【熱門】快樂(lè)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的快樂(lè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)作文 篇1
收獲是什么?鳥兒說(shuō),收獲是捕食成功時(shí)的喜悅。收獲是什么?魚兒說(shuō),收獲是在水里的自由。收獲是什么?農(nóng)民說(shuō),收獲是秋天的豐收。
從前,在一個(gè)城市里有一個(gè)富人,他每天大魚大肉,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。
終于有一天,他說(shuō):我今后的'生活可不能再這樣了。于是,他向下人們請(qǐng)教怎樣才能使我快樂(lè)起來(lái)。他認(rèn)為勞動(dòng)就能使自己快樂(lè)起來(lái),然后他和下人們一起干活?墒撬捎趹猩⒘(xí)慣了什么也做不好:讓他洗碗,他會(huì)把盤子打碎;讓他拖地,他會(huì)把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個(gè)地方可以尋求真正的快樂(lè),那就是:貧民區(qū)。
他想貧民區(qū)有什么快樂(lè)?全是些貧民,可,說(shuō)不定會(huì)找到真正的快樂(lè)呢?
于是,他便去了貧民區(qū)。
來(lái)到貧民區(qū)時(shí)他發(fā)現(xiàn)所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。
然后,他隨便走進(jìn)了一個(gè)菜攤。當(dāng)他在選菜時(shí),攤主問(wèn)他:“先生,你看起來(lái)并不是我們這里的人。你為什么來(lái)我們這里呢?”“我來(lái)尋找快樂(lè)!薄芭,原來(lái)如此,你跟我來(lái)!”
攤主將他帶到的一塊玉米田,對(duì)他說(shuō):“幫我摘玉米,好嗎?”“可,我笨手笨腳的,會(huì)幫你倒忙的!”“不試一試怎么知道自己不行呢?”剛開始富人還躡手躡腳的,可,多嘗試了許久就非常嫻熟了。
到了黃昏,玉米總算摘完了。此時(shí),富人已經(jīng)汗流浹背了,他非常的口渴。他看見不遠(yuǎn)處有一口水井,于是他向那口井奔去。他用一個(gè)瓢舀起了一瓢清涼的井水,之后將它一飲而盡,攤主走了過(guò)來(lái)笑著對(duì)他說(shuō):“先生您并不是一無(wú)所獲,你收獲了快樂(lè),這種快樂(lè)是最自然的、最樸實(shí)的!”
是。≈灰覀冇眯娜ジ惺苌,每個(gè)人都會(huì)有收獲!
快樂(lè)作文 篇2
你有去過(guò)機(jī)器人的世界嗎?那里有許許多多的機(jī)器人。那里的機(jī)器人可不像我們平時(shí)所見過(guò)的'機(jī)器人,那里的機(jī)器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機(jī)器人可厲害了,只要輕輕地按一下按鈕,根據(jù)電腦輸入的程序,機(jī)器人就會(huì)作出反應(yīng)。
老師把我們分成四組,每?jī)山M由一位老師負(fù)責(zé)。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_(tái)。來(lái)到比賽臺(tái),我看見我們組是用昆蟲車,老師首先教我們?cè)鯓硬倏v機(jī)器人,當(dāng)我們明白了怎樣操縱之后,老師就叫我們比賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后,我們組獲得了勝利,我們組的組員高興得跳了起來(lái)。
這節(jié)科技課讓我終生難忘,既能學(xué)到東西又能玩,真開心啊!
快樂(lè)作文 篇3
星期六我們一家三口去儋州旅游。我在車上睡了香甜的一覺(jué),醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了一個(gè)象是公園的地方,媽媽告訴我這個(gè)地方叫“石花水洞”。走進(jìn)公園,一棵棵大樹郁郁蔥蔥,再往里走,便看見一個(gè)石洞的洞口上面刻著“石花水洞”四個(gè)大字。
走進(jìn)去,石頭上閃著亮光好象五彩繽紛的寶石一樣,我還看見巖石上長(zhǎng)著許多亮晶晶的東西,導(dǎo)游說(shuō)這是石花的種子,過(guò)了萬(wàn)年以后上面就會(huì)開出白色的石花。我們還看見一個(gè)象象牙一樣奇特的石頭,我在洞里情不自禁地拍起照來(lái)。走著走著,我們看見一塊巖石站在那里好像一個(gè)人一樣,走近一看原來(lái)是一尊佛像,佛像旁邊還有一塊巖石象是守衛(wèi)一樣守護(hù)著佛像。再往里走,又出現(xiàn)了一個(gè)洞口,走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一個(gè)天然的湖,上面還停著兩艘船,我和爸爸媽媽走上船,船搖搖晃晃的嚇得我哇哇大叫,好一會(huì)兒我才平靜下來(lái),爸爸媽媽叫我趕快穿好救生衣。船開了,在水洞里穿行,我突然聞到一股刺鼻奇怪的臭味,爸爸捂著鼻子說(shuō)這是蝙蝠的大便味。我抬頭一看,果然有幾只蝙蝠掛在石筍上,象一盞盞黑色的“蝙蝠燈”,船又再往前開了一段時(shí)間,終于看見一個(gè)天然的出口,小船開出了這個(gè)“臭氣熏天”的'水洞。
在洞外,我看見了另一番景象,怪石林立的巖石屹立在湖邊陡峭的石山上?煲习兜臅r(shí)候我們看見導(dǎo)游姐姐象變魔術(shù)一樣從洞里一下變到岸上了,導(dǎo)游姐姐笑著說(shuō):“其實(shí)我是從一個(gè)洞口穿過(guò)來(lái)的!蔽覀兌己荏@訝。
上岸了以后來(lái)到一片寬闊的草地,草地旁邊立著許多塊巖石,旁邊還有這種巖石的介紹,我才知道這種巖石叫做“陽(yáng)石”,上面有幾小塊陷在陽(yáng)石上的小石頭,雖然它叫做“陽(yáng)石”,可我覺(jué)得它象“巧克力石”,上面的小石頭象是“巧克力石”里的“小花生”,看著我真想咬一口啊。
欣賞完了“石花水洞”公園的景色后,我們就離開了這個(gè)公園去儋州蘭洋溫泉酒店了。這里真是一個(gè)旅游的好地方。
快樂(lè)作文 篇4
“茅檐常掃凈無(wú)苔,
花木成蹊手自裁。
一水護(hù)田將綠繞,
兩山排闥從青來(lái)!
這首古詩(shī)是宋代大詩(shī)人王安石所作。它告訴我們,古代的宰相、高官同百姓一樣,常常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一位“小朋友”,我沒(méi)有想把自己應(yīng)做的家務(wù)勞動(dòng)推卸到別人身上,可實(shí)際上,我平時(shí)并沒(méi)有太多機(jī)會(huì)做家務(wù),這星期又要寫一篇有關(guān)勞動(dòng)的作文,于是,我決定幫媽媽做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),并且以此來(lái)改掉我好吃懶做的壞毛病。
要做什么呢?都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,雖然我也知道“一屋不掃,何以掃天下”的道理,可我還是覺(jué)得得做件“大事情”。
“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀!正當(dāng)我找不到機(jī)會(huì)是姥姥、姥爺來(lái)看我了。為了歡迎姥姥姥爺,我把自己屋的兩張小床讓給了他們。自己睡在哪里呢?擠在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又?jǐn)D得不得了。
那睡……媽媽好像看出了我的心思,微微一笑,對(duì)我說(shuō):“看來(lái),你得自己搭小床了!”“自己搭小床?媽媽,你沒(méi)搞錯(cuò)吧,這一向是你的‘專利’,我怎么搞得定?”“我把‘專利’轉(zhuǎn)讓給你,保證耐心周到還不收費(fèi)……”得,我自己裝吧。和媽媽的較量我總是勝少負(fù)多。再說(shuō)不裝小床,晚上睡哪兒?要知道媽媽決定不做的'事,她可是真的不會(huì)管。
思想斗爭(zhēng)結(jié)束后,我最終決定自己把小床裝好,畢竟我要做一件大事!可是,從哪兒下手呢?
在北屋站了一會(huì)兒,我又開始叫媽媽了:“到底怎么干嘛?”于是,媽媽又開始了她那一貫以小見大的叨嘮:“其實(shí),干任何事的道理都一樣的,先計(jì)劃和準(zhǔn)備,再實(shí)施,最后檢驗(yàn)!薄澳茄b床怎么計(jì)劃、準(zhǔn)備和實(shí)施呀?”“得計(jì)劃床在哪兒?要不要裝護(hù)欄?先裝什么后裝什么?準(zhǔn)備是準(zhǔn)備什么工具?要不要先把地和床架擦干凈……”
于是,在媽媽的嘮叨聲中,我找出了工具桶,經(jīng)過(guò)挨個(gè)檢查,我又找出了與裝床相配的十字螺絲刀與螺絲釘,把小床的支架擦干凈扣,在北屋依次擺好。接著確定了小床的位置。最后拿起墩布,隨便劃了幾下,就撩起袖子,準(zhǔn)備正式開工了?墒,回來(lái)一看,天呀,怎么比原來(lái)還臟?看來(lái)是墩布沒(méi)有洗干凈。
第二次,可憐的墩布被我洗了又洗,搓了又搓,“毛”都快“掉光”了,這次肯定沒(méi)問(wèn)題啦!于是,我興高采烈地拿著墩布,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來(lái)。“嗚,累死我了,這次就是刻薄的老媽來(lái)檢查也沒(méi)問(wèn)題!”
我邊說(shuō)邊把墩布當(dāng)拐棍靠了起來(lái),“。窟那么臟?真讓人摸不著頭腦!眿寢屗坪蹩闯隽宋业囊蓡(wèn),從我手中拿過(guò)墩布,認(rèn)真地告訴我:“處處留心皆學(xué)問(wèn)。你仔細(xì)觀察什么地方臟?看看媽媽是怎么拖的!
原來(lái)我墩地的時(shí)候就來(lái)回橫著拖,被拖到的臟東西就只是被“平移”了一下,當(dāng)然會(huì)很臟?蓩寢屧谧兌詹家淖兌盏氐姆较驎r(shí),轉(zhuǎn)了一下墩布的桿,把臟東西牢牢地“摁”在墩布的下面。
接著,我又要把事先準(zhǔn)備好的小床護(hù)欄安到床上。這樣一來(lái),被子就不會(huì)掉下去,我也不會(huì)睡著睡著,一下子與地進(jìn)行“親密接觸”?墒钱(dāng)我正想把護(hù)欄插入到下面欄桿的小孔時(shí),卻發(fā)現(xiàn)下面的欄桿裝反了。
哎,沒(méi)辦法,只能把螺絲卸下來(lái),翻一個(gè)個(gè)兒,再擰上去。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,這次擰螺絲的時(shí)候,我是正著擰完了反著擰,可是不管怎樣,我就是擰不上去。
怎么什么東西到了媽媽的手里,都那么聽話,可一到了我手里,什么也干不了呀!在一旁看我的媽媽知道我出了洋相,用手輕輕推了一下螺絲,再讓我擰,一擰就進(jìn)去了?粗乙苫蟮谋砬椋瑡寢屝α诵Γ骸皠偛,你擰的時(shí)候,螺絲歪了,所以擰不進(jìn)去。
做事不能只動(dòng)手,不動(dòng)眼和腦呀!”
快樂(lè)作文 篇5
本班趣事多多,聽俺一一道來(lái)。
遲到的小A
同學(xué)們剛忙著交上了地理作業(yè),晨讀的鈴聲便響了。這時(shí),地理老師登上了講臺(tái),布置完背誦作業(yè),就繞著教室巡視。突然,教室門開了一下,遲到的小A閃了進(jìn)來(lái),他低著頭,冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒(méi)想到,剛走幾步,就差點(diǎn)兒跟地理老師撞了個(gè)滿懷。小A愣住了,在一些同學(xué)的笑聲中,忙向老師解釋:“老師,我的自行車……”地理老師笑瞇瞇地接話:“我知道,我知道,一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對(duì)不起你,經(jīng)常讓你作難!
小A頓時(shí)“紅光滿面”,耷拉下腦袋,扭著半個(gè)身子立在那兒!耙邮芙逃(xùn),下不為例!钡乩砝蠋熆跉饫锒嗔藥追謬(yán)肅,“快回去吧!”
小A松了一口氣,偷偷向同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉,匆匆就座。老師又走過(guò)來(lái),提示小A:“快交你的地理作業(yè)吧!薄昂!毙忙打開書包,找了一通,而后茫然抬頭解釋,“老師,我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午,我一定拿來(lái)!钡乩砝蠋熡朴迫辉u(píng)點(diǎn)道:“小A的地理作業(yè)和自行車是一樣的.角色,太不給主人爭(zhēng)氣了!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。小A一摸后腦勺,自言自語(yǔ)發(fā)誓:“非爭(zhēng)口氣不可!地理課上再回答問(wèn)題,本人一定要出出彩兒!”
這里歌聲飛揚(yáng)
課間,難得輕松的課間,本班歌手們一展歌喉,各顯身手。
自稱“騰格爾第二”的小明來(lái)了一段《我的天堂》。他攥起右手當(dāng)話筒,立在講臺(tái)上瞇著眼睛,搖頭晃腦,長(zhǎng)吼短叫,同學(xué)們都捂起耳朵大嚷:“難聽,難聽!下臺(tái),下臺(tái)!”小明倒很大度,一抱拳:“謝謝大家,請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。請(qǐng)大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當(dāng)然,我比騰格爾也強(qiáng)不了多少,湊合著聽吧。誰(shuí)把我這個(gè)歌聲錄了磁帶去賣錢,我就告他侵權(quán)!”而后繼續(xù)大唱。
小丁只好扯著嗓子勸阻:“求求你別唱了,我享受不了,調(diào)都跟到操場(chǎng)上去了。”于是,又引起一陣哄笑。
這時(shí),小A、小B、小C、小D的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別說(shuō),還真有點(diǎn)味道,頗得我們女同胞的好評(píng)。小H又唱了段《盛夏的果實(shí)》,唱著大家“淚流滿面”。你方唱罷,我方登場(chǎng)!案呒(jí)模仿秀”小E又模仿解小東高唱曲,直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之后,小M又來(lái)了一曲《同桌的你》。唱著唱著,忽看到班主任闖了進(jìn)來(lái),忙戛然斂聲。同學(xué)們笑了一通,又要在上課鈴聲之后,聆聽恩師諄諄教誨了。
你還想聽我們班其他的新聞故事呀,只能等下回分解了。
快樂(lè)作文 篇6
狗年春節(jié),是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)狗年春節(jié)時(shí)期,人們就會(huì)使年俗慶;顒(dòng)變得異常豐富多彩。比如:跳馬燈、放鞭炮、包團(tuán)子、包餃子、吃年夜飯、貼春聯(lián)。
除夕之夜的外空沒(méi)有一秒是平靜的,鞭炮響聲此起彼伏,相盡爭(zhēng)鬧,仿佛都在急切地呼盼著狗年春節(jié)快快來(lái)到。除夕之夜是團(tuán)圓夜,在這除舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)依闲《家黄鸢灸晔貧q,歡聚酣飲,共享天倫之樂(lè)。媽媽告訴我在滿桌的佳肴中,有兩道菜是最有寓意的,一道是紅燒魚,預(yù)示著我們今后生活紅紅火火、年年有余;還有一道是肉圓,預(yù)示著一家人吉祥美好、富貴團(tuán)圓。全家老少圍在大圓桌上,邊吃邊互相道賀祝福,干脆響亮的酒杯互碰聲,蘊(yùn)含著來(lái)年的事業(yè)能興旺發(fā)達(dá)。大人們爽朗的笑聲和熱情的祝福,預(yù)示著來(lái)年的生活會(huì)美好燦爛。
吃年夜飯間,震耳欲聾的鞭炮聲連綿一片,我和哥哥早就耐不住了,狼吞虎咽扒過(guò)飯菜,便沖出門外放煙火去了。我和哥哥比賽似的,迫不及待地點(diǎn)燃各自手中的煙火,看誰(shuí)的煙花美。伴隨著聲聲噼啪,噼啪脆響,院子里,焰星五彩繽紛,飄飄悠悠。時(shí)而如天女散花,時(shí)而如群蝶爭(zhēng)舞,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,讓人眼花繚亂,目不暇接?锤绺缬贮c(diǎn)燃了一個(gè)杜鵑花,立刻一支盛開的金花到處亂竄,一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)兒是綠色的。我也不甘示弱點(diǎn)燃一支集錦,那火星直沖到一米高的地方,又灑落下來(lái),既像煉鋼爐里飛濺的鋼花,又像美麗的彩色噴泉。隨后,集錦又噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。再看四周村落,絢麗多彩的煙花劃破了夜空,耀眼奪目,連綿不絕。真可謂煙花匯演,爭(zhēng)奇斗艷。隨著又一串急促的砰砰作響,一個(gè)金黃色的煙花像是一朵大大的菊花瞬間爛漫盛開,似乎在向人們驕傲地炫耀著自已的華貴和剛強(qiáng)。又聽嗖的一聲,一串火苗像彗星一樣,拖著金色的小尾巴,投進(jìn)了黑夜的懷抱。轟火苗駛出齊天大圣的七十二變,瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿!瞧,一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)!顏色多得數(shù)不勝數(shù):赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,比朝霞云朵還要豐富,碩大無(wú)比。它那高雅素潔的舞姿令大家情不自禁地大叫,接著,那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜,這個(gè)牡丹還沒(méi)有謝幕,哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng),那多變的形態(tài)令我們眼花繚亂,連連呼好,我和哥哥高興的.笑著,跳著,盡情地亨受著歡鬧除夕的快樂(lè)。
最讓我開心的還有那貼在婆婆家兩扇大門上的那兩幅對(duì)聯(lián)呢,那幾個(gè)剛勁有力的大字可是出自我小小柔弱之手,媽媽說(shuō)這是對(duì)我多年來(lái)勤學(xué)苦練毛筆字成績(jī)的認(rèn)可。只要我堅(jiān)持寫的好,每年都會(huì)讓我寫的對(duì)聯(lián)貼在婆婆家大門上來(lái)迎接狗年春節(jié)的到來(lái)。
今年狗年春節(jié)我不僅是自己放鞭炮歡鬧節(jié)日,而且能讓我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上來(lái)迎接親朋好友的到來(lái),你說(shuō)我這個(gè)狗年春節(jié)能過(guò)得不快樂(lè)嗎?
快樂(lè)作文 篇7
忽然想起翻出舊時(shí)的日記,從高中開始有厚厚的一大摞,置于枕邊,臨睡時(shí)隨便地拿出一本,隨意地翻出一頁(yè),就會(huì)又重現(xiàn)出那時(shí)的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)畫面。有很多的人,很多的事竟模糊異常,文字可以幫我們記下許多內(nèi)容,因它們又使得幾欲遺忘的那些個(gè)日子漸漸的清晰起來(lái)……
那是一個(gè)周末,在一個(gè)老太太的教育學(xué)課堂上。她總是照本宣科,把教材上的條條框框用緩慢的語(yǔ)句再重復(fù)一遍,我不喜歡聽她的課,常常用這個(gè)時(shí)間看自己喜歡的書,所以今天常常這樣告誡自己——不做她那樣的老師?磥(lái)經(jīng)過(guò)的所有的一切,不管當(dāng)時(shí)的感覺(jué)如何,都會(huì)讓自己有所收獲。
那節(jié)課上,我看書看得累了,又開始計(jì)劃自己的周末。也許是因?yàn)樽杂咨钤谵r(nóng)村的環(huán)境,我喜歡跑到城市外面空曠的田野里享受那恬靜的空間,所以經(jīng)常和自己的好友在周末出去。但這次卻想策劃一次熱鬧的野游。我拿一張紙,在上面寫下開場(chǎng)白:“明天,星期天,誰(shuí)愿意出去野炊,請(qǐng)?jiān)谶@里簽上你的大名。記得把紙條傳給其他同學(xué),謝謝!”然后我寫上自己的名字,把紙條傳了出去。
行動(dòng)在無(wú)聲中靜悄悄的執(zhí)行,等了好一會(huì),紙條又傳到我的手里,我看到了一大堆名字,并由要求之外的附言:“”好!我舉手同意,請(qǐng)問(wèn)去哪里?有沒(méi)有計(jì)劃?“好啊,同去同去!”……(我很后悔在日記里沒(méi)有當(dāng)時(shí)他們附言的記錄,只記得好像有這樣的話,還有一些逗人的圖像,可以想象出那種可愛和幽默。)我為有人響應(yīng)而暗暗高興,并開始制定周密的計(jì)劃。
第一天下午,我和另外兩個(gè)女同學(xué)完成了野炊的采購(gòu)任務(wù)。買了好多的菜:蔥、胡蘿卜、芫荽、土豆、辣椒、芹菜等,并在寢室里把它們洗好、切好,當(dāng)然用的都是學(xué)習(xí)用具。男生們則和他們的寢室管理員借到了炒菜和做飯用的鍋。算是基本做好了準(zhǔn)備,要用的調(diào)料說(shuō)好第二天再買,還有要借三輪車和自行車。
第二天說(shuō)定的是八點(diǎn)出發(fā),由于原定的三輪車不能得到,只能全部用自行車,我們找了六輛,結(jié)果到九點(diǎn)才出學(xué)校大門,小郭是攝影師,出門先來(lái)張“出發(fā)”的鏡頭。
在路邊的商店,男士們又去買了調(diào)料、酒、肉,還有面條,他們想得很周到。
我們沒(méi)有確定的方向和路線,就是沿著通向城外的路一直走,只記得走了很久,只記得路上我們自行車駕駛員經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)換,還補(bǔ)充了食物——我們?cè)诼飞系囊粋(gè)大橋上停下來(lái)稍作休息,吃我們帶的面包,觀賞了那一座古橋。
最后來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿野草的開闊之地,就是我們確定的大本營(yíng)了。
說(shuō)來(lái)也很巧,在路上時(shí),每一個(gè)可以進(jìn)入田地的岔口就有人建議下路(從主路上下到田間小路),可是由于意見不統(tǒng)一,還是繼續(xù)往外走,到這里終于取得意見一致,才得到那樣一個(gè)美妙的去處。
先說(shuō)說(shuō)我們的大本營(yíng)。
這一片開闊地的南面有一清清流水的小河,河里滿是開著黃色小花的一些水草,在河坡上長(zhǎng)滿了秘密的“劍草”(葉長(zhǎng)而寬,摸在手里有種澀澀的.感覺(jué),姑且如此稱謂。)北方是地勢(shì)略高的田地,地里都是種的紅薯。當(dāng)然最令人興奮的還算是那時(shí)、那地、那場(chǎng)景中的那幫學(xué)生,以及所引起的那種心境。
然后大家就忙著安營(yíng)扎寨,一部分人出去撿一些干枯的樹枝,那可是我們野炊的重要能源!還有一部分則坐下來(lái)打牌,下跳棋。玩夠了,也有些餓了,就進(jìn)入了我們的主題曲——開伙了!
小馬是掌火司,他自知做飯的水平,所以自薦專管燒火。女士小李則屈駕做了他的助手,我與小翟基本是出于觀察指揮的重要地位,本來(lái)我們?cè)撌侵饕某床素?fù)責(zé)人,可是男士們都要一顯身手,都爭(zhēng)著去炒菜,我們也就順?biāo)浦,?lè)得清閑了,不過(guò)腦力勞動(dòng)也很累,我今天深有體會(huì)。
最絕的是我的同桌小王關(guān)于勺子的創(chuàng)造,大家都建議他去申請(qǐng)專利,他在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桐樹棍上安上我們的平時(shí)吃飯用的小勺子,可免去熊熊火勢(shì)的薰烤,更可笑的是我的那位老鄉(xiāng)為在他心愛的人面前顯示一下自己,堅(jiān)持要獨(dú)炒一份(那些菜大多是幾個(gè)人參與完成的),結(jié)果盼好心切,調(diào)料全部用的特多,弄得一份好菜無(wú)法入口,真是樂(lè)壞了大家。后來(lái)幾個(gè)人忽發(fā)奇想要油炸紅薯片(讀書人的事情,我們因天時(shí)、地利、人和,竊得一堆紅薯。)這樣加起來(lái)我們共做了七個(gè)菜。
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