幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。
2、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。
3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。
4、 樂意探索植物生長所必需的條件。
5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí)。
6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的`感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒園準(zhǔn)備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級(jí)標(biāo)牌、備用植物種子
家長準(zhǔn)備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動(dòng)時(shí)間：
周日下午15：00
四、活動(dòng)過程：
1、開始之前，各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)開始，請(qǐng)家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。
3、規(guī)定時(shí)間，時(shí)間過后，請(qǐng)家長都去填土和澆水。
4、活動(dòng)結(jié)束，時(shí)間充足可做親子游戲。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>
2、中間不提醒孩子集體喝水，請(qǐng)家長在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。
3、請(qǐng)家長引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。
4、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。
5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽，請(qǐng)家長一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。
6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。
注：
1、請(qǐng)家長帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標(biāo)準(zhǔn)，如果過于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據(jù)班級(jí)情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。
幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：
創(chuàng)意農(nóng)莊
活動(dòng)形式：
幼兒園集體活動(dòng)(親子自駕同游)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。
2、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的.一些安全常識(shí)(不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水;不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說，不得隨意離隊(duì))
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂趣。
家長注意事項(xiàng)：
1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。(小朋友必須穿園服，便于尋找)
2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元�？缮晕c(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。
3、家長當(dāng)天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時(shí)間(9:30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。(路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下)
4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。(學(xué)校沒有老師看孩子)
5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
6、家長如需上廁所，必須和老師請(qǐng)假，手機(jī)保持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和老師打招呼，并簽好離園單。
7、家長在活動(dòng)的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。
教師工作職責(zé)及要求
1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng) 計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品。
2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。
3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號(hào)碼
4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。(請(qǐng)家長和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長手機(jī)必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名后方可離開。)
6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按 計(jì)劃開展活動(dòng)。
9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請(qǐng)假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí) 報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長簽字之后才可以帶孩子離開。
事故處理方案
1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)(紗布，雙氧水，棉簽，紅(紫)藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
A、燙傷：立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充)，沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情況告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
B、走失：范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(趙瑩)，留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。
C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師(仲老師)立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護(hù)車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診�？谇划愇锿鲜龇椒�。
E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長帶幼兒回家就醫(yī)。
總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間 報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩)，不得以任何理由拖延處理，逃避責(zé)任。
活動(dòng)過程
1、9:30集中點(diǎn)名簽到
2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。
3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
4、11：30 自助燒烤活動(dòng)正式開始
5、13:30親子集體游戲：
A、《好朋友行個(gè)禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一起(注：大人和小孩為1)
6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單
家長準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)!。
幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案3
發(fā)布時(shí)間：
20xx年11月12日
活動(dòng)背景：
(為什么要搞這樣的活動(dòng)，對(duì)幼兒發(fā)展有什么作用)
秋天，是豐收的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們相邀孩子和爸爸、媽媽共同走進(jìn)秋天，在欣賞和感受中了解秋天的碩果累累，在創(chuàng)意、制作中展開想象的`翅膀，在合作、豐富中體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，提高動(dòng)手操作的興趣和能力!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月12日下午12：30―1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
中1班餐廳
活動(dòng)對(duì)象：
小1、小2班各10位幼兒及家長;教師。
活動(dòng)名稱：
多彩的秋天――小班親子涂鴉創(chuàng)意活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“多彩的秋天”，在創(chuàng)意、涂鴉中展開想象，初步獲得涂鴉的經(jīng)驗(yàn)。
2、親子共同參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)備：照相機(jī)、背景音樂(創(chuàng)意活動(dòng)時(shí)所用)、幼兒洗手的地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組，每組4對(duì)幼兒與家長)、長凳5個(gè)。
2、材料：長絹、各色顏料、油畫筆、毛筆、蠟筆、廢舊毛巾、報(bào)紙等
3、人員安排：(1)顧靜敏、倪婷負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備;
(2)呂小紅、姚志英負(fù)責(zé)查找相關(guān)資料并主持活動(dòng);
(3)沈瑜瑋、陳嘉琳負(fù)責(zé)拍照及相關(guān)設(shè)備準(zhǔn)備，保安協(xié)助。
4、安全工作：與門衛(wèi)溝通好，家長憑通知及接送卡進(jìn)園。
活動(dòng)過程：
1、向家長介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容
(1)介紹活動(dòng)的意義
(2)介紹材料及相關(guān)用法(參考圖片)
(3)介紹活動(dòng)規(guī)則
2、親子涂鴉活動(dòng)
(1)選擇參考材料，并結(jié)合自己的創(chuàng)意，進(jìn)行大致布局。
(2)幼兒與家長共同選擇合適地材料進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。
(3)教師巡回指導(dǎo)及個(gè)別指導(dǎo)。
三、分享交流
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒與家長介紹自己的作品。
2、請(qǐng)個(gè)別家長說說活動(dòng)體會(huì)與心得。
四、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
四、具體安排
教師篇：
1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的`序幕;
2.學(xué)唱《讓愛住我家》;
3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。
幼兒篇：
1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;
2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;
3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
家長篇：
“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
五、游戲：
1、找父母
游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
2、爸爸媽媽猜猜看
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。
3、看誰接得多
游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。
幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2.學(xué)說祝福的話語。
3.體驗(yàn)快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
子卡：一月一日，元旦節(jié)
氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;
家長為幼兒準(zhǔn)備禮物;
會(huì)唱《新年好》的歌;
家長、教師、幼兒共同布置好教室。
三、活動(dòng)過程：
1、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”
�、� 出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
�、� “元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
�、� 教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意等等。
2、送禮物，學(xué)說祝福的話語
�、� 今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶�！霸┕�(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
② 互送禮物，說祝福的話語。
�、� 爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的.好朋友等等。送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。
�、� 幼兒送禮物，說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))
3、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目
今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
4、家長表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
5、親子互動(dòng)游戲比賽
① 踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎(jiǎng)。
�、� 揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎(jiǎng)。
6、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。
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