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    1. 書法作文400字

      時間:2024-09-30 16:50:41 繪畫/書法 我要投稿
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        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的書法作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】書法作文400字十篇

      書法作文400字 篇1

        "古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成!标懹握f得很對。古人學(xué)習(xí)知識是不遺余力的,終身為之奮斗,往往都是年輕時開始努力,一直不放棄,向著自己的理想奮斗,到了老年就取得成功。

        我一直以來就對書法有著很大的興趣,那一個個字像一只只小精靈深深地吸引著我,每當(dāng)我看見別人的一手好字時,我就越想把字寫得很好。不知道為什么我這么喜愛書法這門在別人眼里很枯燥無味的藝術(shù),可能是因為我爺爺也喜歡書法吧。反正只要我一寫字就會感覺到快樂。對,沒錯,我的理想就是想當(dāng)一名書法家。

        理想可不是想實現(xiàn)就能實現(xiàn)的,實現(xiàn)理想是要付出代價的,只有付出一定的努力,才能成功。不可以“三天打魚,兩天曬網(wǎng)!边@樣是不能成功的。所以,我決定要每天認(rèn)認(rèn)真真至少練五個正楷字,風(fēng)雨無阻,日積月累書法水平一定會有所提升。還要多看看那些專業(yè)書法家的作品,多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),多請教他們。最好的是向?qū)I(yè)人士拜師學(xué)藝,體會書法藝術(shù)的.精髓,形成自己的風(fēng)格。加油,一定要堅持下去!

        我們在為夢想奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前進(jìn)的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令入敬佩的光彩!

        如果沒有理想,跟咸魚有什么區(qū)別!

        如果沒有理想,就等于白活!

      書法作文400字 篇2

        那次書法比賽之前,我特別愛去上書法課。因為,我的字寫得非常工整,漂亮,常常得到老師的表揚,更不用說我家那些親戚朋友了。久而久之,我已經(jīng)習(xí)慣了被夸獎。

        可是,那一次,我的書法作文被送去參加比賽,我信心滿滿地等待再一次贏得大家的`掌聲。事情卻完全脫離了我的期望,媽媽非常生氣,當(dāng)她知道比賽結(jié)果時,她氣沖沖地跟我說:“憶馨,你是怎么回事?老師打電話來,她查看了那天你寫的那幅字,居然寫了錯別字?而且,發(fā)揮的特別不好。這幾年你的書法是怎么練的啊......”

        媽媽剛嘮叨完,外婆就走了過來。我還以為她是來安慰我的,結(jié)果外婆居然激動地說:“憶馨呀,你讓我這老臉往哪放啊,我已經(jīng)和我的老朋友們都說了你這次又參加了全國大賽,還說你的書法作品一定會得獎啊!”我瞪大了眼睛,是我參賽,我都不敢四處夸?谡f自己會獲獎,頂多放在心里得意。外婆她居然四處宣揚......事情還沒完,我還沒緩過勁來,表姐帶著她的朋友來外婆家玩。她平常可妒忌我了。這回她剛巧推門進(jìn)來,聽到了外婆的話,于是她幸災(zāi)樂禍地盯著我,不冷不熱地說:“哎呀,我們的憶馨這么厲害的人也會有馬失前蹄的時候啊!”

        天哪,這些人,到底是怎么啦?不就是一次書法比賽沒有獲獎嗎?怎么就引來了這么多的批評,簡直是要用口水淹沒我。這回,我真是被她們講得不想再練書法了。

      書法作文400字 篇3

        藝術(shù)種類五花八門,但我唯獨鐘情于書法。我喜歡書法那白紙黑字的韻律;我喜歡書法家那筆走龍蛇的氣勢;我更喜歡那紙上飄來的濃濃墨香。

        我認(rèn)識書法是在一個寒假,媽媽給我報了書法學(xué)習(xí)班。從此就開始了在書法世界的旅行。還記得第一次上課,老師給我拿來紙筆,“唰唰唰”熟練地寫出幾個十分秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習(xí)。我自信滿滿地大筆一揮,自以為寫得非常好,可是,仔細(xì)一瞧,我的字和老師的字相比,簡直相差十萬八千里,真不敢相信這歪七扭八的字是我寫的'。左看看右看看,幸好沒人注意我,于是,我趕緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡,重新拿起筆練習(xí),可是每轉(zhuǎn)動一次筆尖,我的信心就流失一點,最后,我完全放棄了。失望的想,可能自己就不是練書法的料吧!

        這時,書法老師走了過來,她溫柔地說:“別喪氣,既然你來到這里,我們就一起學(xué)習(xí)進(jìn)步!苯又,老師握住我的手,一邊寫一邊講解:“橫,要左高右低,撇有尖,捺有角!彼(xì)細(xì)的聲音和筆尖摩擦紙頁的聲音和在一起,好像一支為我加油打氣的歌曲,我的信心又回來了,認(rèn)真地一筆一劃地寫著……

        在書法老師的諄諄教誨下,我寫的字比原來好多了。后來,還在學(xué)校舉行的書法比賽中獲了獎,為班級爭了光。但我不會驕傲,因為還有許多書法大師一直在刻苦練習(xí),我也一定繼續(xù)努力,精益求精。正是書法讓我懂得了:“若非一番寒徹骨,哪的甘甜撲鼻香。”

      書法作文400字 篇4

        在我的家鄉(xiāng),有一個著名的書法家叫沈伯華。

        沈波華是我的書法老師,也是我的`爺爺。爺爺今年八十二歲。他從小喜歡練字,九歲開始給別人寫對聯(lián)。他的書法作品在他二十歲的時候就獲獎了,他寫書法已經(jīng)七十多年了。

        沈爺爺曾經(jīng)是姜堰檢察院檢察長,現(xiàn)在是老書法協(xié)會的元老。他每天早上起床,洗衣服,早飯后開始練字。一天200字是他的任務(wù),有時候開心,中午不吃飯,中午不睡覺,就是為了書法作品能一口氣完成。有忘記吃飯睡覺的感覺嗎?

        我的老師不僅寫得認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),還對我另眼相看。

        以前沒有固定上課時間的時候,老師總會站在樓下看過往車輛?吹轿蚁萝嚭,他急忙走向我握著我的手,幫我拿包。他還求助:你吃早飯了嗎?你餓了嗎?這些問題總是一看到就問。我不吃早飯,老太太就下樓給我買,刮風(fēng)下雨無一例外。他們也是每天寫完就帶我去玩,有時候會給我買個小禮物作為獎勵。有時候也喜歡書畫之類的。以上周為例,我和老師去新華書店旁邊的曲江塔欣賞書畫。門衛(wèi)剛要給我們登記的時候,一眼就認(rèn)出了老師,馬上熱情的迎接我們。曲江塔名畫和古文字太多。線條如風(fēng)清,造型如泰山穩(wěn),草舞如蜻蜓。畫上畫什么像什么,哪個最好。老師給我一一講解,一下子讓我認(rèn)識了很多人物,書畫

        我老師寫字,忘記吃飯睡覺,把我當(dāng)自己人。他有見識,兇一點不好嗎?

      書法作文400字 篇5

        小時候,媽媽說我的字寫得太難看了,所以決定送我去學(xué)書法。

        第一堂課,老師手把手的教我怎樣握毛筆,怎樣寫字。我從最簡單的橫、豎、點、鉤等開始練起。我手握毛筆,慢慢地,認(rèn)真地寫了起來。寫完之后拿給老師看,老師卻說:“這張寫得不行,重寫一張“!當(dāng)時,我真想扔了毛筆就走。但是,當(dāng)我看到了旁邊的'大哥哥大姐姐寫得一手好字時,我又羨慕不已。

        最終,在媽媽的鼓勵下,我下定決心,一定要把字練好。每當(dāng)我練字想偷懶時,對,羨慕就成了我的動力。不管刮風(fēng)下雨,我都堅持上書法課。平時,只要一有時間,我就不厭其煩地寫。功夫不負(fù)有心人,我的字一天比一天寫得好看。每當(dāng)受到媽媽的贊揚時,我真是無比的高興與自豪。

        我經(jīng)歷了那么多”苦難“,也是時候該高興一下了。這不,我在20xx年蕪湖市”陽光下成長“少兒書畫現(xiàn)場比賽中榮獲了小學(xué)書法乙組壹等獎!聽到了這個消息后,我心里有種說不出的美,比喝了蜜還甜。

        雖然辛苦,但收獲了榮譽之后,心里還是美滋滋的。

      書法作文400字 篇6

        在這個與時間奔馳的世代里,放慢速度,根本不可能成為首要條件;在一個繁華的街口,人聲鼎沸的人群、川流不息的車輛,足以主宰整個世界,而和這金風(fēng)颯颯,落葉隨風(fēng)飄曳,輕盈的場景,成為強烈的對比,但還是有默默的一群,被壓縮在講求高度速率的現(xiàn)代社會里,像小草在狹窄中求生存般,獨自享受著屬于他們的世界。

        在我還年幼時,躁動不安的我,常常使父母一個頭兩個大,在一個毒辣的艷夏假期,我因緣際會般被安排去上書法補習(xí),當(dāng)時的我,不外乎強烈抵抗,總覺得寫書法和我是兩條平行線,永遠(yuǎn)不會有交集,最后,我還敗于爸媽的威嚴(yán)和恐嚇,心不甘情不愿的踩著蹣跚的步伐,到了補習(xí)班補習(xí)。

        一開始的我,總感到很無趣,書法的線條,就好像阡陌縱橫般的田原小路,毫無美感可言,但久而久之,我在對于書法的看法,可就大不相同了,在寫書法時,必需將心靈定入一個平靜的況態(tài),調(diào)適先前雜亂不堪的`呼吸,兩手指輕按毛筆,身體保持正直,然后用手指和手腕的流動,展現(xiàn)書法字體的線條與美感,當(dāng)然在模寫時,動作不可快,而需緩慢的移動,將每一模、每一縱、點、頓,帶入最佳的位置,而時常的做練習(xí),現(xiàn)在書法對我可是生活的一部分,很難將它脫離。

        對于以前和現(xiàn)在的我,最大的差別,就在于書法,如果我沒有慢下自己的步調(diào),而和被時間追著跑的人,豈不是沒有兩樣,在這個高速度的世代,緩慢不但可以舒解自身壓力,還可以享受屬于自我的小圈子,讓自己活在最舒適的空間生活。

      書法作文400字 篇7

        從來都沒想過自己會學(xué)書法,只因為看到表姐寫了一手漂亮的毛筆字,讓人贊不絕口,媽媽又希望我的字寫得工整、漂亮,順便訓(xùn)練我的定性,所以我便一頭栽入書法的課程中。

        學(xué)書法前,我認(rèn)為它應(yīng)該像寫鉛筆字一樣輕而易舉,易如反掌,沒想到完全出乎我意料之外,書法是一門很深奧的學(xué)問。還記得第一天上課時,我連毛筆都握不好,寫的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的,透過老師耐心的指導(dǎo),我才稍稍有一個樣子。

        經(jīng)過老師一筆一畫的指導(dǎo),加上我多次的練習(xí),在運筆中,我漸漸領(lǐng)悟了寫毛筆字的的樂趣。不過在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到許多挫折,曾因為一直寫得不好看而有放棄的念頭,在媽媽不斷的鼓勵下,我又振作起來,重新出發(fā),突破了瓶頸,現(xiàn)在寫書法已經(jīng)變成我的.休閑活動之一了。

        學(xué)書法讓我變得有耐心、有毅力,我知道學(xué)習(xí)任何東西都要腳踏實地、扎扎實實的練習(xí)才能學(xué)到精髓,而且遇到困難也要堅持到底,心平氣與的思考,才能想出解決的方法,相信持之以恒,我一定可以得到更多的收獲,享受甜美的果實。

      書法作文400字 篇8

        今天中午,老師帶領(lǐng)我們到書法教室參觀。

        一走進(jìn)教室,我就聞到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的書法作品呀!書法桌上放著毛筆、墨盤,紙......看!潘老師正教著同學(xué)們寫字呢,他們拿著毛筆的姿勢和我們拿著鉛筆的姿勢可不一樣了,他們握筆的時候,和筆尖相差遠(yuǎn)了,練起來的筆各行各樣,這時我想到了書法老師說過的一句話:“毛筆寫的字和鉛筆寫的字筆順有些不一樣,所以寫出來的字也有些不一樣!苯淌业膲ι蠏鞚M了書法作品,都是學(xué)生們寫的,“你看!這是我寫的!眾溆晷雷院赖恼f,我跑過去一看,果然上面寫著:雨欣書。這幾個字,“還有我七歲時寫的`字呢?”葉芷緣說,哎!如果我當(dāng)初也學(xué)書法的話,這教室里就肯定有我的作品。

        我要把字寫得很好,只要一有時間,我就拿起書法本認(rèn)真的練起字來,當(dāng)然,我也不會忘記老師說得:寫字的時候,要記住這幾個詞:頭正、肩平,臂開、足安......我知道在這幾天來,我寫得字有些退步,不過我要繼續(xù)努力,把字寫得好些,追上那些字比我好的人,讓我也能成為一個小書法家。我寫字時,要把筆鋒、頓筆、收筆這3個基本筆畫寫出來,讓字感覺有平衡感。

        我一定能把字寫得好看!

      書法作文400字 篇9

        我們班有一位女書法家,她像一種水果,她跳舞和畫畫都很好,請你們猜一猜她是誰,對了,那個女書法家就是我。

        我非常喜歡寫毛筆字,因為毛筆字對我來說,不僅是一種興趣愛好,更是一種練習(xí)。記得有一次考完試,老師說:“考完試了,這節(jié)課,我們看電影,寫寒假作業(yè)!闭(dāng)我要寫作業(yè)時,書法老師就過來了,給了我一副對聯(lián),讓我去紅紙上寫;貋頃r,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,紛紛問我說:“你字寫的'很好嗎?”我說:“很好,我馬上就要寫對聯(lián)了!苯又瑢W(xué)們就開始議論:“她書法這么好,理想肯定是當(dāng)書法家。我相信她肯定能實現(xiàn)的,因為她是我們班的書法家呀!”我聽到后就不由自主的笑了起來。

        從那時候開始,我練書法的事情就一直往外傳,下課的時候總能聽見同學(xué)們在議論我。我心想我學(xué)書法還能讓同學(xué)羨慕啊。也是從這個時候開始,書法老師只要一有要寫的東西就準(zhǔn)時叫我。為了讓我把書法寫得更好,更完美一些。

        你們知道我為什么稱為“書法家”了嗎,我想你們看了以后肯定會對寫毛筆字有興趣。

      書法作文400字 篇10

        藝術(shù),是一種魅力,它吸引著無數(shù)人的眼球。書法也是一種藝術(shù),我熱愛書法,也是一個“小小書法家”。

        我出生在一個翰墨飄香的小縣城——通渭。這里可是有名的書法藝術(shù)之鄉(xiāng)。每逢藝術(shù)節(jié),爸爸都會帶我去悅心參觀書畫藝術(shù)展。慢慢地,我心中便有了對書法的向往,從此,我的書法成長之路便開始了。

        我八歲便在王老師門下學(xué)書法。初到王老師的課堂,我知道了,書法的定義及很多知識。剛開始,在描紅的過程中,我很浮躁,每天都不認(rèn)真寫,記得有一次,我從星期日到星期五一直都沒有寫毛筆字,星期五是我瘋狂的趕著寫,雖然王老師沒認(rèn)出來,但是爸爸狠狠的批評了我一頓,我以后再也不敢不按時完成毛筆字作業(yè)了。后來,經(jīng)過老師的調(diào)教,我漸漸平靜了下來,寫字時也可以做到頭正、身直、臂開、足安了。

        現(xiàn)在,我越來越喜愛書法了,每天堅持認(rèn)認(rèn)真真地寫一頁軟筆字和硬筆字。同時也明白了:不是枯燥無味的,只讓你細(xì)細(xì)地去品嘗它,就會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。我也正確地體會到了歐陽詢的`風(fēng)格:剛勁有力。最值得高興的就是我也得到了自己的榮譽:在婦聯(lián)投稿中獲得了二等獎,在悅心書畫比賽中獲得一等獎,我在悅心書畫比賽中還接受了采訪呢!

        書法世界里還有很多知識,它是緩緩升起的太陽,充滿無限的朝氣與希望!

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