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    1. 制作小制作的作文300字

      時(shí)間:2024-08-09 07:50:02 生活常識 我要投稿
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      【推薦】制作小制作的作文300字集合6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】制作小制作的作文300字集合6篇

      制作小制作的作文300字 篇1

        周末,我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動手能力,還樂趣無窮呢!我想用紙板制作“火車”。

        呵呵,還真別說,手工制作的樂趣可真不小,下面就由我來給你介紹整個(gè)過程。我先準(zhǔn)備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細(xì)閱讀了制作說明。

        我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開,剪了十來分鐘,還有一大半沒有剪下來,我開始不耐煩了,再看看剪下來的紙板,該齊的.不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續(xù)剪。

        不一會兒,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),心情平復(fù)。我跑去求助爸爸,爸爸語重心長地對我說:“做什么事都要有耐心,這點(diǎn)小事都做不好,更別說成就什么大事了!”我聽了十分慚愧,心想著不能半途而廢。

        又過了二十分鐘,我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件,首先我把車廂連上車頭,一個(gè)一個(gè)的粘。然后,再把車輪裝上。最后,把車尾粘上,一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來,大功告成的喜悅讓我無法言喻。

        看著這輛笨拙又可愛的小火車,我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤!通過這次親手體驗(yàn),讓我明白:任何事情只要用心去做,都會有一個(gè)令自己滿意的收獲!

      制作小制作的作文300字 篇2

        我的小制作——小船

        星期天,我在家里寫作業(yè)。作業(yè)做完了,就看了一會兒電視。我在電視上看見了一艘大船,在遼闊的'海面上行駛。于是我就突發(fā)奇想,自己也想動手做一艘小船。

        于是說干就干,我找來了材料:一塊長方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了,我就開工了。

        我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,接著我想讓船變得更漂亮一些,就在上面畫了一些圖案,然后在船上粘了幾個(gè)大炮,用紅紙制作了一面紅旗,粘在牙簽上,再把牙簽插在船上,船就做好了。

        下一步該做船的驅(qū)動裝置了。我把馬達(dá)和螺旋槳安好了,再把導(dǎo)線和馬達(dá)還有電池連接起來,最后把驅(qū)動裝置按在船上。

        安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關(guān),把船放在水里,哈哈!我的軍艦起航了,起航成功了!

        通過這次小制作,讓我明白了很多道理,也嘗到了動手制作的成功和快樂!

      制作小制作的作文300字 篇3

        在我的書桌上有一盞臺燈,它一直陪伴著我,是我親密無間的小伙伴。

        它是由廢棄物品制作而成,著實(shí)讓我在忙碌的`學(xué)習(xí)生活中“忙里偷閑”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個(gè)不規(guī)則的圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條彩帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,并作了“美容”。接著,我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,臺燈的雛形已現(xiàn)?墒怯貌Az與杯子固定卻并不顯得牢固,所以我又找來一些鐵絲將其固定,成效顯著。臺燈的底座就用杯蓋來做,我先找出橡皮泥,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掰開,像“肉!币粯尤M(jìn)蓋子里,又找了一塊硬紙板墊在底部。最后只剩把管子插到蓋子里了。可管子太細(xì)了,顯得“弱不禁風(fēng)”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到里面,將其固定,小臺燈終于完工了。

        雖然它不能發(fā)光,但卻是一個(gè)物美價(jià)廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著我,陪伴著我走向成功的彼岸……

      制作小制作的作文300字 篇4

        星期天下午,我參加了凱藝英語的繪本創(chuàng)作活動。

        豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內(nèi)容可豐富了,有字母繪本,有動物繪本,還有香蕉繪本。

        開始創(chuàng)作了,老師發(fā)給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著老師發(fā)的印泥動物圖案,快速地在腦海中構(gòu)思了一下,想出了一個(gè)很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的.:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過于輕敵,機(jī)智的蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。

        故事構(gòu)思好了,我就開始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的了。接著,我在紙上印下紅指印,然后在邊上畫上烏龜?shù)乃闹皖^,在指印上畫上烏龜殼的花紋,一只小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。我又用同樣的方法畫了一只蝸牛。邊上還畫了一只寄居蟹,它舉著旗子,吹著口哨,認(rèn)真地當(dāng)著裁判呢。我畫了一頁又一頁,一本制作精美的繪本就完成了。

        我把繪本拿給豆老師看,并讓她幫我在封面上寫上英文書名。豆老師對我的繪本贊不絕口,還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)小禮品。做繪本真是太有趣了!

      制作小制作的作文300字 篇5

        每當(dāng)我從書包里拿出毛筆時(shí),我總會嘆一口氣,哎,筆尖又卷了。放在書包里的毛筆又受折磨了。

        我時(shí)常都有這個(gè)奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護(hù)它,蝸牛有房子保護(hù)它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶著不僅方便,而我那枝毛筆也不會受損了。

        這天我終于行動起來了,我找來一個(gè)書卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線,工具準(zhǔn)備好了。

        我先拿線在毛桿中間繞幾圈,留一段線不繞在筆桿上,并打上一個(gè)結(jié),再把毛筆小心翼翼的放進(jìn)書卡里,害怕把笑尖弄卷了,然后把毛筆的.另一羰用釘子穿過去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往里面塞,塞了一點(diǎn),我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙,我也找來小錘子試著一下一下的敲打著釘子,慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書包里就不會再受到大書包欺負(fù)了。要用的時(shí)候拉一下線筆就出來了,攜帶也很方便了。

        做一樣?xùn)|西,要先思考,再自己多動動手實(shí)驗(yàn)幾次,就一定能做好。

      制作小制作的作文300字 篇6

        今天,我寫作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!

        我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽到媽媽表揚(yáng)我,我心里樂開了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來,好燙,這時(shí)候千萬不有用手摸它,會燙著的。我自言自語的說到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”

        怎么樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛的'小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會比我做的還好呢!

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