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【熱門】二年級作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
我有一個(gè)，就是長大以后能夠當(dāng)一名合格的好。
因?yàn)槲矣X得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識(shí)，讓他們懂得怎么做人；還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類做出一些貢獻(xiàn)。
書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，被稱為人類進(jìn)步的階梯；老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還是會(huì)盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會(huì)成真，實(shí)現(xiàn)我的心愿，展示我的才華。
老師，多么悅耳的聲音�。∷芙o學(xué)生們帶來、帶來、帶來。
老師，是多么受人的尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會(huì)有學(xué)生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的`目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲“老師”。
所以，我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的，受人尊敬的好老師。
二年級作文300字 篇2
你知道迷人的夏天已經(jīng)來到我們身邊嗎？當(dāng)然知道！啊，我真想看看驕陽似火的夏天！夏天；柳樹的枝條被夏姑娘染成了深綠色，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像柳枝姑娘梳著自己的長發(fā)。一天，我在玉龍山山腳踩到了一朵喇叭花，喇叭花的樣子像它的名字一樣，是一個(gè)喇叭的形狀，花的底部是白色的，頂部是紫色的，真美麗！
在玉龍山上，我看見了一群群螞蟻，它們排著對走呀走，我把手指頭在螞蟻“隊(duì)長”身后一劃，螞蟻們亂了套，爬的爬，滾的滾，真好玩！透藍(lán)的天空，懸著火球般的.太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。平時(shí)一直狂吠的小狗也安靜下來了，它也來到了陰涼的地方去乘涼。
我們穿著五顏六色的衣服，有的人穿著連衣裙，運(yùn)動(dòng)鞋，有的人穿著體恤衫，短褲，運(yùn)動(dòng)鞋，還有的人穿著襯衫，短裙，涼鞋。
二年級作文300字 篇3
小小保健箱湖南省湘潭鋼鐵公司第三子弟小學(xué)二（3）班賀文穎我們班馮仕毅帶來的小小保健箱終于派上用場了。
事情是這樣的。今天上午，我和幾名同學(xué)一起玩大灰狼捉小白兔的游戲。忽然，郭紫昭在樓梯上摔了一跤，臉蹭到了地上。只見她牙齒緊緊咬著嘴唇，一定是難受極了。我和劉雅馨趕緊把她扶起來。
我們走進(jìn)教室，正巧馮仕毅手中拿了一個(gè)小小保健箱，是他從家里帶來的.。太好了！我們連忙對馮仕毅說：“借我們用一下吧！”
“好的！”馮仕毅說。
我把小小保健箱打開一看，里面東西還真不少呢！有創(chuàng)可貼、棉簽、清涼油、風(fēng)油精……我用棉簽蘸了一些風(fēng)油精，輕輕擦在郭紫昭臉上。過了一會(huì)兒，郭紫昭說：“好多了！”
沒想到，小小保健箱還真管用呢！
二年級作文300字 篇4
唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛惜我，有事沒事就把我的'頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！
我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了�？墒乾F(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊、好疼�。�
我的小主人是個(gè)喜新厭舊的人，最近她經(jīng)常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了，就給她買了許多新鉛筆，她看見了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒聽見。
我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆，他下課又沒有準(zhǔn)備，把我撿起來用，等他寫完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。
放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。
唉！我真可憐。
二年級作文300字 篇5
我的媽媽高高的、瘦瘦的。別看我媽媽這么瘦，她發(fā)起火來聲音可大了！
有一次，我在家看電視。本來，我和媽媽商量好了看多長時(shí)間，可是動(dòng)畫片實(shí)在是太好看了，我就忘了時(shí)間。媽媽在一旁提醒我了一次，我因?yàn)樘朊粤烁緵]有聽到，媽媽連著叫了我三次我都沒有回答。媽媽氣呼呼地跑到我面前，像發(fā)怒的獅子一樣大聲地說：“你沒有看時(shí)間嗎？都多長時(shí)間了？”我看的正高興呢，被媽媽這么一叫，嚇得趕緊關(guān)了電視去學(xué)習(xí)了。
我的媽媽是多變的媽媽，她并不總是兇的，更多時(shí)候她是溫柔的.、講道理的媽媽。前兩天我的數(shù)學(xué)只考了86分，實(shí)在是太少了，我心里很難過。放學(xué)的路上就在想這次肯定得屁股開花了。可是，回到家里媽媽居然沒有批評我，更沒有揍我，而是用很溫和但是很嚴(yán)肅的語氣告訴我：“這次沒考好代表這段時(shí)間的知識(shí)掌握得不熟練，媽媽和你一起分析分析錯(cuò)在哪里，咱們再把這些知識(shí)點(diǎn)掌握起來�！�
這下我知道了，不管是大聲吼我的媽媽，還是溫柔講道理的媽媽，都是為了我好，都是愛我的媽媽！
二年級作文300字 篇6
當(dāng)華陀陀把巴斯達(dá)叔叔治療好之后，他公司的人就讓他去處理一些事情。于是，華陀陀就依依不舍的走了。他要走時(shí)，小美人魚就送了一個(gè)海底最珍貴的貝殼音樂盒給他。華陀陀走了之后，小美人魚也繼續(xù)踏上了尋找小女孩的母親的道路。
這一次，他們在路上遇到了海底最受歡迎的海龜族長。但剛開始，他們還不知道呢！他們一直走，看見了一塊大石頭在前面，就游過去坐在上面。過了一會(huì)，那塊“石頭”動(dòng)了，他們嚇得縮在了一起。這時(shí)，那塊“石頭”說起了話：“剛才是誰在我的背上？”“是……是我們�！毙∑簌Z膽怯的說�！芭叮瓉硎莻冞@群小鬼呀！”海龜族長笑著說�！皩Σ黄鹄蠣敔�，是們不對，請您原諒。”小美人魚自責(zé)的說�！皼]關(guān)系�！焙｝斪彘L說。
“老爺爺，您是屬于什么海底生物呀？”小美人魚問�！拔沂菍儆诤｝�?shù)姆N類，我是海龜里最大的一個(gè)，所以就叫海龜族長�！焙｝斪彘L笑著說。”“哦，原來是這樣呀！”小美人魚笑著說。
“咦，身后的這個(gè)小女孩怎么這么像幸福公主的.小妮子‘快樂’呀！”老族長問�！八欢ň褪切腋９鞯男∧葑樱∫�?yàn)�，她是們在路上遇到的！”小美人魚激動(dòng)的說。
于是，海龜族長就馱著他們?nèi)フ倚腋９髁恕?/p>
二年級作文300字 篇7
那是我四歲時(shí)的一天早晨。我剛醒來，睜眼一看，媽媽正在往臉上抹什么東西，不一會(huì)兒媽媽變得漂亮多了。
忙活完，媽媽就出去了。奶奶在煮面條，我把媽的化妝品拿了過來，學(xué)著媽媽的樣子開始化妝了。
我先拿出一根紅色的小棒往嘴上抹呀抹，把嘴巴抹得紅紅的'。抹完后我接著拿起一支“筆”畫眉毛。我順著眉毛往下畫，畫了下邊又畫上邊。畫完眉毛后，我好奇地打開一個(gè)小盒子，只見里面有一個(gè)小刷子，心想：真好玩！我用小刷子在粉餅了刷了刷，然后往臉上亂抹一氣。最后，我擺弄起了香水，使勁一按，香水噴了我一臉。沒辦法，我只好用濕紙巾把臉擦了擦。
化完妝后，我照照鏡子。天��！鏡子上出現(xiàn)了一個(gè)怪物！我嚇得哭了起來，哭聲驚動(dòng)了奶奶。奶奶一看便笑了起來：“哎喲，家里啥時(shí)候來了一只花貓？”說完幫我把臉擦干凈了。
媽媽回來后，奶奶告訴了她我化妝的事情，媽媽裝作生氣的樣子批評我�？伤齻冏詈蠖夹α�，笑我做了一件傻事。
二年級作文300字 篇8
剛開始洗襪子的時(shí)候，我根本不知道該怎么洗，媽媽說：“要把襪子先打濕，然后擦上肥皂，搓洗干凈后用清水沖洗，最后把它擰干，晾到外面就好了�！蔽野蛋涤浵铝�，于是就開始自己動(dòng)手洗襪子了。
我先試著洗一雙襪子，把它們浸泡在水里，擦上肥皂，搓洗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)襪子上有了一堆的.小泡泡，這些泡泡像一顆顆圓溜溜的葡萄，非�？蓯�。搓洗完畢后，我把襪子放在清水里沖洗了幾次，終于洗干凈了，我把它們擰干，拿出去曬了。曬完后，我還想再去洗一雙，媽媽高興的說：“好��！”于是我用同樣的方法又洗了一雙襪子。
看到我洗的襪子晾在陽臺(tái)上隨風(fēng)擺動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)干一件家務(wù)活了，媽媽說：“你已經(jīng)是我的小助手了呢！”我心里開心極了！
二年級作文300字 篇9
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的`動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我們不僅要愛護(hù)小動(dòng)物，也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是，讓人類和動(dòng)物和睦相處。
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