關(guān)于保護環(huán)境演講稿模板集合7篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的保護環(huán)境演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是保護環(huán)境，從小事做起：
我不知道你有沒有抬頭看天空的習(xí)慣，當(dāng)你面對湛藍(lán)的天空，一兩朵的白云，或許有時候你還可以看到成群的鳥兒飛過，你是怎樣的享受?而面對灰茫的天空，發(fā)黃的河水，耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?
學(xué)校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上許多口香糖、污跡、墻上的腳印污跡、廢紙、垃圾隨處可見。
作為鐵院的.一員，首先我們要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.不隨意亂扔紙屑，食品包裝袋等，不隨地吐痰。扔口香糖時，應(yīng)包在紙上扔進垃圾桶.主動拾起別人丟在地上的垃圾，為校園的整潔，彎一彎腰動一動手，讓我們養(yǎng)成“文明清潔”的好習(xí)慣
2、讓我們一起做到語言美，行為美。從現(xiàn)在開始不損壞一花，一草，不浪費一滴水，一度電，不能亂扔，亂吐，亂畫。從我做起，做當(dāng)代文明大學(xué)生。
同學(xué)們,希望我們參與環(huán)保，愛護綠色的意識更強一些，關(guān)心學(xué)校、愛護校園的情感能更濃一些，從我們身邊的小事做起,讓校園更凈、更綠、更美!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
保護環(huán)境演講稿 篇2
同學(xué)們：
你們好！這天我的演講的資料是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自我的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯，但是，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。在那里我向大家提幾條環(huán)保推薦，也順便也說說對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當(dāng)然要先搞綠化了。期望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為核武器有十分強的核輻射，會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，所有的`汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
�。ǹ捶ǎ�1、環(huán)保，人人從自我做起，首先自我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自我身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自我。
保護環(huán)境演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢在必行。
同學(xué)們，行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個節(jié)約用水的建議。
1、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等;
3、大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"臟水";
4、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
5、自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的`地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
6、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
7、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;環(huán)保演講稿
8、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏;
9、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
10、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
11、淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;
12、手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
13、用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;
14、洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;
15、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
16、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌�，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家
保護環(huán)境演講稿 篇4
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
我們好！
今日我要講演的主題是“保護環(huán)境”！
日子在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個人都知道保護環(huán)境的重要性。盡管每個人都知道要保護環(huán)境，可是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)咱們看到臭氣熏天的小河，一片光溜溜的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，咱們是否有所悔悟？盡管這些現(xiàn)象還沒有呈現(xiàn)，可是我想：人類假如在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬物生計都需求水，人類也不破例，假如沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不只沒有好好節(jié)約，反而大面積的糟蹋。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的`污水很多排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。日子中，這樣的工作不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關(guān)水龍頭！很多的日子用水流入排水管道，造成了極大的糟蹋。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，一朝一夕，小河里飄滿了廢物和油漬。
咱們要節(jié)約用水，絕不能讓咱們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給咱們提供新鮮的空氣和足夠的水資源，可是，有這么一個陳述：再過一百年森林將完全消失�；蛟S咱們活不到那時，但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫�；孟胍幌律窒У哪且豢�，世界上各種生物都滅絕啦，地球上暮氣沉沉，那多可怕！
或許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響咱們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并避免自然災(zāi)害。假如森林消失，各種自然災(zāi)害就會接二連三地向咱們襲來。就算咱們在災(zāi)難中沒死，自然災(zāi)害也會毀了咱們的家園！
保護環(huán)境不止是我所說的這些，咱們要從日子中做起，咱們要從小事做起，從你我做起！
謝謝我們！
保護環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。今天在國旗下講話的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)境保護的問題，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力，愛護校園環(huán)境，從一點一滴做起。
首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，提出要求：校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。我們的校園雖然不夠大，但綠樹成蔭，四季花草點綴。也正因為這樣，我們學(xué)校獲得了綠色學(xué)校的美譽。
接著，把師生們發(fā)現(xiàn)的不保護環(huán)境的行為進行一一列舉，例如：花草叢中的垃圾袋，走廊地面的.口香糖，垃圾桶外的紙巾……
最后全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。少隨意吐塊口香糖，少隨意扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂園。
2、不踐蹋草坪，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
3、人人主動參與。“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
最后大家承諾：愛護校園環(huán)境，從一點一滴做起，大家行動起來拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。同學(xué)們，讓我們共同努力吧!我相信校園會因你而美麗，因我而美麗，會因為有我們這樣的一群愛護環(huán)境的標(biāo)兵而美麗。
保護環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
早晨出行時，雖鼻子并不十分靈敏，聞不見什么特別異味，可那久高不下的PM2.5指數(shù)卻讓我知道，早上PM2.5已高達(dá)500多！這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況！單從汽車釋放的尾氣便可看出來，在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)！
對于這種情況，人們雖然在心里心知肚明，可誰又會去做什么呢？大多數(shù)人還不是眼看著空氣一天天的變差，自已卻不停的買車，扔垃圾？從來不曾想到要為保護環(huán)境做點什么，嘴上談?wù)搮s并不付諸于行動，又有什么用呢？
而做一個環(huán)保的人其實并不困難。身邊的一切，只要想去節(jié)約，環(huán)保，都是很容易做到的。家里可能會買瓶裝洗手液，但用完就把這樣一個瓶子扔掉了，這實在是太過可惜的事情。把瓶子洗凈留下來，下次就買袋裝的洗手液，只不過多了一道事情，就能讓這件事情充滿環(huán)保，何樂而不為呢？
這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環(huán)保。如果每個人都能環(huán)保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
河流污染，導(dǎo)致飲用水有毒；汽車數(shù)量的'極速增加，使空氣質(zhì)量越來越差……這些事情的造成，是因為虛榮心，利益，還是別的什么？化學(xué)工廠把化學(xué)用的廢材料為了省事，一股腦的倒進了人們?nèi)粘Ｊ秤玫暮铀�，卻因為省的再把這些材料進行處理而心里在沾沾自喜。
他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎？人們在買車時，是否考慮過汽車會污染環(huán)境，而且，還是自己生存的環(huán)境？
所以，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們把環(huán)�？闯梢患總�人的身邊事吧。環(huán)保，從現(xiàn)在開始！
保護環(huán)境演講稿 篇7
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起�！�
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字��！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少�？茖W(xué)家預(yù)計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的'淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環(huán)境呢？使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎？
同學(xué)們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”
謝謝大家！
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