有關(guān)新學(xué)期演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的有關(guān)新學(xué)期演講稿，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)新學(xué)期演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王政甫。在這里呢，首先歡迎新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到我們學(xué)校，加入到計(jì)通學(xué)院這個(gè)大家庭。大家都是經(jīng)過(guò)了十多年的學(xué)習(xí)，努力，通過(guò)高考才來(lái)到夢(mèng)寐以求的大學(xué)，那么，我問(wèn)一下，你們?yōu)槭裁磥?lái)這里？來(lái)到這里之后，你們要做什么？你們打算怎么做？

　　學(xué)乃身之寶，儒為席上珍，學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒不變的`主題，來(lái)到大學(xué)，不要忘記你是來(lái)學(xué)習(xí)的。而我們學(xué)習(xí)部，就是一個(gè)可以幫助你學(xué)習(xí)的部門(mén)。我們學(xué)習(xí)部呢，以學(xué)院的學(xué)習(xí)為根據(jù)地，為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。當(dāng)然，你在這里，增長(zhǎng)的不僅僅是知識(shí)，還有你的能力。下面介紹的是我們學(xué)習(xí)部的工作。我們要對(duì)自習(xí)的日常信息進(jìn)行反饋，對(duì)學(xué)委、信息員管理，同時(shí)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，我們需要要跟其他部門(mén)良好的配合。同時(shí)，我們也有著豐富的活動(dòng)可以讓大家參加，比如英語(yǔ)趣味比賽之類(lèi)的活動(dòng)。下面讓大家看看我們?cè)瓉?lái)舉辦的活動(dòng)。

　　學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，學(xué)習(xí)部是一個(gè)小家庭，如果你加入到其中，你就會(huì)更加的感覺(jué)到大家的熱情。只要你有足夠的熱情，做事情足夠認(rèn)真，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有奉獻(xiàn)的精神，那么，你就來(lái)參加我們學(xué)習(xí)部吧，we need you！

有關(guān)新學(xué)期演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這樣的稱(chēng)呼很熟悉吧？度過(guò)了一個(gè)炎熱的假期，我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音，面對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期新生活，此刻你的心情如何呢？你做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備了嗎？

　　光陰似箭，如月如梭。回眸過(guò)去的歲月，那一起走過(guò)的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并快樂(lè)著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)！你們的坦率、真誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng)，讓我時(shí)刻提醒自己不能停止、懈��！

　　首先非常敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會(huì)產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn)，滿(mǎn)懷著對(duì)教育的執(zhí)著又充滿(mǎn)自信地站在了這個(gè)舞臺(tái)上。

　　其次非常感激你們，在坦誠(chéng)交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護(hù)，但你們滿(mǎn)懷對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)腔的激情地又回到了這富有夢(mèng)幻色彩的舞臺(tái)上。

　　最后我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無(wú)法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　暑假期間，我們召開(kāi)了南京六中首屆班主任論壇，圍繞如何做一個(gè)幸福的班主任進(jìn)行了交流與思考，就誰(shuí)偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎樣釀造班主任的幸福等話(huà)題進(jìn)行激烈的研討，老師們?cè)诨顒?dòng)中重塑自己的教育行為，在沉思中放飛自己的教育夢(mèng)想。戴倩老師《愛(ài)的教育》經(jīng)典案例小敏的故事深深震撼了我們的心靈；張莉老師《向前沖，一、二、三》班主任工作專(zhuān)題報(bào)告陪伴成長(zhǎng)的理念啟迪了我們的智慧；彭紅華老師《班主任的愛(ài)心》向我們傾訴了教育植根于愛(ài)偉大的教育情懷；杜衛(wèi)慶老師《充實(shí)的班主任》工作匯報(bào)展示了高中生民主教育的實(shí)效性，讓我們分享了承認(rèn)差異、尊重差異、平等對(duì)待每一位學(xué)生的教育思想；孫x老師《美術(shù)培訓(xùn)中班主任的作用》讓我們深刻領(lǐng)悟了班主任工作的復(fù)雜性、多面性、拓展性。老板老板陳宇老師的專(zhuān)題報(bào)告《讓教育融入我的生命》讓老師們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了老班的真心真情的教育歷程，20年的班主任歷程讓他將教育和生命融合，享受教育帶來(lái)的一切，跨越了幸福的三重門(mén)。

　　傾注真誠(chéng)的愛(ài)心，尋找教育的智慧，錘煉教育的藝術(shù)，我感動(dòng)于每一份對(duì)教育的癡情與執(zhí)著，讓我無(wú)法不為你們執(zhí)著耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬！一個(gè)好班主任可以成就一個(gè)好班級(jí)，一個(gè)個(gè)好班級(jí)才能組成一個(gè)好學(xué)校。

　　班主任工作是美麗的，因?yàn)槲覀冃撵`深處有一種教育的.陽(yáng)光！

　　班主任工作是神圣的，因?yàn)槲覀兂休d著教育一代人的希望！

　　班主任工作是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冮_(kāi)啟了每個(gè)學(xué)生智慧的殿堂！

　　新學(xué)期伊始，我想送給大家?guī)拙湓?huà)：

　　第一句：教育需要耐心地等待

　　教育是需要等待的。莊稼的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律，需等待生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，學(xué)生的成長(zhǎng)也如同秧苗，需要園丁耐心的呵護(hù)和等待。每一位學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)到校園，每位家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的教育充滿(mǎn)期待，這種愿望是一顆火星，是學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。然而現(xiàn)實(shí)中，教育就制造了無(wú)數(shù)的差生，為了應(yīng)試的分?jǐn)?shù)，不問(wèn)學(xué)生基礎(chǔ)和個(gè)性，方式方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，語(yǔ)言尖刻，缺乏信任和耐心，終將澆滅學(xué)生這顆美好愿望的火星。

　　其實(shí)我們都明白，即使我們用同樣的時(shí)間、方法教授同樣的知識(shí)，也不會(huì)使學(xué)生取得同樣的成績(jī)。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。那就讓我們學(xué)會(huì)等待吧，用耐心靜靜地等待，用寬容溫暖去等待，用汗水辛勤去等待。就像農(nóng)民，春日里播種，把對(duì)秋天果實(shí)累累的向往融于澆水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，盡管有許多果實(shí)的收獲是要等到來(lái)年乃至他年的，但他們依然不惱怒，不氣餒，繼續(xù)默默耕耘，因?yàn)樗麄兿嘈�，每一粒種子都有發(fā)芽成長(zhǎng)結(jié)果的那一天！

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我們應(yīng)充分相信每一個(gè)孩子都有著進(jìn)步的愿望。學(xué)生需要這種等待，教育需要這種等待，只要我們能用師愛(ài)等待，用責(zé)任等待，用智慧等待，相信每一粒種子都能夠破土而出，盡情地茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　第二句話(huà)：教育需要滿(mǎn)懷激情

　　如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師（托爾斯泰）。

　　教育是植根于愛(ài)的，而愛(ài)是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級(jí)管理工作蘊(yùn)含豐富的學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)奧妙無(wú)窮的藝術(shù)。中學(xué)生正處在心理和情感的斷乳期，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，要求得到別人的承認(rèn)與尊重，需要班主任熱情關(guān)懷，熱心幫助，感受集體的溫暖。

　　成功的班主任應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生積極向上。學(xué)習(xí)的筋骨需要磨練，意志需要培養(yǎng)，沒(méi)有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨？因此班主任在磨礪學(xué)生意志的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己。著名教育家諾曼。文森特。皮爾曾說(shuō)：你的熱情將會(huì)感染、激勵(lì)和吸引他人，他們將為此而愛(ài)戴你，他們將為此愿意伴隨你前行，所以班主任熱情工作室學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的助推劑，是學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)的保證。

　　第三句話(huà)：教育需要永不放棄

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：任何時(shí)候都不能急于作最后的絕對(duì)的結(jié)論：這個(gè)孩子無(wú)可救藥了，他命該如此。一年，兩年，三年，他可能一無(wú)結(jié)果，但到了時(shí)候，就有結(jié)果了。

　　教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行的，學(xué)生具備的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)是在反反復(fù)復(fù)的提醒、教育、引領(lǐng)中逐步形成的，無(wú)論何時(shí)，你都不要認(rèn)為自己的教育已經(jīng)成功，可以停止努力了。學(xué)生會(huì)時(shí)刻需要教師的引導(dǎo)，作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。無(wú)論學(xué)生犯了什么錯(cuò)，我們都必須用理性、智慧和真誠(chéng)去正面引導(dǎo)學(xué)生。在日常生活中，我們會(huì)面對(duì)教育管理中的各種困境，常常覺(jué)得精疲力盡、心力交瘁，常常感覺(jué)挫敗感大于成就感，有的老師甚懷疑自己的教育能力，焦慮并逐漸失去耐性喪失信心，特別是在我們這樣類(lèi)型的生源背景中，對(duì)于班主的責(zé)任、耐心是一種考驗(yàn)。因此我們要堅(jiān)持一種積極的態(tài)度，在挫折中堅(jiān)持到底，要對(duì)問(wèn)題學(xué)生有博大的愛(ài)，永不放棄是一種信念，努力不一定成功，但放棄就意味著失敗，我們必須有"鍥而不舍，金石可鏤"的永不放棄的精神。

　　第四句話(huà)：教育需要追求卓越

　　追求卓越，做幸福的班主任是我們奮斗的目標(biāo)。追求卓越需要我們不斷學(xué)習(xí)，努力提升專(zhuān)業(yè)水平。

　　首先，追求卓越體現(xiàn)在高尚的師德中。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的精神領(lǐng)袖，要用優(yōu)秀人格魅力感染學(xué)生，要用高尚的師德影響學(xué)生。我們的老校長(zhǎng)，人民教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：學(xué)高為師，德高為范，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。班主任在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，班主任對(duì)學(xué)生人格形成影響力很大。因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)親其師，信其道，進(jìn)而樂(lè)其道。

　　其次，追求卓越要提升班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。人生的道路是漫長(zhǎng)的，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路更是漫長(zhǎng)而艱辛的，班主要善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地駕馭自己。我們的專(zhuān)業(yè)技能是教書(shū)育人，要提高教育的能力和水平就必須充分走進(jìn)學(xué)生的心靈，探究教育的真諦，要和孩子們一起成長(zhǎng)。沒(méi)有教師的成長(zhǎng)，也就沒(méi)有學(xué)生的成長(zhǎng)、沒(méi)有教師的成長(zhǎng)，也就沒(méi)有學(xué)校的成長(zhǎng)。在這塊育人的天地里，我們要對(duì)學(xué)生傾注真誠(chéng)的愛(ài)心，不斷尋找著教育的智慧，錘煉著教育的藝術(shù)，用專(zhuān)業(yè)化的教育水平為學(xué)生未來(lái)美好的幸福生活奠基。

　　老班們：太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)是我們的榮譽(yù)，是我們坦然人生，執(zhí)著教壇，灑脫教育，怡然生活的最好寫(xiě)照，當(dāng)我們走過(guò)青春，走過(guò)繁華，走過(guò)精彩，走過(guò)彷徨的時(shí)候，內(nèi)心從容的那份安然，會(huì)讓你更知足，幸福感更強(qiáng)！在我們的教育生涯中，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但無(wú)論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng)，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！

　　再一次感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！祝福你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！此致。

有關(guān)新學(xué)期演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學(xué)英雄正氣樹(shù)正直人格。

　　廉潔是一種美德，廉潔可以使人抵制物欲橫流。任長(zhǎng)霞，一個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送，也在大江南北掀起了一次又一次感動(dòng)的熱潮，她那震撼人心的事跡，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神。

　　不知道同學(xué)們還記得電影《任長(zhǎng)霞》中的一個(gè)片段嗎？當(dāng)任局長(zhǎng)打開(kāi)一個(gè)信封時(shí)，幾枚子彈呈現(xiàn)在她的眼前，一旁的警察見(jiàn)了對(duì)她說(shuō)：“任局長(zhǎng)，又收到恐嚇信了嗎？”任長(zhǎng)霞從容鎮(zhèn)定的笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，我已經(jīng)習(xí)慣了�！甭�(tīng)了這樣的話(huà)，我深刻深體會(huì)到了任長(zhǎng)霞不畏黑暗勢(shì)力，真正為百姓做實(shí)事的崇高精神，也讓我不得不佩服她是一名一身正氣的女英雄。她以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)，她的英雄正氣已在民間廣為流傳，也是我們心中的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)的一代女中豪杰！

　　影片中還有一個(gè)故事情節(jié)：當(dāng)犯罪團(tuán)伙的首領(lǐng)為掩蓋手下的犯罪事實(shí)去向任長(zhǎng)霞行賄時(shí)，因?yàn)闆](méi)有敲門(mén)，任長(zhǎng)霞叫他敲了門(mén)再進(jìn)來(lái)，他說(shuō)他沒(méi)這個(gè)習(xí)慣，任長(zhǎng)霞表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“那就從現(xiàn)在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，出去，敲了門(mén)再進(jìn)來(lái)！”看到這，同學(xué)們一定都很佩服她的勇敢和正直吧！任長(zhǎng)霞的凜然正氣和勇敢精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，希望我們社會(huì)具有任長(zhǎng)霞精神品質(zhì)的人越來(lái)越多，任長(zhǎng)霞的浩然正氣將長(zhǎng)存人之間！

　　“人的`死有重于泰山，有輕于鴻毛�！比伍L(zhǎng)霞的因公殉職，有群眾十里長(zhǎng)街送別，她40年的生命讓人感動(dòng)。同學(xué)們，面對(duì)前路，你選擇怎樣的人生？是在人民的掌聲中闊步向前，還是在內(nèi)心的惶恐和人民的責(zé)罵聲中沉淪？

　　相信同學(xué)們看了電影《任長(zhǎng)霞》后，一定會(huì)有自己正確的選擇。雖然我們現(xiàn)在還不能像任長(zhǎng)霞那樣的英勇無(wú)畏、為人民做出貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)當(dāng)從小就樹(shù)立一種正直的人格，在校做一名可愛(ài)、正直的中學(xué)生；在社會(huì)中，也要做一名可愛(ài)、正直的好公民！希望同學(xué)們能真正的履行“我以二中為榮，我為二中添光彩”的校訓(xùn)，不斷努力，不斷進(jìn)取，真正成為我們社會(huì)的棟梁之才！

有關(guān)新學(xué)期演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)快樂(lè)又幸福的寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，帶著新的希望，新的目標(biāo)，踏上了新的學(xué)習(xí)征程……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已是三年級(jí)了，還記得剛剛進(jìn)入一年級(jí)是的情景嗎？想來(lái)我感覺(jué)真是歷歷在目。

　　那時(shí)的你們可以說(shuō)什么都不懂，對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了向往，你們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室對(duì)什么都很好奇！還記得開(kāi)學(xué)第一天我讓大家站好四路縱隊(duì)隊(duì)，男生兩行，女生兩行，再次戰(zhàn)隊(duì)好多同學(xué)又忘了自己的位置，老師讓你們記住自己的前面是誰(shuí)、后面是誰(shuí)、左邊是誰(shuí)、右邊是誰(shuí)，還給每排編了號(hào)讓大家記住自己的號(hào)，最后站了幾次大家終于記住了自己的位置，可是放學(xué)時(shí)由于坐車(chē)的幾個(gè)同學(xué)不在了有的同學(xué)又忘記了自己的位置，老師又要給大家重新安排……這就是咱們剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)的情景，也許好多同學(xué)都忘記了，像這樣的例子還有很多很多。那一陣子老師由于白天說(shuō)話(huà)太多晚上下班回到家一句話(huà)都不想說(shuō)。

　　今天，我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園，已是三年級(jí)的大學(xué)生。好多同學(xué)已經(jīng)能幫助老師干活了！昨天好幾名同學(xué)來(lái)得很早幫老師又是搬桌子又是擦桌子，不怕臟不怕累！雖然開(kāi)學(xué)前老師已初步打掃了一遍，但安裝新的多媒體班內(nèi)的灰塵太多。幸虧幾個(gè)同學(xué)的幫助，才使得后來(lái)的同學(xué)有更干凈的環(huán)境！還有，今天在我們?nèi)�班同學(xué)的共同努力下，一會(huì)兒，我們的.教室就變得煥然一新了。還記得剛上一年級(jí)時(shí)每天下午放學(xué)后，都是我自己把地打掃教室。今天很多同學(xué)都能輕松地打掃教室衛(wèi)生了。這不就是同學(xué)們的進(jìn)步嗎？

　　同學(xué)們的識(shí)字、讀書(shū)、做題能力更是一天一個(gè)臺(tái)階。讓老師、父母都為你們感到自豪和驕傲！

　　新的學(xué)期我們也要接受新的挑戰(zhàn)！首先我們將要面對(duì)的更多科目的學(xué)習(xí)，這學(xué)期增加了《英語(yǔ)》《品德與社會(huì)》《科學(xué)》三門(mén)科目，也就意味著今后我們的作業(yè)會(huì)更多。同時(shí)我們的語(yǔ)文也要寫(xiě)日記，作文。雖然我們以前在網(wǎng)上也寫(xiě)日志，書(shū)面的作文想要寫(xiě)好就要在寫(xiě)日志的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然我們還不能忘了每天讀書(shū)。不變的教室、不變的老師，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)卻悄悄在改變。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，你準(zhǔn)備好了嗎？你想以怎樣的狀態(tài)迎接新的學(xué)期？在今后的學(xué)習(xí)和生活中你有什么打算？趕緊打在電腦上發(fā)在下面吧！！

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