學(xué)生給老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)生給老師的一封信 ，希望對大家有所幫助。
學(xué)生給老師的一封信 1
親愛的余老師：
您還記得我嗎?短短幾年的相遇，卻改變我了一生。似水的光陰，相信你也不敢相信既然會流得那么快。光陰雖然流得快，卻永遠(yuǎn)抹不掉我們快樂的回憶。
稻穗的香醇，來自于土壤的肥沃;大海的寬闊，來自于一條條清澈的'小溪，而我的好成績，卻來自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
四年級的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一眼望見的就是您。您笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)，用自己的快樂去感染每一位同學(xué)、老師。
擁有您上課的樂趣更是我們大家的目標(biāo)。不知是不是您的快樂傳染了我，我不知不覺地喜歡上了寫作文。寫景、寫物、寫人我樣樣得到了您的歡心、賞識。榮譽(yù)也常常圍繞在我身旁。春天，您帶我們?nèi)ゴ蟛賵龇棚L(fēng)箏�？粗钦钩岚肯璧男埴�;翩翩起舞的蝴蝶，我們的靈感也隨之涌來。夏天，您帶我們?nèi)ビ^賞荷花。粉嫩、粉嫩的荷花，深綠的荷葉襯托它的美麗。想著，想著，我們的思路也越來越長。秋天的收獲也不少!老師教我們做樹葉書簽，帶我們收集落葉。冬天的收獲就更多了!玩雪、游戲各個都可以作為題材呢!
鳥兒以它動聽婉轉(zhuǎn)的歌聲，作為給大自然的禮物。我就以深刻的言語來表達(dá)對您的敬愛之情吧!祝您永遠(yuǎn)快樂!青春永駐!鐸安!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 2
敬愛的青老師：
您好！
時光匆匆而逝，很快我就要跟您說再見，奔向新的征程�！霸僖姟边@個詞，曾說過千百遍，沒想到這次說再見，卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學(xué)，更舍不得嚴(yán)厲而各藹的您。
依然記得初見您時，那是08年秋季開學(xué)時，新的校園環(huán)境固然美麗，卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室，您笑容滿面地接待了我們。那時，我便認(rèn)識了您。您向爸爸仔細(xì)地詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。你的輕言細(xì)語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來，老師并不神秘，和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)與健康的呀。
在您的引領(lǐng)下，我很快融入了這個新的班集體，有了很多玩耍與學(xué)習(xí)的伙伴。四年的快樂時光像流水一樣，一去不復(fù)返了。您說，我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢？
記得有一回，我與同學(xué)課間嬉戲時，被同學(xué)一推，右腳恰好撞到了桌子腿上，劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了，特別著急，匆匆趕到教室。一邊吩咐同學(xué)扶我下樓去醫(yī)務(wù)室，一邊撥通電話給我的爺爺。同學(xué)們七手八腳更弄疼了我，你便親自扶起我，小心翼翼地，生怕弄疼了我。那時，就像有一股暖流流入我的心田，似乎也不太疼了，眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的期間里，您每天都會關(guān)切地許多詢問：”還疼嗎？“并吩咐同學(xué)幫我背書包，扶我上下樓。
青老師，四年的時間里。您不止一次這樣關(guān)心著我，愛護(hù)著我，您說，我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢？
學(xué)習(xí)上，您卻絕不對我們稍有”仁慈“，作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個作業(yè)本上，都留下了您鮮紅的筆跡，您細(xì)致的批改圈點(diǎn)幾近嚴(yán)苛，但我知道，您為此花費(fèi)了多少的時間與心力呀！
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈，您總會敏銳的發(fā)現(xiàn)，及時地警告提醒我；您有時也會表揚(yáng)我，當(dāng)我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時。當(dāng)夸獎的話從您口中說出時，您不知道這難得的贊譽(yù)之辭是多么令我心花怒放呀？因此，我會更加努力，為您的.稱贊而努力！
青老師，臨別在即，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢？但我知道，未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘，您會一直付出，為您的下一屆學(xué)生付出。您也一直等待，等待您親愛的學(xué)生們傳來成功的喜訊。所以，老師，我會永遠(yuǎn)記住您的叮嚀囑咐，努力，再努力�？傆幸惶�，向您匯報我優(yōu)異的成績。
最后，祝老師工作愉快，身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年6月17日
學(xué)生給老師的一封信 3
敬愛的老師：
您好！
我即將離開那座伴了我六年的母校，我也即將離開您了。就像您常對我們說的，再過幾個月我們就要揮手說再見了。
周老師，您和張老師還有英語老師都是我最喜歡和最敬佩也是我最舍不得的老師。作為班主任您會和我們朝夕相處，走進(jìn)我們了解我們。您了解我們，我們也了解您。因?yàn)槲覀冇H眼看到親耳聽到，您不僅給我們一些故事或舉一個有趣的列子，讓我們面對枯燥無味的文字是整天了一些樂趣，并讓我們在這些樂趣中學(xué)到知識。在班會課中，您讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白讀上好學(xué)校好班是多么的重要。您為我們累的生了病，但卻堅持為我們上課，您說為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就心滿意足了。
“春蠶到死方盡，蠟燭成灰淚始于�！蔽乙兄x您，因?yàn)槟肽侨紵南灎T，吐絲的.春蠶一樣默默無聞的，傳授給我們知識，卻不求回報！我還要感謝那美麗的母校，因?yàn)樗o了我們一個美麗的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)！
學(xué)生給老師的一封信 4
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年1月15日（周二）進(jìn)行期末考試，20xx年1月16日至20xx年1月17日放假2天，學(xué)生在家休息；20xx年1月18日（周五）上午返校進(jìn)行散學(xué)典禮，并于上午十點(diǎn)鐘學(xué)生放學(xué)，請家長注意接送時間。（周五10：00放學(xué)）
為確保您的孩子在放假期間，能過一個健康、安全、有益、愉快的'假期，請您做好孩子在家的監(jiān)護(hù)工作：
1、注意交通安全。假期車流量大，道路擁擠，因此教育孩子在假期要特別注意交通安全，遵守交通規(guī)則文明走路，不乘坐“三無”車輛和超載車輛。
2、強(qiáng)化自我管理，教育孩子不看不健康的電影、錄像、書刊；不進(jìn)“三廳二室”，不進(jìn)網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所。
3、教育孩子遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒。共同維護(hù)社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的公民。
4、教育孩子在假日外出時要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全；不得在父母不知情的情況下到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往，防止上當(dāng)受騙。
5、教育孩子注意用電、用火等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。節(jié)假日盡量不去擁擠的地方。
6、嚴(yán)禁孩子到河流、水庫旁邊玩耍，做好冬季防溺水安全工作。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 5
各位家長：
很高興能執(zhí)教十一班，與諸位的孩子一起學(xué)習(xí)語文，一起成長。三年級是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵期，因此除了我在學(xué)校里努力外，還需要諸位與孩子們在家里花些心力。請先重視以下幾件事情。
第一，堅持每天與孩子交談。談老師、談同學(xué)、談生活中的小事、談閱讀體會等等，都可。要強(qiáng)調(diào)的是，交談時務(wù)必保持平和、理性、平等的狀態(tài)。同時，不管用普通話還是方言交流(我建議用方言)，務(wù)必用規(guī)范的話語方式，盡量說得有條理。不要讓孩子只回答一個字或者一個詞，而是要努力說段落。
第二，每天讓孩子大聲流利地朗讀課文(或者孩子感興趣的文字材料)十分鐘至十五分鐘。有些孩子有每天朗讀英語的習(xí)慣，學(xué)習(xí)中文同樣也要朗讀。這是每天必做的功課，務(wù)必堅持。一個學(xué)期之后，大家會有驚喜。
第三，如果您的孩子已經(jīng)具備了閱讀習(xí)慣，那么恭喜您。如果您的孩子還沒有閱讀的習(xí)慣，那么三年級是最后的機(jī)會了，過了這一年，再想培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，會比較困難。開學(xué)之后，我會每月發(fā)布班級共讀書目，家長可以上網(wǎng)或者去書店買。如果實(shí)在沒有時間，我可以代購。每月共讀的書，我會在學(xué)校里進(jìn)行指導(dǎo)。在家里應(yīng)給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)課外書(參考書目等我了解了學(xué)生情況后發(fā)布)�，F(xiàn)階段的閱讀不要在乎孩子讀到多少東西，主要是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。所以每天晚上要有固定的閱讀時間。
不要讓孩子過多接觸電子產(chǎn)品，盡量不要當(dāng)著孩子的面長時間使用智能手機(jī)等新型電子產(chǎn)品。孩子閱讀的書籍要符合其興趣，不要局限于文學(xué)作品。在正常的情況下，他們想看什么就看什么。如果您愿意，可以定期翻閱孩子正在看的書，閑暇時與孩子交流交流，那樣效果會更好。關(guān)于閱讀，還會有一些具體的做法，屆時期望得到諸位的支持。
第四，每學(xué)完一篇課文，會在校內(nèi)默寫詞語，這是必做的功課，我會提前布置。請家長在家里幫孩子復(fù)習(xí)好。
第五，三年級第一學(xué)期，我們依然用鉛筆書寫作業(yè)。如果使用木頭鉛筆，那么要教會孩子定期削鉛筆。每一份作業(yè)字跡必須端正，卷面必須整潔，書簿不能卷角。這些小事看上去不起眼，實(shí)際上作用很大，請不要忽視。抄寫詞語連續(xù)得到十個“優(yōu)”且無錯誤的孩子將得到獎勵——我寫的.一本小書(簽名本)。
第六，請為孩子準(zhǔn)備一本筆記本(普通的練習(xí)本就好)，屆時您可以通過孩子的筆記，知道他在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
各位家長，學(xué)好語文很簡單，多讀多寫就好。學(xué)好語文也很難，因?yàn)檫@不僅需要孩子們有韌性，還需要老師家長也有韌性。
總之，慢慢來，不要急，更不必有任何焦慮，都會好的。
未盡事宜，以后再敘。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 6
我親愛的孩子們：
“執(zhí)手相望淚眼，竟無語凝噎�！痹谶@個收獲的日子，你們就要邁進(jìn)中考考場，去完成你們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，你們來到了這里，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，你們和困難斗爭，你們和時間賽跑：春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，我相信你們迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)過去！翹首未來，等待你們的是一個燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著燦爛的明天，你們闊步向前吧！
九年的求學(xué)生涯匆匆走過，一天更是稍縱即逝。在這短短的時間里，你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，就此一搏雖不能峰回路轉(zhuǎn)，卻可以改變一生！你們要堅信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)真心面對，有1%的希望我們就付出100%的努力去爭取。具有踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。既然成功不會向你們走過來，那你們就向成功走過去！敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。你們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對中考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠(yuǎn)。
又是一年中考時，又是一年亮劍時。在鳳凰山下的這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的'戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，中考將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如虹，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！中考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是你們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！因此，我們要有“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的氣魄和膽識，我們要有敢打仗，打硬仗的準(zhǔn)備，要有來之則戰(zhàn)，戰(zhàn)之則勝的決心。這個時候，信心比黃金更重要。你們一定要調(diào)整好心態(tài)，保持愉快的心情，要做到心靜如水，用平常心對待。因?yàn)槲覉孕牛鹤约簬У谋�，自己知道。老師相信你們�?/p>
有幾句口訣告訴你們：“先審卷子，后審題；從易到難，細(xì)處理；不會的，跳過去，回過頭，再分析；做完卷子要檢查，大題小題都不落�！边@幾句口訣雖然不能登大雅之堂，但是，都是歷年來老師指導(dǎo)你們的學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，很實(shí)用。不但是現(xiàn)在，而且將來也很有借鑒價值；不但適用于初中思想品德這一科，應(yīng)該對各科都有使用價值。希望能夠記住它。
在考場上，要有信心、耐心，還要做到凡事要細(xì)心。你們一定要膽大心細(xì)，做到大膽判斷，敢于下手，力爭不馬虎，不丟三落四；該得到的分?jǐn)?shù)一定要得到，不能得到的分?jǐn)?shù)，通過自己的努力，力爭得到。面對實(shí)際問題，你們要細(xì)致分析，不要放過試卷中的任何信息，哪怕足絲馬跡，甚至說試卷中的任何一個標(biāo)點(diǎn)符號都不要放過！下考場后，一定不要相互核對已考科目試題的答案，這是考試之大忌。因?yàn)槟愀杏X試卷答好了，會產(chǎn)生驕傲心里，不能認(rèn)真對待以后的考試；如果你感覺沒有考好，就會產(chǎn)生消極情緒，會影響以后考試的發(fā)揮。這個時候，要學(xué)會忘記，不論考過的科目是好還是壞，都要忘記。這樣才能以高昂的斗志和飽滿的熱情去迎接以后的戰(zhàn)役，也只有做到忘記曾經(jīng)的過去，我們才能開拓嶄新的未來，我們才能決勝于千里之外，手不刃血兵自刃。
親愛的孩子們，我知道你們都想成功，你們要成功，我堅信你們必定成功！臨上戰(zhàn)場前，送你們一句話：心靜、心慎進(jìn)考場，瀟灑走一回！祝你們成功！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的一封信 7
敬愛的張老師：
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道，讓我們茁壯，長大成為祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接的長河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧Ｍ�，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成豐富、生動有趣的.一堂課，正是如此，我們每個同寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬事如意，工作順利!
您的學(xué)生：
年 月 日
學(xué)生給老師的一封信 8
親愛的老師：
你好！
我不知道你是否還記得我，我也已經(jīng)漸漸淡忘你的名字，但我的腦海里，卻有我抹不去的您的身影。
您是我上學(xué)期的第一個老師，我一直不曾將您忘懷。
第一天，我?guī)еp盈跳躍的步伐來到這個向往已久的一（4）班，興奮，喜悅迎面而來，即使不知道前方有條多么長的路，但依然天真幼稚著。
您笑著迎來，猶如一縷和煦的春風(fēng)，和藹可親。我知道，有您陪伴，我不怕"淚"。
還依稀記得那一次。
調(diào)皮的我不小心摔了一個大口子，鮮血入住，來勢洶洶。您嚇壞了，一把抱起了我，像一個母親準(zhǔn)備給他的寶寶哺乳一樣抱著我。
寬大的手不曾離開過我的額頭，撫摸著，您不知從哪求來了一個人，坐上了車，我大哭著，驚天地，泣鬼神。
漸漸停止了哭泣，您用您的手輕觸我的臉，像抹去那一絲殘留的淚花。我仿佛聽到了您跳動的心，也感受到了您一直抱著我，累呵呵出的氣，更體會到了您身體，手的熱度。
我舒服極了，漸漸忘了疼痛。也漸漸沉浸在我五彩斑斕的夢的世界，那兒有糖果，有您的手和微笑。
我醒來時，面對是媽媽，外公，外婆急促而關(guān)切的`"追問"，您卻早已消失了。
在我調(diào)養(yǎng)的那些日子，我依舊活潑調(diào)皮。
您帶著兩手的牛奶，補(bǔ)品上門來看我，我給您一個燦爛的笑，您把手招招，示意我過來，我一蹦一跳。您用您那手按住我的肩，待我安靜，您的手爬上的臉，深情望著我。
現(xiàn)在，我的額頭仍留一嘴巴似的疤，但那疤是我最大的回憶，謝謝您！
祝
身體健康，天天開心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
時間：
學(xué)生給老師的一封信 9
親愛的同學(xué)們：
節(jié)日快樂！
這是你們在小學(xué)生涯中度過的最后一個“六一”兒童節(jié)，老師不知道該以怎樣的方式為你們慶祝。說來慚愧，很早以前，我就有為班級的每位同學(xué)過生日的打算，每次總有事情為理由來拖，一拖就拖到了你們快畢業(yè)的時候。今天，就讓這大蛋糕為你們慶生吧！沒到生日的同學(xué)提前過，過了的同學(xué)就當(dāng)再補(bǔ)過一次。
你們每一位同學(xué) 都是老師的孩子。我記得，XX稱呼我為“F”媽媽，這樣的稱呼XX在一張賀卡上用過，X2也在日記里寫過，我喜歡這樣的稱呼！老師愛六（3）班的每一位孩子！在老師的眼里，你們永遠(yuǎn)是老師的孩子！
X1，盡管今天的科學(xué)課上你把頭裝進(jìn)了抽屜里，科學(xué)老師叫上了我，我摸了摸你的頭，可我仍然是充滿喜愛的摸。我舍不得罵你，更舍不得打你。每當(dāng)你笑瞇瞇看著老師時，老師的心中便充滿了柔情密意。誰說人長大了，必須靠讀書吃飯呢？即使念不好書，我們?nèi)匀幌嘈�，行行出狀元�?/p>
X2，盡管你還是改不了沖動的毛病，可我還是從心底里愛你！當(dāng)你今天淚眼婆娑地到辦公室找我，說陳賢俊不但嘲笑你摸女生的頭發(fā)，還挑唆四班的同學(xué)也來嘲笑你，我就知道，你在進(jìn)步，你在長大！你那么用力地克制著自己，那么努力地改變著自己，真是難為你了，孩子！
X3，你真是個讓我歡喜讓我憂的小冤家。你那么懂事，知道老師剛動完手術(shù)，知冷知熱地為老師倒茶端凳。一想到你的笑臉，老師就情不自禁的想笑，你的笑容那么爽朗、那么可愛，即使偶爾帶點(diǎn)狡黠，老師也覺得是那么親切。
X4，你這個頑固的家伙，總是要老師向你低頭才行！現(xiàn)在的你見風(fēng)就長，足足比老師高了一個頭。幾年前老師就拗不過你，現(xiàn)在更是拿你沒轍啦！不過老師絲毫不覺得是個威脅，反而為你的成長感到高興。你這個家伙，那么討厭寫作，居然寫了滿滿的四大頁信給老師，該花費(fèi)了多少的心思啊！當(dāng)你一大早敲響我的房門時，會想過么，帶給老師多大的驚喜呢？信中飽含的真情，一次又一次的感動著我。你說，為自己的打架事件給老師惹來了麻煩，偷偷地在家里哭過。你知道么？為你信中的語言，為你信中表達(dá)出的真情，老師也偷偷地哭過幾次。這信，就是你這家伙給我的最好的禮物啦！我會一直珍藏著它的。
X5，乖巧懂事的你！溫柔善良的你！體貼細(xì)心的你！你已經(jīng)給老師連著寫了兩封信了。平時笑呵呵的你，總是裝著冷漠對老師，可是書信卻將你的心思透露了，讓老師一覽無余！啊，老師也想多關(guān)心一下自己。有時候，也會恨我自己，才三十多點(diǎn)，怎么身體就那么弱呢？其實(shí)，F(xiàn)老師根本沒有你想象得那么偉大。我也曾想過，只管過自己的生活，只管寫自己的論文，只管評自己的優(yōu)質(zhì)課，只管參加自己的比賽。我用盡心思帶出來的'班級，給過我什么呢？同學(xué)有特別尊敬我嗎？家長有特別記掛我嗎？班級的紀(jì)律和成績有特別好嗎？沒有！如果將這些心思，都放到我個人的素質(zhì)提升上來，我，還會是現(xiàn)在的我嗎？可是，當(dāng)踏進(jìn)這個班的大門，所有的心思都消失到了九霄云外。甚至，連要上廁所也會忘記得一干二凈。我也不知道自己圖什么，可一想到你們，我的全身就充滿了力量，一聽到你們親熱地喊我F老師，我就覺得自己所有的付出都是值得的。雪婷，你說最佩服老師的就是六年來堅持不放棄一個學(xué)生，其實(shí)，你不也是么？在班級的管理中，在學(xué)習(xí)的旅途中，你又何嘗放棄過呢？
X6，一想起你，就會想到你那個經(jīng)典的羞澀笑臉。哈哈，好內(nèi)向的你哦！動不動就哭的你，也已經(jīng)長成一個大姑娘啦。你在日記中幾次提到，為了班級，老師丟了寶寶。你還稱呼我為F媽媽，老師真欣慰啊。丟了寶寶有什么關(guān)系呢？老師還年輕，再過一個月你們就畢業(yè)啦，那時候的老師，可以輕松地再懷寶寶啦！知道嗎？那段時間，老師真的是痛不欲生。那天中午，你、陳陳、月秀，帶了火紅的蘋果來看望老師。你們稱之為平安果，有了平安果，老師怎會不平安呢？你們就那樣站在老師的床頭，雖然話不多，可你們的眼神老師是讀得懂的。那段記憶，老師是永遠(yuǎn)不會忘的。還有還有，你跳得舞蹈真得很美！
X7，你真是個早熟的孩子�。∽孕砰_朗的你，內(nèi)心又是怎樣的彷徨、驚慌呢？啊，老師多么希望能給你一個溫馨、完整的家庭啊！可是，無論家庭是怎樣的，身邊的親人是怎樣的，我們的生活還是要照樣過下去，不是嗎？你是好樣的，你那么堅強(qiáng)！你柔弱的身軀里蘊(yùn)涵著無窮的能量！勇敢前進(jìn)，好嗎？
老師的腰越來越不行啦，怎么會那么疼痛難忍呢？我想給班級里的每一位同學(xué)都寫上幾句。與你們每天書信來往，這是早在去年老師去金華培訓(xùn)就有的念頭�？墒侨藚�，總是很想容易成為一個空想家。
X8、X9，那么優(yōu)秀的你們，曾經(jīng)那樣的萎靡不振�？墒牵@段時間，我又看到自信、勇敢、上進(jìn)的你們回來啦！課堂上，我看到了你們閃閃發(fā)光的眼睛，看到了你們高高舉起的小手。課下，我收到了你們暖意洋洋的精美書信。保持下去哦，一定要自信！
還有X10，還有X11，還有X12……老師要說的話還有很多很多，可該死的腰真是不爭氣啊。時鐘，也無情地指向了凌晨1：30，原諒老師好嗎？下一封信，老師會跟更多的同學(xué)問候！今天，就先寫到這里吧。
再次祝你們
“六一”兒童節(jié)快樂！
你們的F老師
20xx年6月1日
學(xué)生給老師的一封信 10
親愛的路老師：
您好。時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個學(xué)期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不過，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。
您第一次講課是開學(xué)的第二天，您開始講古文《陳太丘與友期》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺，讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學(xué)常識，看著您滔滔不絕的訴說著，那個時代的回憶。接著您讓我們試著分析全文，問了我們幾個問題，我們也經(jīng)過自己的思考，出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學(xué)，鼓勵大家一起舉手回答問題，錯了不要緊，能說出來就好。后來您讓我們一個字一個字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的，經(jīng)過您這一節(jié)課，我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課，讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您，我敬愛的路老師。
第一次公開課是開學(xué)后的某一節(jié)語文課，您高興地對我們說在下個星期有一節(jié)公開課，是上一篇現(xiàn)代文，您讓我們好好準(zhǔn)備。終于經(jīng)過我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了，我們提早做好了準(zhǔn)備，每個人的心都緊繃著，等待著開始的號角。隨著鈴聲的響起，聽課老師的陸續(xù)到來，這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語文公開課，這時感到無比緊張激動啊!隨著您聲音的響起，我們開始全身心的投入到這節(jié)課中，您優(yōu)美的聲音讓后面的聽課老師為之動容，我們在您的指導(dǎo)下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認(rèn)真了不少，在您的鼓勵的下和指導(dǎo)下，我們的課越上越好，在您的總結(jié)后，下課鈴聲如期踏來，在您的努力和我們的.辛勤下，我們終于得到了聽課老師的好評。謝謝您，路老師，您讓我為自己驕傲。
路老師，我們在您的努力栽培下茁長成長，您像園丁一樣憑借自己的的辛勤勞動讓我們向無限的美好前進(jìn)，在您的栽培下我們努力向我們每個人的夢想前進(jìn)。
感謝老師您在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;；在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向、給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
祝：身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的一封信 11
各位家長：
大家好!
今天我想給大家交流的內(nèi)容是“轉(zhuǎn)換觀念，形成合力”。
我們許多孩子走進(jìn)成外，不僅僅只是孩子的努力，同時，也有許多家長用了近一年的時間選題，選老師，選學(xué)校。小升初考完后，比了又比，選了又選，才終于走進(jìn)了成外。我做為成外的老師深感榮幸，也真誠歡迎您的孩子來到成外。但今天，我卻需要新生及家長們理解的是一旦做出選擇后，您就失去了選擇的權(quán)利，剩下的就只有為您的選擇而努力了。
社會上有許多人都說成外是“貴族學(xué)�！保J(rèn)為成外是嗎?我做為成外人，明確地說我個人認(rèn)為成外就是貴族學(xué)校，貴在氣節(jié)，貴在品質(zhì)，貴在責(zé)任。當(dāng)社會需要的時候，成外人無論在哪里，都有責(zé)任站出來帶領(lǐng)一個團(tuán)隊勇于面對和擔(dān)當(dāng)，但千萬不要以為我們是社會上認(rèn)為的“富二代”，你富并不等于你貴，你可能一夜暴富，卻永遠(yuǎn)沒有一夜暴貴的。只有當(dāng)你的孩子戰(zhàn)勝了困難，他才具有堅毅的品質(zhì);只有當(dāng)你孩子經(jīng)歷了挫折，他才能變得睿智而成熟;只有當(dāng)你孩子承受了壓力后，他沉淀出來的才是氣質(zhì)。今天，你的孩子走進(jìn)了成外，就接過了成外人的接力棒，他有責(zé)任和義務(wù)傳承成外文化，今天我以成外為榮，明天成外以我為榮。
作為家長也必須轉(zhuǎn)變自己的觀念，您不是普通的學(xué)生家長，您是成外學(xué)生的家長，您也應(yīng)該和您的孩子共同成長，和孩子一起度過他們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光。
您首先必須了解成外，融入成外，和成外及成外的老師一起共同去面對孩子成長過程中的各種小插曲。作為初一的家長，首先應(yīng)該了解中小學(xué)區(qū)別：
小學(xué)有6年，主要學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，而初中壓縮為3年，主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。學(xué)科增多，容量加大，要求提高，時間壓縮，課時減少。這正是中學(xué)生有壓力的原因，不要以為是進(jìn)了成外才有壓力，其實(shí)全國的中學(xué)生都一樣，成外有的是更多睿智的學(xué)生，更多的機(jī)會和更高的平臺。
如果中學(xué)生還像小學(xué)那樣只是上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，那么他僅僅只是合格中學(xué)生，什么是合格呢?60分!那么什么又是優(yōu)秀的中學(xué)生呢?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有強(qiáng)烈的時間觀念，有高效的效率概念，有嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，有善于思考和歸納的學(xué)習(xí)能力。
小學(xué)生要天真、活潑，而中學(xué)生要陽光、向上。初中老師不要你的天真，那是沒有思想，叫無知，也不要你過分的活潑，那是沒有規(guī)矩，叫無紀(jì)律。我們要學(xué)生入室即靜，入座即學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個修行的過程，任何一個人的成功，都要學(xué)會忍受孤獨(dú)和寂寞。
小學(xué)試卷就是100分，而初中語、數(shù)、外三科都是150分，考試分A，B卷，它體現(xiàn)了考試的兩大基本功能，A卷——考查功能，它考查學(xué)生學(xué)的怎么樣，老師教的怎么樣，有許多人認(rèn)為A卷叫基礎(chǔ)，這種認(rèn)識是錯誤的，A卷考查學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的精不精。B卷——選拔功能，為更高一級的學(xué)校選拔學(xué)生而服務(wù)的。比如數(shù)學(xué)這門學(xué)科，成外的高中要選拔有良好數(shù)學(xué)功底的學(xué)生，為高中學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。
就以這次數(shù)學(xué)調(diào)研考試為例，這一個月以來，我們就學(xué)習(xí)了《有理數(shù)及其運(yùn)算》，這一章主要講有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方計算，它不存在您的孩子聽不聽得懂的問題，那么為什么學(xué)生之間分?jǐn)?shù)差異大呢?初中計算并不難，就是先確定符號，再進(jìn)行絕對值的計算，因?yàn)楫?dāng)簡單的事情重復(fù)做一百次，一千次，一萬次，都不出錯時，那就是優(yōu)秀了，而他出錯就一定是沒有良好的習(xí)慣了，而許多學(xué)生和家長都會簡單的認(rèn)為是孩子粗心了、晃了，其實(shí)不是，是他的壞習(xí)慣導(dǎo)致的，老師通過試卷看見的是習(xí)慣，而家長通過卷子看見的卻是分?jǐn)?shù)。
其次，進(jìn)入初中，就意味著你的孩子進(jìn)入了青春期，面臨著人生的重要過度期：
青春逆反期。青春期的.孩子有一些逆反是正常的。但問題是為什么你的孩子很逆反，而有別人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反，說明你在孩子心中的威信降低，地位打折，是他認(rèn)為家長的方法單一，觀念沉舊，看見你身上太多的不足了，你的孩子從幼兒園，到小學(xué)，今天又來到了中學(xué)，他不斷地更新升級，而你卻從沒有提速換代，他逆反很正常。
有些孩子進(jìn)入初中后可能發(fā)生“早戀”現(xiàn)象，有的卻能平穩(wěn)過渡，有的鬧的轟轟烈烈，甚至有的為此而跳樓呢，為什么孩子之間對“早戀”問題的處理方法差異如此之大呢?其實(shí)這些問題老師是不能完全解決的，因?yàn)樗麑儆诩以葱詥栴}，老師只能幫助協(xié)調(diào)。我們有許多初中生的家長都在觀察和了解孩子是否存在“早戀”現(xiàn)象啦，一旦發(fā)現(xiàn)就不留余力地進(jìn)行“圍追堵截”，又遇到青春期的逆反，結(jié)果就是你的孩子在挑戰(zhàn)教育的高度，家長面對的是教育的困惑，增加了學(xué)校的教育難度，所以這是最不可取的方法。要解決這個問題，我個人認(rèn)為家長應(yīng)該思考在家庭教育的過程中有沒有潛移默化地滲透給孩子正確的婚戀觀，這不是老師能教的，因?yàn)槊總�家庭面對的情況是不同的，而是主要靠家長在日常生活中去引導(dǎo)，老師只能配合協(xié)助解決的。譬如，當(dāng)孩子看電影后某些問題你可以立即與他(她)探討，當(dāng)孩子看了小說時你也可以與他分享，當(dāng)鄰家孩子的故事上演時你也可以了解他的觀點(diǎn)等等，以引導(dǎo)孩子形成正確的婚戀觀。
做一名初中生的家長，首先樹立與孩子共同成長的思想，孩子剛進(jìn)入成外，要適應(yīng)成外的生活、學(xué)習(xí)和管理，其實(shí)家長也要學(xué)會如何當(dāng)初中生的父母了，已經(jīng)不能像小學(xué)生父母那樣事無巨細(xì)地關(guān)懷他，他會非常反感的。有許多孩子剛來，一天給父母打幾個電話，慢慢地一周打幾個，再過一段時間你會經(jīng)常找不到他，而需要通過老師去找他了，這是孩子成長的必然經(jīng)歷。而有些家長孩子進(jìn)入成外后，要么關(guān)注孩子坐第幾排啦，同學(xué)又說了他什么啦，老師今天批評他的語言重不重啦，總在擔(dān)心他在學(xué)校想家沒有，哭沒哭等等瑣事，聽說他哭心就很心痛，我告訴你，孩子哭很正常，他的人生學(xué)會的第一件事就是哭，你心痛忍著，沒有忍住就是你還不適應(yīng)。我記得我兒子在上初一時有一次他們的體育鍛煉課因?yàn)榉N種原因被改成了數(shù)學(xué)課，班級中就有同學(xué)不滿意，于是在班級的門上貼了一張“強(qiáng)烈抗議”的紙條，班主任發(fā)現(xiàn)了這張紙條，就根據(jù)字體找了幾個同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，其中也包括我兒子，他從班主任的辦公室出來，就哭哭啼啼地來找我，因?yàn)樗J(rèn)為我和班主任關(guān)系好，希望我出面打個電話說明一下，我告訴兒子，調(diào)查是一把雙刃劍，如果不是你，它可以還你清白，如果就是你，你就為自己行為買單，為什么害怕調(diào)查呢?你還不夠坦蕩。再說班主任有權(quán)處理班級事務(wù)，此時我是學(xué)生家長，是無權(quán)干涉老師的正常工作的。其實(shí)這些矛盾都是孩子要學(xué)會面對的，不需要家長面對，要引導(dǎo)孩子，成功的人找方法，失敗的人才找借口，夢鴿就是一個典型的事例，孩子出現(xiàn)問題要讓他勇于面對和擔(dān)當(dāng)。否則，總有一天，既使軍方很關(guān)注，你也很無助。
再次，家長只有配合學(xué)校教育，才能形成教育合力。
我認(rèn)為學(xué)校教育是為家庭教育服務(wù)和補(bǔ)充的，當(dāng)我看見你孩子遇事就發(fā)脾氣時，我知道其實(shí)你們的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;當(dāng)我看見你的孩子因?yàn)樽⌒６摁[時，我知道你們的家庭教育模式以溺愛的方式居多;當(dāng)我看見你的孩子經(jīng)常返校就丟三落四時，我知道你們的家庭教育模式以包辦的方式居多等等。每個家庭在教育自己的孩子時，都可能存在許多不足或缺陷。因此，孩子在學(xué)校反映出的許多問題，都存在于家庭教育的影子，需要家長去反思，找出問題，想辦法克服，為孩子的成長營造良好的家庭環(huán)境。
家長要配合學(xué)校教育，而不是參于管理。要做到關(guān)注而不越位，幫忙而不添亂，我們現(xiàn)在的家長因?yàn)殛P(guān)注孩子的成長，就去關(guān)注老師的言談，日常工作，甚至于發(fā)不發(fā)成績，老師排名在第幾等等問題，因?yàn)榧议L認(rèn)為我就這一個孩子，我輸不起。對的，是你輸不起，而不是你孩子輸不起，每一個孩子在成長的過程中都會經(jīng)歷失敗，甚至挫折。如果今天一個小小的失敗，都沒有讓他改變，就意味著明天有一個更大的挫折等著他，說明你的孩子需要挫折教育。甚至有個別家長因?yàn)榕琶诤螅腿ナ欠�，組織幾個家長到校長那去彈劾老師，其實(shí)每一次校長都首先要找班主任，所以我希望家長能先與班主任溝通，給我一次機(jī)會，就是給孩子一次機(jī)會。舉一個真實(shí)的事例：
在帶往屆學(xué)生時發(fā)生這樣一件事，有一個周末一個家長給我打電話，話沒說幾句就哭的很傷心，我知道，一定發(fā)生了什么，立即請她來我家，從她的哭訴中我明白了，是上某一學(xué)科課時，她的女兒講話，老師招呼了一次，女兒還是不聽，結(jié)果這個老師居然讓旁邊的一個男生打了她女兒一個耳光。周末回家女兒就把這件事告訴了媽媽，她完全無法接受，情緒也很激動，說是要去教育局告學(xué)校、告老師。我說既然你都來了，說明你還是信任我的，我?guī)湍惴治鲆幌掳桑偃缒闳ジ嫠�，我完全能理解，因�(yàn)檫@正是教育部和學(xué)校嚴(yán)查的一類違法事件，這個老師很可能下崗，然后換一個新老師。你可能以為這件事處理完了，其實(shí)不然，因?yàn)槿魏我粋�撇老師也有優(yōu)生，任何一個優(yōu)秀的老師也有差生，所以無論是什么樣的老師，都有學(xué)生喜歡，也有學(xué)生不喜歡，那么班上喜歡這個老師的學(xué)生會怎么與你女兒相處呢?許多年以后，同學(xué)們聚會時，說起你女兒時，他們記憶最深刻的是什么?換個角度，這個老師還年輕、沒有孩子，也許他還不是非常懂學(xué)生及學(xué)生父母的心，自己也可能還是父母身邊一個任性的大男孩呢，如果他失去了這份工作，我相信對他一生的影響也是很大的，所以如果你相信我，就給我一周的時間，假如一周后你不滿意，我陪你去找校長。在送走家長后，立即與老師聯(lián)系，制定了一系列關(guān)于這個孩子的教學(xué)措施及情感補(bǔ)救方法，一周后的女孩的小測排名第八，她媽媽沒有給我打電話，半期考試班級排名第四，家長還是沒給我打電話，初三畢業(yè)一等獎學(xué)金直升我校高中。而這個老師也成長為我們學(xué)校一名成熟而優(yōu)秀的老師。其實(shí)這樣的事例年年都有發(fā)生，每個人站的角度不同，處理問題的方法就不一樣，結(jié)果也不同，我真的希望家長們能明白：給老師一次機(jī)會，就是給孩子們一次機(jī)會，畢竟大家的愿望是一致的。
這些年總有個別家長因?yàn)榉N種原因而非常挑剔老師，現(xiàn)在的老師真的不好當(dāng)呀，一個不小心就又被幾個家長聯(lián)合起來去校長那里彈劾了。我的孩子是高一時才轉(zhuǎn)到成外的，第一個月月考，孩子數(shù)學(xué)150分的題考了23分，周末回家后，我們問他適應(yīng)新學(xué)校嗎?他就只說數(shù)學(xué)老師說話他聽不懂，因?yàn)橐f方言，我愛人立即說國家沒有規(guī)定高中生的老師還必須說普通話，再說即使有方言也是四川話，有什么聽不懂的，將來你離開四川去外地，那么外地人就必須都說四川話你才聽得懂嗎?你自己要明白到一個新環(huán)境只能是你去適應(yīng)新環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你，所以學(xué)生必須學(xué)會適應(yīng)老師，而不是老師適應(yīng)學(xué)生，給你一周時間適應(yīng)數(shù)學(xué)老師的課。第二天我立即與數(shù)學(xué)老師溝通，針對孩子數(shù)學(xué)底子薄制定了一系列的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一周后孩子的爸爸問他能聽懂?dāng)?shù)學(xué)課嗎?孩子說可以聽懂了，于是我們認(rèn)認(rèn)真真督促孩子執(zhí)行了三年與數(shù)學(xué)老師共同制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，高考時孩子的數(shù)學(xué)考了108分，所以只有當(dāng)孩子學(xué)會適應(yīng)了老師，他才能聽懂老師傳授的知識。
當(dāng)然，假如你們認(rèn)為自己的能量足夠大，你可以選擇去告，但憑我的經(jīng)驗(yàn)，可以明確地告訴你們，在你的堅持不懈的努力下，至少需要一年，你可能彈劾掉老師，但我要告訴你其實(shí)學(xué)校一旦決定換老師，是對老師最大的保護(hù)�？墒悄阒绬�?在這一年中你精力的偏離，內(nèi)心天平的偏差掩蓋了孩子的問題的存在，而你的孩子又干什么呢?他快樂，他自由，他飛翔，他不必盡力，因?yàn)榻裉斓倪@一切他已經(jīng)找到為他買單的人了，而他初中只有三年，你們用一年時間教會了他什么?他學(xué)到了什么?我相信他一定能懂得“有問題，找父母，我有強(qiáng)大的爹和媽，我怕誰!”而新接手的老師明白，要教這個班，先學(xué)會自我保護(hù)，來吧，剩下的二年會怎樣……所以，當(dāng)你的孩子對你說××老師我不喜歡時，其實(shí)他在暗示你我在這門學(xué)科上要開始“放水”了，對老師的的要求要“打折”了，你意識了嗎?此時，家長應(yīng)該聽完他的理由，毫不猶豫指出他的問題，若需要及時與老師或班主任溝通，我相信老師是能解并幫助協(xié)調(diào)的。當(dāng)你的孩子某門學(xué)科成績不理想時，就說明他在這門學(xué)科上要多花時間，多下功夫，在你人生的路上總有你不喜歡的人，不喜歡的作業(yè)，不喜歡的學(xué)科，不喜歡的事，這些都很正常，但假如因?yàn)槟愕牟幌矚g而放棄，這就不正常了。
最后，學(xué)習(xí)的目的是什么?
我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為了“改變”，改變你的觀念，才能提升你的能力，就有機(jī)會上更高的平臺。所以現(xiàn)代的學(xué)生是不能“孤芳自賞”的，首先要學(xué)會合作和分享，比如，我的數(shù)學(xué)課堂上每天都有一名學(xué)生輪流講一道題，這既鍛煉了講題學(xué)生的能力，又讓聽題的同學(xué)們分享到不同的思維方法和觀點(diǎn)，等到孩子們到初三時，經(jīng)常都會讓我感受到在同學(xué)們身上學(xué)到了許多新思維、新方法，所以當(dāng)老師是快樂的，常常是教會了學(xué)生的同時也順便把自己教會了。讓孩子在分享中學(xué)習(xí)，才能在肯定中成長，也才有機(jī)會真正體會到學(xué)習(xí)的樂趣，將來才能懂得改變觀念的真諦。
我們要做到慢養(yǎng)孩子，靜待花開!
祝我們的孩子們在成外健康發(fā)展，學(xué)有所成!
老師：黃XX
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 12
張誠：
你好！一周即將過去了，雖然這這周已經(jīng)找你談過兩次話了，我想還是要給你寫一封信，不是我對你不放心，只是想對說說心里話。
其實(shí)，當(dāng)你打開這封信的時候，你一定會猜到我想對你說什么。這段時間我也一直在關(guān)注著你的變化，你也的確變了很多，就像今天一樣，當(dāng)我看到你安安靜靜地坐在位置上寫著作業(yè)，說實(shí)話，我很久沒看到你這樣的情形了，所以在課堂上我特意表揚(yáng)了你，發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)了你。要是換成過去，你不會有這樣安靜的舉動的，不是吵就是鬧，至少我真的很少看到如此安靜的你。
或許這次的“全港杯”數(shù)學(xué)競賽你落選了，這件事對于你來說的確有點(diǎn)遺憾。就像你在日記中寫的那樣：這是你小學(xué)階段以來發(fā)生的最嚴(yán)重的一次失誤，僅次于畢業(yè)考試。我看得出你對這次比賽的重視和付出。每天中午看著你和參加賽前輔導(dǎo)的同學(xué)們來去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！應(yīng)該是在所有老師心目中都非常優(yōu)秀的同學(xué)，對于這次比賽，大家都一致看好你。即使在平時的課堂里，你認(rèn)真對待老師的每一個提問，腦子轉(zhuǎn)得比誰都快，你熱愛學(xué)習(xí)，很有熱情，在學(xué)習(xí)上沒有什么能夠阻擋你的。但是很可惜你讓我們失望了，當(dāng)然也讓你的父母包括你自己失望了。今天在這里我不想說太多的大道理，因?yàn)樵撝v的'我已經(jīng)都跟你講過了，從你這段時間的表現(xiàn)來看，這次事件對你的影響深遠(yuǎn)，我也從你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想過：絕對不會讓這樣的事情重復(fù)發(fā)生！如果你真的有這樣的想法，我可就放心了。
再過兩個多月，你就要小學(xué)畢業(yè)了，想起和同學(xué)們朝夕相處的三年，真的感慨很多。特別是你，從教你的第一天起，你就給我留下特別深刻而美好的印象，你身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，我不可能把你忘記。在這些年里，也發(fā)生了很多愉快或不愉快的事兒。比如你競選班長的事兒，真可謂一波三折，起起伏伏，這期間你的父母也隨著你的表現(xiàn)心緒不定。因?yàn)槟愕淖钥啬芰?shí)在不敢恭維，這也是讓我最感到頭疼的地方，我是多么想讓你成為我的左膀右臂，成為我的得力助手，能為我減輕一些負(fù)擔(dān)呀！但這只是我的一個無法實(shí)現(xiàn)的愿望而已，好幾次當(dāng)你當(dāng)上班長不久，就有許多同學(xué)對你不滿，因?yàn)槟慵裙懿缓米约�，更管不了同學(xué)，還給大家?guī)聿涣嫉挠绊�，現(xiàn)在我只想在畢業(yè)前你好好當(dāng)好這個小組的組長。
所發(fā)生的這些，并不是因?yàn)槟隳芰Σ恍�，而是因�(yàn)槟銓ψ约旱囊笥悬c(diǎn)放松了，我沒說錯的話，你真的有點(diǎn)自大了，包括在學(xué)習(xí)上。你是很聰穎，但一個人光靠聰明的腦袋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它需要耐心、安心、靜心地付出才能越來越好，一旦有驕傲情緒，你的聰明維持不了多久的。從古到今，驕兵必敗的例子還少嗎？有時候真的是“一失足成千古恨”哪！你這次比賽失利最大的問題就出在這里，連湯老師都不敢相信這個結(jié)果�；仡^想想是不是這個理？
你的父母給予你很高的期望，但他們也給了你寬松、自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這在班級里有幾個父母能做到呢？你爸爸真的是一個很稱職、懂你心的爸爸，每次當(dāng)你取得成績的時候，他為你鼓掌，每次當(dāng)你表現(xiàn)不佳的時候，他會悉心為你開導(dǎo)，每個周末都盡量陪著你，散心、聊天，到了假期還替你安排好休閑的計劃，全身心地為了你的健康成長，我不知道你是否能感覺到這份父親的愛。如果你感受到了，你就不會放松自己，會更加嚴(yán)格地要求自己，做一個更加優(yōu)秀的孩子。這里老師并不是給你施加壓力，但我覺得在你的身上有很多同學(xué)所不具備的優(yōu)勢條件，你完全可以發(fā)揮出來，輕松應(yīng)對學(xué)習(xí)，而且可以學(xué)得更好，這難道不好嗎？我心里有預(yù)感，你將來一定會有大作為的，但你需要改變自己對待學(xué)習(xí)、對待自己的態(tài)度才行，做一個謙虛、慎行、細(xì)心的孩子。
最后，我也希望你在畢業(yè)復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，每天保持一顆快樂、向上的心，度過美好的小學(xué)生活，給自己的小學(xué)生活畫上一個漂亮的句號。
無論你今后身處何處，我都衷心祝福你，加油，小伙子！
對你充滿期待的：葉老師
學(xué)生給老師的一封信 13
敬愛的老師：
您好!
很不情愿地告訴您，我明天不能來上課了。要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到，事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說，奶奶年紀(jì)大了，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再說什么，只好給您寫這封信，請求您的諒解。
老師，我知道我有很多缺點(diǎn)，特別是愛說話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地到了我的缺點(diǎn)，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下，我的`學(xué)習(xí)成績也逐漸取得了進(jìn)步。在此我衷心地謝謝您。
感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)，更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師，從來不打罵我們。即使我們犯了錯，您也會耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯。老師，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當(dāng)成自己的媽媽，您也是我們最好的，離開您我有一萬個不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧!
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”
老師，您聽到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達(dá)我此時的心情。老師，雖然我離開了您，但是我會每天想您的，我也會常常給您打電話。老師，在我走時，我會帶上我的學(xué)習(xí)用品，每天學(xué)習(xí)，我會自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會再回到您的身邊，我會把我的作業(yè)拿給您檢查。
最后，祝老師和工作都能順心如意。
您的學(xué)生：
年 月 日
學(xué)生給老師的一封信 14
尊敬的王老師：
您好!
現(xiàn)在我終于承認(rèn)我失敗了，我現(xiàn)在都不敢相信，現(xiàn)在的我就是我。我這次是被徹底的打失敗，現(xiàn)在我是白天活，夜晚就死了。這次我沒有想到我傷的是那么的深，老師你會問：到底是什么事讓這個文學(xué)天才如此的失敗呢?是，我的感情出現(xiàn)問題了。
這件事要從說起，當(dāng)時我在學(xué)校中特別的窮，我吃一飽是常事。而且我還住在外面，記得那是一個冬天的早上，我去的學(xué)校很遲，班中的同學(xué)都穿上了棉衣，而我還是單衣，但是我卻有一個愛好就是愛寫作，我常常一人在別人吃飯時寫，我并不是不餓而是我沒錢，我不愛和人交往，走在大街上女孩子要對我主動打招呼要不然我是不會去理她們的。那天早上剛好，在早讀時老師發(fā)了我交于她的作文，在吃早點(diǎn)時我就沒有去，我在改作文。這時一個女孩子來到我的身邊，看我的作品，而且問我這問我哪，她讓我穿多些，并且還給我買早點(diǎn)。
那時，我就暗中對自己說長大后我一定要娶她，讓她成為上最幸福的人，我這做事有一個原則就是你對我好我會百倍的對你好。在以后每當(dāng)我寫完一些稿子，她就幫我重抄寫，然后我交于老師，我的能力在不斷的提高，晚上很晚了，班中唯有我和她在寫作。我的小說也是在這時完成的，她給我吃的己經(jīng)數(shù)不清了，但是我沒有對她說我愛她，她也沒有對我說她愛我。但是我太窮了，我從心中知道我配不上人家，在就三時由于原因，我出來了，我走時她一再挽留，我仍走了，當(dāng)時我對自己說我一定會回來娶她的，我時多么的不愿意離校的她呀。來到這里我努力奮斗，我不停的攢錢，就是為了要回去。我不給她打電話，我就努力工作。
就這樣的流逝，前兩個月，有人給我說她了，我真是不敢相信自己的耳朵。我給她發(fā)信息，她收到了原來她一直不知道我愛她，過了幾天她將一首《走天涯》送給我，讓我注意身體，知道我這人愛努力奮斗，讓我晚上睡早點(diǎn)，她說自己是多么的愿意呀。但是現(xiàn)在說什么都晚了，她說讓我忘記她，我說好。我把她的電話號碼從我的手機(jī)上刪除了，我告訴自己要忘記她，我將那首歌下載了下來。我說忘記她但是這兩個月來，我一直想她，今天這邊冷了，我又是穿的單薄，每每這時我就想起她，我悔當(dāng)初離開她，這份自責(zé)在我心中是越來越深，我感到對不起她，我是一個最重情的人，最后卻是一個無情的`人。這是為什么，事情怎么會成為這個樣子，可惜呀!
自從她結(jié)婚后，我就感到人像是倒了，我在這里每天很早的睡，早上卻起不來，我在深夜中自責(zé)。星期日時，我就在家中睡一天，我感到我想死了，直到現(xiàn)在內(nèi)心仍恢復(fù)不了，我對人是如此的真心，但是最后卻是。我第一次對嘗試，沒有想到就傷我是這么的深，我感到自己快要完了，現(xiàn)在我應(yīng)該怎么辦呀?
這次我真是沒有想到會成為了我心中的傷，我不想她，但是卻不由得會想起她，我失戀了，是的我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?
現(xiàn)在我的生活處于一片的混亂中，每天的傷心，每天的后悔。
祝，工作順利。
學(xué)生給老師的一封信 15
六年級的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們的少年兒童時期即將結(jié)束，你們將迎來一個新的詞語——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時刻，老師想和你們聊聊，不知你們愿意否?這是我第三次和你們書信交流。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對人的成長有很大幫助。在最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會考即將來臨時，老師想告訴你們，怎么調(diào)整自己，做好復(fù)習(xí)。
一、調(diào)整心態(tài)，堅持不懈。小學(xué)階段的統(tǒng)考知識面寬廣，涵蓋整個小學(xué)的各科知識，你們知道考試的科目以及考試內(nèi)容、形式。我相信你們在最后的復(fù)習(xí)階段，在小學(xué)生初中的這個關(guān)鍵時刻，有父母的支持，老師的引導(dǎo)，加上你們自己踏實(shí)勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習(xí)怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅持讀完小學(xué)，每天早起，按時到校，按時完成作業(yè)，即使在求學(xué)過程中出現(xiàn)一些小的“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，堅持不懈，在最后的復(fù)習(xí)的日子里，按照各科老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，相信你們在畢業(yè)升學(xué)考試中都會考出自己理想的成績的。
二、提優(yōu)補(bǔ)差，迎頭趕上。你們每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣，你們個人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，導(dǎo)致你們對各科的成績不一樣，有的同學(xué)語文學(xué)得好，有的數(shù)學(xué)學(xué)得好，有的`英語學(xué)得好，有的科學(xué)學(xué)得好，有的品社學(xué)得好，有的喜歡學(xué)安全，有的喜歡體育等等，很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好，存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調(diào)整自己，看自己的優(yōu)勢科目，學(xué)點(diǎn)好的科目可是適當(dāng)少用時間去復(fù)習(xí)(正常的課堂、作業(yè)要按時完成，跟上老師的進(jìn)度)，把多出來的時間用在那些瘸腿科上，要多請教老師，借助工具書，利用僅有的時間補(bǔ)一下瘸腿科目，制藥咱們努力，做到因地制宜，適時調(diào)整，堅持不懈，打到各科互補(bǔ)，那么在最后的復(fù)習(xí)統(tǒng)考中，成績一定會不錯的。
三、不放棄，勤反思。越是到最后，復(fù)習(xí)的任務(wù)中，同學(xué)們的情緒波動較大。在這個時候，我們學(xué)習(xí)成績處于中下游的同學(xué)一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，堅持下來。每一次考試都認(rèn)真對待，認(rèn)真審題、細(xì)心作答，靠后認(rèn)真反思，做到不放棄，勤反思，堅持一下，相信這些同學(xué)的成績一定會提高和提升的。
四、說說我?guī)У陌踩n吧!安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材，要復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)呢?我也在思考。一周只有一節(jié)課，而且我和同學(xué)們接觸的不多，對你們的學(xué)習(xí)情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔(dān)心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的復(fù)習(xí)資料去復(fù)習(xí)，做好最后的幾套題，最后成績一定會不錯的。在這我要說的就是平時上課對你們太嚴(yán)厲，批評了一些同學(xué)，希望這些同學(xué)不要抱怨我，不過我想隨著時間的流逝你們會理解的。安全考什么?考的就是生活常識，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學(xué)們在平時都留意且注意了。那老師這種擔(dān)心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全復(fù)習(xí)資料、安全教材及相關(guān)試題，理解記憶一下，成績提升會很快，你們能做到嗎?我知道你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，但不管怎么樣，不能偏科，要學(xué)會調(diào)整自己。
是的，小學(xué)階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，壓力大;老師辛苦，學(xué)生累。但只要我們堅持下來，學(xué)會調(diào)整自己，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)科互補(bǔ)，勤于反思，相信你們在小升初考試中都會考取自己理想的學(xué)習(xí)的，努力吧!同學(xué)們!
順祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成!
你們的老師：康老師
20xx年6月15
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