- 相關(guān)推薦
六年級(jí)感恩母校演講稿4篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩母校演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩母校演講稿 篇1
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩——時(shí)代的呼喚》。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德�！�
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言兩語(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的`縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。
六年級(jí)感恩母校演講稿 篇2
從前，我是一個(gè)知識(shí)薄弱、沒(méi)有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過(guò)了母校的孕育，使我脫胎換骨。我要感恩母校！
從前我是一個(gè)知識(shí)薄弱的人，別人問(wèn)我問(wèn)題，我是一問(wèn)三不知。但自從我經(jīng)過(guò)了母校的培育，我就變得知識(shí)淵博起來(lái)。別人問(wèn)我問(wèn)題，我總是一一解答，別人和我辯論，還經(jīng)常被我駁的啞口無(wú)言。這一切改變都是因?yàn)槟感５呐嘤�，我要感恩母校�?/p>
從前我是一個(gè)不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友，我就當(dāng)陌生人一樣，毫無(wú)反應(yīng)從他的身旁走過(guò)去。請(qǐng)教別人問(wèn)題，都是一聲”喂“，就草草了事了。但經(jīng)過(guò)了老師的養(yǎng)育，我就變得有素養(yǎng)起來(lái)。巧遇親朋好友，總是熱情地招呼。請(qǐng)教別人問(wèn)題，總是用禮貌用語(yǔ)。事后還不忘說(shuō)一聲”謝謝“。這一切的改變，都是因?yàn)槔蠋煹?教導(dǎo)，我要感恩母校！
從前我是一個(gè)不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我，我這馬就不由分說(shuō)的，跟他扭打在一起。但經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)，我就變得明事理起來(lái)。別的人碰到我，我會(huì)尋問(wèn)原因，才會(huì)下結(jié)論。這一切，都是因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)，我要感謝大家。
母校啊，是你使我脫胎換骨，我要感謝你！
六年級(jí)感恩母校演講稿 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么，每當(dāng)我想母校時(shí)，眼角總是悄然濕潤(rùn)？因?yàn)�，那是心中萬(wàn)般的留戀呀！
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jī)。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠(chéng)地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌，每一名同學(xué)都會(huì)為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動(dòng)！在我們成長(zhǎng)的.道路上，是您以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：謝謝你們，我敬愛(ài)的老師！
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時(shí)間是和你們?cè)谝黄�。下課，我們便開(kāi)始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情��！在我們每一個(gè)人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開(kāi)呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來(lái)想去，真的很舍不得離開(kāi)！雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì)，當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì)了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
六年級(jí)畢業(yè)感恩母校演講稿8
時(shí)光總是匆匆的。眨眼間，我們就從一年級(jí)的小同學(xué)，到了五年級(jí)的同學(xué)了。我的母校xx小學(xué)。她，伴隨著我們走向成熟。
從一年級(jí)到五年級(jí)有許多老師教會(huì)我們不同的知識(shí)，讓我們有不同的體驗(yàn)。每過(guò)一個(gè)夏天，都會(huì)有新的老師。同時(shí)，我也有新的面貌，迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵(lì)、同學(xué)給予的快樂(lè)像一朵朵燦爛的小花，在我心中的校園開(kāi)放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問(wèn)候，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是，再過(guò)兩個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)母校的懷抱；就要離開(kāi)老師的問(wèn)候；就要離開(kāi)校長(zhǎng)的幽默
在低年級(jí)時(shí)，常常聽(tīng)到畢業(yè)班的老師對(duì)畢業(yè)生們說(shuō)。我只是歪著腦袋：不知道什么叫做人生。長(zhǎng)大后，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對(duì)；人生是一本書(shū)，把所有的經(jīng)驗(yàn)記錄在這本書(shū)上；人生是責(zé)任，長(zhǎng)大了，要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不要再讓愛(ài)你的人受到傷害……
畢業(yè)后，我希望我成為xx小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中，可以常�；匚对谀感５娜伺c事。
六年級(jí)感恩母校演講稿 篇4
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家庭，學(xué)校的每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭的一份子，大家互相照顧、互相幫助。這些老師看在眼里，自然很欣慰，但是老師對(duì)我們的`關(guān)心是不可忽視的。
四川汶川的5.12大地震，青海玉樹(shù)地震，一連串的地震新聞讓人感到害怕，因?yàn)橛谐汕先f(wàn)的人都葬身自然災(zāi)害面前。因此學(xué)校特地做了防備工作，老師告訴我們地震來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)不要慌，要保持頭腦冷靜，并迅速跑出教室，往操場(chǎng)上跑等一系列的地震來(lái)臨時(shí)急需的逃生知識(shí)。學(xué)校里的老師不僅用口頭告訴了我們這些知識(shí)，而且我們也練習(xí)了多次。老師用哨子吹出來(lái)的響聲告訴大家現(xiàn)在地震已經(jīng)來(lái)臨了，于是大家就又靜、又快、又齊的往操場(chǎng)上跑去，老師們這樣做就是要鍛煉我們的反應(yīng)能力，在最短的時(shí)間內(nèi)逃出災(zāi)難的魔掌。此外，老師們?yōu)榱艘苑廊f(wàn)一，特地請(qǐng)來(lái)了警察叔叔保護(hù)我們，還特地買(mǎi)來(lái)了電棒，這樣那些”兇手“就沒(méi)有傷害兒童的機(jī)會(huì)了。
回想起這些，我便想感謝這所小學(xué)，不說(shuō)我們學(xué)到了多少知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣做人，但至少我們的每一天都是安全的。
【六年級(jí)感恩母校演講稿】相關(guān)文章：
感恩母校演講05-27
感恩母校作文01-11
【推薦】感恩母校作文02-13
感恩母校作文【推薦】02-13
感恩母校作文【精】02-13
感恩母校作文【薦】02-13
感恩母校作文【熱】02-13
【精】感恩母校作文02-13
【熱】感恩母校作文02-13
感恩母校作文【精】02-13