【精品】生物作文300字集合5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生物作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物作文300字 篇1

　　滄龍是一種體型特別大的海洋生物，滄龍可以長到十五米，八重噸，它可以一口把和人類體型差不多大小的動物整個吞下去。

　　這種海洋王者的祖先來自陸地，只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個謎。

　　古海岸蜥推測生存于距今九千五百萬年前，一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅，于是它們逃入海洋。三百萬年后變成達(dá)拉斯蜥蜴。漫長的進(jìn)化過程中，它們的.腳趾變成蹼足，所以再不能在陸地上行動了。六百萬年的時間，又使他們從一米長的小蜥蜴，變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進(jìn)化之路。

　　蒼龍的最高速度可能達(dá)到30英里1小時約48.3公里。這種游泳方式可以在短時間內(nèi)獲得極快的速度，但是不利于長時間的高速追逐，因此，滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。

　　海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和，金廚鯊是遠(yuǎn)古鯊魚的一種，體長可達(dá)到8米，是具備速度與耐力的強(qiáng)大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大，性格變得非常兇猛，科學(xué)家推測，一只成年滄龍可以對抗幾只金廚鯊，它們不再是對頭，而變成了獵手與食物的關(guān)系。

　　終于在八千兩百萬年前，金廚鯊滅絕。

生物作文300字 篇2

　　今天早上我上英語課的時候，英語老師正在講那本課本上的'知識。結(jié)果他告訴我們，他上大學(xué)的時候，因為選擇了那個生物專業(yè)，所以總是去那些保護(hù)林調(diào)查，然后有大字典查出來是什么生物，所以其他專業(yè)的那些人都羨慕選擇生物專業(yè)的人可以去野外學(xué)習(xí)，所以相當(dāng)于社會實踐。

　　生物老師去了生物專業(yè)三年，發(fā)現(xiàn)生物專業(yè)太枯燥，就轉(zhuǎn)到英語專業(yè)，于是學(xué)了三年英語。所以他有三年生物，三年英語。現(xiàn)在，生物和英語幾乎都有資格當(dāng)老師，所以他既可以教生物，也可以教英語。

　　但是這里有一個瑕疵，就是如果你是英語老師，你可能一大早就要看書，所以你要來上課監(jiān)督，但是他的孩子需要照顧，早上還要送到學(xué)校，所以做英語老師不方便，早讀，所以他就當(dāng)了生物老師。

　　所以這個生物老師是雙重身份，既是生物老師又是英語老師，但是他現(xiàn)在不是英語老師，所以我有一個想法，就是如果我們有生物問題，就不能問他，或者有英語問題，就不能問他，但是這可能會讓我們真正的英語老師有點尷尬。

生物作文300字 篇3

　　今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

　　首先印入眼簾的是一個清澈見底的小水池，月牙形。池邊原來有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹，這些柳樹剛長出嫩嫩的'新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。

　　再看植物掩映下的各種動物雕塑，有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時都會飛入莊稼地危害農(nóng)作物。

　　我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會請你來參觀我們學(xué)校。

生物作文300字 篇4

　　周二，老師帶我們?nèi)�實驗室上生物課，班上的同學(xué)七嘴八舌地議論開了，每個人的臉上都洋溢著喜悅。

　　這是我第一次去實驗室上課，好奇心滿滿。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風(fēng)采。來到實驗室，老師早已等候著我們。我們紛紛找到自己的座位，東張西望，仿佛新生的小鳥，對這個五彩繽紛的世界充滿好奇。

　　最有趣的`還是用洋蔥表皮來做實驗。老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥，我們撕去了洋蔥表皮，小心翼翼的按照老師的吩咐來操作。先把一塊沒標(biāo)本的玻片拿出來，然后滴幾滴清水，隨后把蓋玻片拿出，將洋蔥表皮放進(jìn)去，按在較大的玻片中央，放在顯微鏡的載物臺上，安放好目鏡和物鏡，調(diào)好了距離，我們看到了一個小世界——一張蜘蛛網(wǎng)。里面還有點圓圓的東西，一些小斑點。我還不太確定它們的名稱哩！下課了，我們依依不舍地離開實驗室。

　　蜘蛛網(wǎng)上到底是些什么東東？我的好奇心一上來就下不去了，我期待著下次的生物課。

生物作文300字 篇5

　　今天是星期六，早上7點50分，媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那里，我看到了豐富多彩的海洋生物。

　　剛進(jìn)博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面。我們從右邊拐彎，一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發(fā)現(xiàn)它的舌頭在動著.往前走接著就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的'是一只草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!

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