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    1. 生命的價(jià)值演講稿

      時(shí)間:2024-07-19 03:46:45 演講與口才 我要投稿

      生命的價(jià)值演講稿

        演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生命的價(jià)值演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      生命的價(jià)值演講稿

      生命的價(jià)值演講稿1

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我今天演講的題目是《生命的價(jià)值》,生命這個(gè)詞是多么親切而又充滿生機(jī),在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,一切都是新的開(kāi)始。你看那小草從泥土里或從石縫中鉆出來(lái),給世界增添了勃勃生機(jī),這是生命的象征。

        生命又如一艘小船行駛在大海上,方向盤就掌握在我們自己的`手中,我們必須謹(jǐn)慎行駛,因?yàn)樯袝r(shí)也是脆弱的。

        上天是公平的,我們每個(gè)人都有一次生命,不同的是生命的價(jià)值。正如歷史學(xué)家司馬遷所說(shuō)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”有些人一生過(guò)得迷迷茫茫,碌碌無(wú)所作為;而有些人卻跨過(guò)一道道艱難險(xiǎn)阻,迎來(lái)了輝煌燦爛的生活。

        我相信大家一定還記得在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的一篇課文《再塑生命的人》,這篇文章的作者名叫海倫·凱勒。她一歲半的時(shí)候患了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致她成為一個(gè)又盲又聾的殘疾人,此后的歲月她既看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),還不能說(shuō)話。

        就在海倫·凱勒感到前方的道路一片迷茫和黑暗時(shí),她遇到了一位聰明富有愛(ài)心的家庭教師—安妮。莎莉文。安妮。莎莉文老師千方百計(jì)地耐心教導(dǎo)她寫字和手語(yǔ),使他成為一名哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院的畢業(yè)生;成為美國(guó)著名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

        海倫·凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,出版了一十四部著作。她的自傳作品《我的人生故事》,以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告訴身體健康的人們應(yīng)該怎樣珍惜生命,被稱為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。

        是的,艱難困苦,玉汝于成。

        世界上沒(méi)有做不成的事情,只要你愿意去做,下定決心去做,排除艱難險(xiǎn)阻去做,就可以成功。

        讓我們一起努力,讓自己的生命變得更有價(jià)值吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      生命的價(jià)值演講稿2

      老師同學(xué)們:

        大家好,我今天要演講的主題是生命的價(jià)值和責(zé)任。

        生命的價(jià)值就是活著,活著就完成自己想做的事,幫助別人做事。活著就可以追求夢(mèng)想;钪涂梢詫(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此,活著是完成一切的前提,如果沒(méi)有了生命,那什么都無(wú)法完成。活著才能思考,如果一個(gè)人或者一種動(dòng)物沒(méi)有思考的能力那便就如同行尸走肉一般,活的毫無(wú)價(jià)值;钪湍茏鍪戮湍芩伎,這就是生命的價(jià)值。

        有少數(shù)人會(huì)認(rèn)為活著沒(méi)有意思,選擇輕生。那我就想問(wèn)他,死就有意思了嗎?選擇了死你就很開(kāi)心嗎?死了之后你還有什么感覺(jué)嗎?自殺是一種對(duì)生命的不尊重。而且我認(rèn)為,那些自殺的人也不值得被我們尊重。比如,有一個(gè)人要跳樓,那么他有沒(méi)有想過(guò),他這么做會(huì)擾亂別人的生活。為了一個(gè)他這種放棄自己生命的人,要浪費(fèi)多少社會(huì)資源和人力資源?

        我認(rèn)為生命是可貴的,是神圣的,任何人都沒(méi)有權(quán)利去剝奪自己或者他人的生命。那些選擇自殺的人,是一種懦弱表現(xiàn),他不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的.壓力,找不到生活下去的意義。既然擁有了它,就要學(xué)會(huì)珍惜。不要在最后要失去的時(shí)候才害怕,才想挽回。

        生命是有責(zé)任的,父母給予了我們生命,養(yǎng)育我們到現(xiàn)在。給了我們無(wú)私的愛(ài),也從我們未出生時(shí)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育我們的責(zé)任。那我們就有責(zé)任去孝順父母,讓父母體會(huì)到我們的愛(ài)。當(dāng)他們不再有能力養(yǎng)活他們自己,照顧他們自己的時(shí)候,我們便要履行這個(gè)責(zé)任。更何況,如果我們放棄了生命,我們有沒(méi)有想過(guò)我們的父母?他們?nèi)绾巫尦惺艿闷疬@個(gè)打擊?當(dāng)他們無(wú)法照顧他們自己,而我們又離開(kāi)了他們,那他們?cè)撛趺崔k?

        每個(gè)人都應(yīng)該履行自己生命的責(zé)任。放棄生命就是,沒(méi)有履行生命的責(zé)任,在逃避責(zé)任。

        因?yàn)樯鶕碛械膬r(jià)值,和它具有的責(zé)任,我們就更加應(yīng)該珍惜生命。

      生命的價(jià)值演講稿3

      同學(xué)們:

        大家好!今天很高興站在這里,讓我們一起來(lái)探討一下生命這個(gè)話題。

        還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》,是它告訴我們生命的頑強(qiáng),生命的.寶貴,生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土,任由無(wú)形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝,因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見(jiàn)不鮮了。細(xì)細(xì)想來(lái),真是太不可思議了。在根號(hào)2gh這么短的時(shí)間后,這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。

        我們都是大學(xué)生了,也已踏入半個(gè)社會(huì),不如意事十有八九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì),去承受,學(xué)會(huì)給自己減壓。

        生命的真諦我無(wú)法摻透。生命的價(jià)值也不是一言兩語(yǔ)就能道哇。今天在這里可能讓你們見(jiàn)笑了。

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