關(guān)于微電影策劃模板錦集8篇
微電影策劃 篇1
人生就像是一出戲，如夢(mèng)如幻，卻真實(shí)地演繹。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)扮演各種各樣的角色，沿著各自的軌道運(yùn)行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，若是攝于鏡頭下，展現(xiàn)在擁有不同經(jīng)歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。
大多數(shù)美麗的東西只有一瞬間的壽命，但留給我們永恒的啟發(fā)。微電影，短小卻精悍，平凡亦偉大。年輕的我們，懷揣著各自的夢(mèng)想前行，沿途的喜怒哀樂(lè)，不知覺(jué)間化成一個(gè)個(gè)以青春為背景的故事。當(dāng)我們回首過(guò)去，當(dāng)我們憧憬未來(lái)，提筆的瞬間，飄蕩的是天馬行空的想象，記錄的是苦樂(lè)相隨的歷程，講述的是與眾不同的故事。然后，故事里的人，裝飾了彼此的風(fēng)景……
本次微電影劇本創(chuàng)作征集大賽，便是一個(gè)演繹人生的舞臺(tái)，在這里，每個(gè)人都可以閃耀屬于自己的'精彩，每一個(gè)精彩的畫面都可以詮釋一種獨(dú)特的美�！爸饓�(mèng)農(nóng)林，心隨影動(dòng)”，有夢(mèng)就去追逐。用心感悟，創(chuàng)意表達(dá)，讓逐夢(mèng)的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執(zhí)著痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動(dòng)快樂(lè)音符，讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領(lǐng)空里碰撞出絢麗火花。
一、活動(dòng)主題：演繹生活，尋找自我。
二、活動(dòng)背景：
正處于青春期的我們?cè)趯W(xué)習(xí)、考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學(xué)選擇了娛樂(lè)自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術(shù)，用簡(jiǎn)短的時(shí)間和精美的畫面，闡述著一個(gè)個(gè)道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂(lè)，好多時(shí)候看電影就像是在看自己的過(guò)去，收獲頗豐。與此同時(shí)，“微電影”的迅速發(fā)展壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃的今天，在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可用攝像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。
三、活動(dòng)目的：
1、緩解大家近段時(shí)間的緊張情緒，來(lái)一次身心上的放松，養(yǎng)精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學(xué)習(xí)和活動(dòng);
2、通過(guò)微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)西校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);
3、豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)西校區(qū)學(xué)生會(huì)凝聚力，引導(dǎo)西校區(qū)文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展。
四：活動(dòng)對(duì)象：江科大西校區(qū)全體同學(xué)
五：活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月中旬。
六、資源需要：相關(guān)的報(bào)道宣傳，學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
七、活動(dòng)流程：
(一)準(zhǔn)備工作：
1、制定“微電影”大賽的規(guī)則及評(píng)比方式;
2、聯(lián)系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、租借場(chǎng)地。
4、制作評(píng)委評(píng)分表，評(píng)分采取百分制。
5、工作人員負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地。
6、將每個(gè)參賽的微電影文件都準(zhǔn)備好，確定出場(chǎng)順序，檢查設(shè)備。
(二)評(píng)比過(guò)程：
第一環(huán)節(jié) 導(dǎo)演演講 ：1、各導(dǎo)演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導(dǎo)演先上臺(tái)介紹他們的影片，可以講一個(gè)拍攝過(guò)程中比較有趣的事情，或者是一個(gè)留下懸念的劇透。2、評(píng)委對(duì)個(gè)導(dǎo)演的演講進(jìn)行打分。
第二環(huán)節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)微電影展示： 1、在導(dǎo)演介紹完之后，由導(dǎo)演將自己的作品呈現(xiàn)在大家面前。 2、該作品展示完畢后，由評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。
第三環(huán)節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)表演 ：1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺(tái)進(jìn)行大冒險(xiǎn)。 在事先準(zhǔn)備好寫好任務(wù)的卡片中隨機(jī)抽取， 抽取到哪張就必須完成。
第四環(huán)節(jié) 評(píng)委頒獎(jiǎng) ：1、各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，由工作人員進(jìn)行總分登記與整理。 2、如果出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)，由 6 名評(píng)委最終討論決定獎(jiǎng)項(xiàng)歸屬。3、分?jǐn)?shù)最高者為一等獎(jiǎng)，以此類推評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。并評(píng)選出最佳導(dǎo)演，最佳男演員，最佳女演員各一名。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織紀(jì)律等。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部。
十一、應(yīng)急預(yù)案：
1、應(yīng)作人員預(yù)留，如遇相關(guān)負(fù)責(zé)人不能及時(shí)到位應(yīng)安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個(gè)優(yōu)盤里電影放不出來(lái)及時(shí)換另一個(gè)。
十二、后期工作：
由網(wǎng)信部將活動(dòng)照片及文字資料整理后放在西校區(qū)學(xué)生會(huì)公共主頁(yè)上，宣傳留念，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品將請(qǐng)五七電影協(xié)會(huì)在周末向全西校區(qū)同學(xué)展示。同時(shí)，及時(shí)獲取參賽者對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)反饋，爭(zhēng)取在下次在活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使活動(dòng)質(zhì)量不斷得到提升。
十三、預(yù)期效果：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強(qiáng)的娛樂(lè)性和情感色彩，通過(guò)此次活動(dòng)能使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的審美氛圍中達(dá)到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過(guò)電影形象反射出自己的形象，同時(shí)也反射出這個(gè)社會(huì)的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時(shí)代之魂和人性之美，使我們?cè)谟跋癖澈蟀l(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
微電影策劃 篇2
活動(dòng)主題：
微電影，大世界
主辦單位：護(hù)理學(xué)院院刊編輯部
活動(dòng)時(shí)間：
4月19日作品收集完成并進(jìn)行首輪篩選
4月23日決賽
活動(dòng)對(duì)象：
主要針對(duì)11級(jí)、12級(jí)同學(xué)<其它年級(jí)或?qū)W院也可參與>
投稿要求：
1、作品內(nèi)容積極健康向上，主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。禁止宣傳負(fù)面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創(chuàng)，也可是舊作。作品時(shí)長(zhǎng)最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現(xiàn)場(chǎng)播放評(píng)分，時(shí)長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)作品不做當(dāng)場(chǎng)播放，由評(píng)委前期點(diǎn)評(píng)入選決賽后直接頒獎(jiǎng)，展示剪輯內(nèi)容）
3、作品中不得包含個(gè)人隱私等相關(guān)內(nèi)容。
4、作品以班級(jí)為單位參賽，數(shù)量不限。每個(gè)班級(jí)需要有一個(gè)作品負(fù)責(zé)人，直接將作品發(fā)至院系負(fù)責(zé)人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。
評(píng)分細(xì)則策劃：
1.內(nèi)容主題（3分）
內(nèi)容健康積極，活潑向上，具有一定價(jià)值觀與人文（1分）
緊握時(shí)代潮流，張揚(yáng)時(shí)代魅力，展現(xiàn)時(shí)代精神。（1分）
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說(shuō)服力與感染力。（1分）
2.創(chuàng)意性（2分）
內(nèi)容不拘一格，獨(dú)到深刻（1分）
制作匠心獨(dú)運(yùn)，撼動(dòng)人心（1分）
3. 技術(shù)性（2分）
視覺(jué)：畫面音質(zhì)流暢，場(chǎng)景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）
剪輯：劇情精煉不冗長(zhǎng)，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當(dāng)。（0.5分）
配樂(lè)：能夠渲染表現(xiàn)微電影的主題，升華內(nèi)容。給人以想象的空間（0.5分）
4. 整體性（2分）
整個(gè)電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動(dòng)青春的脈搏。給人耳目一新的感覺(jué)與別具一格的.視聽(tīng)享受。
5. 附加分（1分）每個(gè)評(píng)委都同一劇本均有不同的見(jiàn)解，此部分為評(píng)委酌情加分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容主題
�。�3分）
創(chuàng)意性
(2分）
技術(shù)性
(2分）
整體性
(2分)
附加分
�。�1分）
總計(jì)
�。�10分）
分?jǐn)?shù)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、
最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)
2.資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書(shū)一張 獎(jiǎng)金 元
二等獎(jiǎng)證書(shū)一張 獎(jiǎng)金 元
三等獎(jiǎng)證書(shū)一張 獎(jiǎng)金 元
微電影策劃 篇3
(一)活動(dòng)主題：
校園微電影大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日至11月15日
(三)活動(dòng)背景：
親愛(ài)的大一小鮮肉們剛剛踏入大學(xué)的校門，教師教育學(xué)院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應(yīng)校園生活，這個(gè)永遠(yuǎn)的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提供哈爾濱師范大學(xué)校園文化的集中展示平臺(tái)，加強(qiáng)溝通理解。文化展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。大學(xué)以一種精彩活力的社團(tuán)文化浸染我們生活。因此，在國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，教師教育學(xué)院微愛(ài)電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡(jiǎn)單的快樂(lè)，喚醒社團(tuán)文化。同時(shí)這又是一個(gè)大學(xué)生表現(xiàn)校園風(fēng)采和青春風(fēng)貌的廣袤舞臺(tái)。通過(guò)這次微電影大賽，希望可以增強(qiáng)同學(xué)之間合作互助精神和同學(xué)間的交流和凝聚力，以提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造一種和諧的學(xué)習(xí)文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動(dòng)的目的、意義：
青春是躁動(dòng)的雨季，身體里也活躍著不安分的細(xì)胞。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，白馬王子或是灰姑娘的夢(mèng)，隨夢(mèng)追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢(mèng)，就有成為主角的可能。微愛(ài)電影社提供圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)報(bào)名者一系列微電影的拍攝，為學(xué)子提供展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)。
參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我們社團(tuán)將從學(xué)院前所未有的角度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的天賦和才能，增強(qiáng)學(xué)生
自信心，增添學(xué)院學(xué)生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無(wú)一不考驗(yàn)著學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能；更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
(五)活動(dòng)預(yù)期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。哈師大教師教育微愛(ài)電影社可以通過(guò)舉辦該活動(dòng)，使大家對(duì)微電影，對(duì)校園對(duì)生活都有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，在學(xué)生人氣和凝聚力上有一個(gè)大的提升。
（六）活動(dòng)可行性分析
微電影（Microfilm），即微型電影，又稱微影。是指專門運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時(shí)”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或數(shù)周）”和“微規(guī)模投資”的視頻（“類”電影）短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛(ài)。在進(jìn)行可行性論證的時(shí)候，我們充分考慮了學(xué)生活動(dòng)的'特點(diǎn)，認(rèn)為我們的活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面具有極強(qiáng)的可行性，下面做具體解釋：
首先，我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報(bào)的方式低成本宣傳。其次，我們的活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性，對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。這是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。第三，作為教師教育學(xué)院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學(xué)生微電影大賽，該微電影拍攝地點(diǎn)為美麗的師大校園，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上很好地對(duì)師大進(jìn)行了宣傳，相信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門都非常支持我們的活動(dòng)，因此我們擁有了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，必將會(huì)把活動(dòng)很好的開(kāi)展起來(lái)。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年10月1日至11月11日
�。ò耍┗顒�(dòng)地點(diǎn)：xx
地點(diǎn)：xx
拍攝地點(diǎn)：校園為主
頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂（11月28日）
（九）主辦單位：
哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院微愛(ài)電影社
�。ㄊ﹨f(xié)辦單位：各班級(jí)
�。ㄊ唬﹨①悓�(duì)象：全體同學(xué)，特別為14級(jí)新生和10級(jí)大四
（十二）主題設(shè)定：“最美”
拍攝內(nèi)容:
�。�1）青春勵(lì)志
�。�2）班級(jí)風(fēng)采
�。�3）宿舍文化
�。�4）師生情
�。�5）感恩與感動(dòng)
以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。
(十三)活動(dòng)流程
1、宣傳階段（10月1日到10月10日）利用走班、海報(bào)在校內(nèi)宣傳。
并且大一招募一些電腦技術(shù)高超者加盟組織者團(tuán)隊(duì),并對(duì)于這些相關(guān)人員進(jìn)行前期的專業(yè)技巧培訓(xùn)。
2、作品征集階段（10月11日開(kāi)始到11月11日）
�、僬骷绞剑阂詫I(yè)為單位參賽，每個(gè)專業(yè)出一個(gè)作品，直接將作品交予院系負(fù)責(zé)人并附填寫作品征集表格。
�、谧髌芬螅嚎梢砸匀魏蔚男问剑故井�(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂(lè)融融的班級(jí)氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風(fēng)景，對(duì)母校的別樣情懷等等。
3、作品評(píng)選階段（11月11日－11月20日）
①評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
a.作品需具有創(chuàng)意，故事內(nèi)容不空洞，設(shè)計(jì)個(gè)性化。（3分）；
b.演員表演靈活，不死板（2分）；
c.能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點(diǎn)（2分）；
d.鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；
e.時(shí)間長(zhǎng)短合理，十分鐘左右（1分）。
�、讵�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書(shū)及精美禮品。
4、決賽
①?zèng)Q賽時(shí)間：11月25日18時(shí)
�、跊Q賽地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂
�。ǘ┚唧w方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長(zhǎng)此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表；
2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內(nèi)容（作品可原創(chuàng)或百度，但上交時(shí)必須注明是否原創(chuàng)）。
3、11月11日提交作品成品，導(dǎo)演組審核報(bào)名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號(hào)，在11月11日至11月20日期間，由網(wǎng)絡(luò)組與各個(gè)作品負(fù)責(zé)人聯(lián)系對(duì)作品后期制作進(jìn)行第一次修改。
4、11月20至11月24日對(duì)各個(gè)作品進(jìn)行第二次修改；
5、11月25日13時(shí)布置會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
①?zèng)Q賽內(nèi)容：按照之前的排序依次播放各個(gè)作品，每個(gè)作品之間進(jìn)行串場(chǎng)表演。
�、谠u(píng)獎(jiǎng)方法：由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行評(píng)分，最后取平均分作為最終成績(jī)。
�、蹧Q賽具體流程：
a.開(kāi)場(chǎng)舞，主持人宣布大賽開(kāi)幕，介紹到場(chǎng)嘉賓以及介紹大賽的主要內(nèi)容和相關(guān)細(xì)則。
b.按抽簽序號(hào)進(jìn)行比賽，評(píng)委酌情給分。每個(gè)作品之間插入串場(chǎng)表演。
c.全部作品展示完畢后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布大賽結(jié)果。
d.邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并合影留戀。
e.由院黨委書(shū)記及評(píng)委老師作總點(diǎn)評(píng)。
f.請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)，比賽結(jié)束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)細(xì)節(jié)具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A、B區(qū)門前出黑板以及海報(bào)，廣泛引起同學(xué)們的注意，宣傳本次活動(dòng)。
2、決賽前期準(zhǔn)備：
�、俨贾脮�(huì)場(chǎng)：由組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備相關(guān)器材、展板以及海報(bào)。
�、谟^眾：大一大二學(xué)生。
�、壑鞒秩耍禾舫鰞擅鞒秩恕�
�、芏Y儀：出四名禮儀。負(fù)責(zé)嘉賓的接待，分?jǐn)?shù)條的收集，配合組織部會(huì)完成相關(guān)事宜。
�、荽畧�(chǎng)節(jié)目：要求內(nèi)容配合活動(dòng)主題，積極向上。
3、決賽中期安排
�、俦荣愰_(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)秩序由部分策劃部負(fù)責(zé)。
②后臺(tái)管理：由專人負(fù)責(zé)各個(gè)作品的銜接。
③頒獎(jiǎng)：根據(jù)嘉賓及評(píng)委老師情況而定。
�、芸傇u(píng)：由院黨委書(shū)記及評(píng)委老師作總點(diǎn)評(píng)。
⑤收尾：由教師教育學(xué)院微愛(ài)電影社總體負(fù)責(zé)會(huì)后的一些工作，并將經(jīng)費(fèi)上報(bào)教師教育學(xué)院。寫好活動(dòng)總結(jié)，賽事結(jié)果，并將其備案。
�。ㄊ模┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、海報(bào)，橫幅：xx張xx元
3、獎(jiǎng)品費(fèi)：xx元
4、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用：xx元
5、其他費(fèi)用：xx
6、總計(jì)：xx元
（十五）注意事項(xiàng):
1、賽場(chǎng)應(yīng)有專人引導(dǎo)選手入場(chǎng)。
2、主持人應(yīng)在比賽開(kāi)始介紹比賽規(guī)則，評(píng)委，嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時(shí)，應(yīng)提示下一位選手做準(zhǔn)備。
4、提前檢查麥克風(fēng)等設(shè)備，以確保比賽順利進(jìn)行。
5、對(duì)比賽進(jìn)行圖片記錄和文字總結(jié)，并作為網(wǎng)絡(luò)部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時(shí)不會(huì)有差錯(cuò)！
7、入場(chǎng)嘉賓不需提前確認(rèn)，在開(kāi)始前20分內(nèi)要電話確認(rèn)，以免出現(xiàn)空?qǐng)龅默F(xiàn)象！
8、計(jì)分和計(jì)時(shí)工作人員要認(rèn)真仔細(xì)。
9、部門的各位同仁要做好迎接突發(fā)事件的準(zhǔn)備，在比賽沒(méi)來(lái)之前多溝通、多探討、多設(shè)想、多做事！
10、活動(dòng)主辦方賽前要分配好各系總負(fù)責(zé)人，以隨時(shí)取得聯(lián)系并幫忙解決其職責(zé)內(nèi)各種能解決的問(wèn)題。
11、賽前各工作人員要準(zhǔn)備好場(chǎng)地布置以及器械道具、人員等安排，并專門負(fù)責(zé)維持比賽場(chǎng)地秩序，引導(dǎo)參賽選手，嘉賓團(tuán)，以及親友團(tuán)，觀眾進(jìn)出場(chǎng)地的人員提前就位。
（十六）后期工作：
1、部門的主要負(fù)責(zé)人組織退場(chǎng)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)保存到部門檔案中。
3、部門召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃
微電影策劃 篇4
一、策劃書(shū)名稱
關(guān)于大型微電影《青春結(jié)業(yè)季》的拍攝活動(dòng)策劃書(shū)
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景：大學(xué)生畢業(yè)季最后的青春留念和綻放時(shí)節(jié)，社會(huì)正式接納大學(xué)畢業(yè)生的時(shí)期。
活動(dòng)目的：深化當(dāng)下大學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)的生活，以及面臨的問(wèn)題和心里體驗(yàn)，故事真實(shí)感人，引起人的強(qiáng)烈共鳴，希望獲得畢業(yè)生以及經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的'人的觸動(dòng)和感慨。
活動(dòng)意義：從文化上看本片將有著強(qiáng)烈的青春色彩，整體將散發(fā)出青年一代特有的思想，創(chuàng)新及矛盾。而通過(guò)觀賞電影，很多人會(huì)得到強(qiáng)烈的觸動(dòng)和深思，想起青春時(shí)代的青澀，以及青春綻放后的不悔，起到強(qiáng)烈的教育意義。對(duì)社會(huì)來(lái)講，本片將會(huì)引起很多人的共鳴，繼而呈輻射式擴(kuò)散，受眾及觀眾群將會(huì)達(dá)到一個(gè)前所未有的高度，所以劇情里的理念和廣告效益以及對(duì)于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)起到很大的作用。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
5月10號(hào)到6月28日5月10號(hào)至5月20號(hào)籌備以及前期宣傳，5月20日正式拍攝，地點(diǎn)主要在煙臺(tái)五大高校，以及市區(qū)繁華的街道和高品質(zhì)室內(nèi)。預(yù)計(jì)6月10日拍攝完成，并開(kāi)始后期的制作，包括畫面剪輯調(diào)色，影片聲音的處理以及與網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)的合作。預(yù)計(jì)6月23日完成后期處理，并在此前完成先行預(yù)告片的發(fā)布，以及網(wǎng)絡(luò)和線下的宣傳造勢(shì)。6月26日開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)和線下的首映活動(dòng)，然后尋找出品商商討出品事宜，擴(kuò)大影片的影響力。5555555 com
四、活動(dòng)開(kāi)展形式 前期宣傳包括網(wǎng)絡(luò)和線下，成品發(fā)行及放映。
五、活動(dòng)內(nèi)容
電影拍攝，前期的網(wǎng)絡(luò)及線下媒體宣傳，以及公開(kāi)演員選拔，中期定時(shí)更新拍攝狀況，繼續(xù)影片宣傳，后期剪出先行預(yù)告片，并透露影片進(jìn)展及小部分演職員情況。
六、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段
1.準(zhǔn)備階段我們繪制了前期無(wú)演員漫畫海報(bào)，舉辦過(guò)演員海選以及在網(wǎng)絡(luò)上尋求網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)一起參與制作此次電影，并在線下尋求投資商，線上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和攀藤網(wǎng)尋求贊助。
2.進(jìn)行階段我們會(huì)組織協(xié)調(diào)自身的工作人員參與拍攝完成所有的鏡頭;項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：邢曉飛 電話 電影拍攝負(fù)責(zé)人：
3.拍攝完成及上映后我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并試著參加北京大學(xué)生電影節(jié)，并將圖片，視頻片段傳予攀藤網(wǎng)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
發(fā)票會(huì)在影片完全完成上映后統(tǒng)一上傳，現(xiàn)在招商投資，以減少成本，植入性廣告以及線上線下幫助攀騰網(wǎng)宣傳作為投資的回報(bào)。
投資金額約為1000-3000元
微電影策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱
西北工業(yè)大學(xué)第一屆“回望影史，經(jīng)典重現(xiàn)”經(jīng)典電影重演活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
隨著校園文化事業(yè)的不斷發(fā)展，校園電影行業(yè)的空白逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。為了切實(shí)有效的填補(bǔ)這塊空白，同時(shí)也為了促進(jìn)校園文化建設(shè)的繼續(xù)高水平快速發(fā)展，挖掘校園文化內(nèi)涵，拓展文化渠道，建設(shè)校園文化新平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，我計(jì)算機(jī)學(xué)院將舉辦“回望影史，經(jīng)典重現(xiàn)”經(jīng)典電影重演的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
豐富校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，拓展文化渠道，宣傳經(jīng)典電影文化。
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽：三月16日晚12:00
決賽：三月25日晚19：00
前將作品發(fā)送至指定郵箱
五、活動(dòng)地點(diǎn)
決賽：教西D100
六、活動(dòng)流程
一、初期宣傳及準(zhǔn)備工作
1、南餐、云餐宣傳欄張貼海報(bào)。
2、在周五周六晚上在教學(xué)樓播放經(jīng)典電影，同時(shí)向前來(lái)觀看電影的同學(xué)發(fā)放傳單，為活動(dòng)做宣傳。
3、和電影社，話劇社等社團(tuán)聯(lián)系，通過(guò)這些社團(tuán)增加活動(dòng)影響了。
4、賽前分別在南餐和云餐擺外場(chǎng)，發(fā)放傳單。
5、在校園BBS，百度貼吧上發(fā)帖宣傳。
二、初賽
內(nèi)容 每支參賽隊(duì)伍選取某一經(jīng)典電影中的片段進(jìn)行表演，時(shí)間為5~10分
鐘。參賽者可模仿原電影片段，也可向其中加入適當(dāng)?shù)男略�，體現(xiàn)新的主題。并將表演制作成視頻。
參賽方式 1、每支參賽隊(duì)伍制作自己表演節(jié)目的視頻，于三月16日晚12:00
前發(fā)至參賽公共郵箱(jingdianchongyan@.sina.com)
2、參賽隊(duì)伍需到公共郵箱內(nèi)下載參賽隊(duì)伍信息表，填寫參賽隊(duì)
員的姓名，學(xué)院，郵箱，聯(lián)系方式等信息，并和參賽視頻一
起發(fā)到公共郵箱內(nèi)。(信息表見(jiàn)附錄1)
初賽評(píng)選 舉辦方將邀請(qǐng)相關(guān)人員組成評(píng)委團(tuán)隊(duì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。 最
終將有10支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。我們將以短信的方式通知入選隊(duì)伍。
三、中期宣傳及準(zhǔn)備工作
1、在三月13日將初賽入圍決賽的十人名單張貼在各個(gè)宿舍樓內(nèi)，廣而告
之，同時(shí)以短信電話形式通知入圍的選手
2、三月14日在各個(gè)寢室樓以及星天苑南餐廳和云天苑餐廳的公告欄張貼決賽的海報(bào)或宣傳單
3、決賽的10道題目為： 《終結(jié)者》系列《指環(huán)王》系列《泰坦尼克號(hào)》 《阿甘正傳》《大話西游》系列《哈利波特》
系列《肖申克的救贖》 《楚門的世界》《這個(gè)殺手不太冷》 《教父》系列
4、在三月15日召集決賽選手，通知他們決賽的10道題目，即可供選擇表演的電影片段，留下三天時(shí)間讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，選手比賽時(shí)可以自由選取自己所選電影中的任意片段進(jìn)行表演
5、申請(qǐng)教西D100教室三月18日下午到晚上的使用權(quán)
6、三月15日通知評(píng)委以及嘉賓決賽的具體安排
7、三月17日通知參賽選手進(jìn)行抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序
8、在決賽日前準(zhǔn)備好每個(gè)決賽小組的PPT介紹(包括小組成員的照片及成員信息)
四、決賽流程
1、所有參賽選手及比賽評(píng)委三月18日晚18：30到達(dá)比賽地點(diǎn)，教西D100
2、決賽于19:00正式開(kāi)始，由主持人做開(kāi)場(chǎng)白、介紹決賽評(píng)委、嘉賓、并介紹10個(gè)參賽小組的`成員以及各自的初賽作品(播放選手初賽作品的片段以及入圍的理由)
3、按照比賽前的抽簽順序由比賽選手按順序上臺(tái)抽取題號(hào)，并在三分鐘準(zhǔn)備過(guò)后開(kāi)始表演題號(hào)所對(duì)應(yīng)的電影片段
4、每個(gè)參賽小組表演完畢后，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)以及打分，并在下一組表演結(jié)束后通報(bào)上一小組的得分情況
5、所有參賽小組表演完畢后，由嘉賓進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，最后公布選手們的排名結(jié)果以及獲獎(jiǎng)情況(一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名)
6、獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由決賽評(píng)委以及嘉賓為其進(jìn)行頒獎(jiǎng)
7、主持人做落幕詞并宣布比賽結(jié)束
七、活動(dòng)預(yù)算
微電影策劃 篇6
一、 項(xiàng)目背景
今年是上海電氣的管理年，也是全面構(gòu)建工廠現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理體系、提升產(chǎn)品質(zhì)量的重要之年。為打造更積極向上的企業(yè)文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質(zhì)量意識(shí)，鼓勵(lì)青年參與工廠各項(xiàng)工作，結(jié)合我廠實(shí)際，工廠團(tuán)委擬組織拍攝“微電影”。
二、 “微電影”主題
1， 從青年員工的角度出發(fā)，對(duì)工作及思想上可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討，宣揚(yáng)好的工作態(tài)度和工作方法，從而推進(jìn)青年員工的工作主動(dòng)性和積極性；
2， 用生動(dòng)和風(fēng)趣的形式展現(xiàn)20xx年工廠質(zhì)量管理的一些具體措施和方法用，對(duì)安全生產(chǎn)的要素進(jìn)行宣貫；
3， 宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發(fā)展通道”等；
三、 拍攝周期
3月中旬－3月下旬：劇本的準(zhǔn)備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；
4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：廠內(nèi)公映；
5月中旬：后續(xù)總結(jié)，改進(jìn)。
四、 角色設(shè)定
1， A：工作3至5年的青年員工（初步設(shè)定為技術(shù)條線的員工），自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展正處于磨合期。
2， B：工作10年左右的小組負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目領(lǐng)頭人（男1號(hào)的努力方向）。
3， C：與男1號(hào)資歷相似的青年員工（初步設(shè)定為制造條線的員工），工作積極主動(dòng)，能給予A很多幫助和建議的好友。
4， D：A的夢(mèng)中情人。
5， 其余角色
五、 劇情概要
在輔機(jī)廠上班的小職員A，幾周前遭女友提出分手，原因是覺(jué)得跟A在一起沒(méi)有未來(lái)，這大大打擊了A的信心；同時(shí)面對(duì)日復(fù)一日的瑣碎工作也開(kāi)始發(fā)愁，不知道發(fā)展的方向到底在哪。
某個(gè)繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡著了，夢(mèng)中跟好友 C去唱歌，并向C傾訴了最近的苦悶，后結(jié)識(shí)了C的朋友D，一見(jiàn)傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務(wù)，遂去找B。
B是A所在小組中一個(gè)擁有10年工作經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人，也是A一直以來(lái)心里的榜樣。B發(fā)現(xiàn)了A近來(lái)的變化，作為前輩，決定盡快讓A重拾積極的態(tài)度和信心，于是找A談話。通過(guò)對(duì)自己過(guò)往經(jīng)歷的'回顧，鼓勵(lì)A(yù)現(xiàn)在每一步都要腳踏實(shí)地，切合工廠當(dāng)前的工作重心（嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好本職工作）做出成績(jī)來(lái)，并主動(dòng)把握公司給予青年員工的各種機(jī)會(huì)。A深受啟發(fā)。
后來(lái)的幾周，B看到了愈發(fā)積極認(rèn)真的A（其中可穿插多處安全生產(chǎn)的宣傳鏡頭，主要由A與C工作上的互動(dòng)來(lái)適當(dāng)展現(xiàn)），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓(xùn)計(jì)劃。A經(jīng)過(guò)對(duì)自己未來(lái)和工作的重新審視，決定與C一起把握這次機(jī)會(huì)。
與此同時(shí)，A與夢(mèng)中女孩D不期而遇，即將展開(kāi)新的人生旅程。
六、 預(yù)期效果
1， 以新型的微電影的形式進(jìn)行宣傳，能夠吸引觀眾。
2， 內(nèi)容方面，展現(xiàn)公司在青年員工培養(yǎng)計(jì)劃上的重視；帶動(dòng)青年員工對(duì)工作的熱情與積極，并正確樹(shù)立自己的職業(yè)道路；樹(shù)立好的發(fā)展榜樣，給予青年員工希望。
七、 項(xiàng)目組成員
主創(chuàng)：廠團(tuán)委，技術(shù)部團(tuán)總支
制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨
編�。翰滩�、沈倩、趙宇田
微電影策劃 篇7
活動(dòng)主題：“即刻即拍”微電影大賽
一、活動(dòng)前言
隨著科技的發(fā)展，相機(jī)手機(jī)一體化使得當(dāng)今社會(huì)的攝影文化得到了普及。無(wú)論是拿起手機(jī)隨手一拍，還是用數(shù)碼，用單反專業(yè)拍攝，都體現(xiàn)了當(dāng)今人們對(duì)美好瞬間的珍惜，對(duì)生活的熱愛(ài)。為了分享交流心中那一份或感動(dòng)或珍惜的瞬間，計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支宣傳部為懷化學(xué)院的同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，承辦了此次“即刻即拍”微電影大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的1.通過(guò)鏡頭記錄、發(fā)掘、表現(xiàn)生命的意義和價(jià)值所在。
2.喚起人們對(duì)于身邊人和事以及自然和社會(huì)的關(guān)注和關(guān)心，用鏡頭記錄生活的點(diǎn)滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流制作微電影技術(shù)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性增大，從而讓人們?cè)诿赖男蕾p中提高自己的精神氣質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間宣傳時(shí)間：XX年11月27—12月5日
報(bào)名截止時(shí)間：XX年12月5日
復(fù)賽時(shí)間：XX年12月12日
四、大賽組織主辦單位：共青團(tuán)懷化學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支宣傳部
五、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1.作品形式
5分鐘以內(nèi)展示自己主題的視頻
2.初賽
�。�1）參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格打印，并放入報(bào)名表制成的信封內(nèi)，并按照要求填寫報(bào)名表。然后交給班級(jí)宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計(jì)算機(jī)系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說(shuō)明，文字要精簡(jiǎn)，扼要，不得超過(guò)200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）
（2）初賽作品由計(jì)算機(jī)系宣傳部主要委員審核，取15名進(jìn)入復(fù)賽。
3.復(fù)賽
�。�1）參賽人員可以選擇初賽作品進(jìn)入復(fù)賽，也可用其它作品。
�。�2）復(fù)賽以答辯的形式進(jìn)行，分審美得分，答辯得分。
�。�3）參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳人物題材獎(jiǎng)
最佳故事題材獎(jiǎng)
最佳風(fēng)景題材
（其它題材不予評(píng)最佳題材獎(jiǎng) ）
最佳題材評(píng)出后，其它作品按分?jǐn)?shù)分別評(píng)：
一等獎(jiǎng) 2名
二等獎(jiǎng) 5名
三等獎(jiǎng) 8名
5.評(píng)分
復(fù)賽作品統(tǒng)一答辯評(píng)分，審美評(píng)分。除故事的`答辯評(píng)分占50%，審美評(píng)分占50%外，其余的作品都是答辯評(píng)分占30%，審美評(píng)分占70%。
審美評(píng)分：色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺(jué)
答辯評(píng)分：對(duì)視頻的認(rèn)識(shí)，描述視頻的內(nèi)容，指出視頻中吸引人 的地方
6.表彰展示
為獲獎(jiǎng)作品作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品
計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支宣傳部
XX年11月23日
微電影策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕，新學(xué)期的各種嶄新的活動(dòng)更是紛至沓來(lái)。為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍，營(yíng)造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動(dòng)目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無(wú)一不考驗(yàn)著學(xué)生們的綜合能力。這次的.比賽不僅能增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能；更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年3月17日至4月20日
地點(diǎn)：拍攝地點(diǎn)：校園為主
頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：女校禮堂（5月28日）
四、主辦單位：教導(dǎo)處
五、協(xié)辦單位：各年級(jí)、各班
贊助單位：心行旅游網(wǎng)
六、參賽對(duì)象：全體同學(xué)
七、主題設(shè)定：“最美”
拍攝內(nèi)容:
�。�1）青春勵(lì)志
�。�2）班級(jí)風(fēng)采
�。�3）宿舍文化
�。�4）師生情
（5）感恩與感動(dòng)
�。�6）志愿者與社會(huì)實(shí)踐
以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。
八、前期準(zhǔn)備：
�。�1）在校內(nèi)宣傳欄粘貼宣傳海報(bào)。
（2）對(duì)班主任及部分學(xué)生進(jìn)行拍攝培訓(xùn)。
�。�3）年級(jí)主任、班主任宣傳及培訓(xùn)。
�。�4）利用網(wǎng)站、校報(bào)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)宣傳。
�。�5）3月17日下發(fā)活動(dòng)流程和報(bào)名表給各班級(jí)。
九、活動(dòng)流程：
階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日
階段二：征集階段：4月21日----4月22日
各班班長(zhǎng)須在征集階段把班級(jí)參賽作品及參賽作品統(tǒng)計(jì)表上交至年級(jí)主任處，4月22日下午5點(diǎn)20分前統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處。
負(fù)責(zé)人：安玲
階段三：初選階段：4月23日----5月9日
1.經(jīng)過(guò)初審將選出十部?jī)?yōu)秀電影。學(xué)校將邀請(qǐng)專業(yè)老師為這十部影片加以指導(dǎo)修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級(jí)可開(kāi)始制作電影宣傳海報(bào)。并于5月13日17點(diǎn)前將電影宣傳海報(bào)送至2號(hào)樓216室。
負(fù)責(zé)人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報(bào)展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級(jí)觀看、投票。
3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)
負(fù)責(zé)人：張士剛、校學(xué)生會(huì)
階段五：頒獎(jiǎng)階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎(jiǎng)晚會(huì)策劃書(shū)）
1、制作晚會(huì)頒獎(jiǎng)視頻。
2、組織頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
3、通知各獲獎(jiǎng)班級(jí)于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎(jiǎng)典禮。
負(fù)責(zé)人：孫黎、校學(xué)生會(huì)
十、獎(jiǎng)勵(lì)措施：獎(jiǎng)狀+學(xué)分
十一、注意事項(xiàng)：
上交的作品必須在電影中以字幕形式標(biāo)明參賽者的姓名及其擔(dān)任的角色（導(dǎo)演、編劇、攝影、后期技術(shù)、男主角/女主角、配角）。
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