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讀后感范文(匯編15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感范文1
人怎么能飛起來(lái)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，翻開(kāi)了黃蓓佳奶奶的 《我飛了》。
小學(xué)生單明明是一個(gè)酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠(chéng)的男孩。班級(jí)新來(lái)的男生杜小亞患有白血病，是個(gè)柔弱多病的孩子。病魔并沒(méi)有阻止單明明成為他的守護(hù)者，他們成為了親密無(wú)間的好朋友。他們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，在成長(zhǎng)的道路上一同前行。
在他們的帶動(dòng)下，班級(jí)里充滿互助互愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。老天爺也許是嫉妒同學(xué)們之間那真摯的友誼，不久，杜小亞就因白血病去世了，可他并沒(méi)有走，他化身成了一個(gè)可愛(ài)的小天使，落在單明明的肩膀上，成為了他的守護(hù)者，影響、幫助、改變著單明明的一切，陪他一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。單明明在杜小亞的幫助下，朝著他的理想的目標(biāo)一步步地奔跑，最終，單明明在自己人生的.跑道上"飛"了起來(lái)。
哦！我知道了，"飛"就是要向著自己的夢(mèng)想不停地奔跑，永不放棄。只要努力，就一定會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)的。
哦！我知道了，要想"飛"起來(lái)，就不能只是一個(gè)人孤單地前行，沒(méi)有友情的陪伴，成長(zhǎng)的路上一定會(huì)非常寂寞。
哦！我知道了，我要改變以前的我，要學(xué)會(huì)尊重別人，關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，要和朋友、同學(xué)們手拉手一起成長(zhǎng)。
謝謝黃蓓佳奶奶的《我飛了》，這本書改變了我，也會(huì)改變所有讀過(guò)這本書的小朋友們。
讀后感范文2
昨天下午，我閱讀了動(dòng)物小說(shuō)《太平狗》，不禁被曲折的故事情節(jié)深深折服，文中細(xì)致的描寫也使我受益良多。
從一條狗的角度來(lái)看，本書的主角——太平可謂是命運(yùn)多舛了。先是稀里糊涂的跟著外出打工的主人上了公交車，然后又被賣給了屠狗販子；好不容易逃了出來(lái)，卻與主人失散了……試想，如果你來(lái)到一個(gè)人生地不熟的地方，并與你最愛(ài)的親人走失，你是努力尋找呢，還是默默等死？遇到這種情況，許多人恐怕早已萬(wàn)念俱灰，絕望地選擇后者；但，太平選擇了前者，光是這一點(diǎn)就已讓我分外敬佩，這是一條多好的狗��！
就這樣，靠著忠誠(chéng)與持念，太平終于找到了主人——程大種。但是由于老板的壓榨，程大種的身體狀況每況愈下，最終悲慘的死在了工地上。本來(lái)我并不喜歡這個(gè)角色，但讀到這里，我的心里不由得泛起了一股同情。大種的遭遇和多少農(nóng)民工一樣，在工地上吃不飽穿不暖，就算死去也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)呢？這難道不是一件讓人難過(guò)的`事么？最后，太平跋山涉水，回到了日思夜想的故鄉(xiāng)丫鵲坳，它的事跡也被刊登到了20xx年10月的報(bào)紙上，故事也就到此結(jié)束了。但它的結(jié)尾卻讓我深思。
作者不但寫了太平狗在城里尋找主人的故事，還寫了主人程大種的遭遇，這是為什么呢？我認(rèn)為，作者這樣寫不但是為了襯托太平的忠誠(chéng)，更折射出了社會(huì)的黑暗和對(duì)生命的漠視，這是需要我們每一個(gè)人體會(huì)和思考的。
這本動(dòng)物小說(shuō)的語(yǔ)言雖樸實(shí)，但內(nèi)容并不簡(jiǎn)單。有時(shí)間也來(lái)讀讀吧，享受它帶給你的快樂(lè)，還有令人深省的道理。
讀后感范文3
寒假期間，我讀了一本童話，名字叫——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)巍峨的巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，那時(shí)花園里到處都是明媚的春色。鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是花園顯得生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。巨人回來(lái)后，見(jiàn)到這一場(chǎng)景，大發(fā)雷霆，憤怒地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果，寒冷的冬天降臨，北風(fēng)“呼—呼"地叫著，花園就再也沒(méi)有往日的輝煌。最后，一個(gè)有趣的小男孩讓冷酷無(wú)情的巨人明白了，喚來(lái)寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在津津有味地閱讀一本書，我的好朋友小美來(lái)到我家，見(jiàn)我的書很好看，便對(duì)我說(shuō)：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說(shuō)：“不可以，我沒(méi)看完呢！”小美低著頭失望地回家了。其實(shí)，我是已經(jīng)看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當(dāng)我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯(cuò)能改的'巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個(gè)深刻的道理——只要有愛(ài)心，與別人分享快樂(lè)，自己才能獲得更多的快樂(lè)。從此，這本書的內(nèi)容，就深深的印在我的腦海里了。
讀后感范文4
《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集，是中國(guó)文學(xué)史上一部經(jīng)典，幫助當(dāng)時(shí)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說(shuō)，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當(dāng)起梁上君子最終，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì)，只有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。魯迅先生用哀其不幸，怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無(wú)缺�！端帯�，我認(rèn)為是這本小說(shuō)集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么人血饅頭。聽(tīng)來(lái)就感到可笑，可是在今日看來(lái)可笑的.事在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信饅頭，千方百計(jì)去找人血，拼命積攢銅錢，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰(shuí)？為什么被殺？他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題，什么革命造反就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候，眾人看熱鬧。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓全中國(guó)為之一振。
讀后感范文5
暑假期間，我讀了一本來(lái)自湯素蘭寫的小說(shuō)，名叫《珍珠》。讀完這本書之后，我十分憐憫文中的主人公，但也她美滿的結(jié)為果感到開(kāi)心。從中我還得到一個(gè)人生哲理：包容，造就璀璨的珍珠；成長(zhǎng)，一種美麗的疼痛。
這本書的'主人公是一個(gè)叫李陽(yáng)的漂亮女孩，但他并不開(kāi)朗、快樂(lè)，因?yàn)樗母改鸽x開(kāi)她去了深圳，還生下一個(gè)小男孩。李陽(yáng)覺(jué)得很孤單，很無(wú)助，很傷心，認(rèn)為自己是被父母拋棄的。但是，她最后還是原諒了父母帶來(lái)的疼痛，將心中的疼痛造就成美麗的珍珠。
李陽(yáng)堅(jiān)強(qiáng)、大度包容，令我震驚與敬仰。在日常生活中，我常常因?yàn)閯e人無(wú)意間的一些小傷害而生氣、哭泣，亂發(fā)脾氣，傷了和氣，反而造成不良后果。與李陽(yáng)相比，我是多么懦弱、心胸狹窄。
周朝的魯國(guó)，有個(gè)姓閔名損，字子騫的人。在他很小的時(shí)候母親就不幸過(guò)世了。父親娶了后妻，后妻又連續(xù)生了兩個(gè)弟弟。后妻犯下了嫉妒心腸，對(duì)孩子有了分別之心，家庭的所有重活都?jí)涸陂h損的肩上，但他無(wú)怨無(wú)悔。最后，還為后母求情，說(shuō)下了“母在一子寒，母離三子單”這句話。閔損與李陽(yáng)一樣，都是堅(jiān)強(qiáng)與寬容的，他同樣值得我們學(xué)習(xí)與敬仰。
在人生道路上，我們會(huì)遇到很多挫折。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)勇敢，勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才是唯一的出路；學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)原諒，凡是曾傷害過(guò)你的人，都要感激他，正是他的傷害才讓自己懂得，感激他使自己成長(zhǎng)。讓我們多點(diǎn)包容，少點(diǎn)埋怨，將心中的疼痛轉(zhuǎn)化為力量，造就出璀璨的珍珠吧！
讀后感范文6
對(duì)著小女孩的槍傷他本該感到內(nèi)心不安，或者深深地譴責(zé)。他卻欣賞它，并認(rèn)為女孩因此與眾不同，它是一件藝術(shù)品，只要看到便會(huì)滿足。這難道就是張悅?cè)恍≌f(shuō)最獨(dú)特的地方：用反向的感覺(jué)來(lái)襯托丑惡。
她抓著人性善良，懦弱的一面，對(duì)他的感受施加鏡子反映。他收養(yǎng)幾年前被他槍傷的女孩，并無(wú)微不至的照顧她，憐她、寵她。
如果說(shuō)《誓鳥(niǎo)》是凄美，那么《紅鞋》則是殘忍、恐怖、血腥，一個(gè)清純女孩以自己最冷漠，也是最殘忍的方式報(bào)復(fù)著殺手。
“她走到倒在地上的男人面前。她把男人單薄的棉衫脫掉，褲子也退去。跛腳的男人滿臉參差的胡子，赤露的身體上有三個(gè)槍口，血液正從四面八方匯集。她看著，露出笑容，覺(jué)得他是絕好的模特。
她從身上取下相機(jī)�？︵辍＿@是男人這一生的第一張照片。他終于作為一個(gè)標(biāo)本式的角色，印進(jìn)了她的底片里。這是他最后能給予她的，他的身體。
我們走吧。女孩心滿意足地說(shuō)。她抬起腳，非常自然地從男人的身上邁過(guò)去。男人尚且睜著的眼睛只能看到她的紅鞋。那只紅鞋從他的身上跨了過(guò)去。正像他一直記得的，他第一次看到她的時(shí)候，她從她媽媽的身上跨過(guò)去那樣。
他橫在她的`腳下，像是一條隱約不見(jiàn)，細(xì)微得不值一提的小溪流。她跨越，離去，然后漸行漸遠(yuǎn)。”
這就是故事的結(jié)尾，讓人深思。真的是殺手不冷，反倒是這個(gè)看似柔弱的女孩。她的麻木不任，雖然兒時(shí)悲慘是殺手給的，但她還給他的已經(jīng)不只是報(bào)復(fù)，更多是自我毀滅。
《紅鞋》留給讀者的是什么，人性向上！可為什么張悅?cè)挥昧诉@么殘忍的手筆，一次又一次制造、強(qiáng)調(diào)了魔鬼般的形象，這和那清純模樣的女孩沖突太大了，難道就是作品的成功之處嗎？成功了意義又何在！。
讀后感范文7
暑假里我讀了一本書《眼睛樹(shù)》。這本書中配上了美麗的繪圖，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書中主要分為三個(gè)部份，一是兩只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來(lái)到樹(shù)林，從未見(jiàn)過(guò)的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好。開(kāi)心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。
二是兔媽媽尋找它們的過(guò)程，天黑了，兔媽媽擔(dān)心得睡不著，深夜里在螢火中的陪同下找到天亮，天亮后又在小
燕子的陪同中繼續(xù)尋找，兔媽媽非常傷心的哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹(shù)，樹(shù)上都長(zhǎng)滿了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些‘眼睛樹(shù)’幫助它找到孩子。
三是它們尋找回家的路上的經(jīng)歷，在刺猬，長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’。在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了‘眼睛樹(shù)’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的`引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹(shù)干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書，我覺(jué)得兩只小兔子小灰和小白在尋找回家的路上得到了好心人的幫助；而兔媽媽的愛(ài)也感動(dòng)了白楊樹(shù)，一棵棵‘眼睛樹(shù)’在風(fēng)里，看著兔媽媽和小兔們的喜悅重逢。
讓我感受到了兔媽媽對(duì)兔寶寶們無(wú)私而偉大的愛(ài)。人人都說(shuō)：“世界上最偉大，最無(wú)私，最溫暖的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，愛(ài)的港灣；媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載著孩子們駛向未來(lái)；媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們成長(zhǎng)的路上風(fēng)吹雨打�！毙⊥米觽兊臋C(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)，困難不能害怕，不能逃避，而是要勇敢去面對(duì)，積極的想辦法。
讀后感范文8
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，文章主要講的是14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。
我覺(jué)得烏塔是一個(gè)自立意識(shí)極強(qiáng)還非常勇敢地孩子。相比之下，我和烏塔的自立意識(shí)，實(shí)在是天壤之別。
為什么我們和烏塔的.自立意識(shí)會(huì)相差如此懸殊？是因?yàn)榘职謰寢屵^(guò)于溺愛(ài)我們嗎？錯(cuò)！是我們自己溺愛(ài)自己。
烏塔去歐洲的經(jīng)費(fèi)都是她自己一點(diǎn)一滴掙出來(lái)的，而我們卻有時(shí)做一個(gè)家務(wù)活也叫苦連天。烏塔的知識(shí)全是她自己讀書學(xué)來(lái)的，而我們卻閑暇時(shí)吃飽睡，睡好吃，無(wú)所事事，只等時(shí)光之刃架到脖子上時(shí)，才抓緊時(shí)間干正事。烏塔的準(zhǔn)備是多么齊全，不像我們不是忘帶這就是忘帶那，讓家長(zhǎng)忙前忙后還是死活不改。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室中的花朵雖然得到了溫暖，但不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，翱翔于天空的雄鷹不也是拋掉恐懼，奮力一拼才能成為天空之王嗎？烏云上也是有晴空的。那些在草原上被猛獸追趕的小獸心中只有“跑”字，只有拼搏，哪怕只有百分之零點(diǎn)零一的可能，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏，這是勝利的關(guān)鍵……而我們就像溫室中的花朵，不知何時(shí)能成為雄鷹，何時(shí)能嘗到勝利的果實(shí)。
我們都要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，我們也許不能獨(dú)自游歐洲，但平時(shí)幫助做做家務(wù)，多看一些圖書，和時(shí)間賽跑。生活和學(xué)習(xí)中多一份認(rèn)真，少一份粗心；多一份勇敢，少一份膽��；多一份獨(dú)立，少一份依賴；多一份付出，少一份索求……也許這一點(diǎn)很小很小，但收獲卻很大很大，因?yàn)檫@是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個(gè)開(kāi)始。
讀后感范文9
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書的好處有很多，比如：讀書能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)；讓我們了解到古今中外的故事，讓我們明白了很多道理。
我讀了一篇叫《畢加索的廚娘》的文章。這篇文章是我最喜愛(ài)的`一篇文章，閱讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫一位從鄉(xiāng)下的姑娘來(lái)到城市，向畢加索學(xué)畫畫�？僧吋铀飨壬坏珱](méi)有答應(yīng)，還讓這位姑娘做他的廚娘。然而這位姑娘欣然答應(yīng)，她對(duì)畫畫分外執(zhí)著。在三十多年的廚娘生涯中，她每天堅(jiān)持給畢加索先生送飯，使得更多時(shí)間看畢加索的畫，堅(jiān)持每天抽時(shí)間畫畫。后來(lái)，這位廚娘終于取得重大的成功，她就是世界著名的畫家，曼斯介妮。
文章中“這個(gè)廚娘就是世界著名的畫家曼斯介妮”這句話是我感受最深的句子。這句話看山去只是一個(gè)介紹而已，但這句話含義重重。這句話首先是說(shuō)文章中的主角曼斯介妮是世界著名的女畫家，但深刻的說(shuō)明她在這三十年里的廚娘生涯沒(méi)有白過(guò)。接著說(shuō)明曼斯介妮對(duì)畫畫的執(zhí)著和熱愛(ài)，還體現(xiàn)了曼斯介妮為了學(xué)畫畫，在三十年里的不懈努力。
我也有像著名畫家曼斯介妮那樣，有過(guò)為了學(xué)好一樣?xùn)|西而堅(jiān)持到底的事例。還記得我5歲那年初學(xué)溜冰的時(shí)候。爸爸給我買了一雙全新的溜冰鞋，我興奮極了，想馬上就能學(xué)會(huì)。我拿著溜冰鞋來(lái)到樓下，換上鞋后，剛踏了兩步；居然就摔倒了。我不斷的摔倒，站起，最后終于學(xué)回了溜冰。
從這篇課文中，我體會(huì)到：只要向自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，就能取得成功。
讀后感范文10
從小我就很喜歡看關(guān)于歷史文化的書，其中一本《世界最壯觀的文明遺跡》特別吸引我的眼球。書中大量精美的圖片讓我感受到中外歷史文明奇跡的輝煌壯觀，而每一個(gè)奇跡后面的故事帶著我走進(jìn)一段又一段文明之旅，讓我走近那遠(yuǎn)去了的歷史，由衷得感慨我們?nèi)祟惖膫ゴ髣?chuàng)造力。
書中涵蓋了宮殿與城堡、宗教圣地、文明遺跡、歷史名城、建筑奇跡五大部分，每一部分都挑選了最有代表性的景觀，展現(xiàn)了無(wú)數(shù)文明奇跡，它們就像一顆顆散落于世界各地的明珠，穿越了千百年的歷史，至今仍然閃爍著耀眼的光芒，讓世人驚嘆不已。綿延萬(wàn)里的萬(wàn)里長(zhǎng)城、神秘莫測(cè)的埃及金字塔、有如童話世界的新天鵝宮、浪漫的泰姬陵……每一處建筑都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的'工藝水平和工藝特色，同時(shí)也記錄了那個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的痕跡，讓我感受到不同國(guó)家不同地區(qū)的風(fēng)俗文化、宗教信仰。書中精美的實(shí)景圖片，真實(shí)地展現(xiàn)這些文明奇跡的現(xiàn)狀。書中還經(jīng)常出現(xiàn)許多卡通圖片，那些可愛(ài)的卡通人物有時(shí)會(huì)告訴我一些知識(shí)，有時(shí)會(huì)對(duì)文明奇跡作出評(píng)價(jià)，它們既是我閱讀時(shí)的好伙伴又是我的好幫手。
書中介紹的許多歷史遺跡我都游覽過(guò)了，如：長(zhǎng)城、故宮、天壇、龍門石窟、秦始皇兵馬俑等，真的如書中介紹的一樣充滿了神奇和神秘，凝聚了我們?nèi)祟惖闹腔酆徒Y(jié)晶，真是驚嘆古人的聰明才智，每每都讓我覺(jué)得不虛此行。真希望今后有機(jī)會(huì)能到親眼見(jiàn)到書中介紹的其他古跡，了解更多人類的歷史文化。期盼著我的夢(mèng)想之旅實(shí)現(xiàn)的那天。
讀后感范文11
最近我們?cè)诳茖W(xué)課上學(xué)習(xí)了關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的一些知識(shí)，大大拓展了我的知識(shí)面，使我又更上一層樓。
眾所周知，不管是什么東西，想要讓他能夠運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，都離不開(kāi)能量的支持，沒(méi)有了能量都是工作不來(lái)的，人和動(dòng)物也是這樣的，沒(méi)有能量人類怎么會(huì)運(yùn)動(dòng)呢？
而能量也不是只有一種，是多種多樣的，其中電能最為常見(jiàn)，還有太陽(yáng)能、核能、光能……在各種需要能量的物體中需要電能的是最多的。但是電能不是本來(lái)就存在于這個(gè)世界上的，是由一些本來(lái)就存在于自然界中的能量轉(zhuǎn)換而來(lái)的。
最初的電能是用煤轉(zhuǎn)換而來(lái)的，而煤是由幾萬(wàn)億年前的植物枯萎后，由于各種原因被埋到了地下，經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)億年的演變才形成了煤，科學(xué)家在剛剛挖掘出來(lái)的煤上發(fā)現(xiàn)了一些植物的徑和葉的紋路。不過(guò)用煤進(jìn)行轉(zhuǎn)化成電是非常浪費(fèi)的，對(duì)環(huán)境的污染也是非常的大的，不是很好。
現(xiàn)在發(fā)電的方法已經(jīng)有很多種了，有風(fēng)力發(fā)電、水能發(fā)電，還有核能發(fā)電等。像我國(guó)的長(zhǎng)江三峽電站就是利用了滾滾長(zhǎng)江水的巨大力量來(lái)發(fā)電的。中國(guó)利用核能發(fā)電的核電站不多，只有兩座，分別在浙江和廣東，但日本的核電站卻是非常的多的.。
電能也不是直接能夠變成有用的東西，需要一個(gè)轉(zhuǎn)換器，將電能變成各種各樣的能量，對(duì)我們的生活產(chǎn)生便利。像熱水器，就是將電能轉(zhuǎn)化為熱能燒水，來(lái)為我們的生活提供便利，電風(fēng)扇是用電能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，轉(zhuǎn)動(dòng)扇葉，扇出風(fēng)帶來(lái)清涼等。
以前我都以為電是世界上本來(lái)就有的，用電器只要插上插頭就會(huì)有電，但是學(xué)習(xí)了這一單元之后，讓我明白了，電是這樣的來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)這么多道工序，這么的麻煩和繁瑣，所以我以后一定要節(jié)約用電。
讀后感范文12
閱讀無(wú)處不在，它從不拘于形式，因此閱讀是自由的。只有廣泛的閱讀，才能有所積累，有所見(jiàn)識(shí)，有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。
近期，我閱讀了一本紅色革命題材的小說(shuō)《紅巖》。《紅巖》一書記述的是1948年至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，重慶地下共產(chǎn)組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)的激烈斗爭(zhēng)。在"中美合作所"這個(gè)關(guān)押革命者的監(jiān)獄里，敵人對(duì)共產(chǎn)黨人實(shí)行了慘無(wú)人道的摧殘，但在共產(chǎn)黨人的`堅(jiān)強(qiáng)意志面前，敵人卻是一敗涂地。
全書的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不由得讓讀者為主人公的悲歡離合所牽掛。主人公高尚的精神品質(zhì)更是深入人心，他們臨危不懼、堅(jiān)貞不屈、不追求個(gè)人利益、團(tuán)結(jié)、無(wú)私的崇高品質(zhì)深深打動(dòng)了我，特別是當(dāng)他們受到非人的折磨和拷打時(shí)，那顆忠誠(chéng)的心沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖，有的也只是那必死的決心，他們的逝去，不禁讓我想起，"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"這一名言來(lái)。他們的死正是這最好的證明。雖然他們已經(jīng)逝去，但他們的精神永存于我們的心中，他們是我們?cè)谡勰ァ⒋煺勖媲白詈玫陌駱�，他們是值得尊敬的人。我們只有發(fā)奮圖強(qiáng)，只有努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有貢獻(xiàn)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的人，而不是那些殘?jiān)鼣☆悾倘柰瞪凝}蹉小人。讓我們用自己的微薄之力，譜寫出藍(lán)天中最絢麗最動(dòng)人的篇章！
閱讀也許不能讓我們成為圣人，但它能給予我們寶貴的知識(shí)；閱讀也許不能代替我們深謀遠(yuǎn)慮，但它能指引我們尋找成功的向?qū)В婚喿x也許不能告訴我們一切，但它能激勵(lì)我們尋找一切。
同學(xué)們，讓我們一起在快樂(lè)與自由中閱讀，在閱讀中積累，積累中漸漸長(zhǎng)進(jìn)，長(zhǎng)進(jìn)中分享自己的快樂(lè)吧！
讀后感范文13
在一個(gè)秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛(ài)科學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開(kāi)通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的時(shí)候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運(yùn)輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過(guò)不懈努力，甚至，差點(diǎn)失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎(jiǎng)金的'利息成立基金，獎(jiǎng)勵(lì)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺(jué)得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
以前，我看到別人騎自行車非�？�，非常羨慕，所以，我也吵著要學(xué)，媽媽被我吵得沒(méi)辦法，就給我買了輛自行車。一開(kāi)始，我以為騎車是件很簡(jiǎn)單，就一蹬。結(jié)果，連人帶車摔了一跤，痛死我了。我非常生氣，心想好你個(gè)自行車，連本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就這樣確認(rèn)目標(biāo)，一有時(shí)間就練，現(xiàn)在我已是騎自行車高手了
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因?yàn)槲矣X(jué)得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我，鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過(guò)以往的兩事，我明白一個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，最終就可以取得成功。
讀后感范文14
早上睡意未退地走到陽(yáng)臺(tái)，朦朧中紅影繚眼，陽(yáng)臺(tái)的“迎春花”開(kāi)了！一夜之間開(kāi)花了！每天我必須多次經(jīng)過(guò)的陽(yáng)臺(tái)，怎么沒(méi)留意過(guò)它有結(jié)蕾跡象？
從來(lái)認(rèn)為，花是女人的心事，花名是詩(shī)人筆下的詩(shī)意，花語(yǔ)是惜花人紅箋上的嘆惜。因此，不解花事不知花期便無(wú)花語(yǔ)了。
陽(yáng)臺(tái)這盆花，我既不知它的來(lái)歷更不知花名，一年到晚，靜默無(wú)語(yǔ)，只有每年春節(jié)前才開(kāi)花，因此我便稱為“迎春花”。去年春節(jié)前夕，看著客廳里沉悶的擺設(shè)，好像該有些春意的點(diǎn)綴。來(lái)了興，去綠肥黃瘦的花市里轉(zhuǎn)悠了半天，結(jié)果空手而歸。于是把閑置陽(yáng)臺(tái)這盆被冷落的花移到客廳里，用抹布輕輕擦去葉片上斑結(jié)的塵土，澆些水，換了底座。就這樣，一個(gè)節(jié)日，在深紫紅的熱鬧中匆匆度過(guò)。
明天就是立春，花在節(jié)前如期開(kāi)了，提醒我春天已漸漸來(lái)到。盤算即將過(guò)去的一年，平淡的生活，平凡的工作，說(shuō)不出有何收獲。
“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？憑君語(yǔ)向游人道，莫作蔓青花眼看�！卑拙右住队夯ā吩�(shī)中的花是黃色的`，他把這首詩(shī)贈(zèng)給了楊郎中，告訴這位郎中“莫作蔓青花眼看”，并說(shuō)明了“黃色花中有幾般”，言下之意迎春花不亞于菊花的高品，雖然是開(kāi)在了荒郊野外，因它能凌寒報(bào)春開(kāi)，切莫當(dāng)做一般的閑草野花對(duì)待。我眼前這深紫紅的“迎春花”，雖沒(méi)有詩(shī)中黃花的高品，但卻一刻不誤地報(bào)春來(lái)，出其不意自有它一份獨(dú)特的熱情和期盼。
花事報(bào)春，暗送消息。平淡生活中，總是有一點(diǎn)一滴的寓意。平凡的工作，離不開(kāi)每一天的積極。歲月匆匆，只要感恩生活，便能從中體會(huì)一絲驚喜。春天來(lái)了，春節(jié)快到了，有了去年的經(jīng)歷，不會(huì)再去關(guān)心花市的萬(wàn)紫千紅，還是從陽(yáng)臺(tái)捧回我的“迎春花”，讓它祝福每一天！
讀后感范文15
“小老弟，記住，這幾天是我養(yǎng)活了你，等你有了錢，要想著還我。也許，我們永遠(yuǎn)地不能相遇了。但你必須想著！因?yàn)槟悴豢梢郧穭e人東西！”這句意味深長(zhǎng)的話出自曹文軒叔叔寫得《大水》，本文講述漂兒被大水堵住在一座小城，正在他感到孤獨(dú)時(shí)，一位拉手風(fēng)琴的中年男人來(lái)到了漂兒的身邊，他樂(lè)觀的面對(duì)生活，盡管很多人瞧不起他，最后，熱愛(ài)在世界闖蕩的他買了兩名勇敢的水手一起出去闖蕩了，臨走時(shí)，對(duì)漂兒說(shuō)；“小老弟，不可以欠別人的東西！”
其中，最令我感動(dòng)的是中年男人帶著漂兒去修手風(fēng)琴，有一戶人家的手風(fēng)琴壞了，而主人卻瞧不起這位中年男人，便關(guān)上了門，而中年男人卻沒(méi)有放棄，繼續(xù)彬彬有禮地摁著門鈴，主人沒(méi)有辦法，只好拿出五元錢來(lái)修風(fēng)琴，中年男人動(dòng)作麻利，一氣呵成，修好了風(fēng)琴，主人感激不盡，又掏出十元錢，卻被中年男人拒絕了。
人的一生當(dāng)然會(huì)有痛苦，可是，你必須記住，這個(gè)世界上最寶貴的不是別的，而是痛苦，那刻骨銘心、讓你淚流滿面、讓你咬牙切齒的痛苦。要珍視它，特別特別的珍視它。要做一個(gè)能樂(lè)觀地正視痛苦的人，這樣，你才會(huì)成長(zhǎng)！
說(shuō)到這里，我深思了：有些小學(xué)生，成績(jī)十分不好，他慢慢地開(kāi)始自卑，以至于成績(jī)?cè)絹?lái)越差。還有一些窮人，為了吃口飯，竟然嚴(yán)重地傷害了自尊！
是的`，別想著自己什么都沒(méi)有，要想著自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有雙手，你還要什么呢？抬起頭往前走，海闊天空！我要像拉手風(fēng)琴的叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自尊自愛(ài)，更要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的精神。
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