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實用的學(xué)舞蹈作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學(xué)舞蹈作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)舞蹈作文 篇1
有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過這一個快樂的暑假�？墒俏以谝粋�中午發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的'事，那件事就是我的哥哥不見了！可是我的哥哥在下午四點的時候又回來了！著一些問題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會來的時候我問了我哥哥說：哥哥你從中午一點到下午四點去干嗎了？然后我哥哥氣喘吁吁的說：我去跳街舞了！然后我一聽到跳街舞這三個字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問媽媽：媽媽我能不能去跳街舞？然后媽媽說：可以。所以我想去跳街舞。
轉(zhuǎn)眼間就到了第二天中午一點，我吃完午飯準備和我哥哥一起去跳街舞。過了幾分鐘我和哥哥坐著媽媽的電動車來到了跳街舞的地方。我媽媽就對老師說：老師，我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說：好。隨后我就正式的融入到這個大家庭了。有一天街舞老師對我們說：現(xiàn)在我教大家一個動作，他的名字叫三點這個動作有點難！隨后我試了一次可是沒有成功反而在成功到一半的時候摔了下來。我本來是想放棄了，但是失敗是成功之母這句俗語在我腦海中飄過。最后我堅持不懈，一試再試終于成功了！
最后我通過這件事明白了，做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過我這件事也可以讓大家明白這個道理。
學(xué)舞蹈作文 篇2
六歲的時候，我喜歡看電視。有一次，我打開電視機隨便調(diào)了一個頻道看，正在播放著優(yōu)美的舞蹈。他們穿著亮閃閃的衣服，挺著身子扭動著腰真好看。我就纏著媽媽給我學(xué)。媽媽說：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天，媽媽就和我來到一個地方，把我?guī)У搅艘粋�男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著聞老師跳拉丁。聞老師把我?guī)У揭粋�很大的教室，教室里人山人海，他們跟著音樂跳著，我一下子就喜歡上了這里，后來我就和拉丁結(jié)下了不解之緣。
先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排。看著聞老師跳，聞老師擺了個蘭花指，腳一會兒往后，手互相配合，隨著音樂腰也不停的扭動，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。
輪到我們跳了，我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈，可是一會兒我卻跳不好了，手擺的很好腳卻忘了，一會兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時我想起媽媽和我說得話：遇到事情不要忙著哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時老師正問著我們誰來跳，我舉起手說：我來。我大大方方的'走上去，音樂一響我想著聞老師跳得動作跳了起來，下面響起一片掌聲，我笑了。
我現(xiàn)在學(xué)會了拉丁舞所有的舞步，如果你問我有何秘訣，我不會告訴你的。
學(xué)舞蹈作文 篇3
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我進了教室微笑著向老師問好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會很舒服。
上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節(jié)課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后，第二節(jié)課就開始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。
基訓(xùn)課開始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習(xí)，前幾個同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個同學(xué)時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的`腰太松了，而且手臂的力量太小了�！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。
下課后我興奮地對媽媽訴說當(dāng)時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了，我一定繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！
學(xué)舞蹈作文 篇4
從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀大，可是身體的.柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉(zhuǎn)動著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動，整個人都散發(fā)著歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學(xué)過跳舞沒有，我說以前學(xué)過一點點。老奶奶于是邀請我學(xué)跳舞。我剛開始還有點不好意思，后來經(jīng)不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學(xué)習(xí)動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會那也不會�？墒菦]過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經(jīng)超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好�！敝钡浆F(xiàn)在，我每天都會堅持鍛煉身體。
學(xué)舞蹈作文 篇5
放署假了，媽媽給我報名學(xué)跳舞，每天星期一至星期五上午半天，一個小時學(xué)英語，一個半小時學(xué)跳舞。雖然有點累，但是我仍然很開心，因為這是我喜歡的。每次在下面玩，看見大姐姐們在下面練跳舞，我就想學(xué)。因此，這次署假我特意要求媽媽讓我也去學(xué)。媽媽說這樣既鍛煉了身體又煉了氣質(zhì)。
學(xué)舞蹈作文 篇6
我是一個拉丁舞8級的學(xué)生，剛開始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的，她說：“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)。”于是我就去嘗試了。
剛學(xué)的`時候也沒有什么難的動作，只有簡單的一些基本舞步——律動，時間步，方形步，紐約步，定點轉(zhuǎn)等動作。但是后來的動作就越來越難了，再加上每次跳錯了都要被老師批評，因此，我有了想放棄的念頭。
有一次，爸爸去接我，我對爸爸說出了我的想法，爸爸說：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什么事都做不成了�！甭犃税职值脑�，我打消了這個念頭。經(jīng)過了很長一段時間的努力和堅持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個單人三等獎和六人組二等獎的好成績。我心里暗暗自喜道：“原來跳舞也沒有那么難嘛。”
這件事讓我深深地感受到，無論遇到什么事，都不半途而廢，只有堅持不懈，才能取得優(yōu)異的成績和意想不到的效果。
學(xué)舞蹈作文 篇7
今天下午第一節(jié)課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個老師，另一個老師姓寧。
放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個壓腿簡單，因為在我們拉丁舞課上經(jīng)常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說停止時，我還不會彎。第三步是劈叉，這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩，這需要兩個人一組，一個人趴著，一個人把脖子人的頭上面一點，然后第一個人把手伸到第二個人的脖子上，而且必須拉緊第二個人的脖子，第二個人抬起頭，就能把第一人的`腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
學(xué)舞蹈作文 篇8
由于今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節(jié)課,而且班主 任王老師說:“我分配，誰要是不愿意去上，就在班里寫作業(yè)……張時雨、韓雨由去印度舞小組�！崩蠋熢捯暨�沒落呢，我和張時雨就你看看我，我看看你，異口同聲地說：“��？”我小聲說：“我可從來沒學(xué)過舞蹈啊！”張時雨手插腰,反抗地說：“我不要去，我不要去，我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不！”
王老師讓我倆排隊，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過去。老師催促到：“快點！”
終于上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，說：“太苦了，我們倆一點也不會，別人都能跟著音樂轉(zhuǎn)圈，我們放不開，只能原地蹭，惹得人家直看我們�！�
我回家跟媽媽說：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，說心里話，跳舞真惡心！”
“學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊�！�
“不！”
學(xué)舞蹈作文 篇9
上了一年級之后，我很想學(xué)舞蹈，就對爸爸媽媽說：“給我報一個舞蹈班吧�！卑职终f：“好�。 彼脑路莸囊惶�，爸爸媽媽就帶著我去了一個叫“星飛揚”的舞蹈培訓(xùn)中心。
剛開始的幾天我在這里試課，心里別提有多高興了，但當(dāng)時什么也不會，只好看著別人的動作跟著學(xué)，不過，很快就學(xué)會了。后來，我就成了這里的一名大班學(xué)生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈，陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴厲，每當(dāng)她講課時只要有人動一下，她就會說：“老師講話時候不許亂動！”我想如果老師不嚴格要求，我們怎么能學(xué)好舞蹈呢？
每周的周六、日上午9點到10點半，老師分別教我們新疆舞、蒙族舞，還有考級的一些舞蹈內(nèi)容，有時候不教我們舞蹈，而是讓我們練基本功。我們經(jīng)常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側(cè)手翻、前橋等。每一項我們都得認認真真地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，才能做到位。
有一天，王老師讓我們把一只腳放在把桿上練習(xí)壓腿，先壓右腿，再壓左腿，壓了一會兒，我感覺特別的酸痛，忍不住想大喊一聲，但是我又想，一定要堅持住，咬著牙對自己說：“加油！郭雨桐，你一定要堅持到底。”俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。無論是誰，練舞蹈都需要付出自己的'努力、心血和汗水。剛開始，我翻的側(cè)手翻一點兒也不到位，也不知道方法，而別的同學(xué)都能做得很好，我很著急。老師教給我方法后，我每天提前十分鐘到舞蹈廳，專門練習(xí)側(cè)手翻。有一回摔倒了，摔到了膝蓋，雖然沒有流血，但是疼得我直咬牙，心里想：不能放棄，應(yīng)該繼續(xù)努力。就這樣，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，一天比一天進步，后來終于練會了側(cè)手翻，我高興得不得了。
還有一次，在練習(xí)彈跳過程中，珂珂同學(xué)跳了300個，不知道為什么，跳到最后她哭了。有的同學(xué)也跳了300個，為什么她們就沒有哭呢？我想：學(xué)舞蹈應(yīng)該有不怕吃苦的精神，不管出汗還是受累都要堅持到底，因為這是我們的愛好。
我知道練舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你愛好它就要堅持不懈，不能半途而廢，一定要善始善終，不管是學(xué)習(xí)還是干別的事都是這樣的，小朋友們，你們說對嗎？
學(xué)舞蹈作文 篇10
老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著，它一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請到自己家里教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第一個動作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳！有什么難的，簡單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行�！迸＠蠋熡浐脮r間，對小貓說：“三二一，預(yù)備，開始，踮。”小貓聽完，馬上就踮起它的雙腳，因為小貓的'腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持一分鐘三十秒。牛老師說：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步�！毙∝埪牶�，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)瑁∝埑蠲伎嗄樀卣f：“啊……跳舞不是我的強項�！迸＠蠋熡终f：“一定要有自信。你先來看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉�，小貓跟著做起來，一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿，一會兒搖搖手，一會兒跺跺腳，一會兒用手抱著頭彎彎腰，一會用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時間的過去，小貓勝過了老鼠，終于成為一個舞蹈家。
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