有關(guān)中學(xué)生演講稿錦集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
無(wú)論自己是什么樣的角色、無(wú)論取得了什么樣成績(jī)，這一年過(guò)去了，我們都應(yīng)該為自己喝彩。
作為學(xué)生，在過(guò)去的一年中，如果我自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不隨意發(fā)言，不擾亂他人聽(tīng)講；能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不拖不欠，保質(zhì)保量；能做到大膽質(zhì)疑，小心求證，不盲目相信真理；能尊重老師，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好；能友愛(ài)同學(xué)，當(dāng)身邊人有困難時(shí)，主動(dòng)上前幫忙；能承擔(dān)班級(jí)責(zé)任，認(rèn)真完成分內(nèi)的所有事務(wù)，即使是值日這樣的小事也不輕視。如此種種，都是很珍貴的品質(zhì)，如果我們存在這樣的行為，都應(yīng)該為自己喝彩。
作為子女的我，如能做到關(guān)心、問(wèn)候父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；父母不舒服時(shí)給予關(guān)心與照顧；在與他們起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，能夠退一步、站在他們的角度考慮問(wèn)題；對(duì)待父母的囑咐，能細(xì)記在信，而非無(wú)比不屑，待釀成錯(cuò)事才追悔莫及；體諒父母的難處，不向父母提不切實(shí)際地要求。在兒女這個(gè)角色中，值得夸耀的優(yōu)點(diǎn)還有很多，只要心存孝意，我們都應(yīng)該為自己喝彩。
作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。從遵守社會(huì)規(guī)則，到把垃圾自覺(jué)扔進(jìn)垃圾箱，到及時(shí)勸阻破壞公共環(huán)境資源的同學(xué)，再到參加泉城義工這樣的志愿者組織。雖或大或小，卻都算的上承擔(dān)了自己的一份社會(huì)責(zé)任。
自尊自愛(ài)，只要努力了、問(wèn)心無(wú)愧，那就不再惋惜痛苦。
勇于承擔(dān)，不論后果是什么樣的，都能勇敢站出來(lái)，不累及他人。
尊重他人，理解他人的處境，寬容他人的選擇。這些，都是非常好的'方面，都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
馬上就是文藝匯演了，作為觀眾，自己尊重會(huì)場(chǎng)秩序，不盲從破壞規(guī)則的行為，是自己原則的體現(xiàn)。在節(jié)目精彩時(shí)，給予掌聲與喝彩，是對(duì)演員們的勞動(dòng)成果的尊重，也是對(duì)他們辛苦準(zhǔn)備的感謝。如果我們做到這些，那都應(yīng)該為自己喝彩。
我期待我自己在未來(lái)的20xx能夠做到：為學(xué)生，積極奮進(jìn)、尊師愛(ài)友、勇?lián)?zé)任；為兒女關(guān)心父母、承擔(dān)家務(wù)、體諒難處；為社會(huì)一員遵守規(guī)則、身體力行、發(fā)揮作用；為人，尊重理解，善良寬容。我也希望大家對(duì)未來(lái)一年，有自己的期冀，20xx的優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚(yáng)延續(xù)，20xx也需要有新的高度。
中學(xué)生演講稿 篇2
我從小學(xué)開始多多少少寫點(diǎn)東西，后來(lái)錯(cuò)選了新聞學(xué)。生活這些年給了我太多的改變，我自己，——，一個(gè)不愿意孤獨(dú)平凡的年輕人，開始反思一些改變。
因?yàn)閺男?duì)寫作有著深厚的感情，在過(guò)去的十年里，我留下了很多自己的文字，或長(zhǎng)或短，我知道這是我寶貴的財(cái)富。直到今天_ _來(lái)了，再回頭看自己的話，一定會(huì)笑，雖然可能會(huì)搖頭嘆息。那些年輕，甚至幼稚，憂郁，甚至敏感，無(wú)痛，甚至呻吟，——，我在改變。同樣，我也在成長(zhǎng)。親愛(ài)的我自己，你感覺(jué)到了嗎？
中學(xué)課文還有一部分，記錄了我當(dāng)時(shí)那么固執(zhí)，連自己都不知道。就像你此刻看這本雜志，感覺(jué)父母好麻煩。但是直到今天，我才稍微意識(shí)到自己的無(wú)知。我想說(shuō)的是，青春期的孩子應(yīng)該少頂撞父母幾次，因?yàn)橐惶焯扉L(zhǎng)大意味著父母一天天變老。離開大學(xué)幾年后，我開始有了這樣的想法。不要和父母鬧，或者有一天父母決定和你鬧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有父母你什么都做不了。現(xiàn)在寫這些與你分享可能還為時(shí)過(guò)早，這不是我今天文章的重點(diǎn)，但是親愛(ài)的讀者，你能理解我的一點(diǎn)點(diǎn)意圖嗎？
先說(shuō)寫作。因?yàn)槲覀兊纳钜恢痹谧兓�，每個(gè)階段寫的字自然也不一樣。就像上面說(shuō)的生活經(jīng)歷，初中開始和父母對(duì)峙，高中去和父母溝通，現(xiàn)在很想念父母，也很感激父母。所以，不要怕我寫不好字。只要我向前活著，一切都會(huì)改變。更高層次的寫作可能會(huì)上升到工作層面，就像我第一次看到這篇文字的編輯一樣，寫作對(duì)他們來(lái)說(shuō)不僅是一種愛(ài)好，也是一份工作。這個(gè)時(shí)候怎么才能寫好字？還是一個(gè)“變”字。金庸老師想必大家都很熟悉。從第一部武俠小說(shuō)《書劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》，他完成了十五部偉大的作品，不算高產(chǎn)，但他的成就一定是令人欽佩的。有人問(wèn)老師為什么不早點(diǎn)繼續(xù)寫。老師說(shuō)，我不停的重復(fù)自己。我能寫的角色都寫完了，其他典型的我都寫不出來(lái)了。仔細(xì)欣賞這句話。大師不愧為大師。他在寫作上從不與人攀比，而是在自己的`世界里努力創(chuàng)新和改變。偉大的作品有15部，人物幾百個(gè)，但每一部都是那么有特色，真的很少。
那么，我們呢？我第一次發(fā)表《青少年日記》年的作品是在_ _，第十一期，到目前為止卷頂?shù)摹恫辉俪u》篇文章給我留下了深刻的印象。恰恰是說(shuō)不要套用別人的經(jīng)驗(yàn)，寫別人的話；而今天的文章，不僅想說(shuō)“不要再抄襲了”，還想說(shuō)“不要重復(fù)自己”，因?yàn)槲覀兊纳钍乔ё內(nèi)f化的，多姿多彩的，你每天都有不同的收獲，不是嗎？
_ _年來(lái)了。每個(gè)熱愛(ài)寫作的人，讓我們遨游在文字的世界里。對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)改變的笑臉，將構(gòu)成我們寫作的全部動(dòng)力。
祝福你這樣的人。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的***，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的'，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，夢(mèng)想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，()傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴僚c幸福 ！這就是我的青春夢(mèng)想，非常平凡但卻不卑微！
夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量！夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；夢(mèng)想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑 的堅(jiān)強(qiáng)……
讓我們放飛青春夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是初一五班的陳xx。我很高興站在這里參加十佳中學(xué)生的競(jìng)選。
馬，只有跑過(guò)千里，才知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才知其是否為棟梁。在進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)多學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校真是藏龍臥虎，有很多優(yōu)秀的人才。在這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一種壓力.一種動(dòng)力。一個(gè)人的成功取決于什么？我認(rèn)為是取決于不斷地探索，不斷地追求，不斷地奮斗；取決于是否擁有自信，擁有毅力，擁有一個(gè)目標(biāo)；取決于你的.態(tài)度，你的心態(tài)，你的習(xí)慣；還有取決于你自身的實(shí)力。我相信我有這個(gè)實(shí)力，我有上進(jìn)心，任何事不做則已，做則一定要做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁Ｍ軌虻玫礁玫目臻g來(lái)展示自己。假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己，假如我競(jìng)選失敗，我也決不會(huì)沮喪，頹廢！我依然微笑面對(duì)這一切，我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)!進(jìn)入學(xué)校后，我很慶幸自己遇上了很多好朋友，在競(jìng)選準(zhǔn)備過(guò)程中，她們給了我很大的支持和鼓勵(lì)，是我今天站在這里的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學(xué)能夠支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名生活在高科技時(shí)代的中學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)早已成為我們熟悉的詞語(yǔ)。那么當(dāng)時(shí)代的步伐快速邁進(jìn)之時(shí)，我們應(yīng)如何才能夠保持自己的優(yōu)勢(shì)，不被時(shí)光所湮沒(méi)呢？在這里我想大家提出自我管理，自主發(fā)展。
說(shuō)到自我管理，何為自我管理？在我看來(lái)自我管理所指并不僅僅指自律，還應(yīng)包括對(duì)自己言行的`約束，對(duì)自己現(xiàn)有的時(shí)間的規(guī)劃安排和對(duì)自己未來(lái)的打算及規(guī)劃。每個(gè)人內(nèi)心都有惰性，只有當(dāng)我們自己充分利用自己的毅力和耐力才有可能做到自我管理。想想清華學(xué)霸馬冬晗姐妹，難道他們真的就是智商比你高？我看不然，網(wǎng)上流傳的那張時(shí)間表就足以為證，因?yàn)樗齻兡軌蜃晕夜芾�，�?guī)劃好每分每秒的學(xué)習(xí)工作，才獲得如此成就，不說(shuō)科技發(fā)達(dá)的今日，就算在股市，也有聞雞起舞的勇士，以警枕自律的學(xué)者，由此觀之，若想取得成績(jī)，僅靠師長(zhǎng)，家長(zhǎng)看管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自主管理能力尤為重要。
再說(shuō)自主發(fā)展。隨著科技發(fā)展，我們時(shí)代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士，也不再使用小米加步槍能打跑列強(qiáng)的勇士。世界正趨向多元化，每個(gè)人的天賦是不同的，如今的時(shí)代正給我們創(chuàng)造了一個(gè)如此好的機(jī)會(huì)，我們可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展自己所長(zhǎng)，如今，我們?cè)絹?lái)越多的同行人選擇自主創(chuàng)業(yè)，選擇加入新興行業(yè)。有自己闖蕩成功的馬云；也有越來(lái)越火的有關(guān)環(huán)境，資源的新興產(chǎn)業(yè)？？自主發(fā)展是讓我們沿著自己的路走出自己的精彩。畢加索隨因拒收一名學(xué)徒而新增一美術(shù)流派，張大千收了學(xué)徒卻只多了個(gè)真?zhèn)鞯茏�。由此看�?lái)，自主發(fā)展是成功的必備法寶。
自主管理與自我發(fā)展相輔相成，才能在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角，自主規(guī)劃讓我嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃我們的現(xiàn)在，自我發(fā)展讓我們勇于暢想我們的未來(lái)，走穩(wěn)腳下路，盯準(zhǔn)前方目標(biāo)，如此成功才能光臨我們。
同學(xué)們，做好準(zhǔn)備了嗎？將自主管理，自我發(fā)展付諸行動(dòng)，向前進(jìn)發(fā)吧！
謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是(中學(xué)生如何才能有一個(gè)健康的心理)。
如果我問(wèn)一位同學(xué)：“你健康嗎?”他也許會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然健康!瞧，我壯的像小牛犢�！笨墒悄憬】挡粦�(yīng)是指體格健壯與否，還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。
那么，如何讓自己的心理更健康?大家從下面幾點(diǎn)來(lái)注意：
1.不要對(duì)自己過(guò)分苛求：有些人做事要求十全十美，對(duì)自己要求近乎吹毛求疵，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)，結(jié)果受害者還是自己。為了避免挫折感，應(yīng)把目標(biāo)要求定在自己能力范圍之內(nèi)，懂得欣賞自己已有的成就，自然會(huì)心情舒暢了。
2.對(duì)他人期望不要過(guò)高：很多人把希望寄托在他人身上，若對(duì)方達(dá)不到自己的要求，便會(huì)大感失望。其實(shí)每個(gè)人都有他的思想、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要求別人迎合自己的要求呢?
3.疏導(dǎo)自己的憤怒情緒：當(dāng)大家勃然大怒時(shí)，會(huì)做出許多錯(cuò)事或事態(tài)的事。與其事后后悔，不如事前加以自制，把憤怒轉(zhuǎn)移至另一方面，如打球和唱歌之上，練就一種阿q精神。
4.偶然亦要克服：一個(gè)做大事的人處事是從大處看，只有一些無(wú)見(jiàn)識(shí)的人才會(huì)向小處鉆的。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無(wú)需過(guò)分堅(jiān)持，以減少自己的煩惱。
5.暫時(shí)逃避：在生活受到挫折時(shí)，便應(yīng)該暫時(shí)將你的煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運(yùn)動(dòng)、睡眠、看書等，等到心境平衡時(shí)，再重新面對(duì)自己的難題。
6.找人傾訴煩惱：把所有的抑郁埋藏在心底只會(huì)令自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴你的知心好友或師長(zhǎng)，心情會(huì)頓感舒暢。
7.為別人做點(diǎn)事：助人為快樂(lè)之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。何樂(lè)而不為呢?
8.在一段時(shí)間內(nèi)只做一件事：依據(jù)美國(guó)心理輔導(dǎo)專家喬奇博士發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對(duì)很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負(fù)擔(dān)，不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行一件以上的事情，以免心力俱疲。
9.不要處處與人競(jìng)爭(zhēng)：有些人心理不平衡，完全是因?yàn)樗麄兲珢?ài)競(jìng)爭(zhēng)，使自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實(shí)人之相處，應(yīng)該以和為貴。
10.對(duì)人表示善意：大家經(jīng)常被人排斥是因?yàn)槿思覍?duì)大家有戒心。如果在適當(dāng)?shù)腵時(shí)候表現(xiàn)自己的善意，對(duì)交朋友，少數(shù)敵人，心情自然會(huì)變得平靜。
11.娛樂(lè)：這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂(lè)方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。
只有適時(shí)的接受必要的心理輔導(dǎo)病擁有健康的心理，大家才能順利而輕松的解決學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，從而更好的適應(yīng)新的環(huán)境，不斷保持與增進(jìn)身心健康，是人生健康豐富的發(fā)展，邁向自我實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
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