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十佳班主任演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的十佳班主任演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十佳班主任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家上午好：
我是xx小學(xué)的教師，xxx，我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛的青春我無怨無悔》。
模范青春是人生最美的一道風(fēng)景，贈送給我后半生的把她獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給了我摯愛憂傷的班主任工作。
在十一年的班主任其他工作中，我深深的體會神性到人民教師的職業(yè)是神圣的，班主任的工作是偉大的。十一年來，我用愛感染著每一個(gè)學(xué)生的心靈，因?yàn)橛袗郏晕宜藥У陌嗉壈囡L(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅，多次受到鄉(xiāng)，校領(lǐng)導(dǎo)的表彰。那么我是做足如何做好班主任工作的呢?
一.適時(shí)家訪，情感互動(dòng)作為班主任，我把全部精力都用在了組織工作上所上。
細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。尤其尤其對一些表現(xiàn)消極的學(xué)生家長，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上才,身體上,思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)與他們溝通交流，利用雙休日，節(jié)假日，適時(shí)進(jìn)行家訪,用情去感染他們。這樣我的管理工作收到了事半功倍的效果。
二.用心交流，用愛感動(dòng)
xxxxx年我教畢業(yè)班，班長叫xxx，父母在北京打工，她和奶奶在家，十月的一個(gè)早上，天很涼，我剛走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)她有些不對，臉色蒼白，上前一摸，她的頭很燙，我忙為她端來一杯開水，拿出為學(xué)生準(zhǔn)備的退燒藥，讓她服下，并把自己的外套脫下來給她穿上，孩子很感動(dòng)，在日記中寫到：老師，我能叫您一聲媽媽嗎?在那一刻，我有一種說不出來的欣慰。多年來，那些叫我老師爸爸的孩子們，讓我嘗到了作為班主任的那種親愛張老師的味道。
上學(xué)期開學(xué)時(shí)，眼前的一幕確實(shí)清晰可見，一位老人領(lǐng)著一個(gè)小女孩站在終點(diǎn)站教室門口，老人滿臉的沮喪，一聲不吱。當(dāng)我問明情況后，才知道是父女倆。孩子六歲時(shí)，母親就去世了，五十多歲的父親每年都要外出打工，可孩子誰照顧啊?聽到這里，我的熱淚奪眶而出，于是我提出把孩子接到村里，老人感動(dòng)得留下了淚流滿面。并說：“寒暑假我也回不來呀!”我依然堅(jiān)定的說：“行，你就安心干活吧，小孩在我這你放心!”于是，我每天像看護(hù)自己的早晚兒子一樣，撫養(yǎng)著這個(gè)可憐的孩子。附近的鄰居，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都說我撿了個(gè)女兒，還連連伸出拇指夸我真行。而我只知道，不能讓孩子幼小的打擊心靈再備受任何打擊了，因?yàn)樗呀?jīng)失去的太多太多。
特別針對這些家庭困難，條件特殊的學(xué)生，我時(shí)刻引導(dǎo)他們
面對現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝自我。那份濃濃的情意，使幾經(jīng)風(fēng)雨的花朵重新開放。
三、民主和諧，放飛希望
幾年來，我堅(jiān)持每個(gè)學(xué)生都做班級里的主人，大到，班長，大隊(duì)長，課代表，小到，小組長，燈長，桌長，門長，窗長等，把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官，都是班級的小主人，收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)，于是孩子們在民主中找到了人性，放飛了希望。
四.以身作則，身正為范
任教以來，我始終堅(jiān)持和孩子們一起勞動(dòng)。孩子們看見我?guī)ь^干，也都有活同學(xué)們搶著干，有事大家爭著辦，沒有一個(gè)退縮的。就這樣，學(xué)生們養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，這就是榜樣的力量。
五.文化建設(shè)，塑造自我
班隊(duì)活動(dòng)是教育的主陣地，我一直每日即使合理安排每周的教育主題，用豐富多彩的活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓家長在活動(dòng)中受到教育，對班上發(fā)生的事或遭遇的問題，在班會上進(jìn)行進(jìn)行討論，讓學(xué)生充分發(fā)表全面性自己的見解，塑造自我。
六.良好班風(fēng)，再創(chuàng)佳績
“久熏幽蘭人自香”一個(gè)良好的年級環(huán)境，對學(xué)生的身體健康，起著強(qiáng)化的作用，更是提高成績的'前提。一直以來我的課間十分鐘多數(shù)是和孩子們一起的，嗓子啞了，吃點(diǎn)西瓜霜，頭疼了來片藥，腳站腫了，背也累酸了，但我從無怨言。
我現(xiàn)在所帶的低年級，陳有后中心小學(xué)四年一班，學(xué)生的思想端正，是全校公認(rèn)的文明班級。在一年級期末測試中，全班有一半的學(xué)生打南莫伯，二年級以來，每次全鄉(xiāng)統(tǒng)考，始終雙科第一。朱紅艷校長說：“xxx是第三老師，足以說明她的足以課堂是有效課堂�！�
有孩子們的愛，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的認(rèn)可，我反問自己再苦再累也值。
七.歷經(jīng)坎坷，但我無怨無悔
記得教畢業(yè)班時(shí)，我每天都是六點(diǎn)左右就上班。
當(dāng)時(shí)五歲的兒子上幼兒班，每天很早便被我從睡夢中每晚叫醒，孩子睜開朦朧的小眼睛悄聲的哀求著：“媽媽，再讓我睡會兒!”可是班級里還有六十多個(gè)學(xué)生等著我去上早自習(xí)呢。于是，在每個(gè)清晨，我都會抱起還沒吃飯的孩子，早早地來到了學(xué)校，要是給他買個(gè)胸膛面包塞在懷里，便去上早自習(xí)了。
有一次，幼兒班的張老師告訴我，孩子趴在桌子上睡著了，我的心一下子揪緊了。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見孩子趴在桌子上，身旁口水留在他那稚嫩的小身后。我的泉眼淚水像泉水般涌了出來，脫下外衣，蓋在孩子身上，轉(zhuǎn)身離開了教室�？删褪沁@樣，我也沒因此少上一節(jié)課，因?yàn)槊鎸σ粋�(gè)與六十個(gè)，我只能舍去六十個(gè)。孩子，不要怪媽媽，因?yàn)槟愕膵寢屖前职謰寢屢晃话傩战處�，是一個(gè)班主任。
XXXX年十二月，我得了癲癇闌尾炎，迫不得已，做了手術(shù)。術(shù)后，由于我本身體質(zhì)就稍差，血壓低，始終頭暈�？晌抑辉卺t(yī)院住了三周，就義無反顧的就回到了課堂中所。
或許有很多人認(rèn)為，我很傻，但我從不這樣覺得，因?yàn)槲抑�，一個(gè)人活就要活得有價(jià)值，工作就先工作的有意義，無論什么困難，我都要克服，我，要做最好的我。
現(xiàn)在的我31歲，但胃病，膽囊炎，肩周炎，風(fēng)濕病都已住進(jìn)我的身體里。雖然我收獲了各種疾病，但我也享受到了作為班主任那種成功的輔導(dǎo)員喜悅。
八.教學(xué)階段性成果及獲得獎(jiǎng)項(xiàng)
我積極參加校，鄉(xiāng)，區(qū)舉辦的各種講座，研討課，得到了領(lǐng)導(dǎo)的注目，并在XXXX年被評為市優(yōu)秀教師XXX年后被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，XXXX年被評為市優(yōu)秀班主任。在上學(xué)期又被評為區(qū)骨干教師，這些都讓我慢慢的走向幾乎成熟。
作為班主任，愛是工作的出發(fā)點(diǎn)，也是情感的歸宿。只有愛才能而使學(xué)生的內(nèi)心深處心靈向我們敞開，只有愛，才能讓孩子看見，雄鷹在天空飛翔。把青春的愛灑純愛在教育的路上，我無怨無悔!謝謝大家。
十佳班主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
在這喜慶的時(shí)刻，首先我要衷心領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝艘粋�(gè)與全鎮(zhèn)教師互相藝術(shù)交流的平臺，我能取得今天的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)，同事們的大力幫助是分不開的。
在此，請代允許我向所有關(guān)心過我的領(lǐng)導(dǎo)同志們最致以最誠摯的謝意。
回想短短的教壇耕耘之路，我有淺嘗甘霖的訝異、有偶遭挫折的痛楚，也有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的'思慮，年輕但始終保持一種年輕千變?nèi)f化的激情，把教書育人當(dāng)作一種理想與事業(yè)的科技事業(yè)追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我、享受人生的方式，其間的過程，苦樂自知。不斷進(jìn)步是孩子們的進(jìn)步給了我信心，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量，是家長們的信任學(xué)生家長給了我斗志，讓我勇敢地去面對困難，去體驗(yàn)終身教育的真諦，去感受工作的樂趣。
作為一名教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所學(xué)校。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴和盼，面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待，萬分責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多中國科技大學(xué)數(shù)學(xué)系和我一樣，時(shí)常會問自己：今晚我做了些什么？我的學(xué)生學(xué)到了什么？我盡心盡力了嗎？明天我該怎么做才更好？怎樣才能做個(gè)學(xué)生優(yōu)秀的人民教師？
通常人們總把老師比作蠟燭，比作春蠶，這都是用生命做代價(jià)的，太沉重了。我覺得老師應(yīng)該是發(fā)光的暖氣，就應(yīng)該不斷地充電，這樣才能照亮師生的心靈，放射更多的光彩。在這個(gè)沃蘇什卡的社會里，個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的探索只能深入不能而停止。
我們不僅要急遽地學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平；更要深入思考，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中曾的新情況、新問題；我們還能夠勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要智慧，更需要汗水，這樣我們才能探索教育工作的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生快樂地抵達(dá)理想的彼岸。
在多年的班主任工作中所，我始終分清下面三條：
首先是多做小事。班主任工作繁瑣、復(fù)雜、關(guān)鍵所在是贏得學(xué)生的心，讓學(xué)生愿意和你一起努力爭取，這就是班主任多做一些實(shí)事，真心服務(wù)學(xué)生。
第二點(diǎn)：注重身教�，F(xiàn)在的學(xué)生不太好管，關(guān)鍵在于他們視若無睹對空洞的說教無動(dòng)于衷，說教行不通，就改為身教，用自己和秘密行動(dòng)去影響他們，征服他們。
第三：要勇于創(chuàng)新。有技術(shù)創(chuàng)新才會有進(jìn)步，畢業(yè)班工作也是如此，在活動(dòng)中創(chuàng)新，通過開展有益的活動(dòng)，補(bǔ)足學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
在今后的工作中，我將繼續(xù)向優(yōu)良的同志學(xué)習(xí)，努力多項(xiàng)做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，心中裝著學(xué)生，一切為了學(xué)生，努力把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為對社會有用的好公民，做一個(gè)無愧于黨，無愧于社會的人民班主任。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)成員、老師們身體健康、工作順利，祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更上一層樓！
謝謝！
十佳班主任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流大伙兒的機(jī)會。xxxx年9月3日，我們以實(shí)習(xí)教師的身份進(jìn)入水波中學(xué)學(xué)習(xí)重回生活。在這來不及兩個(gè)月的時(shí)間里，我們收獲而頗豐。這段時(shí)間里，我們不僅提升提高了自己的教學(xué)技能，而且羊忱指導(dǎo)老師們x主任工作。一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)家庭。如果，這個(gè)家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。而班主任就是這個(gè)核心家庭里的大家長，成功進(jìn)行在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又下一代肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的重任。因此，在培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的事業(yè)中，班長起著較為重要作用。下面，我就談?wù)勛约涸谶@兩個(gè)月內(nèi)的工作心得。
一、班主任要以身作則。
有一句話這樣說道：有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；沒有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任是優(yōu)秀的；有班主任在，學(xué)生卻不能做好，這個(gè)班主任是不合格的。我是無比信奉這句話的。作為班主任，我們的一舉一動(dòng)一言一行時(shí)時(shí)刻刻在影響著我們的學(xué)生。有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長了，學(xué)生和你，從性格到言行舉止，從看問題的角度到處理事件問題的方法，都會越來越接近。所以身為班主任，我們第一點(diǎn)要做到的就是以身作則。車爾尼雪夫斯基強(qiáng)調(diào)指出：“小學(xué)教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是此種人�！卑嘀魅蔚匚辉趯W(xué)生心目中是至高無上的，班主任的話信任度對學(xué)生是認(rèn)可度的。在眾多任課教師中，家長對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定人際關(guān)系承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要而使自己成為這樣的人。學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前有模范的作用。
二、熱愛自己的職業(yè)。
作為一名合格的黨和政府教師，首先得熱愛本職工作。只有這樣才能全身心地若想投身于到教育事業(yè)之中，以校為家，愛生如子。作為班主任，要作好自己的其他工作，就必須善于研究學(xué)生的生理特點(diǎn)、祁果和行為習(xí)慣，善于了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生，和學(xué)生打成一片，學(xué)生才能親其師，信其道。其次，作為班主任在班級治理中，要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)系，尊重學(xué)生，學(xué)會與學(xué)生交朋友。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展
隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的思想意識也在連續(xù)不斷不斷發(fā)生著變化。在教育教學(xué)工作中，班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣，班主任不僅應(yīng)是一名好班主任，學(xué)生的良師益友，而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)生家長加強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)教育，真正成為學(xué)生健康成長的引路人。引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課，還要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)好每門課，牢固把握各科知識，班主任要給全體學(xué)生以真誠真心的愛，要端平一碗感情的水，這是增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)學(xué)生的前提條件。
四、與各科教師密切配合，積極與家長溝通
在校內(nèi)，對學(xué)生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對學(xué)生進(jìn)行教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的巨大作用。要時(shí)帶好一個(gè)班集體，就應(yīng)和每一位我校任課教師密切配合，這樣，才能全面一名了解和把握每一位學(xué)生的.具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高�？迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤�，班主任工作才能精準(zhǔn)度寄出事半功倍的效果。
眾所周知，家庭教育是學(xué)校教育的必要替代，作為互動(dòng)班主任要及時(shí)同家長溝通聯(lián)系，根據(jù)不同學(xué)生做好家訪工作，全面了解每位學(xué)生的善良、愛好和特長，對癥下藥，為每位學(xué)生創(chuàng)造努力學(xué)習(xí)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。
五、班主任要培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)。
要培養(yǎng)班風(fēng)，首先要確定班級奮斗目標(biāo)，它是一個(gè)班級的努力方向，班主任要把全班學(xué)生的真心凝聚起來，靠的就是目標(biāo)，經(jīng)常開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的氛圍，給學(xué)生以榮譽(yù)感，學(xué)生從小培養(yǎng)學(xué)生良好的社會動(dòng)態(tài)。
在教育教學(xué)中，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們不能因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤就對學(xué)生采取辱罵或進(jìn)行體罰，對暴打?qū)W生的辱罵就是心靈施暴，它可使學(xué)生的自我令受到欺侮，嚴(yán)重的可造成其他后果。我們應(yīng)時(shí)時(shí)注重不要給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說過，自尊心是一種常脆弱隨便的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功高中學(xué)生的秘密在于信任學(xué)生，只有尊敬學(xué)生人格，顧及學(xué)生的不安全感，學(xué)生才能信任老師。
課前課后、教室操場、學(xué)習(xí)生活，懂事也好，滋事也罷，班主任們真心的想讓學(xué)生們一切安好。拉扯一把、扶持一段、批評幾回、叮嚀幾句，無不浸透老師殷殷之愛、教導(dǎo)之情。平凡行動(dòng)易，傾心奉獻(xiàn)難，一顆紅燭心，無悔亦無怨。
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳班主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來第27個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為班主任領(lǐng)袖人物發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表臥龍學(xué)區(qū)全體中小學(xué)班主任向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全體教師身體健康，節(jié)日快樂!
從教20年，一直擔(dān)任班主任這份工作，說實(shí)話，這份工作確實(shí)讓我付出了心血和汗水，使我品嘗到了其中的酸甜苦辣，但同時(shí)也從中收獲了成功的喜悅，總結(jié)了一些方法，現(xiàn)在拿來和我們一起交流：
首先使命感班主任應(yīng)該具有十分強(qiáng)烈的責(zé)任感。有人說，教師干的是這種良心活。在我看來從教育產(chǎn)生的那天起，我們就與責(zé)任一前一后連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪心靈也是管理職責(zé)。作為普通教師的我們，雖不能保證每個(gè)孩子容許都成為大學(xué)生、成為祖國的棟梁之才，但我們要需要讓每個(gè)孩子就能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，讓他們健康快樂的研習(xí)，心中充滿陽光。要永遠(yuǎn)牢記：“責(zé)任比能力更加重要�！�
其次，輔導(dǎo)員必須熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生就應(yīng)盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功魯托縣的機(jī)會，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功取得成功的喜悅，并使他們能天天有所進(jìn)步。熱愛就要更加關(guān)注班里的那些后進(jìn)生。我們對待這些學(xué)生一定很強(qiáng)要松、靜、勻、樂。十個(gè)指頭沒有一樣齊的，教師一定要強(qiáng)迫他們有差異。
一定要蔑視用一種平和的理智對待他們。我一直都覺得這些孩子很了不起，就因?yàn)樗麄兂煽儤O差，才會受到同學(xué)的譏笑，使得同學(xué)認(rèn)為是沒出息的孩子，就要會使他們沒有自信，承受著種種壓力，可他們依然堅(jiān)持來上學(xué)，依然端坐在那里聽講。所以，我們不能因?yàn)樗麄兂煽儾顚λ麄兲^苛刻，要給他們更過的關(guān)愛。熱愛學(xué)生就應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生。一句鼓勵(lì)的話語會讓孩子心中充滿快樂，充滿希望，充滿自信。好孩子都是夸出來的。我經(jīng)常對我班的孩子說：“在這個(gè)世界上我們?nèi)魏我粋�(gè)就人則都是獨(dú)一無二的，再沒有第二個(gè)你，誰就取代不了你的。所以，自己永遠(yuǎn)是最棒的!在老師的眼里，你們也永遠(yuǎn)是最出色的，只要你們非常積極努力，一定會有所收獲�！睙釔蹖W(xué)生就要給學(xué)生一個(gè)輕松的，快樂的課堂。其實(shí)這是提高成績的關(guān)鍵。孩子心情舒暢才能很好的努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，才能很快就步入學(xué)習(xí)狀態(tài)，運(yùn)行效率我們的課堂效率才會更有效。我們不喜歡別人總板著臉和自己說話，那學(xué)生也一定不喜歡總板著臉的老師，他們喜歡幽默、風(fēng)趣的、能讓他們開心的指導(dǎo)老師。
再次要讓主人教師成為自我管理的主人。民主選舉班干部，實(shí)現(xiàn)班務(wù)自主管理。班干部的`產(chǎn)生首先是通過自愿報(bào)名，競選和投票的程序，然后經(jīng)過適用，本領(lǐng)再根據(jù)能力的大小委以不同的職務(wù)。這樣的班干部隊(duì)伍學(xué)生認(rèn)可，工作好開展。比如，這屆六年級指導(dǎo)老師，我班的班長是xx，她不但成績好，而且品質(zhì)好，別看她是女生，同學(xué)們都很服她。班級行政管理井井有條。在前半年五月份布置教室，主題要體現(xiàn)出更團(tuán)結(jié)向上、決心進(jìn)取的濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我把任務(wù)交代給她。她就把階梯教室分成幾部分，讓各小組分工負(fù)責(zé)，各組各司其職。
結(jié)果他們把表示班級設(shè)計(jì)得可以說恰到好處，想要的那種文化氛圍有了，就大點(diǎn)如教室左前方的兩個(gè)大條幅很大氣，“班級口號：巧學(xué)、樂學(xué)，超越自我!”，訂立的“班級目標(biāo)是：沒有最好，只有更好，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)�！苯淌抑虚g后面的大條幅就顯得很霸氣，很豪氣：“努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，金榜奪魁，舍我其誰!”說實(shí)話，我喜歡這種霸氣，這種豪氣，這是他們自信的整體表現(xiàn)!這樣他們才會為自己設(shè)定的首要目標(biāo)而努力。
四要構(gòu)建學(xué)習(xí)小組，共同發(fā)展。教師一個(gè)人的教師能力是極為有限的，所以我根據(jù)學(xué)生組織機(jī)構(gòu)能力、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)素質(zhì)把我班學(xué)生分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組。每次學(xué)業(yè)成績單元成績我會獎(jiǎng)勵(lì)小組前另一名，班級前三名。把集體、個(gè)人獎(jiǎng)狀都貼在光榮榜欄內(nèi)。這樣，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)得他們知道這不光是自己的事了。創(chuàng)辦各小組控制臺成立了幫扶小組。這樣通過組內(nèi)合作，小組間的競爭，激發(fā)了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。調(diào)動(dòng)了同學(xué)間相互幫助、共同進(jìn)取的積極性。學(xué)生之間比品德，比能力，比進(jìn)步;學(xué)先進(jìn)，學(xué)典型;超越同學(xué)，超越自己。形成了比、學(xué)、趕、幫、超新的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，在今年的小考中，我班28個(gè)孩子語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、全都及格，這三科均列中心校第一名。當(dāng)然，我們成績的取得，與各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)分不開，與家長的積極配合分不開，與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。
學(xué)習(xí)沒有止境，創(chuàng)新沒有止境，班主任工作永遠(yuǎn)沒有止境，想在今后的班主任工作中我會一如既往的盡職盡責(zé)、忠于職守：言傳身教、以身作則;腳踏實(shí)地、刻苦鉆研;在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!我們臥龍鎮(zhèn)的教育事業(yè)在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的不懈努力下，一定會更加輝煌!
最后，再次祝愿各位心理健康領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利!
謝謝!
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