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    1. 海洋生物作文

      時間:2024-10-17 08:20:18 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

      精選海洋生物作文匯編五篇

        在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的海洋生物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選海洋生物作文匯編五篇

      海洋生物作文 篇1

        在水里有一種魚,它被稱為的海洋殺手稱號?它就鯊魚。

        鯊魚,在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚,是海洋中的龐然大物。鯊魚的鼻孔位于頭部的前方,有的具有口鼻溝,連接在鼻口之間,嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積,鯊魚屬于軟骨魚類,身上沒有魚鰾,調(diào)節(jié)沉浮主要靠它的肝臟。根據(jù)化石考察和科學家推算得知,鯊魚在地上生活了約1。8億年,它早在3億多年前就已經(jīng)存在,至今外形都沒有多大改變,說明它的生存能力極強,人稱海洋“獵手”。

        我們在電影里會看到鯊魚吃人的場面。其實,并不是所有的鯊魚都是可怕的海洋殺手。

        在鯊魚家族中,軟骨魚綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短,頭高近方形。吻短鈍,眼小,橢圓形,上側(cè)位。鼻孔具鼻口溝。口平橫,上、下唇褶發(fā)達。上、下頜牙同型,每頜前、后牙異型,前部牙細尖,3~5齒頭;后部牙平扁,臼齒狀。噴水孔小,位于眼后下方。

        鼠鯊目又稱鯖鯊目,側(cè)孔總目中最大的一個目。包括現(xiàn)代的大多數(shù)種類。鰓孔5對。背鰭2個,無棘,具臀鰭。眼無瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區(qū),4個不鈣化區(qū)無鈣化輻條侵入。頜舌接型,上頜僅以韌帶連于頭骨。被認為較其他鯊類對人更有危害性,又稱食人鯊、白死鯊。分布于各大洋熱帶及溫帶區(qū),一般生活在開放洋區(qū),但常會進入內(nèi)陸水域。因有時會在未受刺激的情形下對游泳、潛水、沖浪的人,甚至小型船只進行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大,食物包括魚類、海龜、海鳥、海獅、海船上所棄雜物等。

        魚類怕鯊魚,而鯊魚怕海豚。成群的海豚聯(lián)合起來,有組織地圍攻鯊魚,輪番用有力的鼻子,擊撞鯊魚的體側(cè)部。由于鯊魚骨骼是軟的.,防護內(nèi)臟的能力差,聰明的海豚抓住其要害,拼命地撞擊,不讓它有喘息之機,直到把鯊魚的內(nèi)臟撞壞為止,往往鯊魚在一場圍殲戰(zhàn)中很快斃命。

        兇狠的鯊魚也有天敵,它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動物,因為虎鯨的牙齒非常鋒利,而且總是幾十只一起出動。鯊魚一旦遇上虎鯨就馬上逃跑,或者將腹部朝上裝死躺下,否則就會被虎鯨撕成碎塊吃掉。

        鯊魚真有趣。

      海洋生物作文 篇2

        聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!

        在家里,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴肅對我嚴格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

        有一次,老師布置了一個作業(yè)是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺著眉頭,不慌不忙地說:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽說后,十分生氣,沖著爸爸說:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話說完,爸爸就跑出家門去買了。一會兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸說:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說:不行。媽媽聽見了,走出來,說:又怎么了?我連忙說:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!

        我這才恍然大悟呢!

      海洋生物作文 篇3

        我們生活在地球上,那里有郁郁蒼蒼的樹木;有五顏六色的花朵;有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩,陸地上生活著許多生物,海洋也不例外?戳穗娪啊端{色星球二》使我大開眼界。

        海洋占地球面積的97%,聽了這個數(shù)字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息,卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結(jié)隊的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友,他們在海面快樂地玩耍。

        豬齒魚在淺海處生活,它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大,在海面無憂無慮地生活。在北極地區(qū)因人類的影響,氣候變暖冰雪融化,海象們患難與共,一不留意,就會變成北極熊口中的美食。

        海底變化莫測,海上也熱鬧非凡,父母們帶著雛鳥在“訓練場”上練習飛翔。因為剛學會飛的雛鳥,不能長時間飛行。一旦失去力量和平衡,就會墜入海中。珍魚參在海里看見海面上有雛鳥,就會上來吃掉,難以置信的.是:珍魚參可以精準地計算出,正在捕捉的鳥兒的速度。

        大海奧秘無窮,通過這次觀影,我懂得了前所未知海洋知識。從電影里感受到了大海的豐富多彩,激起了我探索大海的決心!還打開了我的視野,它無邊無際,流淌著快樂!大海為地球卷起巨大的、快樂的浪花……

      海洋生物作文 篇4

        今天是星期六,陽光明媚,在三教廟有一個海洋生物的展覽,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,還有王嘉琪提前約好的在大門口集合。下午一點半,我們到達了目的地買了門票,懷著好奇的心情去參觀了。

        我們又走向另外一間展廳,這里全是我們所學課文“黃山奇石”里面描寫的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子觀海”等等?伤鼈兊哪挲g最小的就五億歲,太神奇了!

        我們出來的時候,還看見一位傳奇人物的雕像,就是孔子。他底著頭,閉著眼睛,好象在思考著什么。旁邊是一座橋,橋下有一個傳說中的金蟬,聽說,誰能把一個石子仍進它的嘴里,那就說明他很有才華。

        又回到大門口,我看見了一只大烏龜,它背著重重的殼,在水里游來游去。還有一個天文學家——張衡發(fā)明的“地動儀”,上面有一只大龍,周圍有一圈小龍,只要是地動了,一只小龍嘴里就會吐出來一個球。有意思極了。

        不知不覺,到了該出去的時間了,我們只好望了望燃燈佛舍利塔,奕奕不舍的離開了三教廟。

        有好多家長都說上當了,因為宣傳冊上說是活的海洋生物展覽,結(jié)果大部分都是標本。我媽媽說:“他們夸張的`宣傳是不對,但是標本也很值得參觀,海洋生物神奇奧妙,等待人類的探索與研究。如果人類不保護海洋,繼續(xù)制造污染垃圾,那么以后我們能看到的只有標本了”。媽媽說的對,只有保護環(huán)境,保護海洋,我們和海洋生物都會有一個美好的家園。

      海洋生物作文 篇5

        星期六的下午,我和媽媽一起去看海洋生物展。

        來到展覽大廳里,我看見了千奇百怪的海洋生物,有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣,顏色非常鮮艷。一些漂亮的海魚在透明的玻璃缸里游弋,尾巴在水的沖擊下飄飄搖搖,像一把小扇子。

        最讓我難忘的是兇狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個放在桌子上的標本,但是它那鋒利的牙齒,兇狠的.眼神告訴我們它曾經(jīng)是多么的厲害?戳私榻B,我知道了,食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時,會毫不猶豫地沖上去,一陣瘋狂地撕咬,把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休,不僅解救了自己,還殺死了勁敵。想想在平時的學習中,我們遇到了一些攔路虎就會停下腳步,今天看了海洋生物展覽,我想以后遇到困難,我會迎難而上。

        我們后來又參觀了其他的一些科普知識展覽,知道了為什么會發(fā)生海嘯,貝殼是外化的骨骼,海底也有火山等,今天的展覽真是讓我大開眼界。

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