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競(jìng)選班干部三分鐘演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的競(jìng)選班干部三分鐘演講稿，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班干部三分鐘演講稿1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這次我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。實(shí)話告訴你們，我已經(jīng)當(dāng)了四年半的班長(zhǎng)了，正如“經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富”嘛！我會(huì)全力以赴繼續(xù)做下去的`。
我熱愛(ài)我的學(xué)校和班級(jí)，是老師的得力小助手。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的好學(xué)生。在課堂上我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后，我爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的作業(yè)。因此，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍际敲星懊�。每天一早，我就�?huì)回到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x和組織紀(jì)律，一上課我就會(huì)立馬走上講臺(tái)管好同學(xué)們的課前準(zhǔn)備。我可是很盡職的哦！
如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)比以前做事更積極，學(xué)習(xí)更主動(dòng)。我還會(huì)盡我所能幫助同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)盡力幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師有一些想法和建議，但又不敢向老師說(shuō)，誤會(huì)壓在心里頭，漸漸對(duì)老師造成了反感。此時(shí)，我就會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通。
雖然我已經(jīng)當(dāng)了四年多的班長(zhǎng)了，但我還想為老師和同學(xué)們服務(wù)，請(qǐng)你們支持我！謝謝大家！
競(jìng)選班干部三分鐘演講稿2
親愛(ài)的老師同學(xué)：
大家好！
我叫xx，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們xxx班的班委，競(jìng)選班委是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。參加此次班委競(jìng)選便是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班委是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。
班委是一個(gè)班的.核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班委必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人天生是班委。
所以我會(huì)盡我的努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)以為一次的失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說(shuō)的再好也不如真正的去做好。
我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班干部三分鐘演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！
首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)！
我叫xxx，在一年級(jí)時(shí)我就光榮地加入了少先隊(duì)，從一年級(jí)到現(xiàn)在擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問(wèn)。并且我還有很多業(yè)余愛(ài)好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的'好朋友！爭(zhēng)取讓我們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級(jí)！
如果競(jìng)選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個(gè)班集體增光添彩！
請(qǐng)同學(xué)們支持我！謝謝！
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