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    1. 書(shū)法作文300字

      時(shí)間:2024-08-06 06:00:30 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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      書(shū)法作文300字 篇1

        我的爸爸是一個(gè)外貌普通但很有才的爸爸!他黑黑的皮膚,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,薄薄的嘴唇,一笑起來(lái)還有兩酒窩。

        我的爸爸是個(gè)耐心有時(shí)好有時(shí)壞的爸爸。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閶寢尳兴黾覄?wù),他總是馬馬虎虎,三分鐘就搞定了,媽媽一看從此以后都不要他做家務(wù)了,他是越做越亂的那種。沒(méi)耐心!可有時(shí)他又很有耐心,他是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,他的篆刻作品很受大家喜歡,他每每為了完成一件作品,能坐那半天不動(dòng),仔仔細(xì)細(xì)地在石頭上劃來(lái)劃去,他今年就又完成了一副大作《蘭亭序》整整用了一個(gè)月的業(yè)余時(shí)間!真有耐心!爸爸除了喜歡篆刻還喜歡旅游,他的旅游方式和我們不同,他去一個(gè)地方玩他是要在那住上一個(gè)月,好好的玩?zhèn)遍。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,吃遍當(dāng)?shù)氐拿朗,他說(shuō)這樣玩才有意思。

        我的`爸爸是個(gè)很有責(zé)任感的爸爸,為了讓我生活的更好,他上班忙完下班忙,利用業(yè)余時(shí)間為我們家創(chuàng)造財(cái)富,我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝敬他的!

      書(shū)法作文300字 篇2

        “叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進(jìn)了教室,拿出書(shū)法用品。噢,原來(lái)這一節(jié)是書(shū)法課!不一會(huì)兒,書(shū)法老師來(lái)了,他讓我們練習(xí)寫(xiě)書(shū)法字帖。

        我開(kāi)始磨墨。我先往硯里到一點(diǎn)水,然后把墨放在硯上一點(diǎn)一點(diǎn)地磨。一會(huì)兒,墨磨好了。我用清水濕潤(rùn)一下毛筆,接著把毛筆蘸上墨水,便開(kāi)始寫(xiě)字帖上的字--慮。剛寫(xiě)下去第一筆,咦?墨水的顏色怎么這么淡呀!

        我又拿起墨在硯上一點(diǎn)點(diǎn)的吃力地磨呀磨,終于,墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水,又開(kāi)始寫(xiě)了?墒悄念伾廊皇且粯拥.。這下,我沒(méi)有法兒了。只好向同桌借墨水。

        墨水的問(wèn)題終于解決了,可字寫(xiě)得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請(qǐng)教書(shū)法老師,他教我把這個(gè)字寫(xiě)好了。書(shū)法字帖練完后,老師替我改分。改完分后,我接過(guò)字帖,上面的分?jǐn)?shù)可真令我驚訝:85分!這可是我至今拿過(guò)的高分。

        上完這節(jié)課后,我覺(jué)得學(xué)習(xí)書(shū)法并不難,只要“有志者,事竟成!蔽蚁嘈乓欢艹晒Α

      書(shū)法作文300字 篇3

        慢慢地,慢慢地,我已經(jīng)在書(shū)法之路上行走了四年,回頭看看自己走過(guò)的足跡,感慨良多。剛滿八歲時(shí),媽媽為了讓我改掉粗心的習(xí)慣,便給我報(bào)了書(shū)法班。前幾個(gè)月,我總覺(jué)得書(shū)法特別無(wú)聊,便天天不寫(xiě)老師布置的作業(yè),撒謊說(shuō)沒(méi)帶,教我們書(shū)法的彭老師前幾次相信了我,后來(lái)便識(shí)破了我的詭計(jì),嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還向爸爸媽媽反映了這個(gè)狀況。后來(lái),在爸爸媽媽的'監(jiān)督下,我只能認(rèn)真地完成作業(yè)。幾個(gè)星期后,我便嘗到了練習(xí)書(shū)法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來(lái)做事。

        去年,我參加了第四屆“古城杯”書(shū)畫(huà)大賽。為了那次比賽,我認(rèn)真練習(xí),不論是雙休日,還是平時(shí),我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練字,每次一練就是兩個(gè)小時(shí),雖然那時(shí)天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我獲得了書(shū)畫(huà)大賽二等獎(jiǎng),望著手中的銀牌,我高興極了。

        我愛(ài)爬山虎,愛(ài)它勇敢地向上爬的精神,但我更愛(ài)我那桿陳舊的毛筆,我將永遠(yuǎn)在書(shū)法這條路上走下去。

      書(shū)法作文300字 篇4

        每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。

        這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在,因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)法可以增強(qiáng)我寫(xiě)作的`能力,可以豐富我課余生活。我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。

        每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。寫(xiě)著字,我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫(xiě)幾萬(wàn)個(gè)和幾十萬(wàn)個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫(xiě)累了,我寫(xiě)的那些字就會(huì)像人一樣,活過(guò)來(lái)有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。

        我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó),只要是寫(xiě)字好的人都可以假如我的國(guó)家。

        夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的,但只要從現(xiàn)在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦,我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      書(shū)法作文300字 篇5

        小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)得不均勻,筆直,這讓我很迷茫。有一次,我看到著名書(shū)法家歐陽(yáng)勛的作品,字里行間似乎一個(gè)個(gè)跳躍。太棒了,我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火,下定決心學(xué)好書(shū)法;丶液螅亦嵵氐卣(qǐng)媽媽向我的班匯報(bào)。不久之后,媽媽就把我送到張小姐家門(mén)口。

        放學(xué)后,老師首先教我毛筆字的規(guī)則,這是最嚴(yán)格的“二八直”。老師說(shuō),要想寫(xiě)好書(shū)法,就要有好的坐姿。寫(xiě)作時(shí),老師的要求很高。每一筆都應(yīng)該是完美的`?荚嚭细窈,開(kāi)始寫(xiě)一筆。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在家的業(yè)余時(shí)間,我忍不住練習(xí)書(shū)法、寫(xiě)字,然后忘記了時(shí)間。所以日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書(shū)法的道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅(jiān)持了下來(lái),寫(xiě)得越來(lái)越好,獲得了國(guó)家、省、市三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。近日,他還獲得了書(shū)法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽的金牌。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)書(shū)法的感情越來(lái)越強(qiáng)烈。

        我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗o我無(wú)限的樂(lè)趣;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗且婚T(mén)古老的藝術(shù)。這也是因?yàn)闀?shū)法讓我愛(ài)上了傳統(tǒng)文化。

      書(shū)法作文300字 篇6

        今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀!

        這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多。∮袇①愡x手、家長(zhǎng)和老師。

        你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的在寫(xiě)。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開(kāi)心的表情,像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...

        而有些家長(zhǎng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì)寫(xiě)。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準(zhǔn)備,孩子在寫(xiě)的.時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了,又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿頭大汗。

        我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn),在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō),你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì),不過(guò)如果我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。

        你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!

      書(shū)法作文300字 篇7

        今天可以說(shuō)是比較累的一天了。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),放假和上學(xué),有一個(gè)特別大的區(qū)別。那就是放假的時(shí)候。不用,我每天想我是不是忘記了什么事情每天過(guò)的都特別怕忘記一件特別重要的事情。

        今天中午經(jīng)過(guò)社團(tuán)的開(kāi)會(huì)之后,我和另外一個(gè)朋友得到的任務(wù)是跑樓,任務(wù)的,具體呢就是,把書(shū)法大賽參加的名單再統(tǒng)計(jì)一遍然后再跟他們班的.宣傳委員講一些具體的事項(xiàng)。

        經(jīng)過(guò)POLO這件事情讓我了解了很多班級(jí),真的是有差有好,有一些班里面直接說(shuō)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員不管事,簡(jiǎn)直是驚到了,我有一個(gè)班跑起路來(lái)特別麻煩,一共去了好多次。今天也算是運(yùn)動(dòng)量比較多的一天,因?yàn)楫吘棺吡撕镁玫穆贰?/p>

        書(shū)法大賽呢,是由我們社團(tuán)舉辦的一個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)都有一種,你必須參加,必須有一定的人參加,如果不參加會(huì)扣分,學(xué)校好像用客服的一個(gè)細(xì)則來(lái)壓制著我們所有的人。

        經(jīng)過(guò)今天跑樓這個(gè)事情,我還發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小學(xué)妹,他的各項(xiàng)都挺不錯(cuò)。如果按照我的見(jiàn)解的話,他很有可能是下一屆的,會(huì)長(zhǎng)或者副會(huì)長(zhǎng),他真的是一個(gè)多才多藝的女生。

        愿我們舉辦的書(shū)法大賽,能有更多的同學(xué),得到獎(jiǎng)。

      書(shū)法作文300字 篇8

        今天上午,我起床之后就拿著學(xué)書(shū)法的工具去學(xué)書(shū)法。

        我來(lái)到了書(shū)法學(xué)!F龍書(shū)法工作室,我進(jìn)入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿著自己的書(shū)法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對(duì)我說(shuō):“這一張書(shū)法作業(yè)寫(xiě)得很好!但鋼筆字寫(xiě)的沒(méi)有筆鋒,不過(guò)卷面還是很干凈的!”老師檢查完我的'作業(yè)后,我就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了!輔導(dǎo)老師走過(guò)來(lái)看了看我寫(xiě)的字說(shuō):“天字的形體掌握得很不錯(cuò),但還是要下功夫?qū)懺鷮?shí),把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)!”聽(tīng)了老師一番話,我看著老師說(shuō):“我知道了,我會(huì)好好練習(xí)的!庇谑俏揖图泳o練習(xí)了!不一會(huì)兒,就下課了,我們都在猜:下節(jié)課,謝老師會(huì)不會(huì)叫我們寫(xiě)新字呢?

        過(guò)了十分鐘,第二堂課開(kāi)始了,謝老師教了很多同學(xué)新字,很快就輪到我了,謝老師教我寫(xiě)了兩個(gè)新字,一個(gè)是“太”字,另一個(gè)是“文”,謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。

        我們練了一會(huì)兒新字就放學(xué)了,老師教我們?nèi)?xiě)鋼筆字,我排在了隊(duì)伍的最前面,很快我就寫(xiě)好了鋼筆字,鋼筆字寫(xiě)好后就把筆洗干凈了,收拾完?yáng)|西與老師告別后就回家了。

        小朋友們,你們知道嗎?寫(xiě)毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦!

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