學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)集合15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)1
伴著夕陽(yáng)的余輝，年月日，為期兩周的《—年度機(jī)電學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)》終于落下了帷幕。此次培訓(xùn)共開(kāi)課五堂，五堂課分別是由對(duì)學(xué)生干部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡，贏得了在場(chǎng)聽(tīng)眾雷鳴般的陣陣掌聲；每堂課下來(lái)，“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”之感概便涌上心頭；每一堂課中主講老師發(fā)人深省的探索，都如一盞明燈，照亮著我學(xué)生干部的前行之路。
為了這次培訓(xùn)，機(jī)電團(tuán)總支老師和機(jī)電學(xué)生會(huì)學(xué)生干部揮灑了不少汗水，投入了不少心血。幸好，這次培訓(xùn)給了參加培訓(xùn)的學(xué)生思想上一定程度上的洗禮。培訓(xùn)結(jié)束后，我也時(shí)�；匚吨髦v老師的精彩講課，同時(shí)，也時(shí)時(shí)刻刻在思考和反省著自己的學(xué)生干部歲月�？傮w說(shuō)來(lái)，學(xué)生干部要求八個(gè)字：內(nèi)煉素質(zhì)，外塑形象。
第一，高效的行動(dòng)能力。行動(dòng)能力又包含了策劃與組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和決斷能力等。沒(méi)有行動(dòng)，一切都是空談。大道理誰(shuí)都懂，可是要把它嚴(yán)格的實(shí)施，卻要求一定的毅力和魄力，歷史上也不乏夸夸其談而不干實(shí)事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人，行動(dòng)的矮子”。要做就得言行如一，思想統(tǒng)帥行動(dòng)，行動(dòng)提煉思想的人。行動(dòng)過(guò)程中，我們要從大局出發(fā)，高度定位于集體的利益，整合資源全盤考慮而不能顧此失彼，“撿了芝麻，丟了西瓜”。當(dāng)我們內(nèi)心呼喚著我們?cè)摳墒裁淳婉R上做好，不該干什么就堅(jiān)決不干，孰輕孰重，我們必須了然于心�？旃�(jié)奏的社會(huì)要求我們干事講求效率和速度。贏得了時(shí)間就贏得了主動(dòng)權(quán)。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根，養(yǎng)成干事雷厲風(fēng)行、干凈利索的工作作風(fēng)。
第二，快速的學(xué)習(xí)能力。人人生而平等，而為什么人和人之間卻存在如此大的差距呢？就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力的差距，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。別人領(lǐng)悟力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，進(jìn)步就大。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)則要求我們必須充分調(diào)動(dòng)“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官，耐心傾聽(tīng)，細(xì)心觀察，小心體會(huì)，才能快速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，世紀(jì)是知識(shí)化、信息化社會(huì)，是終身學(xué)習(xí)型社會(huì)。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
第三，靈活的溝通能力。語(yǔ)言是我們?nèi)祟愄赜械模彩亲钣行ё畛Ｓ玫臏贤üぞ摺Ｃ鎸?duì)不同的場(chǎng)合、時(shí)間和對(duì)象，則說(shuō)不同的話題，所謂“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”也即如此。溝通講究技巧和方式，最重要的是：做一個(gè)認(rèn)真的.傾聽(tīng)者、尊重他人及他的意見(jiàn)、設(shè)身處地為別人著想。溝通帶給我們思想上的交流，生活上的體驗(yàn)，角色上的互換，讓我們聽(tīng)到看到感受到別人對(duì)生活的態(tài)度。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)外塑形象
一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)不優(yōu)秀，看她的領(lǐng)隊(duì)就知道了，因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)代表了團(tuán)隊(duì)的精神面貌和整體素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化就是領(lǐng)隊(duì)的文化。而作為一個(gè)學(xué)生干部，在普通同學(xué)眼中，就是學(xué)習(xí)的榜樣，是“佼佼者”，是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來(lái)的，而不是靠包裝（盡管有時(shí)候必不得少）裝出來(lái)的。微笑，則是推銷自己的最好名片。對(duì)別人有禮貌，做事有條有理。著裝服飾干凈樸素，才能彰顯出自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，這不僅是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)自己的尊重。為什么有的人能力強(qiáng)，卻不是做領(lǐng)導(dǎo)的料呢？因?yàn)樗焐褪恰肮献幽槪⒆託狻�，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魄力。
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，不同的人對(duì)不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個(gè)人觀點(diǎn)和生活體驗(yàn)罷了�！叭藷o(wú)完人”，要想進(jìn)步就得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，進(jìn)步是無(wú)極限的。我們不但要求思想上的覺(jué)悟，更要求有行動(dòng)上的覺(jué)悟。
沒(méi)有最好，只有更好。只希望自己，也希望別人都能挑戰(zhàn)自我，超越自我。今天的我就是比昨天的我強(qiáng)。
也許有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我這么優(yōu)秀��！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)2
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，有**名干部參加了這次的會(huì)議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的`基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?
除此之外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
總的來(lái)說(shuō)，這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)3
為進(jìn)一步提高xx學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)于xx月xx日由xx為我們拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時(shí)間管理能力、組織能力、人際交流和溝通的方法等。
在第一天由xx老師講授的學(xué)生干部培訓(xùn)第一課中，我認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好地帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛地對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)地反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的`學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心、有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
xx老師和xx老師講解的雙創(chuàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養(yǎng)和提升為我們以后的挑戰(zhàn)杯大賽以及科研實(shí)驗(yàn)方面奠定了良好的基礎(chǔ)；
xxx老師的時(shí)間管理課也讓我懂得了做計(jì)劃的重要性；
xx老師和xx老師教會(huì)我們提升管理和溝通演講的能力；
還有xx老師講解的最重要的禮儀與行為規(guī)范知識(shí)讓我受益良多。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻地體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，在今后我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好地完成，并不斷地追求完美。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)4
經(jīng)過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問(wèn)題。
那么如何才能到達(dá)德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，作好帶頭作用呢?那里主要有以下幾點(diǎn)：首先要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)用心地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時(shí)常為自己的未來(lái)有所思考，有所奮斗。未來(lái)的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，未來(lái)面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)�！皩W(xué)生干部既辛苦，又得罪人，不劃算”對(duì)嗎?顯而易見(jiàn)，這種看法是不對(duì)的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?如果你想以權(quán)謀私，撈油水，逞威風(fēng)，那么這個(gè)學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作潛力為同學(xué)服務(wù)，多做好事實(shí)事的好機(jī)會(huì)，那么你就不會(huì)有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。
學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊(duì)伍，我們是各級(jí)學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者，而好的領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒(méi)有公仆意識(shí)，沒(méi)有吃苦的精神，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在南開(kāi)學(xué)校讀書時(shí)，不僅僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，而且十分關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的各種公益活動(dòng)，不管多么繁忙，他都熱心盡力，甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情，從來(lái)沒(méi)有吝惜過(guò)自己的時(shí)間和精力。
為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，付出更多，更辛苦。我們學(xué)生干部就應(yīng)以周恩來(lái)為榜樣，樂(lè)于服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，于細(xì)微處見(jiàn)真著，并將此作為人生征程的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已，熱心待人，對(duì)所有同學(xué)就應(yīng)是一視同仁，不能因?yàn)槭抢相l(xiāng)，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。堅(jiān)持原則，辦事公道，可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護(hù)群眾的根本利益，為了搞好本部門的工作，也務(wù)必一如既往，堅(jiān)持下去。只要我們辦事公道，堅(jiān)持原則，熱心為大家辦實(shí)事，必須能博得同學(xué)們的信任，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。
學(xué)生干部對(duì)黨的方針政策，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要堅(jiān)決地毫不含糊地執(zhí)行，是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問(wèn)題的方式要靈活，時(shí)間、場(chǎng)景的選取要靈活，有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量，以免爭(zhēng)取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問(wèn)題是讓同學(xué)們感到你是一個(gè)正直的，樂(lè)于助人的人，一個(gè)有潛力，有自己思想的干部，而不是一個(gè)只會(huì)與大家嘻嘻哈哈打成一片，象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個(gè)學(xué)生干部能夠堅(jiān)持原則，大膽開(kāi)展有利于群眾的教育活動(dòng)，或針對(duì)具體的事和人開(kāi)展表?yè)P(yáng)或批評(píng)與自我批評(píng)，必須會(huì)得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣，堅(jiān)持原則，講究方法，這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。
加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的`錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。"，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。
要注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，務(wù)必具備各方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的應(yīng)對(duì)困難的作風(fēng)。
最后，還有至關(guān)重要的一點(diǎn)：要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了到達(dá)同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了到達(dá)不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部務(wù)必明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開(kāi)展工作。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選取了做學(xué)生干部，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)5
很慶幸自己能夠進(jìn)入公共衛(wèi)生學(xué)院青年志愿者分隊(duì)，成為青年志愿者的一份子，成為學(xué)生會(huì)的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要是針對(duì)剛剛邁入大學(xué)門檻的我們，其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì)委員的素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人及集體責(zé)任感，
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在金老師的精彩演講中，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們小而會(huì)完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。從各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的每一次精彩演講中，學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折，因?yàn)閺拿恳患轮�，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
來(lái)到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。金書記告訴我們，要樹(shù)立大局意識(shí)，集體觀念，要有服務(wù)意識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要有責(zé)任意識(shí)。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但作為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒(méi)有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng)，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)：
第一，學(xué)會(huì)做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在這次培訓(xùn)中，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的發(fā)言，我體會(huì)到了，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。
第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學(xué)長(zhǎng)的講話中，我們學(xué)會(huì)了感恩父母，因?yàn)樗麄儾赣宋覀�；感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶屑�；同樣感謝我們的對(duì)手，因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。
人與人之間更應(yīng)該懷著感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現(xiàn)在在班上擔(dān)任宣傳委員，更應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們，記下班上同學(xué)的生日，用小小的'短信說(shuō)上一句“生日快樂(lè)”。也許，偶爾會(huì)有遺忘，但我會(huì)努力做到這點(diǎn)，雖然只是短短的四個(gè)字，但相信，這足以溫暖人心，而作為寢室長(zhǎng)的我，更應(yīng)常懷一顆感恩的心對(duì)待我的每一個(gè)室友，其實(shí)在我心里，的是把她們當(dāng)作我的姐妹、我的親人……
通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生工作和團(tuán)體意識(shí)都有了新的感悟和收獲。怎樣組織好學(xué)生活動(dòng)，怎樣高效地完成工作任務(wù)，在這次的培訓(xùn)中，我得到了匪淺的收益。相信在日后的學(xué)生會(huì)工作中，我一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)增進(jìn)彼此的交流與合作，促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì)委員良好成長(zhǎng)，以更好地開(kāi)展學(xué)生工作。
和教訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神的指引下，用自己的實(shí)際行動(dòng)為材料學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增光添彩！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)6
對(duì)于突如其來(lái)的學(xué)生干部培訓(xùn)課程，我對(duì)它先開(kāi)始其實(shí)并不抱有什么期望，總覺(jué)得只是學(xué)生會(huì)的一種形式主義，但是聽(tīng)完了老師講的一節(jié)課后，讓我對(duì)這次的培訓(xùn)課程產(chǎn)生了新的定義。它不是一種形式主義，而是真真的教我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)該如何對(duì)待和處理各種事情。并且這一次的課程，它并不僅僅只是上課，也是老師一次推心置腹與我們的談心。
老師一開(kāi)始的上課并沒(méi)有使用ppt，而是教育我們?cè)诿恳淮巫鍪聲r(shí)需要積極，要“搶占”“第一排”，我心里特別贊同老師的想法，但是每當(dāng)在緊要的關(guān)頭，我以前總會(huì)退縮，害怕自己做的不好，但是這次在聽(tīng)了老師的講話后，我會(huì)努力嘗試著改變自己，做事更加積極。同時(shí)，老師還向展示了我們校學(xué)生會(huì)為全校學(xué)生所搭建的平臺(tái)，真的有很多，但是我們校學(xué)生干部卻很少上去展示自己，而總是在成就別人。老師對(duì)這種現(xiàn)象挺失望的，她鼓勵(lì)和支持我們校學(xué)生的成員不要只現(xiàn)在舞臺(tái)的角落，而是要努力站在舞臺(tái)的中央展示自己。對(duì)于老師的支持和鼓勵(lì)，我深有感觸，我不能說(shuō)經(jīng)過(guò)這一次的感觸，明天就去參加某項(xiàng)活動(dòng)，但是我會(huì)在生活中的某些方面大膽的展示自己，不退縮，不畏懼！
在這一次的課程中，讓我印象深刻的是老師一反常規(guī)。她并不喜歡只是按照她的安排所做事的學(xué)生干部，而是需要有自己的思維和想法的學(xué)生干部。這對(duì)我以后的工作也有很大的啟發(fā)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不可能所有的`指令都是正確的，我們需要自己去判斷，對(duì)于合理的建議，也可以使工作的效率更高。同時(shí)現(xiàn)在的年輕人都有同樣的一個(gè)毛病，對(duì)于自己所干的事情，累一點(diǎn)點(diǎn)就喜歡抱怨。所以老師教育我們要在做事情的時(shí)候，不要抱怨，對(duì)自己所做的事情要有自己的認(rèn)識(shí)，首先就要態(tài)度好，畢竟做事情態(tài)度決定一切，這對(duì)我的感觸也是蠻深的。
在我剛進(jìn)校的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)有些人進(jìn)入校學(xué)生只是為了某些利益，不是為了在能力上提升自己，對(duì)于這種現(xiàn)象，相必老師也清楚。所以在這次的課程上專門提醒我們，不要總是為了某些利益做一些事情，我們還小，我們還在上大學(xué)，大學(xué)給我們留下了最后四年的比較干凈的地方，希望我們純粹一些。這一點(diǎn)我也十分贊同，我喜歡純粹一些，那樣不會(huì)使自己很累，相反會(huì)感到很輕松。進(jìn)入校學(xué)生會(huì)的目的，我只有一個(gè)，那就是鍛煉自己的能力，畢竟以后進(jìn)入社會(huì)，人家不會(huì)僅僅只看成績(jī)，更加關(guān)注的而是你的能力。
這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課程真的讓我感觸頗多，我并沒(méi)有把我所有的感受寫出來(lái)，因?yàn)閷?shí)在太多了。最后挺感謝老師在百忙之中，還抽出夜晚的時(shí)間來(lái)給我們新生培訓(xùn)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)7
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己就是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的'基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義就是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)8
首先，很榮幸作為一名學(xué)生干部來(lái)參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn)，我想這是很多同學(xué)都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加的，所以我覺(jué)得，作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心，更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
開(kāi)始，徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì)，學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居，一學(xué)習(xí)為主，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé)，起到帶頭作用;再然后要給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)定位。
同時(shí)，在此次培訓(xùn)中我還了解到，作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì)干的精神，只有官腔官威是不會(huì)有什么成就的!
此外，作為一名學(xué)生干部，就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)秀的管理者，和忠誠(chéng)的服務(wù)者。
世界是守恒的，不管做什么，都會(huì)有得失，作為一名學(xué)生干部也不例外。針對(duì)這點(diǎn)，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊涂，小事不計(jì)較。作為學(xué)生干部，肯定會(huì)得到一些利益，當(dāng)然，再買你得到某些好處的同時(shí)，必定會(huì)失去某些，比如：寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和悠閑的周末。所以，這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評(píng)價(jià)，用理性的頭腦去思考不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。
然后對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，能夠說(shuō)是：學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育，自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個(gè)人角度來(lái)講，學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷，是一種成才方式。所以，每個(gè)學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會(huì)，讓自己在學(xué)生干部的主角中鍛煉自己，磨練自己。
最后，我期望透過(guò)這次培訓(xùn)，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，這樣才能學(xué)以致用。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)9
今年冬季，我有幸參加了我校政法學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生干部培訓(xùn)課。通過(guò)這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，知名學(xué)者，優(yōu)秀教師零距離接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享人生經(jīng)驗(yàn)，還在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)參加了實(shí)踐與交流活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，懂得如何做好一個(gè)學(xué)生干部，為大家盡職服務(wù)，創(chuàng)造美好的校園生活。
先將本次學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)班以“增強(qiáng)素質(zhì)提升能力塑造形象”為主題，學(xué)校團(tuán)委副書記梁亮和政法學(xué)院黨總支書記李傳珂、學(xué)工辦全體老師，以及學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、黨支部、班級(jí)、就業(yè)工作站等學(xué)生干部近200人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。
在開(kāi)班儀式上，梁亮副書記對(duì)政法學(xué)院學(xué)生工作提出了兩點(diǎn)希望：一是要立足實(shí)際，確立新目標(biāo)，通過(guò)培訓(xùn)將自己的思想、素質(zhì)、能力提出到新的水平;二是將理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)與用相結(jié)合，努力朝著成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才和專家型學(xué)工團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)邁進(jìn)。
我院黃日干副書記開(kāi)展以“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)構(gòu)建”為主題的講座。分別從“理論解讀：以‘三個(gè)對(duì)接’為理念，在學(xué)習(xí)中積累、在實(shí)踐成長(zhǎng)、在服務(wù)中成才”和“能力提升：提升領(lǐng)導(dǎo)能力，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)方面展開(kāi)講座。他說(shuō)，有理念，才會(huì)有清晰的工作思路，因此希望學(xué)工骨干們要理解和領(lǐng)會(huì)學(xué)工理念，以“增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，塑造良好形象”為核心，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和服務(wù)中提升學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力等領(lǐng)導(dǎo)能力，努力打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
李傳珂書記先介紹中外人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn)，進(jìn)而側(cè)重地向大家分享了西方人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示：從“經(jīng)濟(jì)人”的角度看，學(xué)生干部要注意適當(dāng)利用物質(zhì)報(bào)酬、經(jīng)濟(jì)刺激調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;從“社會(huì)人”的角度看，要重視人際關(guān)系，關(guān)心人，滿足其社會(huì)需要，提倡參與式管理;從“自我實(shí)現(xiàn)人”的角度，懂得搭建平臺(tái)，多創(chuàng)建機(jī)會(huì)，使學(xué)生體驗(yàn)到工作的內(nèi)在激勵(lì)，引起其成就感;從“復(fù)雜人”的角度，要學(xué)會(huì)根據(jù)不同組織或班級(jí)采取彈性措施提高工作效率，采取靈活多變的管理方式，在設(shè)置激勵(lì)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)盡可能地加大其效價(jià)的綜合值，等等。
此次培訓(xùn)豐富了學(xué)生干部工作的.理論知識(shí)。在今后的工作中學(xué)生干部有待進(jìn)一步將理論聯(lián)系實(shí)際，合理運(yùn)用人性假設(shè)理論增加工作方法的科學(xué)性和可行性。
為學(xué)生干部們能達(dá)到外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的目的，我們還進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)，此次培訓(xùn)的主講人為國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師盧燕老師。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當(dāng)講到遞接物品禮儀時(shí)，盧老師以身示范，讓大家印象深刻。此次培訓(xùn)要求學(xué)生干部明禮求知，學(xué)會(huì)妥善處理上下級(jí)、同級(jí)、與老師的三種關(guān)系。學(xué)生干部將學(xué)以致用，展現(xiàn)出政法學(xué)子應(yīng)有的精氣神。
近日，就《主題班會(huì)的策劃與組織》這一主題，我們請(qǐng)了龍部長(zhǎng)來(lái)為我們上課。龍部長(zhǎng)指出，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開(kāi)放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn)，開(kāi)展主題班會(huì)應(yīng)遵循以下四點(diǎn)原則：
一、確定教育原則，富有教育性;
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，具有針對(duì)性;
三、認(rèn)真確定主題，做到計(jì)劃性;
四、精心組織開(kāi)展，取得實(shí)效性。
龍部長(zhǎng)還談到，主題班會(huì)策劃方案是由主題、背景、目的等方面構(gòu)成的，在活動(dòng)結(jié)束后，還需要進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我加強(qiáng)了自己的理論，提升了綜合素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到，我們承擔(dān)者最廣泛同學(xué)的信任，代表了他們的根本利益，要努力做到惜時(shí)如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻(xiàn)如土。為大家的校園生活奉獻(xiàn)自己，在工作中體悟“立體式”的收獲。時(shí)代精神要求我們學(xué)生干部不僅要做好校級(jí)活動(dòng)，更要將工作重心下移到廣泛的普通同學(xué)中去，用心，用精力去貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，為他們切實(shí)地解決各種問(wèn)題。
最后，感謝學(xué)院給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。感謝各位老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)10
不知不覺(jué)4節(jié)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了，在這當(dāng)中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責(zé)，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)是一些只講道理，空虛的話語(yǔ)，但之后上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊(yùn)藏著我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì)枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn)，禮儀的六大原則：1。互相尊重；2。待人真誠(chéng)；3。自律；4。寬容；5。適度；這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著我們?cè)鯓拥亩Y儀，用什么樣的心態(tài)對(duì)待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應(yīng)對(duì)困那，這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的.同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會(huì)在這個(gè)崗位上，但我們?cè)谶@培訓(xùn)課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標(biāo)識(shí)�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓(xùn)課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細(xì)思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應(yīng)開(kāi)心，就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所應(yīng)盡的職責(zé)，為組織，為部門多做事，多奉獻(xiàn)，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)11
我是xxx，來(lái)自20xx級(jí)xx學(xué)本科三班，擔(dān)任xx學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部副部長(zhǎng)一職，在學(xué)生會(huì)從事工作一年并將繼續(xù)作為學(xué)生會(huì)中的一員為xx學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。在這第二個(gè)年頭，也迎來(lái)了xx學(xué)院系統(tǒng)地、全面地學(xué)生干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，深切感受到自己所學(xué)到的東西受益匪淺，也更堅(jiān)定了我作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的責(zé)任心與榜樣帶頭的作用。
讓我印象較為深刻的是老師對(duì)我們的演講與口才培訓(xùn)。我記得老師說(shuō)的一句話，演講不僅僅是去參加一個(gè)演講比賽，而是在學(xué)習(xí)生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都要接觸到的東西，需要用到的東西。的確是這樣，作為一個(gè)學(xué)生干部，即使我們沒(méi)有很強(qiáng)的演講能力與演講技巧，我們?cè)谥v話時(shí)，也應(yīng)該做到最基本的表述清楚，邏輯清晰。老師在對(duì)我們的'培訓(xùn)中也講了很多辦公技能。
我起初還自認(rèn)為，自己掌握的東西已經(jīng)足夠去應(yīng)對(duì)自己的工作了。但是聽(tīng)到老師講的內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在很多方面都欠缺甚多，很多辦公技能我還不熟悉，并不會(huì)應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到，作為一個(gè)學(xué)生干部，我們應(yīng)該保持一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、接觸新事物的心。而不是安于現(xiàn)狀，自得自滿，那樣的工作，也不會(huì)做到很出色。面對(duì)新事物，我們應(yīng)該有同學(xué)們更快的接受能力與應(yīng)變能力，做好榜樣與帶頭模范作用。
在xx學(xué)院學(xué)生會(huì)，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提升，個(gè)人也需要成長(zhǎng)。在工作中，我會(huì)一遍遍提醒自己作為學(xué)生干部的職責(zé)和初心，為xx學(xué)院學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)，給同學(xué)們提供更好的服務(wù)與活動(dòng)體驗(yàn)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)12
本次xx培訓(xùn)班中，那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊(duì)為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習(xí)中失誤減少默契漸生，在無(wú)形中感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)——為達(dá)成共同目標(biāo)而努力工作的不同個(gè)人之間的合作，它隱身于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)成員關(guān)系，促進(jìn)成員之間的合作，是它更好、更快地達(dá)到組織的目標(biāo)方面發(fā)揮了不可替代的作用。團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作中所遇到的各類事情，發(fā)現(xiàn)其所在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀，并懂得如何更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，了解并清晰不同團(tuán)隊(duì)角色之間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方法來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，掌握建立高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素，并學(xué)會(huì)如何去實(shí)施。
學(xué)長(zhǎng)們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長(zhǎng)支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述，言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。
組織管理能力。每個(gè)班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來(lái)實(shí)施，因此學(xué)生干部要善于把本班級(jí)的目標(biāo)同班級(jí)的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)， 統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的'決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去， 爭(zhēng)取做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
科學(xué)決策能力。面對(duì)有時(shí)繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出合理的安排。
綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全班的熱情， 為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級(jí)交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興， 用人不當(dāng)則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn)， 把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開(kāi)展。
學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高， 主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法， 指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過(guò)參加本次xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)13
通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無(wú)私付出的老師。 雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說(shuō)這些課程占用了我們的休息時(shí)間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無(wú)私付出，我們還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認(rèn)真聽(tīng)了課，會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感謝。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn)：一是做事；二是做人。 第一，學(xué)會(huì)做事，作好事。
一個(gè)人的意志力量真的是無(wú)窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí)、137小時(shí)、216小時(shí)。。。這些數(shù)字無(wú)不震撼著我們的心靈，是人們無(wú)法想像的，它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo)，有規(guī)劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。
第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。
生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶兄x；同樣感謝我們的對(duì)手，因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。
其次，我覺(jué)得要做一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)具備一下幾點(diǎn)：
（一）、道德修養(yǎng)：嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。
�。ǘW(xué)習(xí)能力：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。在大學(xué)，所謂“60分萬(wàn)歲”，只限于 60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些，但反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率�，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。
�。ㄈ⒔M織能力：學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
�。ㄋ模�、社交能力：學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì)，雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得
這段時(shí)間的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的.體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)：
一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的，因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃，一直有一種“被利用”的感覺(jué)。學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng)、參與系、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，所以我一直覺(jué)得這很矛盾。
我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達(dá)到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì) 工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。
對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來(lái)。召開(kāi)各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁務(wù)，專心致志，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽(tīng)講是首要的，不要一邊在聽(tīng)課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己，使自己心智專一，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響工作，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣，他們說(shuō)起話來(lái)才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異，自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。
現(xiàn)在我開(kāi)始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進(jìn)的，蔡日升學(xué)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。
二、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部
從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解，或太過(guò)膚淺。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過(guò)，也埋怨過(guò)，也曾想過(guò)放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。
在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上，讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢？在會(huì)上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹(shù)立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。
三、增強(qiáng)干部之間的凝聚力
對(duì)與干部與干部的溝通，我覺(jué)得現(xiàn)在還不夠，就是說(shuō)現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多，但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的，也是我體會(huì)最深的三點(diǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。
XX協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：XX
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)14
各位學(xué)員、同志們：
大家好！
近一個(gè)月來(lái)，培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下，圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo)，以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵�，以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn)，吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式，取得了較好的培訓(xùn)效果�，F(xiàn)我就整個(gè)培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理
為確保培訓(xùn)效果，在開(kāi)班前一個(gè)月，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)新學(xué)員的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用，既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹，又有階段感悟座談會(huì)的交流，并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個(gè)人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí)，通過(guò)觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片，使學(xué)員們?cè)趧谝萁Y(jié)合的同時(shí)，受到勵(lì)志教育。可以說(shuō)，此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的，針對(duì)性很強(qiáng)。
二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣
此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量，既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上，實(shí)踐和專業(yè)理論知識(shí)比較豐富的`行家，又有來(lái)自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等，他們多方位、多角度，系統(tǒng)的講解使學(xué)員們，尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對(duì)建筑施工的各個(gè)方面有了一個(gè)全面的了解，熟悉了業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí)，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué)，使得培訓(xùn)活動(dòng)始終在一種寓教于樂(lè)的氛圍中進(jìn)行，博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛(ài)，確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識(shí)，得到了進(jìn)步。
三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍
較之去年，本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)參與性有了很大的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課，不遲到、不早退，較少有無(wú)故曠課的情況發(fā)生，出勤率高；二是課堂氣氛活躍，學(xué)員們能積極配合講師的提問(wèn)，互動(dòng)情況
好、參與熱情高，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)中不懂、不會(huì)的問(wèn)題，能主動(dòng)課后聯(lián)系老師，體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性；三是踴躍參加企業(yè)文化活力營(yíng)、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)出了良好的個(gè)人風(fēng)采，培訓(xùn)班上，學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來(lái)慶祝一個(gè)月相聚的時(shí)光，體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。
此外，在今年的培訓(xùn)中，還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動(dòng)，就是開(kāi)展了寫“給TOP的一封信”活動(dòng)，在信中，每個(gè)學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況，學(xué)習(xí)感悟等，同時(shí)，還附有“自我革新宣言”，使每個(gè)學(xué)員做出承諾，堅(jiān)持良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我改變。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面，也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
四、人員緊密配合，組織工作有序
在培訓(xùn)過(guò)程中，所有工作人員都能以大局為重，克服自身工作繁忙的困難，認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全，均做了詳細(xì)周到的部署，在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善，確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，從課堂到課后，細(xì)心全面地關(guān)心每個(gè)學(xué)員，確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門，更是全員參與，從前期的開(kāi)班準(zhǔn)備，到培訓(xùn)過(guò)程中密切關(guān)注培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，再到今天的結(jié)業(yè)典禮，為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。
總結(jié)一個(gè)月的培訓(xùn)情況，應(yīng)該說(shuō)，在大家的共同努力下，全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉，綜合素質(zhì)得到了明顯提高，發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如，一些非本專業(yè)的學(xué)生，對(duì)所講的專業(yè)知識(shí)不能理解，因此，今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí)，將專業(yè)知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。
學(xué)員們，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)你們來(lái)說(shuō)，新的征程剛剛開(kāi)始。大家來(lái)自各個(gè)分公司、項(xiàng)目部，當(dāng)回到各自不同的工作崗位后，相信大家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)精神，做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同志們，培訓(xùn)是一種長(zhǎng)效投入，也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段，我們相信通過(guò)這樣不斷的培訓(xùn)，一定能為公司源源不斷地輸送人才，為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
我的總結(jié)發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)15
自今天中午，xx學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)拉下帷幕。
回想這次培訓(xùn)，前前后后進(jìn)行了半個(gè)月，自己也從一個(gè)大學(xué)小白慢慢成長(zhǎng)起來(lái)�？梢哉f(shuō)，這次的干部培訓(xùn)規(guī)劃地很全面。從時(shí)間管理到科技創(chuàng)新，從公文寫作到禮儀規(guī)范。不僅如此，每次講解的老師也都用心準(zhǔn)備，講解內(nèi)容也都是絕對(duì)的干貨，每次培訓(xùn)結(jié)束都感覺(jué)是收獲滿滿。
我覺(jué)得這次學(xué)生干部培訓(xùn)給我最大的感受是，大學(xué)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，我們?cè)诖髮W(xué)里真的可以做很多有意義的事。從前的我只是認(rèn)為大學(xué)里的.課很少，其余的時(shí)間可以去學(xué)校外“撒歡”，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生也可以搞科研，我們也可以寫公文，我們還有機(jī)會(huì)給政協(xié)投稿。忽然想起了一句話：我們可以無(wú)憂無(wú)慮地做一個(gè)至尊寶，但有一天生活的緊箍咒還是會(huì)如期而至。所以，大學(xué)是無(wú)憂無(wú)慮的至尊寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經(jīng)之路。
回望這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我感覺(jué)目前對(duì)我影響最大的還是xxx老師給我們講的手賬。聽(tīng)了老師的講解，我也給自己買了一個(gè)手賬本，嘗試著用四象限法劃分預(yù)辦事件。效果很顯著，以前的我好忘事，現(xiàn)在我也能把自己的事情規(guī)劃地井井有條。我認(rèn)為，個(gè)人的成長(zhǎng)是這次培訓(xùn)最大的收獲。
我還在奔跑。我也相信，一無(wú)是處的至尊寶終會(huì)成為頂天立地的孫悟空。
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