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我的閱讀故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的閱讀故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的閱讀故事作文1
家里有一張小時(shí)候的照片，我正坐在爸爸的腿上全神貫注地看一本雜志，看上去我似乎在認(rèn)真讀書，其實(shí)當(dāng)時(shí)我才有幾個(gè)月大，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，一副不懂裝懂的模樣，或許當(dāng)時(shí)我正被雜志上的色彩所吸引，這恐怕是我第一次閱讀吧。
大概在4、5歲的時(shí)候，我還不怎么喜歡看書，爸爸為我讀書時(shí)，我有時(shí)會(huì)心不在焉。而我的哥哥非常愛讀書，不管到哪里，都喜歡帶上幾本書，一有空時(shí)就津津有味地看了起來。我深受啟發(fā)，也開始看書，而且不管是去吃飯、旅游還是走親戚，我都會(huì)學(xué)著哥哥的樣子，帶上幾本書，無聊的時(shí)候看看書。書成了我最好的“伙伴”,慢慢地，我就喜歡上了書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，閱讀成了我每天必不可少的一件事，特別是晚上睡覺前，我都會(huì)捧上一本書認(rèn)真地細(xì)細(xì)品味，在溫暖的燈光下，在書的海洋里，與一個(gè)又一個(gè)的`作家對(duì)話……這是我最享受的時(shí)光。但由于第二天要上學(xué)，總是會(huì)聽到爸爸媽媽的一聲聲催促：“別看了，快睡覺。我總是哀求道：“看一篇吧，就最后一篇�！庇袝r(shí)確實(shí)太晚，他們會(huì)一把從我的手中奪過書，我又立馬找借口說：“讓我記下頁(yè)碼�！庇掷脵C(jī)會(huì)偷偷摸摸地看上幾行，才依依不舍的把書交給爸爸。
書讓我獲得了許多知識(shí)，懂得許多道理，指引著我學(xué)習(xí)的方向，讓我有了很多夢(mèng)想，帶我去了解我不知道的世界。書又讓我笑、讓我哭、讓我思考，《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑;《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我既害怕，又著迷;《彩烏鴉》中的 “媽媽走了”，讓我淚流滿面;《丁丁當(dāng)當(dāng)》讓我感受到善良是人類最重要的品質(zhì)……
閱讀的故事還將繼續(xù)，書也會(huì)伴隨我的一生。
我的閱讀故事作文2
每個(gè)人都有自己的愛好，而我也一樣，我的愛好是閱讀中華故事，說到愛閱讀中華故事那也是有原因的呢！那年冬天，6歲的我和家人回老家，那年因?yàn)檠┫碌煤艽�，到�?jīng)過四川尾省路面積雪過多，車輛無法行駛，我們車上的人都慌了陣腳，這時(shí)一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟，自己動(dòng)手在路面上鏟雪，他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中，這時(shí)車上的人都被觸動(dòng)了，紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個(gè)軍人一起鏟雪，我也學(xué)著當(dāng)個(gè)小大人，拿著自己的玩具小鏟子，鏟了起來，大家看見我一個(gè)小孩都來鏟雪，便不甘落后努力鏟著雪，忙活了2個(gè)多小時(shí)，一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現(xiàn)在人們的眼前，我們便高高興興的回到了車上。
當(dāng)我正想安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)好覺的時(shí)候：小妹妹！一個(gè)陌生嘶啞的聲音傳入我的'耳朵，我抬起頭來，原來是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪的叔叔，我便甜甜的說道：軍人叔叔，有什么事情麼？他從腰間掏出一本書，他望了望書，然后望了望我：小妹妹，我對(duì)你剛剛幫忙鏟雪的行動(dòng)所感動(dòng)了，這書就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給你吧！我盯著叔叔看說：謝謝叔叔！我接過書來。他什么話都沒有說，便轉(zhuǎn)身回車位了。中什么英雄人物我讀者書名，因?yàn)楫?dāng)時(shí)華字是繁體字所以我不認(rèn)識(shí)。寶貝！媽咪去還完鏟子回來。誒，媽咪！我回答到，媽咪拿過我手上的書，問我：寶貝這書是誰？媽咪這書是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪叔叔獎(jiǎng)勵(lì)我的！我欣喜的說道，媽咪疑問的說：獎(jiǎng)勵(lì)你？我點(diǎn)點(diǎn)頭：對(duì)啊，軍人叔叔說，他對(duì)我剛才幫忙。媽咪這個(gè)字讀什么啊媽咪看了看字說：這個(gè)字讀華是個(gè)繁體字，這本書叫：中華英雄人物。那年冬天我永遠(yuǎn)無法忘記，從那時(shí)候我便愛上了閱讀中華故事。
我的閱讀故事作文3
每當(dāng)我去圖書館時(shí)“書藉是人類進(jìn)步的階梯”這幾個(gè)鮮紅的大字首先映入我的眼簾，但是我一直不了解這句話的意思。因?yàn)閺男∥揖筒粣劭磿X得看書百般的無聊，所以媽媽給我買的好多書全在書架上我都沒動(dòng)過，也是這個(gè)原因我的閱讀分析能力不怎么好，寫作水平也提高不上。有一次期中考試我作文只得了B-，回到家后我膽戰(zhàn)心驚的.拿出了試卷，我知道馬上就會(huì)有一陣狂風(fēng)暴雨來襲，可媽媽并沒有責(zé)罰我，只是給我報(bào)了個(gè)閱讀興趣班。
第一堂課小朱老師就給我講了一個(gè)關(guān)于李白爺爺?shù)墓适�。李白爺爺小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，而是偷偷溜出學(xué)堂去玩。一天，他又溜出了學(xué)堂，在河邊發(fā)現(xiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵棒。李白的好奇心發(fā)作了，便走過去問：“婆婆，你在做什么呀？”“磨針”老婆婆回答到。李白又說：“什么？磨針？我沒聽錯(cuò)吧！這么粗的棒能磨成銹花針。”“孩子，只要有恒心，干什么都能成。”李白聽后馬上返回學(xué)堂好好上課去了，之后他成了一位偉大的詩(shī)人了。這個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持看書，你的寫作水平也會(huì)慢慢的好起來的。我漸漸發(fā)現(xiàn)看書的重要性，原來小朱老師的風(fēng)趣，幽默、搞笑，還有豐富的故事全是從書本里積攢起來的。
從那以后我便開始把家里的書一本一本的開始看了。發(fā)現(xiàn)書里有好多有趣的內(nèi)容，了解了各種各樣的發(fā)明，大自然界里的奇妙之處，許多的名人名事，小動(dòng)物們的各種習(xí)性，最關(guān)鍵的是懂得了許多做人的道理。
我就像一只小鳥自由自在的飛翔在書海的世界里，書能讓我茁壯成長(zhǎng)為一只真正的雄鷹。
我的閱讀故事作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這個(gè)是蘇聯(lián)世界著名文學(xué)家、革命家高爾基的名言。人們只有多讀書才能夠獲取更大的知識(shí)和進(jìn)步。
記得有一次我家還不是那么富有，有一次我正在吃飯的時(shí)候，突然看見哥哥的桌子上有幾本厚厚的書，我便走過去看一看，哇！天呀，是書，真的是書！因?yàn)橹案绺缃钑臅r(shí)候都不給我看，所以這一次我只好把書偷偷的拿到客廳，津津有味地看了起來。到了晚上，我已經(jīng)“咬”完一本書了，哥哥也回來了�；氐椒块g時(shí)，發(fā)現(xiàn)那幾本書不見了，哥哥馬上去問媽媽，可是媽媽也不知道怎么回事，就說了一句，“我不知道你的書在哪�！比缓缶婉R上跑回廚房炒菜了，哥哥一聽媽媽說不知道，就立即“瘋”了，因?yàn)槟鞘撬蛲瑢W(xué)借的書，哥哥答應(yīng)下個(gè)星期是還的，可是現(xiàn)在丟了，他怎么還�。�
那時(shí)哥哥像熱鍋上的螞蟻一樣著急，突然他想到了書應(yīng)該是被我拿了，就立即跑向客廳，那時(shí)我正在看書，一看見哥哥來了，我立馬把書藏在了課桌上，哥哥嚴(yán)厲地說：“是不是你拿了我的'書�！蔽壹t著臉說：“我沒有�！苯�(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的詢問，哥哥終于放棄了，垂頭喪氣地走了。我看著哥哥，心里愧疚地想著：“你太狠了，你居然拿了別人的書又不承認(rèn)�！焙髞砦覜Q定把書還給哥哥。
第二天早晨，我走向哥哥的桌子，哥哥正好也在那里，我走向哥哥，對(duì)他說：“哥哥，對(duì)不起，我拿了你的書，我那個(gè)時(shí)候沒有向你承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)不起！”“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你拿了我的書了，只是故意沒說，如果你想拿就拿去看吧�！备绺缑业念^說。我說：“謝謝哥哥�！比缓蠛咧「�，開開心心地走了。
書是可以給我們帶來快樂的，給我們帶來樂趣的，也可以給我們帶來知識(shí)，所以我們一定要多看書。
我的閱讀故事作文5
我是個(gè)喜歡讀書的女孩，是一個(gè)”小書蟲”。在我的房間里，堆滿了大大小小、各種各樣的書籍，有楊紅櫻寫的、鄭淵潔寫的、沈石溪寫的┅┅。讀書，占了我生活的一大半。
小時(shí)候，我喜歡聽故事，那些灰姑娘、青蛙王子、白雪公主深深地吸引了我，讓我百聽不厭。我愛上讀書是從6歲開始的，媽媽給我在郵局訂了《故事作文》，我非常喜愛，每本都要看上好幾遍。《故事作文》勾起了我對(duì)讀書的興趣。長(zhǎng)大了，我看的書也越來越多，知識(shí)也越來越豐富。
我還有一個(gè)定點(diǎn)書店——野文書店，那里有很多書，每天有很多小朋友在那里看書，有的`一看就一個(gè)下午呢！最近，我又有了一個(gè)非常古怪的愛好，愛上了“鬼故事”，越恐怖越好。有一次，我在書房看《大宇神秘驚奇》，爸爸在臥室看電視，我看到了恐怖的地方，我尖叫了一聲，趕快跑進(jìn)了爸爸看電視的房間。我還喜歡“偵探小說”，我在看《快樂偵探在行動(dòng)》時(shí)，好象我自己也是一位出色的偵探，連媽媽叫我都聽不見。雖然我最近迷上了“鬼故事”和“偵探小說”，但我還是忘不了我的老朋友------《楊紅櫻童話小說》，楊紅櫻的書我也看的很入迷，比如我看《笑貓日記》時(shí)，仿佛我就是笑貓；我看《淘氣報(bào)馬小跳》時(shí)，仿佛我就是馬小跳。我經(jīng)常在看書時(shí)看到傷心的地方，我也一起流淚；看到興奮的地方，我也一起高興；看到驚險(xiǎn)的地方，我就大叫一聲。我還喜歡看外國(guó)名人寫的書。我家書太多了，多得可以叫做“書山書�！绷恕�
這幾天，我甚至還想過要出一本書呢！這個(gè)暑假我看了40多本書，嘻嘻，收獲不小嘛！多看書還有利于寫作文，書里的好詞好句也很多，把他們積累起來，寫出的作文還很生動(dòng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話，在我耳邊響起，我一定要讀更多好書，獲取更多新的知識(shí)！
我的閱讀故事作文6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書，因?yàn)樽x書能給我補(bǔ)充精神上的營(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講一些民間神話小故事，我就會(huì)專心聽著爸爸講的每一句，什么《嫦娥奔月》、《后羿射日》……真是好聽極了。可是爸爸說了二十分鐘后，就去干他的工作了，我聽得意猶未盡。此后，我從民間故事開始讀起，漸漸地愛上了閱讀了。
我讀過最為精彩的是《西游記》里面講“孫悟空大鬧天宮”這一段，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。孫悟空來到蟠桃園看管桃園。有一次王母在瑤池仙境舉行酒會(huì)，請(qǐng)了眾多神仙來參加酒會(huì)，就是沒有邀請(qǐng)孫悟空。而孫悟空還一點(diǎn)兒情況都不知道，當(dāng)王母派了七名仙子去采摘桃子的時(shí)候，他才曉得。孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈，于是去大鬧天宮，惹得玉皇大帝大怒，讓哪吒去捉拿這潑猴，可哪吒被孫悟空的`計(jì)謀給戲弄了，慘敗而歸。這時(shí)，孫悟空早已逃到了花果山，玉帝沒辦法只好派二郎神去捉拿孫悟空，孫悟空和二郎神大戰(zhàn)三百回合，二郎神終于把孫悟空打敗。二郎神捉到孫悟空之后想把他燒死，就把他放到煉丹爐里煉丹，可孫悟空畢竟是孫悟空，他可是刀槍不入的石猴，這點(diǎn)火算什么，經(jīng)過七七四十九天的火煉，二郎神以為已經(jīng)把孫悟空練成丹了，打開爐子一看，不但沒有練成丹，反倒練出了超級(jí)神功火眼金睛，孫悟空一蹦，再次大鬧天宮，最后幸好有五指山，把孫悟空壓了五百年……這情景使我非常震撼！
后來，我又看了許多書籍，讀了《紅樓夢(mèng)》才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的朝代興亡盛衰的滋味；讀了《水滸傳》才知道做人不能為那些小便宜付出代價(jià)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書是我人生中最大的樂趣。冰心奶奶也說：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽覑坶喿x，閱讀給我?guī)砜鞓贰?/p>
我的閱讀故事作文7
晴天霹靂，挫敗過后淚灑如雨，不禁抓起一本《閱讀》，無盡地傾訴著——人生最好的知己；
雨過天晴，慵懶地坐在太陽(yáng)下，手中捧著一本《閱讀》，愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。
《閱讀》，和你相逢是在四年級(jí)的一次訂閱圖書中。“這個(gè)好看，選這個(gè)吧！”“還是那個(gè)好，鉤那個(gè)吧！”在愛看小說的同學(xué)們七嘴八舌的慫恿下，無意間遇到了你，冥冥之中覺得和你有著一種緣分，便毫不猶豫地訂閱了你，我相信，你會(huì)給我?guī)碣即蟮捏@喜！
《閱讀》，你果然沒有讓我失望，反而讓我大吃一驚，眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對(duì)你愛不釋手：小小的你，包含著童話、古詩(shī)、作文、英語……不僅揭示了許多人生道理，還陶冶了我的情操，讓我的視野更加開闊……從此以后的.課余時(shí)間，你如同我的掌上明珠，寵愛兒女似的把你捧在手上，不斷地向你索要知識(shí)！
《閱讀》，我漸漸把你從良師益友看成知己�？鞓窌�(huì)與你分享，痛苦也會(huì)向你傾訴。那是一個(gè)雷電交加的夜晚。“這次的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降！”媽媽大發(fā)雷霆，怒氣沖天地拍打著桌上的成績(jī)單，嚴(yán)肅地質(zhì)問著我。我的眼淚如同斷了線的珠子，肆無忌憚的落了下來。我想說這次試卷實(shí)在太難，但有口難辯，面對(duì)著鮮紅的“89”，根本無臉解釋。已經(jīng)泣不成聲的我回到臥室，你正靜靜地躺在課桌上，靜得仿佛是在為我悲傷�！昂伲⌒≈魅�，來跟我說說你有什么煩惱吧，你平時(shí)可不是個(gè)愛哭的小男孩哦！”當(dāng)看到你封面上那大大的笑臉時(shí)，一切煩悶都已被拋在腦后，仿佛聽到了你那循循善誘的聲音。我躺在了床上，無意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛》。看完后，我又一次潸然淚下。媽媽的良苦用心，是多么地偉大，但我卻是剛剛知道。走去客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上也有著一道道淚痕……
《閱讀》，你伴我成長(zhǎng)，如我的良師益友、黑暗中的燈塔，孜孜不倦地教導(dǎo)著我、指引著我！這就是我與《閱讀》之間的故事！
我的閱讀故事作文8
小時(shí)候我就喜歡畫畫，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)拿起蠟筆、水彩筆涂鴉一陣。我經(jīng)過的地方常常會(huì)有一條彩色的線或一只變了形的兔子，至今家里墻上還留著我的“杰作”。
有人會(huì)問，畫畫跟看書有什么關(guān)系呢？我來告訴你吧。畫畫不僅僅要靠自己想象，還要參考書上的圖畫，要想精通繪畫，還得從書中學(xué)會(huì)技巧和方法。
畫畫是我的興趣愛好，爸爸媽媽鼓勵(lì)我先自學(xué)。這天，我在圖書館，走到“藝術(shù)”這條長(zhǎng)廊時(shí)，我情不自禁地停下了腳步，手在書上撥來?yè)苋�，�?xì)細(xì)地盯著每一本書的書名。這時(shí)，我看見了一本粉紅色的《超級(jí)漫畫技法寶典2》，欣喜若狂地將它捧起，快步走到桌子邊，翻開書本，津津有味地看起來。沒多久我發(fā)現(xiàn)這正是我夢(mèng)寐以求的一本全方位指導(dǎo)動(dòng)漫繪畫的書！興奮的我立即拿出手機(jī)，給爸爸發(fā)了一條短信，請(qǐng)爸爸替我網(wǎng)購(gòu)這本書，爸爸同意了。正當(dāng)我想再了解一下這本書，一位小姑年跑了過來，在我桌邊停下來，看了看書的封面，然后小聲地問到：“請(qǐng)問這本書你打算還嗎？”我緊緊地抱住書說：“我打算借�！彼桓笔谋砬�，也走向了“藝術(shù)”那一條走廊。我心想：“現(xiàn)在的‘漫迷’可真多呀，我可要好好努力，免得看了這么多書還一事無成�！�
心愛的漫畫寶典到手后，我心中有說不出的高興。我從第一章開始細(xì)細(xì)品讀，把注意事項(xiàng)、特點(diǎn)什么一類的詞全劃下來。看看上面的圖片，有時(shí)我會(huì)文思如泉，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)形象，那時(shí)我就根據(jù)書上說的.、自己想的、現(xiàn)實(shí)中結(jié)合起來，動(dòng)筆畫著試試。兩個(gè)月下來，我不、圈起來，還要多練練筆。讓我們一起爬上人類進(jìn)步的階梯，登上書的頂峰吧！
我的閱讀故事作文9
從小學(xué)一年級(jí)，媽媽總帶著我去市里面的繪本書屋借書看，來回幾十里路的奔波我有些疲倦了，有一段時(shí)間我曾經(jīng)對(duì)讀書失去了信心。
“媽媽，讀書有什么用呢？我的成績(jī)也沒比別人考的多多少。”我不解的問媽媽。
“讀書就像地上的毛毛蟲，在慢慢地長(zhǎng)，突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的蝴蝶。美麗的東西總是在慢慢成長(zhǎng)，不要泄氣�！眿寢尮膭�(lì)我說。
原來，我只是一只毛毛蟲，讀書可以讓我積蓄力量，實(shí)現(xiàn)蛻變，可是，我真的'能變成蝴蝶嗎？這是童話嗎？
掌聲的呼喚
去年十月，我和媽媽坐火車去鄭州參加第八屆書香班級(jí)頒獎(jiǎng)，看到那么多的小博友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我好羨慕��！媽媽說他們都是熱愛讀書的孩子，他們已經(jīng)破繭成蝶，原來這不是童話�。�
這是一個(gè)很大的舞臺(tái)上，我看到了那么多美麗的蝴蝶，小語姐姐、魅力飛飛哥哥、藝琳姐姐等等，他們的成功像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心頭，我不再懷疑讀書的力量
“掌聲送給這個(gè)小朋友。你真棒！”臺(tái)上的袁老師對(duì)我說，那一刻我發(fā)現(xiàn)很多人都羨慕地看著我，我的臉紅了，但是，心里卻笑開了花。袁老師講的故事，我都知道，因?yàn)槟切⿻叶伎催^，所以，當(dāng)老師提問的時(shí)候，我都能回答上來，看來媽媽的話是對(duì)的，那次的掌聲鼓勵(lì)了我，好像在呼喚我，“來吧！孩子！拿起書一起讀吧。”我想我一定要走下去。
讀著書慢慢長(zhǎng)
以前，我都在日記本上寫，今年，媽媽幫我建了博客，讓我寫到博客里，因?yàn)槲掖蜃致瑡寢尵徒?jīng)常幫助我，我問媽媽：“我能當(dāng)上博腕嗎？”媽媽搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出一個(gè)手指，我寫到一百篇的時(shí)候，就可以了。
我需要靜下心來，認(rèn)真地讀書，還需要向優(yōu)秀的博友去學(xué)習(xí)，我自認(rèn)為自己不是一個(gè)聰明的孩子，但是，我知道只要堅(jiān)持總有一天我會(huì)收獲成功，雖然很慢，但那又有什么關(guān)系呢？因?yàn)槲乙恢倍荚陂L(zhǎng)大，都在成長(zhǎng)．．．．．．
讀著書慢慢成長(zhǎng)，我相信我也會(huì)破繭成蝶。
我的閱讀故事作文10
在小學(xué)二年級(jí)以前，我整天沉迷于打游戲、看電視。但是長(zhǎng)期的玩游戲和看電視使我付出了沉痛的代價(jià)——我的視力逐漸下降。爸爸媽媽意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。為了保護(hù)我的眼睛，豐富我的知識(shí)，爸爸媽媽開始嚴(yán)格控制我玩游戲和看電視的時(shí)間并引導(dǎo)我走進(jìn)了書的海洋。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來到保山學(xué)院圖書館，媽媽把我領(lǐng)到了文學(xué)書庫(kù)，當(dāng)看到堆積如山的圖書時(shí)，我震驚了，書籍如一排排等待檢閱的士兵，昂首挺胸，整齊劃一地站立著。我如首長(zhǎng)般穿梭在書籍當(dāng)中，隨手拿起一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，不經(jīng)意地翻看起來，隨著情節(jié)的深入，我仿佛身臨其境，被吹牛大王閔希豪生的幽默、樂觀、機(jī)智、勇敢所折服。他的故事深深地吸引了我，我第一次知道書中的故事是那么有趣，它里面有奇思妙想的故事，有脫離現(xiàn)實(shí)的`片段，有精彩絕倫的佳句，還有令人膽戰(zhàn)心驚的畫面……從此以后，我便愛上了閱讀，閱讀成為了我生活的一部分，無論是在家還是學(xué)校也或是出行，我總是帶著圖書，只要一有空閑時(shí)間，我就開始不知疲倦地閱讀，毛澤東爺爺就曾說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！敝灰乙荒闷饡x起來，就會(huì)忘記周圍的一切，有時(shí)候媽媽叫我睡覺，我還是一動(dòng)不動(dòng)地讀書，因?yàn)闀鴮?shí)在是太有趣了，我太想看完了再去睡覺。卻總是惹得媽媽發(fā)脾氣，說我是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！蔽抑缓藐P(guān)燈假裝睡覺，等媽媽走了之后再悄悄打開臺(tái)燈繼續(xù)看書，直到困得不行了才睡覺。
從二年級(jí)到現(xiàn)在的短短三年間，我讀過的書壘在一起已經(jīng)比我的個(gè)子還要高了。其中有《小鹿斑比》《凡爾納的故事》《淘氣包馬小跳的故事》《獸王全集》……徜徉書海，我不僅積累了許多好詞佳句，還領(lǐng)略了萬千世界，嘗遍了人間百態(tài)，明白了許多道理。但是，學(xué)海無涯，我所讀的書只是書海中的滄海一粟，在未來的日子里我還要讀更多的書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也要踏著書籍的階梯一步一步前行。
我的閱讀故事作文11
在寒冷的冬夜煮一杯濃濃的香茗；在炎熱的盛夏飲一口冰爽的飲料；在溫暖的春日享一縷縷的暖陽(yáng)；在宜人的秋季觀一片片的紅楓。這里有我的閱讀故事。
我的閱讀曾是蜀道之難！盡管我心知“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書是人類的精神食糧”……但仍沒有勾起我對(duì)讀書的一絲絲欲望。我認(rèn)為讀書太磨人，消耗時(shí)間，現(xiàn)在是快時(shí)代生活，我應(yīng)當(dāng)加快步伐，而不是沉浸在書里的悠哉生活。但是在后來，我的這種觀點(diǎn)慢慢的被打破，我開始逐漸的接受閱讀，享受閱讀，接受閱讀對(duì)我的熏陶。
人常說“腹有詩(shī)書氣自華”是一點(diǎn)也不假，偶然的某時(shí)某地，一幅“一間陋室，一壺清茶，悠哉一人，黃昏之下，有書相伴”的美景，以及那位讀書人自帶的華麗光環(huán)映入我的眼簾，我決定改變。當(dāng)代人們的生活被繁忙和瑣碎充盈，為世俗人情而苦惱，讀書或許是讓我們靜下來的一個(gè)捷徑。在書中我們不必去看他人的眼色，不必?fù)?dān)憂過多讓我們心累的事情，我們可以與書為友，方知天下事。古人說：何以解憂唯有杜康。我說：何以解憂唯有讀書。
閱讀是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過程，可能這當(dāng)中會(huì)非�？菰锓ξ�，但是你總會(huì)有一些收獲。讀書可以讓我在別人的冷嘲熱諷下有回?fù)舻?機(jī)會(huì)，可以賦予我氣自華。讀書之難，沒有難于上青天。
在時(shí)代潮流的沖擊下，我們可以放下腳步看看四周的風(fēng)景，品味人生百態(tài)。讀書的過程一定是讓你有收獲的，讀書會(huì)讓你事半功倍。我的讀書之路剛剛開始，我的繁忙生活漸漸隱去！
我的閱讀故事作文12
我的書就像一位良師，告訴你許多人生大道理；我的書就像一位諍友，永遠(yuǎn)為你指出錯(cuò)誤；我的書就像一位朋友，可以永遠(yuǎn)陪伴著你；我的書就像一處故土，你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去······
從前，我的媽媽很反對(duì)我看課外書，認(rèn)為有這個(gè)時(shí)間還不如多讀幾遍語文書，多背幾個(gè)單詞或多做幾道數(shù)學(xué)題，可是我通過一件事，讓媽媽改變了對(duì)課外書的看法。
一天，我經(jīng)過一番軟磨硬泡后，媽媽終于答應(yīng)我去書店看一小時(shí)書和買兩本課外書，但前提是回來背五十個(gè)單詞，一百題口算，兩篇閱讀和小古文。來到書店，我快速挑了兩本自己喜歡看得書，用我的“金氏閱讀法”開始了閱讀之旅。首先，我會(huì)自己分析人物介紹，選擇一個(gè)最喜歡的人物作為自己，沉浸在故事情節(jié)中······每遇到好詞好句并會(huì)把它抄寫記錄在隨身攜帶的小本本里�；丶液�，我又千方百計(jì)地把那兩本從書店帶來的書，摘錄了里面好多好詞好句。日積月累，漸漸得我的小本本從原先空曠的一頁(yè)兩頁(yè)現(xiàn)在里面都記滿了我喜歡的字詞句。
一次在作文課上，老師讓我們寫自己最喜歡的季節(jié)中的狀物，好多同學(xué)都寫秋天是個(gè)仙女······而我把樹比作一位慈祥的媽媽，為樹葉寶寶穿上金黃色的新衣裳，而樹葉寶寶們飄到地上變成了一條金黃色的地毯，形成了一道亮麗的風(fēng)景······當(dāng)時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我寫得別出心裁，好詞好句也用了許多！回到家，媽媽高興地問我怎么寫出來的.，我得意地舉起我的寫作“法寶”——好詞好句小本本。媽媽從高興變成了難以置信，從難以置信變成了驚訝，最后又變回了喜悅�，F(xiàn)在，媽媽終于明白，只要多閱讀，才能寫出好文章！
正如高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們，你們有時(shí)間，也可以試試我的“金氏閱讀法”哦！
我的閱讀故事作文13
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在學(xué)校經(jīng)歷了一些不開心的事情，回到家后，心里很難過，一個(gè)人坐在窗戶前面，面對(duì)著窗外漆黑的夜，很無奈。大哭一場(chǎng)嗎？有什么用呢？找朋友傾訴？又怕打擾別人；看電視？沒有心情，于是，我打算看一本有意思的書。
我從書架上翻出一本《貓武士》津津有味地讀了起來，故事講得是聰明的寵物貓拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險(xiǎn)精神，對(duì)自由野性生活的熱切渴望，驅(qū)使它走進(jìn)眼前那片幽靜神秘的森林……我看著看著，想起了我們家的貓——二苕，那可是一只純種的波斯貓，就像拉斯特那樣聰明。
這時(shí)，只聽一聲貓叫，二苕闖入了我的房間，靜靜地走到我身邊，“砰”的一下跳到我懷里休息。我看看它那懶洋洋的樣子，再看看書里插圖上貓武士神氣的樣子，那真是差遠(yuǎn)了，這只不爭(zhēng)氣的'貓！我“咚”的一下把她扔了下去，繼續(xù)看書。二苕好像并沒有生氣，一副若無其事的樣子坐在地板上添自己的白毛。過了一會(huì)兒，我感覺腳背上好像有什么東西上來了，一定是二苕！它輕手輕腳地爬到我腳上。我悄悄地觀察著它，發(fā)現(xiàn)它也悄悄地窺視著我，似乎在猜測(cè)我有沒有發(fā)現(xiàn)它。我假裝沒有看見，沒想到它沿著我的腿慢慢地往上爬了一小截，然后坐下來，好半天都不動(dòng)。看我有沒有什么反應(yīng)。
過了一會(huì)兒，二苕又慢慢地往上爬了一小截，然后坐下來，又是好半天都不動(dòng)。就這樣，它很耐心的一截一截地向目標(biāo)推進(jìn)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，她終于爬到我懷里了，然后輕輕地趴下來，頭微微地靠著我，眼睛半瞇著，手搭在腦袋上，尾巴朝向天花板……那副得意洋洋的樣子差點(diǎn)讓我笑出聲來，雖然它沒有貓武士那么威風(fēng)，但也算是一只聰明的貓。
讀書能讓我獲得許多樂趣，在書里，我可以用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。讀書時(shí)，思維在書中神游，情感在書中起落，任何煩惱頓時(shí)煙消云散。
我的閱讀故事作文14
我從小就喜歡看書，家里的書架上擺滿了各類書。逐漸長(zhǎng)大，喜歡逛書店，進(jìn)了書店就不愛出來，現(xiàn)在就成了真正的“書迷”。
書上的每一個(gè)字都像一個(gè)快樂的音符，在我眼前跳動(dòng)著，組成一段一段生動(dòng)有趣的畫面。最近我迷上了動(dòng)物小說大王沈石溪寫的一系列書籍，他以動(dòng)物為主角，通過對(duì)它們的行為，目光透露出來的心理變化與情感起伏，將一個(gè)個(gè)故事栩栩如生的娓娓道來。將你深入其中，感同深受，和它們一起笑，一起悲。我仿佛就是書里的狼王，報(bào)恩的猛虎……更加深入了解它們、走近它們、愛上它們、保護(hù)它們。在它們情感世界里，在生死抉擇的關(guān)頭，它們表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢，也會(huì)讓我們汗顏。
書就像一塊魔力的吸鐵石，吸著你。睜開眼晴，不等穿上衣服，一頁(yè)一頁(yè)的翻，媽媽一遍遍的催促聲“快點(diǎn)”、“好沒了”，我的回答永遠(yuǎn)都是“馬上”、“等會(huì)”。讀到激動(dòng)的時(shí)候，“哈哈……有你的，”悲傷的時(shí)候“吧嗒吧嗒”的掉眼淚，媽媽總會(huì)莫名其妙的問，“你這是怎么了？”
說好睡覺前半個(gè)小時(shí)看書的'，這半個(gè)小時(shí)，分針就像長(zhǎng)了腿一樣飛快的過去了，氣得媽媽讓我睡前定點(diǎn)聽故事，我總是趁她不注意，就把時(shí)間給改了，“怎么這二十分鐘還沒到”媽媽嘟囔著，我馬上回答：“這就到了�！背３Ｒ�?yàn)闆]看完一個(gè)故事，在床上翻來覆去的睡不著，滿腦子里全是對(duì)故事發(fā)展的猜測(cè)，甚至在夢(mèng)里還和他們一起編、一起演。
書給我了無窮無盡的樂趣，充實(shí)著我的生活；書是知識(shí)的源泉，讓我開闊了眼界；書是我的良師益友，伴著我一起長(zhǎng)大。
我的閱讀故事作文15
毛姆說過“為樂趣而讀書”。我認(rèn)為讀書不為寫作文，不為變得文雅，只是為了樂趣。面對(duì)浩如煙海的書籍，雖然起初沒有人會(huì)樂意去看，但是當(dāng)你認(rèn)真看一本書的時(shí)候，就會(huì)被里面生動(dòng)形象的文字所吸引，像是被磁石吸住，再也離不開讀書了。
記得那時(shí)，我剛學(xué)完拼音，便躍躍欲試地買了許多童話書，越看越有興致。雖然有很多字看不懂，但我卻感覺好有趣味，仍然“買了看看了買”無限循環(huán)，周末幾乎一天都泡在書堆里，一個(gè)星期就要去買次書。二年級(jí)時(shí)我看注音的兒童文學(xué)作品，常用字都認(rèn)得了。下學(xué)期看不注音的名著，不懂的就反復(fù)看，直到看懂為止。就這樣的速度，一學(xué)期能看完十本以上。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)也越來越多，來不及在學(xué)校看很多書，也來不及去買書，一個(gè)月只買一次書是家常便飯的事情。書柜里的書全看完了，又沒時(shí)間去買，我就會(huì)在晚上睡前認(rèn)真研讀幾遍，幾乎每一本書我都讀過不下三遍。沒事就看，并不會(huì)因?yàn)榭催^而就覺得乏味無趣，每次看時(shí)都會(huì)有新的理解。記得有一篇文章這樣說道：“我坐著小船去旅行，只帶著一本書，看了又看，每一次看就像交一位朋友，了解這位朋友，細(xì)細(xì)思考，所以整個(gè)旅程我都沒有寂寞。”我也經(jīng)常去圖書館，有些書周圍的書店買不到，圖書館的書分類更廣，借書也可以開拓眼界，豐富知識(shí)，并從多種途徑去尋找自己想要的'書。
徐特立說過“不動(dòng)筆墨不讀書”，因?yàn)樽x的都是些名著好書，圈圈劃劃是免不了的。但為了能多讀幾遍同一本書，我就沒在書上直接圈劃，而是做了摘抄�？粗逅谋咀永镎瓭M了優(yōu)美細(xì)膩的語句，心里就會(huì)感覺很充實(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)翻翻看，浸潤(rùn)在文字的芬芳里。
讀書，不能死讀書，讀死書，要好讀書，讀好書。沒有人逼自己看，一切都是自愿的，只有這種情況下才能吸取到更多文字營(yíng)養(yǎng)。盲目看書是一場(chǎng)空。我會(huì)堅(jiān)持不懈地讀下去，永遠(yuǎn)不會(huì)停。
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