智、勇敢,可以懂得一些生活常識(shí)、化學(xué)知識(shí)。《阿衰》、《豌豆》這樣的'漫畫(huà),非常有趣,讓我們認(rèn)識(shí)到了逃學(xué)、不努力學(xué)習(xí)、搗亂的嚴(yán)重后果,讓我們吸取教訓(xùn),不辦那樣的錯(cuò)事。

        漫畫(huà)書(shū)有許多好處,但不能不分時(shí)間地看,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),而當(dāng)我們過(guò)渡地、不分時(shí)間、地點(diǎn)的看漫畫(huà)書(shū),就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大下降。

        綜上所述,足以說(shuō)明漫畫(huà)書(shū)對(duì)我們是有益處的,但要適度。

        ? 但如果我們努力一下,這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”,所以我每次看漫畫(huà)時(shí),都會(huì)約束自己——看漫畫(huà)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),次數(shù)不能過(guò)多,在看完漫畫(huà)后,可以讀一些小詩(shī)、散文,借此靜下心來(lái),然后再做別的事。

        有的漫畫(huà)確實(shí)可以使我們放松心情,但是有的漫畫(huà)很不適合我們看。這些漫畫(huà)的內(nèi)容很腐朽,潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊,許多人都沉迷于看這些漫畫(huà)的“樂(lè)趣”中,而不能自拔。他們上課不好好聽(tīng)講,把書(shū)藏在課桌下看,下課時(shí)不愿出去活動(dòng),捧著書(shū)接著看,甚至在放學(xué)時(shí)也要在學(xué)校里看一會(huì)兒。這使得他們?cè)S多人戴上了眼鏡。

        看漫畫(huà)是利還是弊,在于你的把握,適當(dāng)看好的、健康的漫畫(huà),可以在高壓的學(xué)習(xí)生活中放松心情,調(diào)整心態(tài),面對(duì)未知的明天!

      畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇10

        我有許多漫畫(huà)書(shū),如《哆啦A夢(mèng)》,《丁丁歷險(xiǎn)記》,《火山歷險(xiǎn)記》……這些漫畫(huà)書(shū)都很有意思,不僅教給了我很多知識(shí),而且給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。其中,我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《哆啦A夢(mèng)》,它的作者是日本的藤子F不二雄,這本書(shū)里描寫(xiě)了很多學(xué)校里的故事,還有一只神奇的.機(jī)器貓幫助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想:要是自己能擁有一只這樣的機(jī)器貓,那該多好啊!

        《丁丁歷險(xiǎn)記》也是我超喜歡的漫畫(huà)書(shū),里面有勇敢的丁丁,機(jī)智忠誠(chéng)的小狗白雪,鹵莽的阿道克船長(zhǎng),大壞蛋米勒……我被里面一個(gè)個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事所吸引了,慢慢地,我也能自己看書(shū),不用麻煩大人講了,爺爺奶奶還夸我識(shí)字的速度超快呢!我還有一套科學(xué)漫畫(huà)叢書(shū),《火山歷險(xiǎn)記》、《大海歷險(xiǎn)記》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《西伯利亞歷險(xiǎn)記》,很多的科學(xué)知識(shí)穿插在故事里面,在看有趣的漫畫(huà)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。比如:如何野外求生、求救信號(hào)的書(shū)寫(xiě)和識(shí)別,如何凈化水源、捕獲獵物等等。這些漫畫(huà)書(shū)是我的良師益友,它們帶我了解了豐富多彩的世界,也讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),我非常喜愛(ài)它們。

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