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【精華】偶像的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像是陶行知先生。
曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)有關(guān)陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生打人，就把打人的學(xué)生叫到了辦公室。誰(shuí)知這位學(xué)生剛到辦公室，陶行知先生馬上拿出一顆糖，遞給學(xué)生，說(shuō)：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你的，剛才我叫你停手，你馬上停了，說(shuō)明你尊敬我�！苯又帜贸鲆活w糖，說(shuō)道：“這顆糖也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，據(jù)我所知，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說(shuō)明你很有正義感。”打人的學(xué)生說(shuō)：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打同學(xué)，就算他欺負(fù)女生，我也不能采取這樣的手段�！碧招兄�(tīng)后，又拿出一顆糖，說(shuō)：“這最后一顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我很高興�！�
聽(tīng)完故事后，我不禁對(duì)這位教育家肅然起敬。是啊，有幾個(gè)老師能做到像陶行知先生這樣耐心對(duì)待學(xué)生呢？陶先生教育學(xué)生，并不是像有些老師抓到學(xué)生之后，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一頓。那樣一來(lái)，學(xué)生錯(cuò)是認(rèn)了，也只是“口服”，沒(méi)有“心服”，自然是反感的居多，難免不繼續(xù)犯錯(cuò)。說(shuō)到底，只有學(xué)生口服心服了，才是真正的認(rèn)錯(cuò)。
陶行知先生可貴的智愛(ài)之處，正在于他先是鼓勵(lì)打人的學(xué)生，幫助他認(rèn)識(shí)到在打人這件事中做得對(duì)的地方，還給他獎(jiǎng)勵(lì)，這樣以來(lái)，一下子就拉近了與學(xué)生的距離。
陶行知先生還一種由點(diǎn)到面的能力。他了解事情的經(jīng)過(guò)，不像其他的老師，只看到了點(diǎn)而看不到面，就只有對(duì)學(xué)生的一味訓(xùn)斥了。當(dāng)時(shí)社會(huì)，能有這樣的思想，能有這樣的慈悲情懷，實(shí)是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。
先生的名字也很意思。據(jù)說(shuō)陶行知先生一生中改過(guò)三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚，但是大學(xué)期間推崇明代哲學(xué)家王陽(yáng)明的“知行合一”學(xué)說(shuō)，故取名“知行”。
43歲時(shí)，陶行知先生深刻地認(rèn)識(shí)到“自從親自到民間打了幾個(gè)滾后，才覺(jué)得我們有好多主觀的意見(jiàn)都是錯(cuò)的，沒(méi)有效驗(yàn)的”，他提出了“行是知之始，知是行之成”的主張。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)有人稱他“行知先生”，因此他又萌生了改名的念頭，于是便有了后來(lái)的`陶行知。他還在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認(rèn)為“行是知之始，知是行之成”，并正式改名為陶行知。
了解到陶行知取名字的這些心路歷程后，我對(duì)先生的敬仰之情更加強(qiáng)烈了。一個(gè)人把一切都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢(mèng)想和事業(yè)聯(lián)結(jié)在一起，這是一種多么執(zhí)著的熱情和寶貴的信念�。�
雖然陶行知先生早已去世多年，但他這個(gè)偶像的形象和不過(guò)時(shí)的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長(zhǎng)大以后也能成為像他一樣不一般的教育家！
偶像的作文 篇2
我的姐姐叫陳選，是一個(gè)漂亮的三年級(jí)女生。白白胖胖的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像天空中明亮的星星。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道很有學(xué)問(wèn)。最有趣的是她那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一跳起來(lái)，它們就像蝴蝶似的上下飛舞著。
姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天雷打不動(dòng)都要看課外書。假期里，我住在姐姐家。吃完晚飯，姐姐就洗澡了，然后躺在床上捧著一本書津津有味地看了起來(lái)�？粗憬阏J(rèn)真的模樣，我也學(xué)習(xí)著，捧起我心愛(ài)的《甜玉米和爆米花》認(rèn)真地讀起來(lái)。我們?cè)跁绣塾�，我們�(cè)跁猩裢�，不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有了姐姐這個(gè)好榜樣，我也變得愛(ài)看書了，媽媽夸我進(jìn)步真大。我心里竊喜，這全是姐姐的功勞！
姐姐文靜的時(shí)候像個(gè)書蟲，但是活潑的時(shí)候活像一個(gè)開(kāi)心果。她拉起手提琴來(lái)真像一個(gè)音樂(lè)家。兩腳分開(kāi)站立，左手端琴，右手拉弦，身子輕輕地晃起來(lái)，悠揚(yáng)的琴聲就飄蕩出來(lái)了。她兩眼瞇著，好像沉醉其中，慢慢地我們也被琴聲深深地陶醉了。
最神奇的是幾塊彩色的橡皮泥到了姐姐手中，就像變魔術(shù)似的.，能變成各種各樣的東西。有栩栩如生的龍，有張牙舞爪的大龍蝦，還有活潑可愛(ài)的小刺猬。只見(jiàn)姐姐這里捏捏，那里按按，一會(huì)就變成了兩只小白兔。姐姐說(shuō)：“一個(gè)是我，一個(gè)是你�！蔽叶似鹦“淄�，它忽閃著大大的眼睛，豎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，穿著粉紅色的小夾襖，好可愛(ài)��！
姐姐是我心目中的偶像，我要向姐姐學(xué)習(xí)。
偶像的作文 篇3
我最敬佩的人是我的舅舅，他孝順，明理，是我心中的偶像！是我成長(zhǎng)的路標(biāo)！
“百善孝為先”，在我們家中，每個(gè)人都必須遵守這一點(diǎn)，我的舅舅就很好地做到了。聽(tīng)我媽媽講，小時(shí)候，舅舅比她乖多了，才5歲就懂得孝敬父母，體恤別人。無(wú)論是基本的保持安靜，還是幫著端茶送水，他都能夠完美無(wú)誤地做到，似乎每一言每一行都是按君子模板刻出來(lái)的。因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，舅舅受到過(guò)大人們的嘖嘖稱贊，引得兄弟姐妹們心生嫉妒。聽(tīng)到這兒，我也不禁羨慕起了舅舅，并立志一定要像他一樣，做個(gè)孝順的孩子。
放暑假了，一家人像宿鳥回巢一樣回家了，大家都不愿浪費(fèi)這難得一聚的機(jī)會(huì)，于是，我們家就自發(fā)“組了個(gè)團(tuán)”到農(nóng)家樂(lè)去玩�？衫咸炜偸羌刀嗜碎g比它幸福，總是要給這幸福的一家添點(diǎn)麻煩。這不，才剛一出門，我們就碰上了車中的“大塊頭”－－垃圾車。在這本就狹窄的巷子里，它粗壯的身軀壓了一個(gè)半的車道，并且如蝸牛般緩慢挪動(dòng)著。
一會(huì)兒，大大小小的車就在它的后面排起了“長(zhǎng)龍”，喇叭聲此起彼伏，還夾雜著許多粗魯?shù)闹淞R聲，我們也是急得不得了。悶在汽車內(nèi)雖然有空調(diào)，但空氣依舊憋得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然了，當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏快，遇到這茬子事兒，誰(shuí)又不會(huì)發(fā)脾氣呢？而作為家中老大的媽媽，火氣更是與牛魔王有得一拼，嘮嘮叨叨的，重機(jī)槍開(kāi)火一樣，大家聽(tīng)得耳朵都起了繭，都沒(méi)人敢吭聲。
就在這時(shí)，一向“閑靜少言”的舅舅說(shuō)話了：“大姐，一家人好不容易出來(lái)玩一次，何必發(fā)火呢？”一家人詫異地看著他，有的悄悄打著手勢(shì)，提醒他別和媽媽吵架。我則懷疑地看著舅舅，似乎面前的他與媽媽以前所描述的不是同一個(gè)人，眼前的舅舅更加有立場(chǎng)，不像我心目中那總是一味順從別人的舅舅。
“怎么，有意見(jiàn)�。俊眿寢尶粗司�，“難道我說(shuō)的'不對(duì)嗎？”舅舅笑道：“是，你說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但是，發(fā)火對(duì)你對(duì)大家都無(wú)益處，不僅解決不了問(wèn)題，反倒把怒火燒到家人身上，你這又是何苦呢？”媽媽滿腹怒氣仿佛還沒(méi)發(fā)泄完，張了張嘴，但看著舅舅那真誠(chéng)的臉，她也沒(méi)有再抱怨，反而顯得有些羞愧。大家都很吃驚，但同時(shí)也為這談話的成功和“暴風(fēng)雨”的平息感到高興。車隊(duì)緩緩前進(jìn)，車內(nèi)安靜了，空調(diào)的效果也好了起來(lái)，我感到一陣涼爽。
事后，我問(wèn)舅舅為什么要制止媽媽，他說(shuō)：“有限地體諒別人，不等于無(wú)限地寬容別人，我們可以適當(dāng)指出別人的錯(cuò)誤，況且，你媽媽也確實(shí)做得不對(duì)呀�！蔽彝司�，仿佛他身上的每個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著光亮，霎時(shí)，他高大了起來(lái)，身上滿滿的都是正能量。從舅舅身上，我學(xué)會(huì)了孝順和寬容；也是從舅舅身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定與勇敢。
舅舅啊舅舅，你是我的偶像，亦是我的人生導(dǎo)師，我將永遠(yuǎn)以你為路標(biāo)，驕傲地走下去！
偶像的作文 篇4
滄桑漸隱，一位梨花般的女子沿著史冊(cè)的小徑，滿心的凄愁煞了眸。獨(dú)嘆世間有多愁，兩行相思淚，溢滿無(wú)限奈何，吟宋憂國(guó)，笙歌盡褪，宋詞盈心。婉約是你的影子——李清照。
“怎一個(gè)愁字了得？”朝不新，夫君已逝，浮衰之政，苦鎖眉頭，下了心頭。
從幼渲古墨，稚時(shí)嗅書香，出身于書香世家的她如同眾星捧月，好不愜意！那時(shí)的她不懂世間苦悲寂，只有同少女心境般的純凈美好。通琴棋書畫，溫文爾雅，鈴笑入院，久不停息。
一位小女孩在雅致的庭院中玩了許久，身上不免汗涔涔，在池塘中正準(zhǔn)備解解暑時(shí)，卻不料來(lái)了客人，急忙穿上衣服跑了，連玉簪都落了下來(lái)，甚是羞！
少女時(shí)的李清照確寫過(guò)這樣的詩(shī)，哪像滿心愁寂的李清照？變故來(lái)的也太大了些，當(dāng)嫁了高祖親選的賢婿后，幸福的日子也盡了頭。
局勢(shì)不定，丈夫也隨之而去了。在當(dāng)時(shí)古代不免是對(duì)一位女子最嚴(yán)厲的打擊，而這打擊恰恰留下了流世千載的婉約風(fēng)宋詞。她也就是中國(guó)歷史上四大才女之一——李清照。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘，守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑……”仿佛讓我們看到了“伊人倚門望故人，淚已沾襟何時(shí)歸”的情境。“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”讓我們看到的是一位女子的堅(jiān)貞，一種女子的.豪氣�！凹舨粩�，理還亂……”那是一種相思，兩處閑愁。苦了她，若生于清明之世，不應(yīng)這樣蒙受凄苦，蒙受心中的痛……
神一般的女子，為此我愛(ài)上了古風(fēng)，向往那閑云野鶴，一盞一影的生活，有了盼望聽(tīng)到她哼詞念詞的幻想。
若說(shuō)起如今，網(wǎng)絡(luò)和熒屏上布滿的都是那些八卦?shī)蕵?lè)，明星矯態(tài)的行為。有人沉迷于名利、聲譽(yù)，已經(jīng)沒(méi)有了女子的婉約、嫻靜……有些甚至唾棄像李清照這樣的女子，也是可笑。
你是清蓮，我愿化作蜻蜓徘徊于你的心尖。
你是梨花，我愿化作清風(fēng)與你共舞。
你是我的心，我炙熱可觸的心，你詮釋著漢文化并傳承著漢文化。
后悔為何不生于宋，為何無(wú)緣見(jiàn)。
在遙遠(yuǎn)的宋代，你在輕嘆！
在如今的浮世，我愿澄澈如水，變成你的模樣，接過(guò)你的筆……
偶像的作文 篇5
電視上的明星有很多，我唯獨(dú)喜愛(ài)趙麗穎。許是緣分吧，不知道什么時(shí)候我偶然看到了趙麗穎演的戲，我被她那圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛迷住了。
要說(shuō)顏值我女神可是有的，明明可以靠臉吃飯偏偏就要靠實(shí)力，偶像大人在娛樂(lè)圈有著拼命三娘的稱號(hào)��！我偶像大人演戲可是杠杠的，大家也是有目共睹了吧。
但我們只看到了明星光鮮亮麗的一面，卻沒(méi)有感受到她背后的辛酸與淚水，偶像并非科班出身，也沒(méi)有那資深的學(xué)歷，更沒(méi)有顯赫的家世，能走到今天這個(gè)地步全都是她一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
趙麗穎，我喜歡你，就像魚兒依賴水一樣。
趙麗穎，我喜歡你，就像鳥兒熱愛(ài)天空一樣。
趙麗穎，我喜歡你，就像大樹(shù)離不開(kāi)土地一樣。
當(dāng)每次我看到有人在罵你，在黑你的時(shí)候，我都忍不住去忿他，甚至大吵一架。憑什么他們要罵別人的偶像，要是我罵你偶像你還不是會(huì)對(duì)我不客氣。
喜歡你我會(huì)把你當(dāng)作我的榜樣，朝著有你的.方向前進(jìn)。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)開(kāi)心，當(dāng)你失落難過(guò)的時(shí)候，我們螢火蟲永遠(yuǎn)會(huì)在你的身后，給你支持和力量。
余生，唯愛(ài)麗穎！麗穎勇敢飛，蟲兒永相隨！
偶像的作文 篇6
馬路上，車水馬龍，南來(lái)北往的車輛川流不息。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，我都會(huì)看到一個(gè)頭戴警帽、身穿瑩光色外衣、手拿一紅一黃指揮棒、口里含著一只口哨的叔叔。
這位叔叔眼睛小小的，寬寬的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那黝黑的皮膚像黑黑的石炭。他每天起早貪黑，無(wú)論多久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他喊累，好像有使不完的力氣。
一天，我聽(tīng)到樓下人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走到窗邊一看，原來(lái)是大雨把紅綠燈的線給沖斷了。馬路上沒(méi)有了秩序，亂成一團(tuán)，三輛車擠在兩條車道上，岔道上的車也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)。眼看著隊(duì)伍越來(lái)越“強(qiáng)大”，這時(shí)，交警叔叔駕著一輛摩托車風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，他一臉嚴(yán)肅的翻身下車，伸出雙手，有力地指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)讓那輛車走，不一會(huì)，“密不透風(fēng)”的`道路就疏通開(kāi)來(lái)。
記得一個(gè)夏天的中午，天氣十分炎熱，我去上課，一出門，白花花的陽(yáng)光四射，花兒垂頭喪氣，連小狗都趴在地上吐著舌頭，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那位熟悉的交警叔叔，他一如既往地指揮著車輛，一滴滴豆大的汗珠濕透了他的衣裳，而他把衣扣、袖口崩得緊緊的，一點(diǎn)也不放松。
這位叔叔只是一位普通的交警，但他是我的偶像。
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