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    1. 假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-08-18 02:38:43 觀后感 我要投稿

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)12篇

        當(dāng)我們有一些感想時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的假期小學(xué)生讀書心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)12篇

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)1

        從小,我就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨(dú)特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

        童話有喜有憂,有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛(ài)不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的`人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

        科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的渴望。

        故事書五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……

        熱愛(ài)閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)2

        每個(gè)周末,每個(gè)節(jié)日,每個(gè)假期,我都會(huì)與好朋友相邀,當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書店。每次來(lái)到書店,都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感,再加上那書墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來(lái)到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬(wàn)種;如草香,是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香,千縷,萬(wàn)縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬(wàn)感……我愛(ài)書香的感覺(jué)。

        一、書樂(lè),情

        書帶來(lái)的`也是無(wú)窮的樂(lè)趣。我們幾個(gè)書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無(wú)聊的時(shí)間,而且?guī)?lái)的是樂(lè)趣和上課掌握不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野。書樂(lè)像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂(lè),刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛(ài)書樂(lè)的情感。

        二、書情,戀

        書香的感加上書樂(lè)的情等于我對(duì)書的感情——戀。書懷抱著我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復(fù)一日,年復(fù)一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動(dòng)著人;像油畫,色彩斑斕,勾引著人……我愛(ài)書情的戀思。

        書香+書樂(lè)=書情,書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛(ài)書,但書香、書樂(lè)、書情又是我愛(ài)書不可缺少的一部分。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)3

        讀書是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書,不僅能使人變得視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富,而且還能使人樹立理想,并執(zhí)著的追求,如果孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣,她的一生都不會(huì)感到寂寞。

        怎樣創(chuàng)設(shè)讀書氛圍:

        1、在家中多放些圖書,少看或是不看電視,因?yàn)楹⒆訌臅阎虚L(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書,可以將書放在孩子方面拿到的地方,準(zhǔn)備的書也要廣泛一些。

        2、父母自身也要養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,才能感化孩子也愛(ài)讀書。

        3、對(duì)孩子提出的問(wèn)題,可以找本書幫她找答案。帶著問(wèn)題和父母一起閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠(yuǎn)印在腦子里,永遠(yuǎn)是最正確的答案。

        4、孩子聽(tīng)的能力比看的能力強(qiáng),多給孩子朗讀。他們聽(tīng)到了豐富的詞匯和大人對(duì)書的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后,她會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的.語(yǔ)言。

        有效指導(dǎo)孩子閱讀:

        1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣,和孩子就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息,而且可以隨機(jī)討論,如吃飯的時(shí)候,散步的時(shí)候等。

        2、做讀書筆記:沒(méi)讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),看明白了與寫出來(lái)是兩碼事,只有寫出來(lái)才能加深對(duì)這本書的理解,才能形成自己獨(dú)特的看法。

        3、多聽(tīng)古典詩(shī)詞,能激發(fā)孩子的文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質(zhì)。

        4、讀完一本書可以與別人分享,了解他人對(duì)這本書的看法,在交流中可以產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)4

        每個(gè)人都有看過(guò)書,有的人覺(jué)得看書會(huì)很奇妙,有的人則不喜歡看書。閱讀,會(huì)讓人學(xué)到知識(shí),也會(huì)感受到閱讀的樂(lè)趣。

        書是個(gè)包羅萬(wàn)象的東西,每當(dāng)我看書的時(shí)候,我總是會(huì)看得很入迷,因?yàn)闀锩婧胸S富的知識(shí),讓我的頭腦里有很豐富的想像力。

        如果不喜歡看書,或許你頭腦里的石頭已經(jīng)把你的'知識(shí)都覆蓋住了,每當(dāng)我不在看書在發(fā)呆時(shí),我會(huì)覺(jué)得心好像一顆枯燥的老樹。

        我最喜歡看漫畫了,因?yàn)閮?nèi)容很有趣,又能增加知識(shí),是一個(gè)很適合大家看的書,當(dāng)我在看漫畫的時(shí)候,我就像里面的主角,和主角一起去旅行。

        閱讀是我每天都要做的事情,讓我成了一個(gè)既聰明又充滿智慧的一個(gè)人。閱讀的滋味讓我覺(jué)得好奇妙,全世界都活動(dòng)了起來(lái),希望全世界的書都是有智慧的書,而不是沒(méi)用的。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)5

        書籍是人類的好朋友,是每一個(gè)人成長(zhǎng)的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是老師的天職。古人說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!泵腿灰宦(tīng),這句話說(shuō)得很嚴(yán)重?墒,仔細(xì)想一想,又覺(jué)得很有道理。

        一個(gè)喜歡讀書的人,好久沒(méi)有讀書。那么,一定是這段時(shí)間他很忙,或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒(méi)有了讀書的時(shí)間,或者沒(méi)有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個(gè)人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來(lái)后,言語(yǔ)自然無(wú)味,面目也就使人看起來(lái)感到可憎了。

        我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是,每天都抽出一部分時(shí)間來(lái)讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂(lè),是我們的身心受益很多。

        多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的'現(xiàn)實(shí),升高到一個(gè)較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭(zhēng)、煩惱、仇恨,都看淡了、拋開(kāi)了。

        在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上,有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲(chǔ)存在大腦中。而我認(rèn)為,在大腦中儲(chǔ)存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是因?yàn),他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡(jiǎn)單。

        自古就有“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書,使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過(guò)服飾上的奢華;讀書,使你寧?kù)o、快樂(lè),少了一些唯利是圖,少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛(ài)讀書的朋友,趕快過(guò)來(lái)試一試吧!愛(ài)讀書的朋友,請(qǐng)繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時(shí)代!

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)6

        書,是人們精神的食糧,書,讓我們的大腦富有智慧,書,讓我們遨游在知識(shí)的海洋……我愛(ài)讀書,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè),我愛(ài)讀書,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

        以前,我并不愛(ài)讀書,因?yàn)槲矣X(jué)得書上都是些枯燥的文字,不能給予我快樂(lè)?墒,當(dāng)我有一次真正將書用心來(lái)讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),書才是我最好的朋友。于是,我便再也離不開(kāi)書了。在書中,我感受到了世界的五彩繽紛,在書中,我和作者同喜同悲……于是,每當(dāng)母親問(wèn)我要買什么時(shí),我脫口而出的肯定是:“書!"確實(shí),書對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了。因?yàn)楝F(xiàn)在,讀完每一篇文章,我都會(huì)體會(huì)到一個(gè)道理,讀完每一篇文章,我都會(huì)感到知識(shí)又進(jìn)入了我的腦中,讀完每一篇文章,我覺(jué)得生活中有趣的事很多,就看你會(huì)不會(huì)捕捉……這樣一點(diǎn)一滴的積累,使我懂得的'越來(lái)越多。我發(fā)現(xiàn),讀書是一件非?鞓(lè)的事情。

        讀書吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧!

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)7

        近日,蓬江區(qū)環(huán)市街道石沖社區(qū)黨支部組織轄區(qū)30名小學(xué)生來(lái)到社區(qū)農(nóng)家書屋分享假期讀書心得。據(jù)介紹,這是今年石沖社區(qū)黨支部關(guān)愛(ài)未成年人的系列活動(dòng)之一。

        “在剛結(jié)束的假期里,大家有沒(méi)有讀到一本自己認(rèn)為很有意思的書,或者遇上有趣的事?”在當(dāng)日的活動(dòng)中,兩位志愿者余韻歡和李劍琴,引導(dǎo)參加此次活動(dòng)的孩子們,與大家分享假期的`讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后,余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文,讓大家即興朗誦。此時(shí),書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲,大家都很投入;顒(dòng)尾聲,余韻歡還給孩子們布置了小任務(wù),并現(xiàn)場(chǎng)定立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并叮囑大家要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        石沖社區(qū)黨支部書記唐燕碧告訴記者,現(xiàn)在雖然新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,但仍有個(gè)別學(xué)生,尤其是小學(xué)生對(duì)假期的生活念念不忘,不能專心讀書。他們舉辦此次活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生們盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏,將注意力集中在學(xué)習(xí)上。

        唐燕碧表示,今年,社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學(xué)校合作,成立不同的志愿者服務(wù)隊(duì),為未成年人提供幫助和服務(wù)。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)8

        在這個(gè)寒假我品讀了一番三國(guó)演義等四大名著,雖然總是在電視上也能夠看到這個(gè)電視劇,但是在讀完書之后發(fā)現(xiàn)原著和電視劇還是有著一些差別的。其實(shí)在剛剛放假的時(shí)候我也并沒(méi)有想要看書,只想在放假時(shí)多休息,多玩一會(huì)。但是在一天我在玩游戲的晚上,我的媽媽告訴我說(shuō),我現(xiàn)在是一名學(xué)生,應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí),而不是整天把時(shí)間花在玩上。而如果假期結(jié)束之后開(kāi)學(xué)別的同學(xué)肯定有著很多的收獲吧,肯定不像我不但沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么知識(shí),更是把之前學(xué)習(xí)到的知識(shí)給遺忘了。所以在那之后我也讀自己進(jìn)行了深刻的反省,發(fā)現(xiàn)了自己這種行為其實(shí)非常的不對(duì),我應(yīng)該做的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí),讓自己在這個(gè)時(shí)候積累足夠的知識(shí)底蘊(yùn)能夠讓自己在未來(lái)的`學(xué)習(xí)之路上走的更遠(yuǎn)。

        所以在那之后我就會(huì)留出一個(gè)下午的時(shí)間在哪里閱讀,雖然只是一個(gè)假期的時(shí)間,但我也通過(guò)這個(gè)假期真正的明白了閱讀的樂(lè)趣和好處。也慢慢的養(yǎng)成了一個(gè)閱讀的好習(xí)慣,讓自己又多了一個(gè)好習(xí)慣。而這個(gè)假期讀了的這些書,讓我對(duì)于很多事情有了更深的見(jiàn)解對(duì)待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有著很大的收獲,其中讓我印象最是深刻的還是三國(guó)演義中諸葛亮那一段空城計(jì)。諸葛亮雖然無(wú)兵無(wú)將但是依然能夠鎮(zhèn)定自若的面對(duì)司馬懿,甚至在城墻上彈琴給司馬懿,邀請(qǐng)他進(jìn)城一坐。也正是通過(guò)這一段讓我不禁佩服起諸葛亮,而諸葛亮也是讓我知道應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這種危險(xiǎn)的場(chǎng)景,越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要保持鎮(zhèn)靜才能夠更好的生活下來(lái)。

        而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情,還有著曹操挾天子以令諸侯的氣魄,能夠在哪個(gè)階段選擇做出這樣的決定,我真的是不得不對(duì)曹操佩服。還有著那一番另教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細(xì)的思考了一下這番話,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是有著一定的道理的。每個(gè)人有著不同的性格,而這些性格決定著我們會(huì)做出什么樣的事,會(huì)說(shuō)出什么樣的話,但即便是你心里有時(shí)候是這樣的,但有些話你還是不敢說(shuō)出口,因?yàn)橛行┰捠沁`背著大家心理的道德觀念。而在哪個(gè)年代曹操就敢這么說(shuō),敢冒天下之大不諱,真的是氣魄膽量十足,當(dāng)?shù)蒙现问乐艹,亂世之梟雄的評(píng)價(jià)。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)9

        “書”,我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò),課桌上的“餐具”,天上的“太陽(yáng)”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗。

        每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

        偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是任何一種知識(shí)的`的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)!弊屛覀冏屑(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

        書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。或是說(shuō),只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)10

        我沒(méi)有什么多的愛(ài)好,籃球我不會(huì),跑步我不擅長(zhǎng)……唯一算得上的愛(ài)好應(yīng)該是讀書了吧。我喜歡讀書的習(xí)慣應(yīng)該是我外公影響的,記得前幾年外公還沒(méi)有退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙,回家之后外公就會(huì)戴著眼鏡坐在藤椅上一樣一晃的看著書,我就坐在旁邊拿著本童話故事看。久而久之,我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,所以爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢,我基本上都用來(lái)買書了。這個(gè)假期,我就用我平時(shí)上學(xué)的時(shí)候攢下的錢買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

        《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書我在讀書的時(shí)候,教師后面設(shè)置的讀書角我是有粗略的看過(guò)一點(diǎn),里面的各種各樣的科普知識(shí)然我覺(jué)得是奇妙無(wú)比,不過(guò)后來(lái)因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)將它借過(guò)去看給弄丟了,所以我就一直沒(méi)有看完這本科普書,這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候,我又看到了這本書所以就義無(wú)反顧地買來(lái)下來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普讀物,里面各種各樣、各行各業(yè)的知識(shí)都有,看的時(shí)候讓我覺(jué)得這個(gè)世界真的是奇妙無(wú)比。比如說(shuō),如果不是書里介紹,我是萬(wàn)萬(wàn)想不到魚也會(huì)放電(電鰻),也絕對(duì)想不到水在太空中能夠漂。ǹ茖W(xué)家在太空艙里面做的實(shí)驗(yàn))。還有就是教會(huì)了我許多的小知識(shí),比如我們睡覺(jué)前爸媽都會(huì)叫我們刷牙不然會(huì)得蟲牙的,我一直以為是牙齒里面會(huì)長(zhǎng)蟲然后在晚上的時(shí)候吃掉我們的牙齒,看了這本書我才知道是因?yàn)槲覀兂酝陽(yáng)|西之后會(huì)有殘?jiān)粼谘例X里面,然后就會(huì)有細(xì)菌使他們發(fā)酵腐敗然后腐爛我們的牙齒,這才出現(xiàn)了一個(gè)各的“蟲牙”。這一本書真的是讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了跟多的了解,讓我知道了這個(gè)世界是十分的大的`,只有更加努力地讀書才能夠認(rèn)識(shí)到更多的東西。

        我喜歡讀書,是因?yàn)槲蚁矚g從書中獲取到更多的不曾見(jiàn)過(guò)的知識(shí),讓我能夠?qū)κ澜缬懈嗟牧私,或許是因?yàn)槲业暮闷嫘陌,?qū)使著我閱讀跟多的東西。雖然現(xiàn)在同學(xué)們間的風(fēng)氣不知道怎么變成了書讀的多就會(huì)變成書呆子,但是我卻不這么認(rèn)為,我還是堅(jiān)持著我最開(kāi)始的觀念,讀書是能夠增加我的底蘊(yùn)和見(jiàn)識(shí)的一種方式,能夠讓我有更好的休養(yǎng),也就是電視劇里面說(shuō)的“書生氣”。我喜歡閱讀,我也會(huì)繼續(xù)保持愛(ài)閱讀的習(xí)慣,無(wú)論是什么時(shí)候。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)11

        在我的生活中離不開(kāi)書,書能讓我開(kāi)闊視野,也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此,書是我最忠實(shí)的朋友。

        記得有一次,我在自己的`房間里讀書。媽媽回來(lái)了,我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里,只要我讀書的時(shí)候,就是打雷我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō):“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對(duì)媽媽說(shuō):“我吃飽了!闭f(shuō)完,就回到了我的房間讀起書來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好把飯端到了我的房間里,我一邊讀書,一邊吃。

        現(xiàn)在我正在看一本海倫.凱勒寫的書,名字叫《假如給我三天光明》,書中講海倫.凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題,我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。

        名言說(shuō)得好!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍坏珟Ыo我快樂(lè),也讓我學(xué)到了知識(shí)。

        我愛(ài)讀書。

      假期小學(xué)生讀書心得體會(huì)12

        今日,不經(jīng)意間,瞅見(jiàn)那本散文集。

        剎那間,想起那篇《橄欖》,想起那《夜別楓橋》,想起那花,那水仙花,那女孩子的花。忽然間,似乎又想到什么,翻開(kāi)那書,翻開(kāi)那《女孩子的花》,花了有近半個(gè)小時(shí),一遍又一遍去細(xì)細(xì)讀那文章,霎時(shí),啞然失笑,瘋笑,笑我太傻。

        記得以前看那文章,看完后腦海只空蕩蕩留下幾個(gè)字:語(yǔ)句優(yōu)美,回味無(wú)窮。我知道,作者希望生男孩,希望水仙開(kāi)的是“金盞”,知道水仙開(kāi)的“百葉”最后自焚了,知道作者嚇壞了,可是,現(xiàn)在想起,我知道的實(shí)在是可笑。

        原來(lái),讀完后我什么都不懂,我沒(méi)有讀懂那花,那水仙花,那女孩子的花!

        身為一個(gè)女孩子,我竟連最基本的都讀不懂!

        可笑!

        上帝用泥土傳造出了男人,卻用男人的肋骨創(chuàng)造出了女人。肋骨上有新鮮的血和肉,只要輕輕一碰就會(huì)痛徹心腸。因此,女孩連最微小的傷害都是不能忍受的。

        從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),女子是一種及其敏銳的昆蟲。我們的觸角、眼睛,以及那柔軟無(wú)骨的軀體,還有那艷麗的翅膀僅僅是為了感受愛(ài)、接受愛(ài)和吸引愛(ài)而生成的。我們最早預(yù)感到災(zāi)難,又最早在災(zāi)難的打擊下夭亡。

        如百葉水仙一般,女子太美太美,散發(fā)出及其利銳的`芬芳,美得令人不忍心傷害,但只要輕微的一點(diǎn)點(diǎn)的觸碰,就會(huì)讓你后悔一輩子。

        于是,女孩就更加顯現(xiàn)出有多么的不幸了。

        它們的花盛開(kāi)了,漸漸的,要凋謝了,但依舊美麗。

        因?yàn)樗鼈冎阑ㄆ谌绱硕虝,便更囂張地展現(xiàn)自己的美,美得令人心疼,美得令人不敢呼吸。

        但知道有人不希望她們來(lái)到這世界上的時(shí)候……

        在凋謝之前,它們自焚了。倒在蠟燭上,把火壓滅了;鸢衙恳欢浠ǘ紵袅艘话耄O碌囊话脒是那樣水靈靈地開(kāi)放著,在半朵花的地方有一條亮得發(fā)?哪?摺?/p> 并非不雅觀!

        在世上可以做許多錯(cuò)事,但絕不能做傷害女孩子的事。

        這就是女孩子的花,像刀一樣的花。

        讀懂了女孩子的花,我才終于讀懂了女孩子,讀懂了我。

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