實(shí)用的父愛(ài)的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)的作文 篇1
許多人都說(shuō)：父親是嚴(yán)厲的，父愛(ài)是默默而深邃的。而我的父親卻給了我別樣的愛(ài)——陽(yáng)光的溫暖與大海的包容。
還清晰地記得年幼時(shí)，一到晚上，我就要與父親玩“騎馬”的游戲。父親跪趴在床上，我一腳跨上他的背，嘴里還不住地嚷著：“駕，駕，駕！”父親便邊笑邊爬，而我的笑聲更是要掀翻房頂。每次母親見(jiàn)狀，就會(huì)走過(guò)來(lái)把我拉下"馬"呵斥著：“你也太不懂事了，你爸累了一天了！”父親卻擺擺手：“孩子還小，不礙事！”而此時(shí)，我分明看到父親額頭上沁出了細(xì)密的汗珠……
家里并不富裕，平時(shí)舍不得買(mǎi)一件衣服的父親，在逛超市時(shí)，總是十分大方地對(duì)我說(shuō)：“小宇，喜歡什么就買(mǎi)吧！”那時(shí)我的眼中閃爍著“貪婪”的目光，于是，不出一會(huì)兒，那“小小”的購(gòu)物籃便裝滿了�；氐郊�，母親就批評(píng)父親：“又瞎花錢(qián)了！”而我只好向父親吐吐舌頭，灰溜溜地鉆進(jìn)房間�？上麓魏透赣H去超市時(shí)，他依舊是那句話。
父親總是默默地為我付出，而不懂事的`我，卻把他當(dāng)成了怨恨的對(duì)象。
那時(shí)我大概八、九歲吧，略略懂了些事。有一次，我無(wú)意中聽(tīng)到他和母親的談話：“小宇若是個(gè)男孩子該多好啊……”聽(tīng)了這話我如五雷轟頂，父親竟然也有重男輕女的思想，原來(lái)他根本就不喜歡我！躺在床上，傷心的淚水把枕頭打濕了，我下定決心不再理父親。
從那以后，每當(dāng)父親要帶我去超市時(shí)，我便以“學(xué)習(xí)”為借口，大大方方坐在客廳里看電視；散步時(shí)，他習(xí)慣性地伸過(guò)胳膊想要摟住我時(shí)，我便故意走得飛快，使他不得不將手從我肩膀上拿開(kāi)；作業(yè)做完了，從來(lái)都只給母親檢查。甚至有一次，我還故意當(dāng)著他的面說(shuō)“爸爸一點(diǎn)兒也不喜歡我”，我看見(jiàn)他愣了足有十幾秒，而我的心里卻有種快感——他總算也嘗到傷心的滋味了。之后，他再也沒(méi)有像以前一樣把手搭在我肩上，話也少了。每次見(jiàn)到我，眼中會(huì)閃出一道光，隨即又暗了下來(lái)。
日子久了，我沒(méi)有了先前的快感，心情開(kāi)始變得沉重起來(lái)。想起父親的笑，想起他對(duì)我的好，想起他擋住母親打我的手……心里就酸酸的。周末沒(méi)有了父親的陪伴，我倍感空虛。不知不覺(jué)，來(lái)到了他的房間，他正坐在寫(xiě)字臺(tái)前，專(zhuān)注地翻看著相冊(cè)。我驚異地發(fā)現(xiàn)他的背竟有些駝，父親可正值壯年啊！忽然，他翻動(dòng)相冊(cè)的手停了下來(lái)，我悄悄湊上去一看：原來(lái)是那張我與他玩“騎馬”時(shí)的合影。頓時(shí)，我的眼淚傾瀉而出。父親察覺(jué)到了，慌忙站起身來(lái)，撫摩著我的頭說(shuō)：“我家小宇要是個(gè)男孩子就好了，這樣無(wú)論你去哪里，我都可以陪著你了！”頓時(shí)，我心頭一顫，哭著撲進(jìn)父親的懷里叫道：“爸——”“唉！”父親哽咽地答應(yīng)著，并張開(kāi)他那有力的臂膀，將我緊緊摟在懷里。
經(jīng)過(guò)這樣一段小波折之后，我和父親比以前更親密了，有時(shí)連母親都會(huì)嫉妒我們。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份屬于父親的別樣的愛(ài)。
父愛(ài)的作文 篇2
有一種愛(ài)，叫母愛(ài)，以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類(lèi)謳歌了幾千年；還有一種愛(ài)，卻往往因?yàn)楸粐?yán)厲所包裹，被不易察覺(jué)的呵護(hù)所掩蓋，因而失去了對(duì)它應(yīng)有的理解和尊敬，這就是父愛(ài)。
父愛(ài)如山，想不到在這個(gè)寒意漸退、春天將至的時(shí)節(jié)，我第一次感受到父愛(ài)是如此地沉重！
那還得從我開(kāi)學(xué)前一天晚上說(shuō)起。爸爸從上海出差回來(lái)便倒頭睡去，任勞任怨的媽媽在細(xì)心地幫我準(zhǔn)備明早上學(xué)的衣物。我呢，在經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)寒假的薩克斯培訓(xùn)后，開(kāi)始心無(wú)旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業(yè)。耳邊鼾聲突然響起，那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧?kù)o，使一個(gè)明天就要出征的戰(zhàn)士心中充滿煩躁。哎！有什么辦法呢？一年三百六十五天，我這個(gè)老爸難得能有幾天呆在家里，更甭提給我輔導(dǎo)功課了！倒是這嘹亮的號(hào)角，時(shí)不時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)干擾。
第二天一大早，我背著媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書(shū)包，高高興興來(lái)到學(xué)校。久違的同學(xué)們興高采烈地交談著假期見(jiàn)聞，并拿出作業(yè)相互討教。我打開(kāi)書(shū)包，作業(yè)卻怎么也找不到。都怪那可恨的老爸！作業(yè)一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望著書(shū)包里的點(diǎn)心和飲用水，我仿佛看到了媽媽溫馨的微笑；而我再次將書(shū)包翻了個(gè)遍，卻始終找不到爸爸對(duì)我的半點(diǎn)關(guān)照！
這責(zé)任該老爸承擔(dān)！將功補(bǔ)過(guò)，我想給自己也給老爸一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
在老師的辦公室里，我撥通了“肇事者”的手機(jī)。呼呼的風(fēng)聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說(shuō)話的聲音一下子又將那個(gè)剛烈少年的怒火點(diǎn)燃：“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業(yè)呢？你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢？！”
爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說(shuō)，我已掛了電話，不覺(jué)潸然淚下。我不敢多說(shuō)，也不愿多說(shuō)，我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我為有這樣一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)自己孩子的爸爸而傷心，而慚愧。
十分鐘后，門(mén)衛(wèi)叔叔將作業(yè)轉(zhuǎn)交給了我。整個(gè)上午，我都在傷心與悲憤中倍受煎熬，為了一個(gè)不能對(duì)任何人講的秘密，為了一個(gè)任何人聽(tīng)了都不會(huì)相信的秘密！
好容易等到了放學(xué)。走出校門(mén)，門(mén)外卻站著媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān) 蔽医辛艘宦�，淚水早已流了下來(lái)。只有媽媽?zhuān)艜?huì)在我最需要溫暖的時(shí)候出現(xiàn)，及時(shí)給我安慰，讓我享受母愛(ài)的溫暖。
“你都知道了？孩子�！眿寢屨f(shuō)。
“知道什么了？”我大惑不解�！澳惆衷缟弦恍褋�(lái)就發(fā)現(xiàn)你忘了帶作業(yè)，連早飯都沒(méi)吃，騎上摩托車(chē)就來(lái)給你送作業(yè)。半路上……”媽媽已淚流滿面了。
我腦子里轟地一下，淚水再一次噴涌而出，順著剛剛凝固的'廉價(jià)的淚痕。淚花中，我看到爸爸正騎著摩托車(chē)，焦急萬(wàn)分地朝學(xué)校奔來(lái)，這時(shí)手機(jī)響了，他聽(tīng)到手機(jī)里說(shuō)“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業(yè)呢？你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢？！”
我親愛(ài)的爸爸，你是在接了我的電話，受了莫名的責(zé)難后摔倒的嗎？你不顧骨折的劇烈疼痛，硬撐著把作業(yè)送到門(mén)衛(wèi)叔叔手中，這才又掙扎著去醫(yī)院！而當(dāng)這一切發(fā)生時(shí)，我卻在自私地責(zé)難這一份沉甸甸的父愛(ài)。我怎么能夠這樣對(duì)你呢？
在去醫(yī)院的路上，我泣不成聲。平日被嚴(yán)厲包裹著的父愛(ài)，被脆弱所誤解的父愛(ài)，此刻如山一般地沉重。真的對(duì)不起您，爸爸！
父愛(ài)如山，我永遠(yuǎn)為父愛(ài)喝彩！
父愛(ài)的作文 篇3
世界上有一種人叫做——父親，世界上有一種愛(ài)叫做——父愛(ài)。大家肯定都知道吧。
我有一個(gè)故事，這個(gè)故事的大概只不過(guò)就是一句問(wèn)候，但是一句問(wèn)候，就是一個(gè)父愛(ài)。
每次放假，我回到家里的第一件事，就是打電話。媽媽會(huì)讓我和爸爸通電話，跟爸爸說(shuō)我回來(lái)了。我拿起電話，撥打爸爸的手機(jī)，手機(jī)就吱——吱——吱的'響著，我就發(fā)呆，電話打通了，爸爸說(shuō)：“什么事兒��？”我說(shuō)：“爸爸，是我，我回來(lái)了�！卑职钟钟脺嘏脑捳Z(yǔ)說(shuō)：“諾諾，回來(lái)了，在學(xué)校有沒(méi)有被欺負(fù)？學(xué)校暖和嗎？在學(xué)校能。我說(shuō)掛電話了，爸爸說(shuō)：“掛了吧”我并沒(méi)有掛電話，而是開(kāi)著機(jī)，我看了好大一會(huì)兒，爸爸都沒(méi)有掛電話，我的鼻不能聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容？還有在學(xué)�！�？”一大串的問(wèn)候“走進(jìn)”我的耳朵里。爸爸那親切的話語(yǔ)讓我的嘴巴張不開(kāi)，說(shuō)不了話，想必嘴唇應(yīng)該是感動(dòng)了吧！我只能說(shuō)嗯嗯嗯子一酸，眼淚從眼眶里流淌出來(lái)。
這就是父愛(ài)，或許一個(gè)問(wèn)候就是父愛(ài)，一個(gè)耳光就是父愛(ài)，一句溫柔的叮囑就是父愛(ài)，生活中過(guò)的每一件事都有可能是父愛(ài)。
【父愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
父愛(ài)作文07-20
父愛(ài)的作文02-02
父愛(ài)的作文02-19
[經(jīng)典]父愛(ài)的作文01-24
父愛(ài)深沉作文09-24
父愛(ài)的作文范文04-03
父愛(ài)依然作文02-08
父愛(ài)的味道作文02-08
感恩父愛(ài)作文02-06
贊美父愛(ài)的作文02-08