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    1. 幼兒園開學第一天活動方案

      時間:2024-06-16 12:29:56 教育 我要投稿

      幼兒園開學第一天活動方案7篇

        為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園開學第一天活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園開學第一天活動方案7篇

      幼兒園開學第一天活動方案1

        活動目標:

        1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

        2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動中。

        3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

        活動準備:

        1、保教人員檢查活動室內外的安全

        2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園

        活動過程:

        一、入園活動

        1、熱度接待入園幼兒,相互問好

        2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

        二、入廁

        在分組上廁所的.過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題

        三、室內活動

        說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全

        四、離園活動

        1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失

        2、知道靠右行,不搶行

        3、按幼兒園的作息時間入園

        五、延伸活動

        父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認識

      幼兒園開學第一天活動方案2

        一、活動目的:

        開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的`園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

        二、活動時間:

        20xx年9月4日上午9:00—————11:00

        三、活動地點:

        中心幼兒園樓前廣場

        四、活動對象:

        全園師生

        五、活動準備

       。1)場地的布置

        現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子

       。2)音響設備

        整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶

        各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾

        班級按區(qū)域就坐

        六、人員安排:

        總體策劃人:

        主持:

        道具音響:

        現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

        園安全工作:

        七、活動流程

       。ㄒ唬、開學典禮入場

        1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。

        2、放音樂幼兒有秩序地入場。

       。ǘ⒅鞒秩顺鰣

       。ㄈ、園長發(fā)言

       。ㄋ模、教師發(fā)言

        (五)、家長發(fā)言(大四班)

       。⒂變喊l(fā)言(大一班)

        八、結束語

        新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

        在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。

        最后,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

      幼兒園開學第一天活動方案3

        一、活動目的

        1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。

        2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環(huán)境,熟悉幼兒園。

        二、活動時間:

        三、活動地點:

        幼兒園操場

        四、活動對象:

        全園師生

        五、活動準備

       。1)場地的布置

        大門口橫幅為:xx幼兒園

        現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

       。2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

        整個典禮的.音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

       。3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子

       。4)米奇米尼卡通人物要到位

       。5)后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

       。6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾

       。7)小熊一個,鼓一個

       。8) <<馬蘭花>>游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份

       。9)區(qū)域班級牌子各一個

        六、活動流程

       。ㄒ唬㈤_學典禮入場

        1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。

        2、放音樂幼兒有秩序地入場。

        (二)、叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

        (三)、園長發(fā)言

       。ㄋ模、師生同樂

        1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

        2、親子活動

       、艙艄膫餍埽汗穆曂A诵艿侥膫人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。

       、萍议L游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。

        兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

        七、分享甜蜜

        幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

        八、結束語

        附:工作人員安排

        策劃:

        主持:

        道具音響:

        東西采購:

        現(xiàn)場秩序管理:

        切蛋糕:

        分蛋糕:

        園安全工作:

        新學期環(huán)境創(chuàng)設類:

        1、幼兒園吊飾布置圖片

        2、世界各地幼兒園環(huán)境創(chuàng)設布置

        3、墻面布置圖

        4、精彩幼兒園貼圖

        5、幼兒園各節(jié)日、各區(qū)域環(huán)境布置。

      幼兒園開學第一天活動方案4

        設計意圖:

        快樂的假期結束了,x月x日是孩子們返校的日子,孩子們升入大大二班,幼兒多數(shù)為自己升入學前班,感到非常開心,但仍有部分幼兒對進入新的環(huán)境,面對不熟悉的老師,不了解學前班基本的學習和生活常規(guī),導致出現(xiàn)上幼兒園有情緒,針對這一情況,我們三位老師設計了“開學第一天”這一活動,讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭,感受老師對每一個小朋友的愛。

        一、活動目標:

        1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

        2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

        3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

        二、活動具體安排:

       。ㄒ唬⿻r間:20xx年xx月xx日。

       。ǘ┲黝}活動1:

        1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

        2、教師熱情迎接幼兒。

        3、自由看看班級環(huán)境的'變化。

        4、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡感情。

        5、生活盥洗。

        6、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。

        7、談話活動:

       。1)認識新老師。

       。2)暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。

        (3)進入學前班自己有怎樣的變化。

       。4)幼兒吃點心。

        (5)幼兒自由交流活動。

       。ㄈ┱J識室內外環(huán)境。

        1、帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境。

        2、餐前準備:

        (1)餐桌位置的安排。

        (2)用餐習慣的鞏固。

        (3)午餐時間。

       。4)午睡時間。

        3、認識小床標記。

        4、幼兒午睡。

       。ㄋ模┲黝}活動2:

        開展安全知識的教育活動:

       。1)上學和放學路上的安全。

       。2)不要和陌生人說話。

       。3)上下樓跳注意安全等

        (五)主題活動3:

        1、互動聯(lián)誼,開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。

        2、離園準備:

        (1)回憶幼兒園一天的生活。

        (2)整理衣物。

      幼兒園開學第一天活動方案5

        班會活動目標:

        重溫植樹節(jié)的來歷和意義,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)社會責任感,積極投身創(chuàng)建花香教室活動。

        班會活動過程:

        一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。

        近代植樹節(jié)最早是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。19世紀以前,內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,土地干燥,大風一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國農學家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計劃地植樹造林。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)。

        孫中山是中國近代最早意識到森林的`重要意義和倡導植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀念日。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天,四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災。根據(jù)鄧小平同志的倡議,1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。

        1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務植樹”。決議指出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務植樹3棵至5棵,或者完成相應勞動量的育苗、管護和其他綠化任務。決議號召全國各族人民“人人動手,每年植樹,愚公移山,堅持不懈”。1982年的植樹節(jié),鄧小平同志率先垂范,在北京玉泉山上種下了義務植樹運動的第一棵樹。

        二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。

        1。樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

        2!爸袊矘涔(jié)”和“3。12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

        3。五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

        三、小品表演:

       。1)植樹忙

        (2)植樹進行曲。

        四、暢想(科學幻想)未來綠化家庭、校園、城市什么樣?

        五、詩歌朗誦

        《春天,我們栽下一棵樹》

        六、給世界添一份春意

        初中部開展“做雷鋒傳人”月活動,其中有一項創(chuàng)建“花香教室”活動,初一2、3等班早已行動,一盆盆花卉給班級增添了無限生機,使同學們終日沉浸在花香、書香之中。根據(jù)規(guī)定,如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級可以榮膺這項殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號?

        養(yǎng)花措施:

        詩文演講比賽安排:

        演講活動記錄和材料須報送學工處。

        七、欣賞歌曲

        《我們的田野》

        八、班主任寄語

        通過今天的聯(lián)動班會,我們增強了環(huán)保意識和社會責任感,希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動,以實際行動給民興、給世界增添融融春意!

      幼兒園開學第一天活動方案6

        晨間接待:

        1、熱情接待幼兒、家長,分發(fā)胸卡,初步熟悉幼兒姓名、標記。

        2、邀請家長帶領幼兒熟悉班級環(huán)境,認識標記。

        晨間活動:

        提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等,讓幼兒分組自選玩具。

        點名游戲:

        出示花園寶寶木偶,請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—,依次請寶寶介紹自己的名字。

        盥洗活動:

        學習排隊洗手,擦自己的小毛巾,按標記取小茶杯。

        親子活動:

        一、音樂游戲——泡泡糖

        過程:家長和幼兒面對面坐在椅子上,在音樂中家長和孩子學著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。

        二、手工——快樂變臉

        材料:鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。

        過程:先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好,然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子選擇喜歡的`材料裝飾。等全部裝飾好,玩“化妝舞會”的游戲,在音樂中跳跳、動動,音樂結束找爸爸媽媽,找對的孩子給予獎勵。

        三、體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)

        材料:大袋子、球、籃子

        過程:我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當作自己的大肚子,帶著孩子從起點跳到終點,然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔,比一比誰投中的又快又多又準!

        四、智力游戲——層層壘高

        材料:長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。

        玩法:每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準備。游戲開始后,每對家庭跑到場地內將散落在場內的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后,跑到終點將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

        五、體育游戲——噼里啪啦

        材料:氣球、繩子

        過程:爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小),綁在自己的小腿上,然后背起孩子踩別人的氣球,誰的氣球保留到最后就算贏。

        結束活動:

        與幼兒互道再見,和家長做簡短交流,鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。

      幼兒園開學第一天活動方案7

        活動目標:

        1、穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。

        2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。

        活動準備:

        1、各種桌面玩具、滾動小車等。

        2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。

        活動重點:

        通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。

        活動難點:

        讓幼兒愿意上幼兒園。

        活動過程:

        1、穩(wěn)定幼兒情緒。

        (1)師:“今天很高興能認識這么多的小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的'玩具,你們會玩嗎?”

        師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”

        幼兒玩各種玩具。

        (2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。

        2、組織幼兒認識廁所。

        師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全!

        幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導。

        3、熟悉老師、小朋友。

        師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”

        幼兒介紹自己的名字。

        4、教師總結。

        師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。

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