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    1. 難忘科技節(jié)作文

      時(shí)間:2024-10-16 22:09:36 科技 我要投稿

      精選難忘科技節(jié)作文5篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼碾y忘科技節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選難忘科技節(jié)作文5篇

      難忘科技節(jié)作文 篇1

        星期五,我們小學(xué)迎來了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。

        下午兩點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說:“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開幕啦!”

        說著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的`掌聲。我想:這既是同學(xué)們興奮的掌聲,更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

        第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人,只見他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……,這一個(gè)個(gè)小可愛被整齊的擺在架子上,有趣極了!

        其中,我最感興趣的就是四驅(qū)車決賽啦!我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng),我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見他先把開關(guān)打開,又輕輕把他的四驅(qū)車放入軌道內(nèi),用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,比賽結(jié)束了,我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們都為他感到高興!

        我還期待著下一屆的科技節(jié)!

      難忘科技節(jié)作文 篇2

        今天是我校的科技節(jié)。只見操場(chǎng)上“科學(xué)讓我們頭腦更聰明”、“科學(xué)讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

        我等了好久,節(jié)目終于開始了。今天的節(jié)目精彩紛呈,有直入云霄的.火箭,有會(huì)飄移的遙控車,有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過于航空模型表演了。

        兩輛遙控車在地上滑過,引來同學(xué)的驚嘆聲。這時(shí),只聽得“轟”一聲,一個(gè)傘翼機(jī)飛了出來。它嗡嗡作響,時(shí)上進(jìn)下。這時(shí),它向教學(xué)樓沖去,我十分怕它撞上教學(xué)樓。正要撞剎那間,它突然180°轉(zhuǎn)彎重新飛了回來,得到了大家的掌聲。

        傘翼機(jī)剛下來,一個(gè)直升機(jī)就出現(xiàn)了。只見它在地上打了幾個(gè)圈后就起飛了。它先升上天空,然后馬上俯沖下來,向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個(gè)跟頭,接著,它直沖云霄,飛到了云上,我們差不多快看不見它了。這時(shí),在空中連翻了3個(gè)“筋斗云”。它又慢慢地降下來,誰知,它搖擺起來,啊,它在和我們說再見嗎?

        剛才的兩架飛機(jī)還不是最酷的,線操控飛機(jī)才是最炫的呢!只見教科站的老師在中央作了一個(gè)電線。這架飛機(jī)馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過,滑翔機(jī)也開啟了,它“嗖”的一下沖向天空,它時(shí)而倒著飛行,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著飛,觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

        啊!航空模型真有趣!我真難忘這次科技節(jié)開幕式。

      難忘科技節(jié)作文 篇3

        一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從教師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨疲艿t宸的“表情風(fēng)車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的'就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

        首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀時(shí),**之突然大聲說:“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”**之高呼。大家飛快地走了過去!扒,什么啊,兩根吸管加一個(gè)瓶子。”“就是,就是!笨磥磉@個(gè)作品沒有吸引大家。

        我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔。“這個(gè)班被評(píng)為最佳制作班級(jí),掌聲鼓勵(lì)一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

        參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她那和藹可親的樣子令我難忘。

        歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

        我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

      難忘科技節(jié)作文 篇4

        我們學(xué)校的科技項(xiàng)目非常多,有不可能完成的任務(wù),地球一小時(shí),開幕式等,而且都非常有趣,問我哪一項(xiàng)最喜歡,這一定就是不可能完成的任務(wù)了。

        在不可能完成的`任務(wù)開始前一周,我就把我的降落傘做好了,而且在家試驗(yàn)了十多次,直到覺得挑戰(zhàn)一定成功為止。

        終于到了這一天就要進(jìn)行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了,我既興奮又緊張。這天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落傘打開,并放在桌上,用心的梳理著降落傘的這8條線,直到線不打結(jié)為止。于是,我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢?是拉著中心,還是怎樣,我一直在想。

        過了一會(huì)兒,黃老師來了,叫我們?nèi)。我們先在音樂廳下面看怎樣放傘最好,沒過多久,我發(fā)現(xiàn)一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結(jié)束了,輪到我們了,這時(shí),我的心似兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰(zhàn)了,聽見后面同學(xué)在為我加油,于是,我信心倍增,漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲,我就把我的降落傘放下去,也看見了同學(xué)們的降落傘,有的降落傘似石頭一樣落下去,我的傘卻好似一片葉子,在空中慢慢地向下飄,又好似一只水母,慢慢的向下游動(dòng)。啊,我不禁叫了出來,我成功了,成功了,我非常興奮,也很開心,就這樣,這次不可能完成的任務(wù)結(jié)束了,這讓我知道,世上沒有不可能。

        一件事,只要你一直用心去做,一定會(huì)成功,就似我做降落傘,這讓我想到了主席說的一句話,世上無難事,只怕有心人。

      難忘科技節(jié)作文 篇5

        我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

        在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的'五彩繽紛,絢麗多彩。

        在下午我們做的是小孔成象盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成象盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在他的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指象一個(gè)天梯,有點(diǎn)象巨人。

        這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

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