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    1. 班級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-06-19 00:55:54 作文 我要投稿
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      關(guān)于班級(jí)作文300字匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于班級(jí)作文300字匯編10篇

      班級(jí)作文300字 篇1

        在當(dāng)今社會(huì)中,科技發(fā)達(dá),人類進(jìn)步,還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗······除了那些農(nóng)民伯伯,人們只知道玩手機(jī)玩電腦,卻不去接觸接觸動(dòng)物,我希望同學(xué)們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級(jí)寵物一家親》,相信你們一定會(huì)有很大的啟發(fā)的!

        這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點(diǎn)狗,卻告訴李彥寬這只小斑點(diǎn)狗是要送給他的表妹佳佳的禮物,李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時(shí),李彥寬班上來了一位新老師,她非常支持同學(xué)們養(yǎng)寵物,就這樣,李彥寬開始了他的“寵物之旅”。

        當(dāng)然李彥寬在養(yǎng)寵物的時(shí)一定發(fā)生了精彩的部分,我可不會(huì)放過任意一個(gè)細(xì)節(jié)的!因?yàn)榕E2⒉皇抢顝⿲挼模顝⿲挼膵寢屨郎?zhǔn)備把牛牛送給李彥寬的表妹,李彥寬便實(shí)施了“綁架計(jì)劃”!他們班的`“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家,鬧出了不少笑話呢!

        還有一次,有一天早上,鬧鐘剛響一聲,“小燕子”便醒了過來,牛!巴敉敉簟钡慕辛似饋,一邊叫一邊走進(jìn)了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳,把他拽到了門前,牛牛搖搖了尾巴,似乎在向李彥寬邀功,他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。

        人與動(dòng)物之間也是很有緣分的哦!我們要善待動(dòng)物哦!

      班級(jí)作文300字 篇2

        我知道,當(dāng)班委很辛苦,要付出很多的時(shí)間和精力。勞動(dòng)委員更是如此。

        勞動(dòng)委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日,還要在值日生做完值日之后檢查成果,要在大掃除的時(shí)一個(gè)勞動(dòng)委員要在值日生候堅(jiān)守班級(jí)。一天兩次評比,一個(gè)月可能50次評比。他,在這個(gè)崗位上從不說苦。一直都很認(rèn)真。

        每天我晚自修前進(jìn)班級(jí)的都能夠看見他,他總是會(huì)在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍,可能是怕值日生沒有做好值日,更可能是擔(dān)心班級(jí)會(huì)被扣分。他總是會(huì)在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分,他的嘴角總會(huì)微微往上揚(yáng)。而扣分了,他就會(huì)不說話,告訴我們下次該怎么做。

        我們班的值周離不開他。

        他就是高一年九班的.陳俊龍。是我們的好榜樣。

      班級(jí)作文300字 篇3

        今天上午放學(xué)的時(shí)候,盧老師對我們說:“下午要求我們每人帶一個(gè)小桶,一塊抹布,我們班要進(jìn)行一次地面大掃除。”

        下午第一節(jié)是寫字課,盧老師讓我們先把地上的垃圾撿一撿,然后接點(diǎn)水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置,任柯打掃他的位置。哎,對了!我告訴你們一個(gè)簡單而又方便的.方法:就是把毛巾折成方塊兒,先用這面再用那面,這樣可以不用勤換水了,有的同學(xué)不但沒擦成地,而且還被罰跑,因?yàn)樗麄兺泿ú剂。我仔?xì)地把每個(gè)角落擦得干干凈凈,我左擦擦、右擦擦,脖子扭扭、屁股扭扭,恨不得手腳并用呀!同學(xué)們一個(gè)個(gè)干的熱火朝天,原來臟臟的地面經(jīng)過我們的擦洗變的光亮干凈。這時(shí)盧老師走到我的座位上溫柔的對我說:“你過關(guān)了!”就這樣,我們班級(jí)的地面大掃除在歡聲笑語中結(jié)束了。

      班級(jí)作文300字 篇4

        終于,我夢寐以求的班干部競選終于來到了我的身邊。在競選的前幾天,我就草草地寫了篇演講稿,等待星期四的來臨。

        時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了星期四。每過幾分鐘,我緊張的心情有升高了一層,過了一會(huì)兒,競選開始了。我的心跳也跳得越來越快了,我都忍不住捂住了自己的胸口,生怕它會(huì)跳出來。時(shí)間一分一秒的過去了,到了我們這一大組了!雖然,我有幾千個(gè)幾萬個(gè)理由不幾萬個(gè)理由不上臺(tái),但我還是厚著臉皮走出了那一步。我開始演講了。我大聲地說出了每一個(gè)字,心里也不時(shí)地提醒自己:不要緊張,不要緊張……當(dāng)我說出了最后一個(gè)字以后,臺(tái)下傳來了風(fēng)雷般的掌聲,我開心的笑了,像一只小麻雀一樣的`回到了座位上。

        好開始投票了,這時(shí),正好也下課了,可同學(xué)們似乎誰都沒有聽見,而是繼續(xù)專心地聽老師講話。當(dāng)老師說到嚴(yán)思睿的名字時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們幾乎每一個(gè)人都舉起了手,老師數(shù)了數(shù),哇!除了嚴(yán)思睿自己,班上只有3個(gè)人沒有舉手!可我呢?哎……只有24票,我都不想提了。

        可是,我卻成功地當(dāng)上了一名學(xué)習(xí)委員,我有一次開心地笑了!

        真是讓我度過了緊張的一個(gè)星期呀!

      班級(jí)作文300字 篇5

        “加油,加油!”的吶喊聲不斷地從五(一)班的教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面的.吹氣球比賽。

        開始比賽了,老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備,開始”,兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用的就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。

        接著,老師又叫了一組同學(xué)上來吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個(gè)同學(xué)為什么,“因?yàn)樗麄儍蓚(gè)是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬。

        比賽開始了,“預(yù)備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁的吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂的吹著,他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將,兩人吹的氣球越來越大,只聽見“啪”的一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)的時(shí)候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好的握手,頓時(shí),發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

        這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。

      班級(jí)作文300字 篇6

        班里有個(gè)小h,有時(shí)行事深不可測,有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!

        “喂——”小j調(diào)皮的對我大叫,“我們一起去捉弄小h吧。”“不太好吧!蔽一貞(yīng)!澳俏易约喝!”

        小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺無趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。

        午自修到了,小h回到了自己的.位置。小j暗想機(jī)會(huì)來了,他趁老師還不在,就站起身來,對著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個(gè)木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。

        老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對我說滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個(gè)笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來,看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來刷干凈,真是愚笨到家。

        我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計(jì)他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!

      班級(jí)作文300字 篇7

        一個(gè)漫長的暑假過去了,新的一個(gè)學(xué)期開始了。今天是開學(xué)第一天,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里,突然來了一位陌生的老師,他告訴了我們一個(gè)不幸的消息,我們要分班了。

        “啊……”全班同學(xué)都叫了起來,“怎么會(huì)這樣”“剛見面就分開,我有點(diǎn)舍不得!薄蠹夷阋痪湮乙痪涞拈_始討論起來。

        “安靜!崩蠋焽(yán)厲地叫了起來。全班同學(xué)都安靜了,誰也不敢發(fā)出一絲聲音。老師接著說道:“我現(xiàn)在把你們分到各個(gè)班級(jí),現(xiàn)在,念到名字的留在二班!币粫(huì)兒功夫,就把名字念完了,嗚嗚~~,沒有念到我的名字,可是我還是想留在二班。但是沒辦法,只能跟著大部隊(duì)走了。我被分配到一間陌生的班級(jí),大部分都是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。就在這時(shí)來了一位女老師,她面帶微笑的向大家自我介紹,她是我們的班主任,也是我們的`數(shù)學(xué)老師。周老師很快幫我們分配好位置。我的同桌是位男生。他雖然不高,但是有點(diǎn)小肉肉,還有點(diǎn)可愛。我在新的班級(jí)還交到了一些新朋友。

        時(shí)間過得飛快大家還來不及熟悉彼此,就要放學(xué)了。希望在新的班級(jí)我們大家和睦相處一起努力,一起進(jìn)步,提高整個(gè)班級(jí)的成績以及素質(zhì),為班級(jí)爭光。

      班級(jí)作文300字 篇8

        這幾天,在我們班級(jí)又發(fā)生了很多事情,大事、小事是接連不斷、應(yīng)接不暇。星期四,我下樓去搬水。一樓、二樓,水在桶內(nèi)搖晃著,每爬上一層樓,我都會(huì)鼓勵(lì)自己,一層又一層,我吃力的攀爬著,努力,再努力,終于到了走廊上,我喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅(jiān)持著,“算了,還是滾過去吧!

        于是,我就一直把水桶滾到了班級(jí)門口,滾到門口我很興奮,曙光在前頭,勝利在眼前,我拎起了水桶,在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,我突然渾身無力,手一軟,桶“轟”的一聲重重掉在地上,一股冰涼的水柱沖向了我。桶難道破了?我疑惑不已,馬上努力捂住漏洞,堅(jiān)持將水桶裝到了飲水機(jī)上,但是,新的.問題又來了,通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流,我馬上讓大家來接水。

        最后,水流了一半,喝了一半,再看看地上,是水流成河,慘不忍睹,我虛脫了!

      班級(jí)作文300字 篇9

        各位班干部,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

        1。作為一名班干部,首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干部,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干部會(huì)占用自己很多的時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的`擴(kuò)大。

        2。其次,作為一名班干部,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

        3。作為一名班干部,還要充分信任同學(xué),每個(gè)人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

        只有班干部以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

      班級(jí)作文300字 篇10

        第一集出來了,希望大家支持一下,留個(gè)言哦太陽冉冉升起,透過藍(lán)色窗戶,射進(jìn)我的臥室里,一束束陽光打在我的被窩上。我討厭太陽,只喜歡那純潔而又輕盈的白雪。

        我來到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,污染,我發(fā)現(xiàn)了米朵兒正坐在座位上和同學(xué)們聊天,我向她招了招手,朵兒看見了,連忙示意叫我過去,我做了一個(gè)“ok”手勢,便走了過去。

        這是,校長從門口經(jīng)過,她似乎又蒼老了許多。同學(xué)們看起來比去年的時(shí)候強(qiáng)壯的多,也長大了。我突然想到了那些一年級(jí)的小朋友,第一天來到學(xué)校里,誰也不愿意進(jìn)教室,倔強(qiáng)的.像一只只小毛驢,最終,被父母硬拉了進(jìn)去。我的妹妹也在那一年級(jí)的隊(duì)伍中排著,可她很安靜,不哭也不鬧。

        我們六年級(jí),每個(gè)班四十個(gè)學(xué)生,不多也不少,其中,有一些是我的好朋友,米朵兒就是其中之一。

        坐在教室里,我不由自主地響起了那快樂的暑假生活,也想起了我五年級(jí)的老師,他真是個(gè)好老師,常常對我們講道理,一想到再也不能見到那熟悉的面孔,我就會(huì)難過。

        而眼前的這位“新老師”,其實(shí)是我們四年級(jí)時(shí)的老師,所以,我們很輕松,至少,不必去認(rèn)識(shí)新老師。

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