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    1. 科技的發(fā)展作文

      時間:2024-10-17 22:05:58 科技 我要投稿

      【精華】科技的發(fā)展作文匯編五篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的科技的發(fā)展作文6篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】科技的發(fā)展作文匯編五篇

      科技的發(fā)展作文 篇1

        時光如梭,光陰荏苒,我們的社會隨著時間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來中國在科技領域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢圓,還有龍芯的開發(fā)研制等等,這些都說明了中國在世界的科學領域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強國。

        科技的發(fā)展,給我們國人的生活帶來了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發(fā)展的'角度來看,科技使我們中國變得更加強大,挺立于世界中。

        比如像克隆?寺≌f白了就是無性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個體,可是,這又出現(xiàn)問題了。首先,克隆使人倫關系發(fā)生模糊;靵y乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務觀?寺∪伺c細胞核的供體既不是親子關系,也不是兄弟姐妹的同胞關系。他們類似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位,法律上的繼承關系也將無以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人,認為克隆人有損于人的尊嚴,違背社會倫理道德準則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人,我認為這項舉措是對的,因為不管怎樣,社會生活總是放在第一位的。

        如此看來,科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對待科技的利與弊,不能因為它的利而違背道德理念,更不能因為它的弊而盲目迷信,我們需要一個清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類的思維也隨著科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠是第一位的。

      科技的發(fā)展作文 篇2

        隨著科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生著很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會存在的。

        人類發(fā)明了原子彈,才會有戰(zhàn)爭,死于戰(zhàn)爭的人不計其數(shù),讓人見了觸目驚心。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的,看看,膽戰(zhàn)心驚。

        人類懶得走路便發(fā)明了汽車,那些紅的、黑的、五顏六色的高科技產(chǎn)品真的很方便,但在這方便背后,也存在著很多弊端:污染環(huán)境不說,每年死于車禍的人就不計其數(shù)。有的人因為車禍而永遠離開人世,有的人還比較幸運(也幸運不到哪去)——終生致殘。這就是汽車的“好處”。

        人類還依靠高科技發(fā)明了很多藥物,有些藥物根本就是毒,吸毒不僅危害人的健康,而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒:像費爾普斯還吸麻呢!人類到底是怎么想的?不要命直接說,何必折磨自己呢?

        還有許多人懶得死,就依靠高科技發(fā)明了毒藥,像敵敵畏……,真是,沒法說!這些毒藥不僅要了想死的人的命,還殘害了許多無辜人的命。那些人或是小孩,生命之花還沒來得及開放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花開的起勁,就過早的掐掉了根;還有一些人是老年人,花朵耷拉著腦袋,馬上就要凋謝了,可那些人還不肯放過他們,用毒藥將花須破壞,這就是高科技的結(jié)果。

        當然,科技發(fā)展也有利,還不小呢!

        科技發(fā)展的.利與弊,孰輕孰重?沒有準確答案,只是相對而言而已……

        在如今的社會我們要不斷地發(fā)展科技,但是我們不能把新的科技利用在損害個人和國家的利益之上。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的,這樣的可以才會為我們帶來很多的福利。

      科技的發(fā)展作文 篇3

        在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜著眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進行了研究。 變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。 這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時,或是受到驚嚇時,神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的'組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長期對自然環(huán)境適應的結(jié)果。有不少動物都有這種本領,如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。 知道了這個道理,我一點也不足為奇了。

      科技的發(fā)展作文 篇4

        隨著時間的不斷發(fā)展,科技水平也在不斷地提高。那么也會衍生出一個問題:科技發(fā)展如此之快,究竟是利大還是弊大?在我看來,是弊大于利。

        以前,在手機電腦等網(wǎng)絡科技沒那么發(fā)達的年代,我們交流都是約出來吃吃飯或者玩,但是現(xiàn)在有了手機以后,大家都宅在家里,隔著屏幕與朋友聊天,很少出門,F(xiàn)在還有很多人在網(wǎng)絡上交朋友,網(wǎng)絡上的人形形色色,因網(wǎng)絡交友而被坑害的青少年不占少數(shù),F(xiàn)在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等,里面有很多不宜少兒的東西,我覺得會帶壞小朋友。雖然網(wǎng)絡科技的發(fā)展是可以幫到我們不少,可是上述問題我覺得影響更大。

        再來就是工業(yè)上的'科技。現(xiàn)在環(huán)境的污染日益嚴重,可是人類只顧著發(fā)展,卻沒有在乎環(huán)境問題,人類總是妄想用科技可以控制溫度天氣等,可是大自然的力量是強大的,不是說改變就可以改的。在我們的影響里,北極是一個十分寒冷的地方,可是最近,北極圈的溫度已經(jīng)飆升到了零上30度!這是多么可怕的一個數(shù)字,我認為再這樣下去,北極總有一天會融化。

        像這樣的例子還有許多,可是從這兩個方面來看的話,科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類以后可以妥善運用科技,用科技造福人類的同時,也應保護好我們賴以生存的地球。

      科技的發(fā)展作文 篇5

        今天,我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。

        老師在辯論會之前,先分好了正方與反方,又告訴了我們辯論會的規(guī)則,選出各位辯手,辯論會正式開始了。

        辯論會剛一開始,正方一辯就站起來說:“我方認為科技發(fā)展的利大于弊,就拿我們生活中最離不開的網(wǎng)絡來說吧,我認為互聯(lián)網(wǎng)是一項偉大的發(fā)明,它可以把我們與世界各地連接起來,可以知道世界各地發(fā)生的事,這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的,互聯(lián)網(wǎng)雖然時我們的視野寬闊,但他也給我們帶來了危害,F(xiàn)在有多少學生因為沉迷于網(wǎng)絡游戲中,迷失了自我,去沖錢,沒了錢就去偷、去搶,最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網(wǎng)絡的小說寫武俠、黑社*的.那種,里結(jié)果模仿里面的情節(jié)去殺人,誤入了歧途!狈捶揭晦q站起來反駁道,他一說完,教室里響起了劇烈的掌聲。

        正方二辯也站起來說,互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好,但主要是因為我們自控能力不好,我們只要多用互聯(lián)網(wǎng)學習,就能使網(wǎng)絡變成有益的。教室里的同學們聽了都叫好。“雖然科技有利,但它的弊端也不少,比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣,污染了我們的環(huán)境,比如我們的出行有了汽車,雖然方便,快捷,但是堵車也是必不可少的,這難道快捷方便了嗎?”反方二辯的伶牙俐齒,一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了:“只要我們大家有了環(huán)保意識,這些問題不就解決了嗎?”“雖然我們有了環(huán)保意識,但是還是有人與我們不一樣呢,他們還會利用科技破壞環(huán)境!狈捶饺q都說完了,現(xiàn)在開始了自由辯論,經(jīng)過我們激烈的辯論,最后老師為我們做出了總結(jié):

        “任何事物都是有兩個面的,有利也會有弊?萍家彩且粯,不過我們要是能控制好自己,努力發(fā)揮出好的一面,那樣不就可以了嗎?”老師說完,我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。

        今天的辯論會讓我明白:任何事物都有兩面性,我們要盡力發(fā)揮好的一面!

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