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    1. 小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流

      時間:2024-07-31 03:15:14 考試 我要投稿

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流1

      各位老師,親愛的同學(xué):

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流

        大家好!

        告別了寒冬的冰冷,迎來新春的希望,我謹(jǐn)代表向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力工作的老師們和同學(xué)們表示由衷的感謝。

        一、回顧過去取得的成績

        我們在上個學(xué)期確實取得了一定的成績,比如說,(根據(jù)頒獎的情況來定……)

        以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識強,能科學(xué)有效的管理班級,具有團隊和合作意識,關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時間,具有實干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣,注重研究教法與學(xué)法,在此我們祝賀他們。

        二、新學(xué)期教學(xué)工作思路

        十八大的勝利召開,給我們指明行動的方向,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,圍繞臨泉縣教育局文件精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,我校在開學(xué)伊始,眾志成城制訂了一系列科學(xué)的規(guī)章制度,而且是大家主動、自覺、自愿的去執(zhí)行,所取得效果是顯著的,我在這里就不在一一列舉了。

        三、新學(xué)期的希望和要求

        隨著新廁所的投入使用,我今天提出的第一個要求就是要節(jié)約,響應(yīng)我們黨的號召,新廁所的用水都是自來水,希望我們每一個人都自覺的做到節(jié)約用水、用電,資源畢竟有限,節(jié)約是為了我們自己,也為了將來的子孫后代呀。

        其次在學(xué)習(xí)上,我希望每位同學(xué)都能夠確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上要成為學(xué)習(xí)的'主人,多做練習(xí),學(xué)生在做練習(xí)期間,確保獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不依賴他人,不抄襲他人的勞動成果,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)迅速獨立完成,當(dāng)獨立完成確有困難時,可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請教。

        最后,校園安全,要警鐘長鳴,同學(xué)們,生命是美好的,也是脆弱的,更是寶貴的,我希望同學(xué)們無論何時,無論何地,把安全放在心頭,進出教室,上下樓梯,進出校門的時候,多一份謙讓,也許就會多一份安全,騎車,過馬路的時候,多向兩邊看看,也許就會少一份危險,和陌生人交往,多一份警惕,也許就會多一份舒心?傊,你們是父母的掌上明珠,是老師的莘莘學(xué)子,更是祖國的美好未來。請珍惜自己擁有的青春!

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流2

        時間:20xx年12月21日星期二下午課外活動地點:政教處參加人員:XXX;形式:交流記錄整理

        A.制訂計劃,認(rèn)真實施1.針對本學(xué)期教材內(nèi)容,合理安排復(fù)習(xí)時間;

        2.找出自己知識上的缺陷,復(fù)習(xí)計劃要有側(cè)重點;

        3.循序漸進,切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多,使自身難以消化。復(fù)習(xí)是一種自覺的活動,一旦計劃已經(jīng)制訂,就必須自行積極認(rèn)真地去實施,不可半途而廢。

        B.著眼課本,明確重點

        期末復(fù)習(xí)則要求著眼課本,尤其是每單元的'3a必須重點復(fù)習(xí),因為測試卷的命題依據(jù)多為這部分知識。應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點內(nèi)容的習(xí)題仔細(xì)再做一遍,以便更加強化和鞏固課本內(nèi)容。

        C講究方法

        是指在復(fù)習(xí)過程中注重運用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,避免機械重復(fù)地死記硬背。實踐證明,這樣的復(fù)習(xí)方法效果比較顯著:

        D快讀查疑。首先瀏覽課本,遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語,集中抄在一個本上,以便隨時復(fù)習(xí),重點記憶。

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流3

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天的會堂,不僅充滿著收獲的喜悅,還摻合著對來年的奮斗與開拓的向往和憧憬。年終歲末,確實是總結(jié)過去、展望未來的好時機。沉甸甸的碩果,讓我們對以后的工作更加有信心。但我們知道,外來的挑戰(zhàn)或許更艱巨,需要更多的努力去完成。所以,跟大家一樣,此時的我,更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作。因為,我們的任務(wù)還艱巨,奮斗的路還很長。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實習(xí)支教的接力棒,需要一屆一屆干好,并傳下去的偉大任務(wù)。這不是一般的任務(wù),因為我們沐浴著上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_拓的良好局面,不僅要圓滿地完成本屆的實習(xí)支教任務(wù),還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實習(xí)支教的環(huán)境。我叫郭志榮,是師范學(xué)院物理系的老師,剛剛跟在座的05級同學(xué)赴喀什地區(qū)實習(xí)支教回來。又要作為第三批實習(xí)支教的帶隊教師接受新的任務(wù)。

        首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,交給我這樣光榮的任務(wù)。與這次接受帶隊任務(wù)的幾位教師一樣,我心里充滿著被信任的力量,相信在下一次實習(xí)支教工作中,我們會一如既往,努力工作,將我校赴喀什地區(qū)實習(xí)支教工作推上新臺階。教育實習(xí)是高等師范教育培養(yǎng)學(xué)生的'重要的基本環(huán)節(jié)。開展師范生實習(xí)支教工作是推動教育實習(xí)改革,強化師范生實踐教學(xué),提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。

        XX年9月,響應(yīng)教育部的號召,自治區(qū)啟動了“高等師范院校高年級學(xué)生到基層實習(xí)支教計劃”,我校積極參與實習(xí)支教工程,并順利圓滿地完成了XX、 XX兩年的實習(xí)支教任務(wù)。XX年7月11日,教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進師范生實習(xí)支教工作的意見》,要求所有高年級師范生到中小學(xué)進行不少于一學(xué)期的教育實習(xí)。為實習(xí)支教工程提供了指導(dǎo)性文件和實施保障。于XX年2月26日啟程,在XX年6月29日凱旋的我校來自三個學(xué)院的6名教師、310名同學(xué)為XX年我校赴喀什地區(qū)實習(xí)支教工作劃上了圓滿的句號。今天,我們接過這面實習(xí)支教的隊旗,要為XX年圓滿完成實習(xí)支教任務(wù)去努力。大家知道,實習(xí)支教面向條件相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),生活、工作上的艱苦需要我們努力克服。但我們都是年輕的熱血青年,會知難而上,敢于挑戰(zhàn),勇于面對現(xiàn)實,為一個目標(biāo)——鍛煉自我,提升自我——去努力奮斗。作為實習(xí)支教的帶隊老師,我想我會更清楚地認(rèn)識自己的工作任務(wù)和性質(zhì)。雖然,帶隊老師需要管理學(xué)生,但是我覺得我們的任務(wù)更多的是服務(wù)。為完成實習(xí)支教任務(wù),服務(wù)于各位同學(xué),服務(wù)于大學(xué),服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)部門及實習(xí)支教單位。因為帶隊老師要聯(lián)系大學(xué)傳達(dá)相關(guān)文件精神,要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T了解他們的相關(guān)精神和要求,有時還要協(xié)調(diào)實習(xí)支教工作中的關(guān)系和出現(xiàn)的問題。帶隊教師一身多職:

       。ㄒ唬┩瑢W(xué)們的朋友——出門在外,帶隊老師就是同學(xué)們的依靠。

        (二)輔導(dǎo)員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問題和困難。

       。ㄈ┲笇(dǎo)老師——指導(dǎo)同學(xué)們盡快站穩(wěn)講臺,實現(xiàn)同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變。

        (四)大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員——為實習(xí)支教學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)大學(xué)的相關(guān)政策或要求,并向大學(xué)匯報實習(xí)支教學(xué)生的生活、工作及其它相關(guān)情況。

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流4

        時間:20xx年12月20日星期一下午課外活動地點:政教處參加人員:XX,XXX,XXX;形式:集體交流并進行記錄整理

        首先,要把握好三至六年級的教材,(主要是五、六年級的教材)區(qū)分出重點和非重點,千萬不能漫無邊際,眉毛胡子一把抓,以為自己什么都講到了,殊不知,這種做法恰恰掩蓋了重點。

        第二,合理推行小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。小組學(xué)習(xí)在課堂、課后均可進行,小組長檢查背誦、聽寫等并記分,本組小組長則督促組員,進行一幫一學(xué)習(xí)

        第三,復(fù)習(xí)課容易上得枯燥,關(guān)鍵要看教師如何組織課堂教學(xué),我們應(yīng)采用多種有效的教學(xué)手段活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在復(fù)習(xí)過程中,可適當(dāng)安排一些競賽活動,讓學(xué)生在歡快緊張的氣氛中集中注意力,既培養(yǎng)了他們的合作精神,又激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,為他們的終身學(xué)習(xí)作良好的鋪墊。

        具體復(fù)習(xí)策略與階段性措施

        第一階段以教材為本,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,按單元全冊快速地過一遍,主要抓住AB兩部分,通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān),讓學(xué)生對所學(xué)的英語知識進行“查漏補缺”。第二階段進行橫向復(fù)習(xí),做到點面結(jié)合。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、小結(jié),幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”。

        第三階段對每單元做總結(jié),進行書面表達(dá)方面的'指導(dǎo)。在學(xué)生對基礎(chǔ)知識已掌握的前提下老師適當(dāng)引導(dǎo),鼓勵學(xué)生運用學(xué)過的知識進行“練筆”,然后全班交流,互相學(xué)習(xí),共同進步。

        第四階段的復(fù)習(xí),有選擇性的做一些練習(xí)題和模擬題,側(cè)重對做題技巧的講解和做一些學(xué)生易出錯的題目,指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和聽力題的要領(lǐng)。

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、與會的全體師生:

        大家上午好!

        在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表介莊小學(xué)全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。向與會的社會各界人士表示熱烈的歡迎。

        國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費政策的實施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。20xx至20xx學(xué)年介莊小學(xué)被評為“教研教學(xué)”先進單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善,新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級,作為六年級的一名老師責(zé)任更大,任務(wù)更重。但我們會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的.發(fā)展。我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,為介莊村的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們介莊村教育事業(yè)的明天,將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌!

        最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快、合家幸福。

        謝謝大家!

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流6

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好!今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀.同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的.不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

        同學(xué)們一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課,這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關(guān)心和愛,給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學(xué)校很多,如李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來表達(dá)對這些優(yōu)秀教師的敬意!最后祝全體師生學(xué)習(xí)進步,工作順利,新年快樂。

      小學(xué)期末考試經(jīng)驗交流7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家上午好!

        走過四季,轉(zhuǎn)眼之間,乙未羊年已是昨日,20xx就在當(dāng)下。今天,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,舉行期末總結(jié)大會,作為九年級教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸,同時也不勝惶恐。

        十年前,我走出這所學(xué)校,帶著母校希冀而去,一年多前,我回到這里,帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來!任教之初,作為新教師,得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導(dǎo),xxx在此,深表謝意!20xx年初,我有幸進入政教工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持!

        之前接到通知作為教師代表講話的時候,我是惶恐的,作為一名年輕教師,資歷淺,經(jīng)驗不足,何德何能。惶恐之后,我細(xì)細(xì)梳理,整理出如下幾條,和同事們分享,如有不正之處,敬請見諒、指正,xxx定當(dāng)虛心受之!一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我,無論你身處何地,只要你不睡懶覺不虛度光陰,只要你永不停息,只要你在做事,不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡,就一定會有收獲,在工作上我始終堅守這個原則!每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力,怎能懈!

        二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的.任何半成品,我認(rèn)為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆,在教學(xué)中,我全力以赴,在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果,嘗試不同的教學(xué)方式方法,尋找最佳教學(xué)模式,讓每一個受聽者都能有所收獲。

        三、要做就要快。我負(fù)責(zé)八(2)、九(1)、九(2)三個班的物理教學(xué),同時還兼任留守兒童之家、心理健康咨詢室、共青團等工作,工作量大,事情多,時間緊,再加之檢查較多,考核頻繁,我只有加快速度,在最短的時間爭取最大的

        工作以來,我一直告訴自己:只要努力,就一定有收獲。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

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