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    1. 工作計劃

      時間:2024-07-27 14:54:10 工作計劃范文 我要投稿

      【推薦】工作計劃范文錦集5篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】工作計劃范文錦集5篇

      工作計劃 篇1

        為把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出的各項工作任務(wù)落到實處,根據(jù)《中共XX市人*政府關(guān)于貫徹<中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見>的實施意見》的要求,我局繼續(xù)深入落實這項工作,并將其納入財政整體工作之中,F(xiàn)將我局20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)及20xx年工作打算匯報如下:

        一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳,切實加強了我市未成年人思想道德建設(shè)

        我局組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本精神,積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,明確抓好未成年人思想道德建設(shè)的基本原則就是堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接;堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人;堅持知與行相統(tǒng)一;堅持教育與管理相結(jié)合。加強未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù),就是要從增強愛國主義做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人全面發(fā)展。市財政局黨組以對國家前途、未來高度負(fù)責(zé)的精神和對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的歷史責(zé)任,切實推進了我市未成年人思想道德建設(shè)。

        為使《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一就加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神家喻戶曉,市財政局組織了形式多樣的報告會、討論會、座談會,深入探討了未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法。

        二、結(jié)合實際、協(xié)調(diào)推進,幫助未成年人樹立了正確的世界觀和價值觀

        我局立足學(xué)校教育主渠道,安排專項資金落實未成年人思想道德建設(shè),真正把德育落到實處。全市各類學(xué)校教育堅持以德育為首,切實轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,樹立正確人才觀、價值觀和發(fā)展觀,以教會學(xué)生做人為起點,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。以加強德育工作為突破口,建設(shè)了優(yōu)良的'校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育積極向上的校園文化。積極推進了中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革,做到了思想道德建設(shè)進教材、進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進學(xué)生個人綜合素質(zhì)評價、進學(xué)校工作評估。繼續(xù)完善了德育課程的管理和建設(shè),真正使學(xué)校的德育課程成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、提高思想覺悟的主要途徑。進一步改進中小德育課程的教學(xué)方法和形式,把傳授知識和陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,增強德育課程的趣味性、針對性、實效性和吸引力。

        三、創(chuàng)造環(huán)境、工作到位

        我局協(xié)助公安等部門加強對學(xué)校周邊地區(qū)尤其是重點案發(fā)地段、路段的治安巡邏和守護,預(yù)防、震懾違法犯罪行為,增強師生的安全感。在全局內(nèi)繼續(xù)加強公民道德建設(shè),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》,切實維護未成年人的合法權(quán)益。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)活動,以學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)來影響引導(dǎo)未成年人學(xué)知識、學(xué)文化、成人成才。

        1.注重家庭教育,提高未成年人監(jiān)護人的素質(zhì),把德育教育放在家庭教育的首位,充分發(fā)揮了家庭教育,在促進未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)性重要作用。,辦好家長學(xué)校,教導(dǎo)全體財政干部職工重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)職工家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做出表率,支持子女參與道德實踐活動。積極開展家庭教育的科學(xué)研究,運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)面向社會開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗。幫助和引導(dǎo)家長樹立 “以德育人”的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能務(wù)。

        2.在全局深入開展“文明城市”、“文明社區(qū)”、“文明單位”、“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動,在廣大干部職工中大力開展“愛我綿竹,我為家鄉(xiāng)做件事”活動和評選“遵紀(jì)守法光榮戶”、“五好家庭戶”、“文明戶”(最佳文明戶)等活動,把家庭教育情況作為評選條件,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

        3.強化領(lǐng)導(dǎo)機制,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為事關(guān)全局的任務(wù),納入財政工作計劃,列入重要議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。局主要領(lǐng)導(dǎo)對未成年人思想道德建設(shè)全面負(fù)責(zé)。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制,作為對各科室目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

        4.完善投入機制,把未成年人思想道德建設(shè)所需經(jīng)費列入財政預(yù)算,并按財政增長比例增大投入。僅今年該項工作就增加投入378萬元。屬于公益性文化事業(yè)的未成年人校外活動場所建設(shè)和運行所需資金,財政都給予了保證。

        5.按照市文明辦的要求落實了獎懲機制,改進了未成年人思想建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工,局黨組同各科室負(fù)責(zé)人簽定了目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書。任務(wù)完成情況納入全局目標(biāo)考核,對完成好科室予以表彰;對工作不力、未能完成目標(biāo)任務(wù)的科室在局內(nèi)通報批評。

        四、20xx年工作打算

        1、進一步做好未成年人思想道德建設(shè)的宣傳教育經(jīng)費投入。使未成年人思想道德教育做到常建常新,利用各種活動裁體推進未成年人思想道德建設(shè)。

        2、進一步與社區(qū)落實齊抓共管建設(shè)機制,充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)系會議,協(xié)調(diào)作用,加大職能部門工作整合,形成健全的工作機制和管理機制。

        3、按照“導(dǎo)、堵”結(jié)合的工作思路,進一步健全和落實我們已形成的組織,強宣傳、實活動、造環(huán)境、重教育、重投入的工作格局,特別是在青少年活動場所的健全和開展豐富多彩,健康有益的文化活動上做出努力。

      工作計劃 篇2

        為了全面提高全體學(xué)生的素質(zhì),全面實施素質(zhì)教育,使教育教學(xué)工作能面向全體,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。讓每一個學(xué)生掌握“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,學(xué)會勞動,學(xué)會審美”等基本技能。特制定“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”的具體措施:

        一、學(xué)困生的確定:簡單地說就是上學(xué)期期末考試成績,哪學(xué)科成績不合格既為哪科學(xué)困生。

        二、有的放矢,因材施教。在全面調(diào)查了解,充分辨別分析,認(rèn)真摸準(zhǔn)情況的基礎(chǔ)上,針對不同的學(xué)困生有的放矢,因材施教,對型的管增,重在端正態(tài)度或治療心理疾患,相應(yīng)方式為個別談話、心理輔導(dǎo)。對意志薄弱型林家豪,重在意志鍛煉;知識斷層型謝和興,重在接上知識鏈。

        三、主動輔導(dǎo),人格感化。對學(xué)困生用愛心、耐心教育學(xué)困生。學(xué)困生是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難,在自覺遵守紀(jì)律上出現(xiàn)了問題,他們在困難之際,最需要的是恩師的教誨,同時學(xué)生的向師性也決定了教師人格感化有重要作用。

        要善于抓住學(xué)生的個性特點進行教育,因勢利導(dǎo),因材施教。

        四、在班級里實行“一幫一”活動,安排特殊座位,以優(yōu)帶差。

        五、抓學(xué)困生“閃光點”、“傳情報”、“送喜報”以激勵他們進步。

        六、正面鼓勵,側(cè)面教育。各班級采取激勵措施,對學(xué)困生給以適當(dāng)獎勵。哪怕發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上一點閃光之處,即予以表揚,哪怕發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的一點進步,即予以鼓勵,哪怕發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的一處創(chuàng)新,即予以贊美,做到表揚多于批評,做到正面鼓勵為主,側(cè)面教育為輔。學(xué)困生,更多的是要在愛心呵護下成長。

        七、定期做好家訪,及進了解后進行的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的`合力,促進學(xué)困的轉(zhuǎn)化。并作好記錄。

        八、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”工作中,要全面滲透激勵教育,多鼓勵、少指責(zé)、多表揚,少批評。每一個學(xué)生都是發(fā)展主體,我們要讓學(xué)生自我提高,主動發(fā)展,把潛能挖掘出來,型學(xué)生要讓學(xué)生自覺認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義,明確學(xué)習(xí)的目的,要讓學(xué)生在外界影響下心理自我健全;意志薄弱型學(xué)生要讓其自我監(jiān)督;知識斷層型學(xué)生要讓其主動補習(xí)斷層所學(xué);環(huán)境困惑型學(xué)生要讓其主動克服家庭困難、社會不良誘惑,擺脫環(huán)境陰影。給以期望,發(fā)揮羅森塔爾正效應(yīng)作用。

        九、建立“學(xué)困生成長檔案”,建立學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)檔案,制定計劃全程、系列幫扶學(xué)困生,能更好地使學(xué)困生早日脫困,并促其成才。學(xué)生之間結(jié)對幫扶,讓好的結(jié)對榜樣帶動學(xué)困生,發(fā)揮榜樣作用、監(jiān)督作用、同化作用。

        十、重視學(xué)困生的“心理健康”教育,從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)困生的思想。

        十一、持之以恒,教育不懈。學(xué)困生今日脫困了,明日在另一點上又形成新的斷層,今天能管住自己,后天就不能管住自己了,因此,使學(xué)困生真正走出困境,必須持之以恒,教育上不松勁,行動上不懈氣。

      工作計劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想:

        貫徹落實國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,加強我?茖W(xué)普及工作,提升科技教育質(zhì)量,提高青少年科學(xué)素養(yǎng),并規(guī)范我?破战逃墓芾。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。

        二、工作任務(wù):

        1、繼續(xù)做好學(xué)?萍计占肮ぷ鳌?萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識,它是與各學(xué)科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行科技活動,使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。

        2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。

        3、認(rèn)真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學(xué)生開展各項科技比賽,并認(rèn)真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

        三、具體工作:

        ㈠強化領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),充分認(rèn)識科技教育的.重要性。

        學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育,成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科技活動,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技實踐能力,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查,評比與獎勵,在全校形成濃厚的科技氛圍。

       、鎰(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氛圍。

        校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

        1、加強校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

        2、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設(shè)立“科普園地”欄目,校廣播臺開設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

        3、認(rèn)真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。

        4、開放學(xué)校的活動館式。今年,學(xué)校將在原有實驗室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施,同時充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

       、缫虻刂埔,開展豐富多樣的科技教育活動。

        四、主要工作安排:

        二月份:制定科技教育活動計劃。

        三月份:各科技興趣小組開班。

        四、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

        六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽。

        九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計,選出好的作品,進行表彰。

        十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準(zhǔn)備。

        十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽。

      工作計劃 篇4

        一、班級概況分析:

        本班共有學(xué)生15名,由陳鎮(zhèn)、政元兩個村學(xué)生組成。其中男9名,女生6名。學(xué)生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。

        二、學(xué)生思想狀況:通過一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

        三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,通過上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進取,有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

        四、生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩碚f,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出。

        工作思路

        全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

        進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為官港中學(xué)送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

        具體工作

        進一步強化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

        重點工作

        為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

        1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

        2、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

        3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的`比學(xué)風(fēng)格;

        4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

        5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進生。所以,轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

        6、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步;

        7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

        8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

        工作措施

        (一)抓好思想教育,強化德育工作。

        1、班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

        2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

        3、開展豐富多彩的班級活動。

        (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

        (三)加強體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

        1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

        2、堅持抓好第二課堂活動。

        3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

        4、完善衛(wèi)生檢查評比。

      工作計劃 篇5

        過去的一年,安全保衛(wèi)工作在上級和公安局正確的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真人貫徹落實以安全為主,以防為主的指導(dǎo)思想,加強隊伍建設(shè),強化保衛(wèi)隊伍的管理維護和社會穩(wěn)定和國家的安全。實現(xiàn)了年內(nèi)無安全保衛(wèi)責(zé)任事故的目標(biāo)。

        一、強化安全責(zé)任制,抓好防范安全,嚴(yán)格落實“誰主管,誰負(fù)責(zé)”制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,研究部署保衛(wèi)工作,注意掌握單位安全動態(tài),及時解決保衛(wèi)工作中存在的問題。

        二、強化思想警示教育。每個保衛(wèi)人員對安全防范的嚴(yán)駿性、重要性有一個清醒的認(rèn)識,培強憂患意識和緊迫感,克服麻痹和僥幸的心理,警鐘長鳴。

        三、加強保衛(wèi)隊伍建設(shè)。按照上級主管部門的要求,今年對保衛(wèi)伍調(diào)整充實,實行建核建冊統(tǒng)一管理,增加保衛(wèi)人員4名,保衛(wèi)人員經(jīng)過單位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審核,具有身體健康、政治思想好、文化水平高、工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)、年紀(jì)較輕特點,保證了隊全青青有活力,隊伍的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力均有很大提高。

        一年來保衛(wèi)工作取得了一定的成績,但這些成績都跟領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持及廣大干部職工的理解和配合是分不開的.,這些是我們工作取得成的極本保證。展望20xx年我們保衛(wèi)科工作的總體思路是:緊抓安全穩(wěn)定這個中心不放,并圍繞這個中心積極開展工作,加強機關(guān)建設(shè)和保衛(wèi)科的軟硬環(huán)境兩個建設(shè),強化理念,提高工作質(zhì)量,堅持落實好各項保衛(wèi)制度。

        一、提高保衛(wèi)隊伍的整體素質(zhì)。深入開展學(xué)習(xí)活動。逐步走上制度化,規(guī)范的軌道。

        二、強化安全管理工作。做好各項安全檢查,確保機關(guān)萬無

        一失。

        三、強化兩次措施,要把“人防”和“技防”兩項措施有機的結(jié)合起來,最大限度地發(fā)揮“人防”“技防”作用。

        四、全力做好信防工作,維護好上訪秩序及機關(guān)正常工作秩序。

        五、以“三服務(wù)”為標(biāo)準(zhǔn),扎實工作,落實好各項保衛(wèi)制度,樹立保衛(wèi)良好形象。

        在新的一年里,我們保衛(wèi)科要大力宏揚“生活樸實、作風(fēng)務(wù)實、干事扎實”的新風(fēng)氣。大力倡導(dǎo)“真抓實干、埋頭苦干,少說多干”的工作風(fēng),堅持做到說實話,謀實招,使實勁、干實事、求實效、創(chuàng)實績,爭取使保衛(wèi)工作再上一個新臺階。

        樺川縣人民政府辦公室保衛(wèi)科

        二〇XX年二月一日

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