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    1. 舞蹈的作文600字

      時(shí)間:2024-08-25 02:21:30 舞蹈 我要投稿
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      關(guān)于舞蹈的作文600字匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈的作文600字9篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于舞蹈的作文600字匯總九篇

      舞蹈的作文600字 篇1

        在我的書柜上擺放著一張獎(jiǎng)狀,那是一張令我終身難忘的獎(jiǎng)狀,每當(dāng)看到它,學(xué)舞蹈時(shí)那難忘的一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前。

        九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)拉丁舞。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué),老師先教我下岔,下岔,痛呀?吹綆熃銈冚p松下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學(xué)著師姐的.動(dòng)作先站直了,慢慢把兩腳打開(kāi),屏住呼吸,滑下去,滑下去之后并沒(méi)有我想象的那樣順利,前腳直了,后腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒(méi)下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著,老師說(shuō):“我來(lái)幫你!痹挍](méi)落音,老師兩手壓著我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。

        一年過(guò)去,我上提高班,提高班學(xué)習(xí)拉丁舞的舞步和套路調(diào)好舞步不難,難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞步我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個(gè)人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來(lái)。老師看到我不會(huì)跳提高嗓門:“你這個(gè)學(xué)生真是的,自己從來(lái)不記舞步總是依靠別人,你永遠(yuǎn)跳不來(lái)舞!蔽冶焕蠋熈R的無(wú)地自容,臉上火辣辣的。只從那天起,我都會(huì)把每一個(gè)步子和動(dòng)作記在心里,不再依靠別人。雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來(lái)很困難。何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個(gè)星期。直到老師的一句話點(diǎn)通了我。上課之前老師說(shuō):“身體由自己掌控!

        老師的這句話點(diǎn)通了我;氐郊依镂铱嗑毩巳齻(gè)小時(shí),終于我就有那么一點(diǎn)點(diǎn)韻了。艱辛的日子總會(huì)過(guò)去,日復(fù)一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。之后,我參加了一個(gè)比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。

        我的舞蹈之路又將踏上下一個(gè)旅程。

      舞蹈的作文600字 篇2

        舞蹈一直是我的夢(mèng)想。

        從三歲半起,我選擇了習(xí)舞,也就選擇了一條坎坷的藝術(shù)之路。

        原以為舞蹈只是在絢麗的舞臺(tái)上光鮮地秀一把而已?僧(dāng)我真正踏進(jìn)舞蹈教室之后,這條道路遠(yuǎn)比我想象中的要艱辛許多。

        舞蹈并不那么容易,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。舞蹈基本功和技巧,都是伴隨著汗水和淚水而提升。以壓腿為例,就是將腿跟放到把桿上,使勁全身力氣把身體緊緊地貼到平放的大腿上。每一次的拉升,總令我情不自禁地哇哇大叫?衫蠋煵坏涠宦,反而把我們的身體用力地往下壓。我別無(wú)選擇,只能強(qiáng)忍著撕裂般的疼痛,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著。

        我們?cè)诶蠋煹难劾,就是一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái),壓過(guò)去,抬起來(lái),揉回去,隨心所欲,為所欲為。每一次我都是被整得汗流夾背,痛哭流涕。

        記得我剛上小學(xué)時(shí),第一次參加學(xué)校組織的“三獨(dú)”比賽。賽前,媽媽把我?jiàn)y化得漂漂亮亮的,我特別希望自己有超常的發(fā)揮。該我上場(chǎng)了,我發(fā)覺(jué)自己心跳加速、小腿不由自主地抖個(gè)不停,手心冒汗,淚珠像斷了線似的`嘀嘀嗒嗒地往下流。此時(shí)此刻,我真想一走了之。

        媽媽把我拉到鏡子前,里面出現(xiàn)一個(gè)面目全非的“我”,化了妝的面龐已被淚水沖刷成大花臉?吹竭@個(gè)膽怯的“我”,自己都認(rèn)不出來(lái)了。

        媽媽在一旁不斷地給我打氣,我漸漸地靜下心來(lái),終于鼓起勇氣重新返回舞臺(tái)。雖然,仍有些緊張,但我戰(zhàn)勝了自己。

        經(jīng)歷這樣一次磨練后,每次上臺(tái)表演或比賽,我不但再也沒(méi)有緊張,而且贏得臺(tái)下掌聲一片。暑去冬來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我堅(jiān)持不懈的努力下,下腰、踢腿、前,后,側(cè)空翻……樣樣不在話下。

        我選擇舞蹈藝術(shù)的道路是艱辛的。但只有經(jīng)歷痛與苦,汗與淚的洗禮,才能收獲成功的喜悅。

        我選擇舞蹈藝術(shù)之路是非?部赖模荒苌岬酶冻,才會(huì)贏得掌聲帶來(lái)的尊重。

        我希望并且相信,我的舞蹈之路越走越寬,我的舞蹈之夢(mèng)越來(lái)越美好。

      舞蹈的作文600字 篇3

        人生之路上總會(huì)有磕絆,它就像一條曲折的道路,讓我們難以前行,但我相信有一種意志能繞過(guò)它,使你直達(dá)勝利的彼岸,這種意志就是――堅(jiān)持。

        記得初學(xué)舞蹈那年,我才三歲,因?yàn)榭吹诫娨暽夏敲炊嘈『涸隰骠嫫鹞,有點(diǎn)羨慕,于是央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。剛開(kāi)始,因?yàn)槲遗c生俱來(lái)的柔韌性很好,所以橫叉、豎叉這些基本功都很好,老師幾乎次次都讓我做示范,我感覺(jué)很得意。

        但是,這樣的形勢(shì)并沒(méi)有保持長(zhǎng)久,直到老師教了我們一個(gè)新動(dòng)作——下大腰。雖然這個(gè)動(dòng)作比我學(xué)過(guò)的`任何一個(gè)都難,但是我相信我能闖過(guò)這一關(guān)的,于是我就在家努力。可是,我?guī)缀趺看味际窃谂龅降氐那耙豢趟さ沽。?duì)此我很難受,對(duì)自己的信心也漸漸消失。心里就有了放棄的念頭。于是我沮喪地對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,這個(gè)動(dòng)作太難了,我學(xué)不會(huì),不想學(xué)了!”媽媽和藹地對(duì)我說(shuō),“人生之路難免曲折,想要成功,就要努力付出,敢于堅(jiān)持。俗話說(shuō)的好,‘堅(jiān)持就是勝利’。再說(shuō)了,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?來(lái)吧,我陪你一起練吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我又重拾信心,準(zhǔn)備再次迎接挑戰(zhàn)。

        在我的努力練習(xí)和媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下,我比之前有了很大進(jìn)步。從一開(kāi)始需要媽媽抱著我下腰,到只需要媽媽拽著我的衣服下腰,再到我自己獨(dú)立下腰,我經(jīng)歷了許多挫折,但都被我一一克服了。最終,我得到了老師的肯定,感受到了成功的快樂(lè)。

        學(xué)舞蹈這件事告訴了我一個(gè)道理:其實(shí),困難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)神困難的勇氣。有時(shí)候受到一點(diǎn)小小的打擊,并非是一件壞事,因?yàn)樗鼤?huì)讓你更有動(dòng)力。如果你咬緊牙關(guān),堅(jiān)持住了,也許好運(yùn)就會(huì)隨之降臨。

      舞蹈的作文600字 篇4

        小時(shí)候,我總是害怕老師,覺(jué)得他們是神圣的,而且總是板著一張臉,不管我有沒(méi)有做錯(cuò)事情,都不敢和老師說(shuō)話。直到遇見(jiàn)我的舞蹈啟蒙老師,她徹底改變了我,我不再害怕老師,也不再躲著老師。

        第一次見(jiàn)夏老師的情景還歷歷在目。當(dāng)時(shí)我在教室門口一把鼻涕一把眼淚,無(wú)論媽媽怎么拉我,我都不愿進(jìn)去。就在媽媽一籌莫展時(shí),夏老師蹲在了我面前,摸著我的頭笑呵呵地說(shuō):“是哪個(gè)鼻涕蟲(chóng)啊,怎么不進(jìn)去做游戲啊?瞧,眼淚都可以炒一盤黃花菜了!”我噗呲一聲就笑了出來(lái),傻乎乎地被牽了進(jìn)去。

        夏老師十分幽默,有一次我做動(dòng)作不認(rèn)真,老走神,被老師發(fā)現(xiàn)了。我紅著臉,慚愧地低下頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),本以為會(huì)被一頓臭罵,沒(méi)想到,老師摸摸我的小腦袋,歪著頭笑道:“喲,我們這來(lái)了一位思考者,在想怎么解放全宇宙,還是在想中午吃什么呢?”沒(méi)有責(zé)罵,我倒不好意思起來(lái),只好更加努力學(xué)習(xí)了。

        夏老師的幽默說(shuō)都說(shuō)不完,看吧,一節(jié)課下來(lái),教室里總是一片笑聲。比如,一個(gè)同學(xué)駝著背,她就會(huì)喊道:“前面那個(gè)小老太婆,要不要拐杖?”如果有同學(xué)講話,“你這個(gè)‘話包子’一個(gè)多少錢?”老師一定會(huì)打趣地問(wèn)。做波浪手時(shí),小伙伴沒(méi)做好,老師又來(lái)一句“小雞,你的爪子真好看!能讓我瞧瞧,順便拍個(gè)照,發(fā)個(gè)朋友圈嗎?”有同學(xué)腿沒(méi)伸直時(shí),我就知道又有笑料了,果然,老師嚴(yán)肅地拿著小棍,煞有其事地穿過(guò)小朋友膝蓋與地板的縫隙,“嗚嗚嗚,小火車過(guò)山洞了!”瞧,旁邊的家長(zhǎng)們都笑了,怎么樣,夏老師夠幽默吧!從那以后,我克服了“老師恐懼癥”!

        夏老師雖然幽默,但教學(xué)卻十分認(rèn)真。她從不遲到,不會(huì)忘記動(dòng)作,不會(huì)打罵小朋友。她總是鼓勵(lì)我們,做得好的時(shí)候,她還會(huì)自己掏腰包,獎(jiǎng)勵(lì)我們貼畫、印章、鉛筆。

        夏老師雖然只陪伴了我們短短的2年時(shí)間,但她的話語(yǔ)就像清泉一樣,悄悄流進(jìn)我的`心房,溫暖著我。她幽默的風(fēng)格,讓我也變得風(fēng)趣,樂(lè)觀。祝福我親愛(ài)的老師,幽默的舞者,桃李滿天下!

      舞蹈的作文600字 篇5

        小時(shí)候的我,總會(huì)坐在地上,盯著電視機(jī)里舞者優(yōu)雅的舞姿,心中暗暗贊嘆:“好美呀!”看多了,舞蹈就埋在了心里,潛滋暗長(zhǎng)。每當(dāng)自己偷偷練起記憶中的舞步,眼前就會(huì)浮現(xiàn)舞者在臺(tái)上舒展身體,迎著音樂(lè)在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎?

        雖然想學(xué)舞蹈,但因?yàn)樯掀渌d趣班,一直沒(méi)機(jī)會(huì)接觸,只有在家里跟著電視里的音樂(lè)節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級(jí),事情有了轉(zhuǎn)機(jī),音樂(lè)秋老師到班里詢問(wèn)有沒(méi)有興趣學(xué)舞蹈的同學(xué),可以在學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí)。這是個(gè)好機(jī)會(huì)吧!我毫不猶豫地報(bào)了名,開(kāi)始了每天下午放學(xué)后學(xué)一個(gè)小時(shí)的民族舞。因?yàn)閺男【涂次璧,也有一些幼兒園的舞蹈基礎(chǔ),就學(xué)得很快,動(dòng)作也記得很清楚,老師常?湮姨煤谩C慨(dāng)在音樂(lè)的旋律中跳舞,我便會(huì)忘卻身邊一切,忘卻煩惱,腦中只有音樂(lè),翩翩起舞!短羲^(guò)河》、《青草地》等都跳得爐火純青。

        就這樣練到了五年級(jí)開(kāi)學(xué),學(xué)校不教了,熟悉的音樂(lè)沒(méi)了,那操場(chǎng)上舞蹈的身影也沒(méi)了,只有自己在守護(hù)這些美好的記憶。當(dāng)跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈,總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩:“不放棄!繼續(xù)學(xué)下去!”在這聲音的支持下,我重新踏進(jìn)舞蹈的殿堂,與同學(xué)在五年級(jí)暑假一起學(xué)了拉丁舞。

        拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴,我們就從倫巴的低級(jí)套路學(xué)起。原以為低級(jí)套路會(huì)簡(jiǎn)單一些,沒(méi)想到會(huì)那么難。每一次跳完一個(gè)完整的舞蹈,腳底都會(huì)被磨得發(fā)麻,手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個(gè)動(dòng)作我們都要不斷去琢磨練習(xí)。其中一個(gè)三百六十五度轉(zhuǎn)我覺(jué)得最難,練這個(gè)動(dòng)作練到我哭了,每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn),一次次的`失敗讓我崩潰。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我和同學(xué)終于能把這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好,并把整個(gè)舞蹈套路跳好了,得到老師一句贊揚(yáng),我們喜極而泣:這幾個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!

        現(xiàn)在,我已經(jīng)可以自如地跳舞了,成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家,只想繼續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)。我喜歡舞蹈,喜歡它的靈動(dòng),它的優(yōu)美,舞蹈注定會(huì)成為我生活的一部分。

      舞蹈的作文600字 篇6

        她,有著一雙又大又明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾辮;高挺的鼻子顯得俏皮可愛(ài);粉紅的嘴唇笑起來(lái)好似一朵花。你們知道她是誰(shuí)嗎?她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。

        現(xiàn)在她可變成了一個(gè)小名人哩!在四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校要排練課本劇《濫竽充數(shù)》,她就是主角南郭先生。那時(shí)我們一放學(xué)就要去排練,往往要等到5點(diǎn)多才能回家。

        有一次,我們正在排練,除了南郭先生,其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個(gè)人在中間表演,既要注意臉部表情,又要注意舞蹈動(dòng)作。其中有一個(gè)下腰和劈腿的高難度舞蹈動(dòng)作,她總是做不標(biāo)準(zhǔn),腿伸不直,其實(shí)換了別人來(lái)也都不行。在這種情況下,婁舒卉沒(méi)有放棄,重來(lái)了一遍又一遍,摔倒了就再爬起來(lái),她咬著嘴唇強(qiáng)忍著。小小的身體里散發(fā)出一股不服輸?shù)膭艃骸=?jīng)過(guò)多次的失敗后,她終于站了起來(lái),完美地做成了那個(gè)動(dòng)作,展現(xiàn)出南郭先生該有的英姿。

        排練完要離開(kāi)舞蹈教室的時(shí)候,我皺著眉頭問(wèn)她:“今天排練可真累呀,婁舒卉你說(shuō)是不是?”她只是輕松一笑,說(shuō):“為了學(xué)校,再苦也要忍著呀!”就是這堅(jiān)定的笑容和她辛苦的付出,我們課本劇在無(wú)錫市“百靈鳥(niǎo)”文藝匯演中榮獲金獎(jiǎng),取得成功。一年后,她又主演了一個(gè)《貓鼠之夜》也在省級(jí)比賽中獲得了金獎(jiǎng),為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

        她不僅是個(gè)舞蹈達(dá)人,還是一個(gè)小小主持達(dá)人呢!她的聲音清脆又甜美。跟她講話,你會(huì)覺(jué)得十分舒服。所以在學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中,都會(huì)選她擔(dān)當(dāng)主持工作。每每聽(tīng)到她那動(dòng)聽(tīng)的`聲音,我總會(huì)陶醉其中。

        婁舒卉是我們學(xué)校的明日之星,她為自己的成功流下了多少汗水呀,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,只有像她那樣努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏的人才會(huì)真正嘗到成功的果實(shí)。

      舞蹈的作文600字 篇7

        六一節(jié)快到了,學(xué)校安排我們班出一個(gè)節(jié)目。還老師想來(lái)想去,最終決定跳爵士舞。

        下午第二節(jié)課,xx等七個(gè)同學(xué)來(lái)到了舞蹈房,我們從第九個(gè)八拍開(kāi)始練習(xí)跳。周倩一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著、學(xué)著。

        當(dāng)她看到劉歆瑜的姿勢(shì)有些不到位,就走過(guò)去糾正,真像個(gè)嚴(yán)格的小老師呢!這下,劉歆瑜的姿勢(shì)好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發(fā)現(xiàn)黃璐有些動(dòng)作做錯(cuò)了,她又來(lái)到黃璐跟前,用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍,又用腳小心地把黃璐的腳輕輕一撥,嘴里還念著:“腳的位置放錯(cuò)了,屁股也扭得不對(duì),得好好練習(xí)呀,這樣,我們這個(gè)舞蹈才好看呢!”就這樣,小老師不停地教和糾正,我們不停地練習(xí)。好不容易學(xué)完了第九個(gè)八拍,我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,癱坐在地板上。

        小老師終于肯讓我們休息三分鐘了!耙蔽亿s緊跑到窗臺(tái)邊,拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個(gè)痛快。真解渴呀!這時(shí),張瀟悅提議說(shuō);“我們來(lái)玩鬼抓人的游戲吧!”剛剛還叫苦連天的我們一下子又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)猜拳,由黃欣蒙上眼睛來(lái)捉,我們來(lái)躲。開(kāi)始抓了。我們都躲在自己覺(jué)得最安全的`地方,張瀟悅還調(diào)皮地說(shuō):“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的。”她居然躲在了黃欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄,還撞了一次把桿呢,就是沒(méi)抓住一個(gè)人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時(shí),我一拍腦門說(shuō):“三分鐘早過(guò)了,還得練舞呢!”小老師也突然醒悟過(guò)來(lái),趕緊催道:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要不然今天的任務(wù)完不成了!”大家只好收起瘋勁,迅速地站到自己的位置上,又熱火朝天地練了起來(lái)……

      舞蹈的作文600字 篇8

        你們有緊張過(guò)嗎?雖然過(guò)了很久,但是一想到那件事,我的心兒就會(huì)怦怦跳……

        晚上,我參加舞蹈世界獨(dú)舞決賽,我即緊張又興奮,在后臺(tái)抽簽,我排到了第三,等候時(shí),看著前面舞者的精彩表演,我的心兒跳的越來(lái)越快,猶如一個(gè)巨人在我的心里玩蹦床,“砰砰砰!”好像心臟都要跳出來(lái)了,老師看我如此緊張,安慰我,讓我深呼吸,我努力的深吸了幾口氣,緩緩?fù)鲁,讓我的心情漸漸平復(fù)下來(lái)。

        時(shí)間過(guò)的飛快,下一個(gè)就輪到我了,我的腿如灌了鉛似的,挪不動(dòng)腳步,心理建設(shè)了許久,邁上舞臺(tái),我的腿抖動(dòng)著,擺好了自己的動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)響起,我隨著音樂(lè)跳起了自己的舞蹈,漸入佳境,我越跳越流暢,我跳的舞蹈名叫《夜晚沉睡的夢(mèng)》,這是一首平靜的舞蹈,這也是一個(gè)特別有高難度的舞蹈,我的指導(dǎo)老師在下面帶領(lǐng)著我跳完了舞蹈,當(dāng)我跳完時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲,連一位著名的舞蹈老師也為我連連叫好,這讓我感到十分榮幸。

        當(dāng)評(píng)委開(kāi)始打分時(shí),我的.心又揪了起來(lái),心如小鹿一樣亂撞,雙手攥拳,手心都冒出了汗,豆大的汗珠從兩頰滑落,看著評(píng)委交頭接耳的討論著,我深呼吸,讓自己不再緊張,“噔噔噔……”當(dāng)音樂(lè)響起,成績(jī)出來(lái)了,真是出乎意料之外,我居然不僅得到了評(píng)委老師們給我的最高分,還得到了評(píng)委老師們?yōu)槲移鹕淼恼坡暋?/p>

        場(chǎng)下,老師向我比了個(gè)贊!淚止不住的流了下來(lái),這是喜悅的淚水,讓我明白了,只要有付出,就會(huì)有收獲,讓我下定決心,一定要好好的堅(jiān)持練舞,上臺(tái)才會(huì)有最美麗最精彩的表演,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”

        這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了!

      舞蹈的作文600字 篇9

        在我很小的時(shí)候,就非常喜歡跳舞。我在電視機(jī)上經(jīng)?吹揭恍┐蠼憬阍趯挸ǖ奈枧_(tái)上翩翩起舞,于是我就對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。媽媽看出了我的心思,就問(wèn)我:“你是不是想學(xué)舞蹈?”我連連點(diǎn)頭,眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說(shuō):“好吧!那我就送你去學(xué)舞蹈,可你一定要堅(jiān)持不懈哦!”

        在去舞蹈學(xué)院的路上,天空是那么的藍(lán),花兒是那么的可愛(ài)。到了舞蹈學(xué)院門口時(shí),聽(tīng)見(jiàn)舞蹈學(xué)院的李老師那粗暴的聲音,我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道:“還記得我給你說(shuō)的那句話嗎,做什么事都不要半途而廢!蔽衣(tīng)了這格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭,心里燃起自信的火焰。

        我深深地吸了一口氣,面帶微笑走進(jìn)了教室。李老師給我找一個(gè)中間的位置讓我坐下。過(guò)了一會(huì)兒,老師給我壓腿,開(kāi)始不覺(jué)得痛,最后疼得我叫出聲來(lái):“好痛,好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話:做什么事都不要半途而廢。

        在一次舞蹈課上,老師說(shuō):“還有一個(gè)月就要去比賽了,今天老師要選人準(zhǔn)備參加下個(gè)月的比賽!蔽异o靜地聽(tīng)著,默默地看著老師,心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿,過(guò)了一會(huì)兒,果然聽(tīng)到老師念到我的名字,我心里暗暗高興:我可以參加比賽了。

        帶著老師的期盼,父母的希望,我進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)上。此時(shí),我的心呀,跳呀,跳呀,幾乎要跳出胸膛來(lái)。我默默地對(duì)自己說(shuō)放松,不要緊張,加油。該輪到我表演了,我快步走上舞臺(tái)上,舞臺(tái)上只有我一個(gè)人,靜悄悄的',感覺(jué)好緊張。忽然想到:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,我一定要全力以赴,不能辜負(fù)老師的期望。想到這里,我的心恢復(fù)了平靜。當(dāng)音樂(lè)響起,跟著音樂(lè)的節(jié)拍,我翩翩起舞,場(chǎng)上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名,雖然和桂冠失之交臂,可我心里依然是美滋滋的。

        夢(mèng)想如七彩陽(yáng)光,照亮了我童年的生活;夢(mèng)想像一把火炬,點(diǎn)燃我的舞蹈夢(mèng)!

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