精選三年級信的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級信的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級信的作文300字 篇1

萬芳：

　　對不起！我食言了。我知道這樣做傷害了你，可我也是迫不得已呀！

　　我把羚羊木雕送給你后的第二天，我媽媽發(fā)現(xiàn)木雕不見了，于是就質(zhì)問我羚羊木雕的下落，我不得已說出送給了你。我試圖向爸爸媽媽解釋我贈送的原因，可是，無論是爸爸，還是媽媽，他們都不聽我的解釋。他們根本不懂我們之間那份千金都買不到的友誼，只知道物品的貴重。沒有征得爸爸媽媽的同意，就將爸爸送給我的羚羊木雕送給你，我知道我的做法是不夠妥當(dāng)，但我也知道，送出去的東西象征著我倆的友誼，是不能隨便要回來的。可在爸爸媽媽的逼迫下，我不得不厚著臉皮向你拿回羚羊木雕。我知道你現(xiàn)在一定很難過，這對于仗義的你來說真是一種莫大的傷害。在這里，請允許我獻(xiàn)上最真誠的.歉意：對不起！希望你可以原諒我，原諒我的自私，原諒我的錯誤。請相信，我還想和你做最好的朋友。

　　原諒我，好嗎？

　　你最好的朋友：××

　　×年×月×日

三年級信的作文300字 篇2

　　親愛的老師：

　　您好！

　　不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是��！您為我們付出的.實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！萬事如意！

　　您的學(xué)生：李泉貞

三年級信的作文300字 篇3

親愛的外公：

　　您好！

　　時間過得真快，我們已經(jīng)有半年沒有見面了，我非常想念您。您的身體還好吧？梁心波還好嗎？

　　還記得前年暑假，您來我家，看了我的數(shù)學(xué)試卷后，您說我很有潛力，說我的數(shù)學(xué)比較好。您還給我講了一些數(shù)學(xué)知識，我認(rèn)真地做筆記，走的時侯，您摸著我的小腦袋對我說：易恒，做數(shù)學(xué)要細(xì)心，要認(rèn)真算。

　　外公，現(xiàn)在我告訴您，我的數(shù)學(xué)有了很大提升了，通過閱讀數(shù)學(xué)報、數(shù)學(xué)書等，我進(jìn)一步懂得了您當(dāng)時對我說的知識和道理。寫試卷時我都會認(rèn)真看題、仔細(xì)算，改掉了以前不看題就寫、不檢查的'壞毛病。我有一道題用了兩種解題方法還受到了老師的表揚呢。

　　有一次，我聽老師說有個數(shù)學(xué)競賽，我自告奮勇的報了名，還獲得了二等獎，您一定很高興吧！

　　最后，我祝您萬事如意！

三年級信的作文300字 篇4

尊敬的老師：

　　三年的小學(xué)生活如水一般，我馬上臨進(jìn)小學(xué)畢業(yè)了。我對個班級留下了太多的回憶，在即將離開這個班級前，請允許我為這個班級提出幾點意見。

　　應(yīng)該愛護(hù)一個集體里的公共財物。

　　我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在，桌子板凳已經(jīng)被我們折磨的面目全非了。在上課的時候，常常聽到板凳腿掉在地上的聲音，原來聽課聽的認(rèn)認(rèn)真真的.同學(xué)，被這聲音一影響，都趁機講起話來。

　　課桌板凳之所以會變成這樣，全都是我們班的同學(xué)的“杰作”。

　　他們上課喜歡用手指甲、自動筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳，不僅一次，盡管老師多次提出，但是有的同學(xué)屢教屢犯，不知悔改。課桌就變成了這副模樣了

　　如果要解決，要從根著手，不能只治標(biāo)不治本。首先，應(yīng)該給同學(xué)們上一節(jié)教育課，說：“課桌板凳如果不停的換，會造成學(xué)校的損失，世界上的樹木也會減少，如果因為我們的不良行為而造成國家的損失，是不應(yīng)該的。我相信，同學(xué)們聽完之后會改正的。

　　最后，祝愿我們班越來越好！

　　此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年5月10日

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