信息技術年度工作總結(通用15篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的信息技術年度工作總結，歡迎大家分享。
信息技術年度工作總結1
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的'工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、信息技術教學方面：
上好每節(jié)課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、注重教學教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生，注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的 師生關系促進了學生的學習。
6、積極開展組內(nèi)的教研活動。
三、電教管理方面
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學�，F(xiàn)代教育技術的發(fā)展作出自己的貢獻。
1 、微機室常規(guī)管理規(guī)范。做到上機有登記，故障及時排除，室內(nèi)干凈。
2 、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3 、系統(tǒng)軟件及時更新，預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。
4 、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
四、配合學校各部門做好各項工作
1、20xx屆高三學生高考網(wǎng)上報名工作
2、第二屆全省中小學生安全知識競賽活動
3、貧困生信息錄入省數(shù)據(jù)庫
4、每次考試的分數(shù)錄入工作
5、學校各類檢查如督導檢查、綜治檢查等
6、學校各類活動的籌備組織活動
總之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
信息技術年度工作總結2
一、教學工作
1、備課
開學之初，認真寫好教學計劃，提前備好課，保證提前兩周上傳相應教案到教學博客。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，有無&“不可用機器&”，及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為&“主體&”。在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，同時也對自己思想上有了更加高的要求。在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的'教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，吸取別人的好的教學方法，豐富教學手段，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他工作
本學期，我主動幫老師維修電腦。我盡職盡責，做好每一環(huán)節(jié)的工作。學校機房機器的日常維修工作，教師辦公室的機器壞了，得盡快進行維修，以確保教師們的正常工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。
教學是一個長期復雜的過程，組織好學生、組織好教學、提高教學質(zhì)量，是我要努力的目標，而對于信息技術課，我要努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。
信息技術年度工作總結3
這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：
對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;
1、立足實際、搞好教學。
我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
2、立足教學、搞好教研組工作計劃
學校要求初二年級使用導學案，而為了中考，教學容量較大，導學案并不太適用，在資料和導學案同時使用的情情況下，沒有處理好二者的關系，剛開始階段運用導學案，組織學生進行小組合作討論，但是，由于是復習，有些學生對內(nèi)容掌握的較好，而有些學生則幾乎和沒學過一樣，討論起來比較費勁，不能同步進行，使教學進程受阻，有好學生吃不飽，中等學生吃不好，差學生吃不到的困惑。同時，每周課時比較多，在選材料、選題方面不夠仔細、認真，沒有做到精選。最后，由于初二年級多媒體不能用，在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制，地理學科是離不開圖的，而學生手里沒有書，只靠教師手繪難度較大，時間上也不太允許。
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
在這兩年的教學過程中我總結了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學生繪畫的質(zhì)量。
雖然在興趣小組活動中每一個學生都有所得，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：部分學生在取得一定進步后有些松懈，不肯進一步去努力。又如：一些學生在遇到困難的時候有些畏縮過份依賴老師，不能自己努力克服困難。針對這些問題，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法，使學生能更有效的學習，取得更大的進步。
3、加強學習，提高業(yè)務水平
組內(nèi)三位教師平時注重自己的`文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術教師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。
4、競賽輔導成果較好
本學期我組組織學生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市教育局、電教館對我校信息技術教學的充分肯定。
我�，F(xiàn)有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。
除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
根據(jù)上述工作總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，做好20xx年工作計劃，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術年度工作總結4
一學期以來，信息技術教研組在學校領導的關懷指導下，教研組全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學期初制定的學期工作計劃，牢牢把握教學、課改、服務這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學研究工作，并取得了一定成績�，F(xiàn)將一學期來的情況總結如下：
一、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規(guī)工作，提高課堂教學質(zhì)量。
1、組織學科組教師學習“學講計劃”，進一步明確課程改革要求，確立教學應以使學生學進去，講出來，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想，通過學習，結合我校的實際情況，認真制訂教學計劃和評價方法，使學生能把學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。
二、努力營造良好的教科研氛圍。
現(xiàn)在我組共有6位成員，形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛圍。教研組每位成員積極出謀劃策，通過多次事先聽課、評課、改課，使各位老師能順利完成課改要求，這和教研組全體老師的努力是分不開的'。
三、加強教研工作，提高教研水平。
1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對利用現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。
四、加強現(xiàn)代教育技術設備的培訓、維護工作。
1、積極開發(fā)學校校園網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。
2、認真對我�，F(xiàn)代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。
五、存在問題及改進措施：
存在問題：
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
改進措施：
1、 繼續(xù)學習教科研理論著作;深入貫徹“學講計劃”的精神。
2、 繼續(xù)學習有關專業(yè)技能;
根據(jù)上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課程的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術年度工作總結5
信息技術課程是基礎教育改革和發(fā)展的需要，也是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。本學期初，我校信息技術科的教師就在一起認真學習信息技術新課標的內(nèi)容，并認真研究教材，充分認識到了信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識，根據(jù)我校的具體實際情況，制定出了切實可行的教學計劃。
為了能勝任本職工作，我們深入鉆研信息技術教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務水平。在實際教學中，我們充分利用教學軟件，利用動畫、音樂等媒體，向?qū)W生展示了計算機的強大功能，講解計算機在新世紀的地位，在當今社會各個領域所發(fā)揮的重要作用。讓學生切身體會到電腦將是二十一世紀必不可少的三大工具之一。只有掌握了電腦，才不會成為新世紀的文盲。現(xiàn)在，一個學期過去了，我們就將我們這一個學期進行的工作總結如下：
一、常規(guī)教學
在課堂教學中，我們注重了對學生進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的教育，并不時滲透了環(huán)保的理念。在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協(xié)作，引導優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結互助地精神，使學生之間地關系更加和諧，形成了良好地學習風氣。機房的投入和使用更好地提高了學生們學習信息技術的興趣，讓他們的能力得到了更大地提高。
二、興趣小組培訓
我校信息技術興趣小組分為信息學興趣小組以及電腦制作興趣小組。
信息學興趣小組旨在提高學生的邏輯思維能力以及信息技術素養(yǎng)，為參加20xx年南海區(qū)信息學奧林匹克競賽預備人才。提高組培訓的時間為每天下午2：00---2：40，基礎組為星期二、星期三下午4：25---5：10。
電腦制作興趣小組主要是培養(yǎng)學生制作電子報刊、網(wǎng)站等。時間為星期一、星期四下午4：25---5：10。
三、學科素養(yǎng)項目活動
為響應學校“提高學科素養(yǎng)開展項目活動”的號召，信息技術科舉辦了一系列的活動，包括一二年級班級打字比賽、三年級班級電腦繪畫比賽、四年級班級海報制作比賽、五六年級班級創(chuàng)意打字比賽。
1、學校從今年開始，在一二年級增設了信息技術課程，經(jīng)過一個學期的學習，學生們的打字水平有了很大的提高。為了檢驗學生們的學習效果，提高他們的學習興趣，特舉辦了“班級打字比賽”。
比賽結果如下：
一(1)班：第一名：第二名：第三名：
一(2)班：第一名：第二名：第三名：
一(3)班：第一名：第二名：第三名：
一(4)班：第一名：第二名：第三名：
二(1)班：第一名：第二名：第三名：
二(2)班：第一名：第二名：第三名：
二(3)班：第一名：第二名：第三名：
二(4)班：第一名：第二名：第三名：
2、三年級的學生，這個學期學習的主要就是金山畫王和畫圖兩個軟件，因此讓他們進行電腦繪畫比賽，他們是非常開心的，又能檢驗學習效果，一舉兩得!
比賽結果如下：
三(1)班：第一名：第二名：第三名：
三(2)班：第一名：第二名：第三名：
三(3)班：第一名：第二名：第三名：
三(4)班：第一名：第二名：第三名：
3、四年級的同學們學習了上網(wǎng)的.相關知識以及制作海報。為了檢驗學生們的學習效果，提高他們的學習興趣，學校舉辦了“四年級旅游海報制作比賽”。
比賽結果如下：
四(1)班：第一名：第二名：第三名：
四(2)班：第一名：第二名：第三名：
四(3)班：第一名：第二名：第三名：
四(4)班：第一名：第二名：第三名：
4、五六年級的學生，信息技術水平已經(jīng)很不錯了。因此，我們嘗試與其他學科相結合，制定了“創(chuàng)意打字比賽”，比賽的選題主要是圍繞我們同學們的校園生活，讓學生就一個主題，在30分鐘內(nèi)打完一篇文章，如我的同桌、外號像顆酸甜豆、我的小學生活等等。
比賽結果如下：
五(1)班：第一名：第二名：第三名：
五(2)班：第一名：第二名：第三名：
五(3)班：第一名：第二名：第三名：
五(4)班：第一名：第二名：第三名：
六(1)班：第一名：第二名：第三名：
六(2)班：第一名：第二名：第三名：
六(3)班：第一名：第二名：第三名：
六(4)班：第一名：第二名：第三名：
六(5)班：第一名：第二名：第三名：
四、學科成績
1、朱老師在20xx-20xx學年度教育教學工作中成績顯著，20xx年9月，被評為基礎教育課程改革先進個人;
2、20xx年9月，論文《評價體在系信息技術學科中的建立》獲20xx年桂城中小學教學論文評選一等獎;
3、20xx年11月，論文《評價體系在信息技術學科中的建立》獲南海區(qū)20xx年度小學學科教學論文評比三等獎;
4、課例片段《主頁內(nèi)容動手做》獲佛山市中小學新課程優(yōu)秀課例片段征集評審一等獎;
5、20xx年12月，朱老師被評為南海區(qū)桂城街道小學學科骨干教師;
6、20xx年8月，梁裕鋮同學電子報刊《陽光體育》獲20xx年“第十二屆廣東省中小學電腦制作活動”廣東省三等獎;
7、在20xx年“第十二屆南海區(qū)中小學電腦制作活動”中，梁裕鋮同學電子報刊《陽光體育》獲一等獎;周錦為同學電子期刊《網(wǎng)絡是把雙刃劍》獲二等獎;陳晉弘同學的電子報刊《外國節(jié)日PK中國節(jié)日》、周勁宏同學的電子報刊《如果20xx》、鐘雨潼同學的網(wǎng)頁《限塑令》、葉思鷥同學的網(wǎng)頁《垃圾分類》、黃彥瓏同學的網(wǎng)頁《長征》、彭瑞洪老師輔導的彭晴、周展倫同學的電子報刊《未來的暢想》獲三等獎。
全體信息技術課教師充分發(fā)掘教材自身的思想教育因素，結合教學活動，恰如其分地對學生進行教育，同時重視加強對學生的德育教育，使得所教班級班風純正，學風良好;能遵循學生的認識規(guī)律和信息技術學科知識結構規(guī)律，在養(yǎng)成學生學習習慣，教給學生學習方法，培養(yǎng)學生學習能力上下功夫，學生學習能力逐步增強，學習成績不斷提高。
我們相信，通過自己的努力學習，一定能將教學水平提高到一個新的高度，一定能把自己的各項工作搞得更加突出。
信息技術年度工作總結6
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、信息技術教學方面：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、注重教學教法的研究，追求高效課堂，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動。關注全體學生，注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的 師生關系促進了學生的學習。
四、本人今后的努力方向：
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
�。�、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
�。�、利用各種教學方法，提高學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
信息技術年度工作總結7
寒來暑往，時光荏苒，20xx年悄然地走過了�；仡欉@一學年的工作，收獲頗豐，在教育局領導的親切關懷下，在專家領導的指導幫助下，通過推廣經(jīng)驗、公開教學、組織研討、現(xiàn)場指導、專題研究、觀摩考察等形式，努力提高優(yōu)秀教師培養(yǎng)對象的教育教學能力和教學研究素質(zhì)。一年來，工作室全體成員勤奮學習，刻苦鉆研，銳意進取，克難奮進，圓滿完成了各項預定工作任務，個人專業(yè)成長邁出堅實步伐。
工作室工作總結如下：
堅持學習，提升專業(yè)技能。
工作室成員樹立終身學習的觀念，認真鉆研專業(yè)知識，為給工作室成員提供更好的學習書籍、教研資源，主持人XX校長特意為大家訂閱了專業(yè)期刊《電腦報》、《中國技術裝備》與《中小學電教》《EDIUS視頻編輯軟件》等，來充實頭腦、拓寬視野。專業(yè)論壇交流，用心思考，專心撰寫教育教學論文，不斷提升教科研水平，在實踐中總結，在總結中實踐。全心教育，在創(chuàng)新中構建良好的教學策略，在實踐中不斷提升自己的專業(yè)技術能力。
攜手共進，互促教師成長。
在利用現(xiàn)代化的教學設備，教學資源，提高個人工作及業(yè)務能力的同時，還要力所能及的'解決教師提出的各類電腦硬件故障、軟件應用等問題，有計劃地傳播現(xiàn)代化教育技術應用技能，促進教師隊伍不斷成長，適應信息時代對教師的技能要求并充分發(fā)揮工作室的示范引領作用，做信息時代技術應用的傳播者，引領教師共同提高。
XX老師對成員進行多次軟件培訓，利用騰訊平臺，建立信息工作室小組網(wǎng)絡交流平臺，進行視頻會議學習，達到實時通訊、視頻會議以及電腦桌面共享功能；并且現(xiàn)場培訓101教育PPT的使用；培訓EDIUS視頻編輯軟件使用方法；對我區(qū)智慧校園建設提供了創(chuàng)新思路，特色教學方式，起到了示范引領作用。
XX老師對工作室成員進行了攝像機的使用方法。主要從攝像機的簡介、攝像機的分類、模擬信號與數(shù)字信號的區(qū)別、攝像操作要領以及拍攝畫面多個方面詳細講述了如何正確使用相機。并且助力我區(qū)智慧校園建設工作推向新的高度。
XX老師進行了錄播教室的使用培訓，主要從設備簡介、注意事項、使用方法三個方面對錄播教室的使用進行了系統(tǒng)全面的講解。他還帶來硬件工具和我們生活息息相關—講解手機投屏硬件的使用方法和技巧；XX老師多次對西部校區(qū)的教師進行信息技術業(yè)務能力培訓，五年級FLASH動畫制作的培訓和演示操作等。
XX老師帶來了學樂云APP軟件，并介紹了軟件在班級多媒體中如何登錄、教師如何利用已有的資源（不同學科不同年級資源不同）等，教師不用電腦就可以完成PPT的制作、不用攜帶U盤可以做到資源的共享，方便了教師使用多媒體。杜XX老師對信息工作室成員進行網(wǎng)絡管理以及常用軟件培訓�！氨c”軟件、Samllpdf轉(zhuǎn)碼網(wǎng)站、微軟小蜜（圖轉(zhuǎn)文字）、Inpaint（去水�。igjpg（提升圖片清晰度）等等軟件，讓老師們受益匪淺；郭鵬麗老師為代表進行主講，對已錄制完成的微課視頻通過實際操作的方式進行講解。
搭建平臺，專家引領。
20xx年，工作室建立了自己的工作網(wǎng)盤與微信工公眾號平臺，方便大家通過平臺進行研討交流，及時將自己的研修心得、外出學習資料等上傳共享。我們還邀請了得興區(qū)攝影家協(xié)會主席董彥斌主席蒞臨指導攝影技巧，大家在相互交流中，不斷成長。
課題研究，尋求解決思路。
在教學過程中調(diào)查分析目前教師在多媒體技術輔助教學中存的具體問題，為保障信息資源優(yōu)化共享，工作室首創(chuàng)全區(qū)教學微課共享模式。進一步實現(xiàn)我區(qū)信息技術教師教育教學現(xiàn)代化。
通過網(wǎng)盤、公眾號、論文、結題報告等形式發(fā)布，使更多的教師能夠?qū)W習、借鑒、運用，推進多媒體技術更快、更高效地合理運用，使課題研究發(fā)揮引領作用，解決多媒體技術在教學應用中的誤區(qū)，有效促進教學。
展望未來，繼續(xù)前行。
1、電力人生，揚帆起航，工作室每位成員要抓住每次充電的機會，讓我們不斷提升自己！
2、加強對課程改革的深入研究、探討，對于我們信息技術工作室成員來說，這更是一個挑戰(zhàn)和契機，作為信息技術帶頭人，更要提升自己的專業(yè)水平，走在全區(qū)的前列，為全區(qū)教師提供好技術服務。
3、充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)秀教師資源的凝聚、輻射、引導作用，培育青年、骨干教師有效成長。
信息技術年度工作總結8
本學期以來，我們組堅持以教學工作為中心，以重實際，求實效為工作原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，努力提高教學質(zhì)量。下面我對本學期的活動做如下小結：
一、政治學習，提高思想覺悟
組內(nèi)老師認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。
二、立足教學、搞好教研組工作
在xx區(qū)信息教研員的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動，有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點、內(nèi)容落實，并有記載，每兩周有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出2節(jié)研究課，每月至少聽課8節(jié)以上，并做好聽課筆記。
三、加強學習，提高業(yè)務水平
任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習，攻讀教學理論書籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文，寫好教學反思。小學信息技術工作總結
四、立足實際，搞好教學
1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術課學校安排的課時比較少，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課，所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料、教學，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，端正自己；從行動上自學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
4、課后細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學，本期重點對五年級學生進行了LOGO語言畫圖教學，所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學和自己的作業(yè)，同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學生的信息技術處理能力。
五、完成學校的.電教工作
電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說只要與電有關系都會找到信息組，大到機房裝修和維護、教師電腦維護、網(wǎng)站維護、中心機房等，小到各個平臺的使用、刻光盤、做、傳文件、打字復印排版等。每月還要定時檢查兩文兩博、專用教室網(wǎng)上登記和班級多媒體登記情況，平時要關注專用教室的各項使用登記。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當大事來做，認真完成毫不馬虎�？梢哉f，信息技術組成員的認真、踏實、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
六、競賽輔導成果較好
本學年組織學生參加市級中小學生電腦作品制作競賽，為我校爭得了榮譽。在xx區(qū)組織的小學生信息技術考核中，成績優(yōu)秀。 根據(jù)上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
七、具體成績：
1、學校網(wǎng)站被評為“20xx年xx市中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站”以及“xx省優(yōu)秀中小學校園網(wǎng)站”。
2、參加了20xxxx市多媒體教育軟件制作評比活動，倪xx老師獲得市二等獎，李xx等獲得市三等獎。
3、參加了14屆xx省藍天杯論文比賽，邊君老師的“以學為主——探討課堂探究能力培養(yǎng)”獲得省三等獎。
4、參加了xx市第6屆我的教育故事.教育觀察活動，倪xx老師的“小學信息技術翻轉(zhuǎn)課堂教學觀察報告”獲得市二等獎。
5、參加了第七屆和教育杯教育技術論文評比活動，倪xx老師的“小學信息技術飯莊課堂實踐教學觀察報告”獲得國家級優(yōu)秀獎。
6、倪xx老師今年被評為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者。
7、參加了20xxxx市中小學電腦制作活動，顧xx、沈xx同學獲得市一等獎，周xx、段xx同學獲得市二等獎，王xx等同學獲得市三等獎。
8、參加了xx市青少年科技創(chuàng)新大賽信息技術競賽，段xx同學獲得市三等獎。
信息技術年度工作總結9
本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。學期臨近結束，回顧一學期以來的工作，現(xiàn)總結如下：
一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。
1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的.效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生既能玩得高興，又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會制作小動畫，有的學生學會了用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。信息技術知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，并獲得相應的證書，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
三、本人今后的努力方向：
�。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧�，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
�。�、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、利用各種教學方法，提高學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
信息技術年度工作總結10
一、課程開設、師資配備
我們學校是三年級至六年級開設信息技術課，每周一節(jié)，并且嚴格按照課程設置來進行，專課專用。我們的信息技術教師共有4位，2名本科，2名�？�，其中2名是計算機專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學的要求，相反，因為我們?nèi)硕�，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。
二、 課堂教學、校本教研
根據(jù)教導處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，并且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標，因為我們學校每個學期末都會由教導處組織領導對各技能類學科進行考核，信息技術的考核分為學生座談（主要是調(diào)查老師上課的情況），還要每班抽取學生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。
我們的信息技術教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核，但我們的考核并不單一，我們注重對學生上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成績=考試成績×40%＋平時作業(yè)練習成績×20%＋德育表現(xiàn)成績×20%＋課堂表現(xiàn)成績×20%。
三、 專業(yè)發(fā)展
在 本學年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務培訓，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優(yōu)秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。20xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學水平。
四、 亮點方面
我們教研組成員積極承擔公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學信息技術現(xiàn)場作品賽中兩名學生獲二等獎。
學校成立了由我們信息技術教師為主的`現(xiàn)代技術服務小組，對學校的網(wǎng)絡、多媒體設備日常維護與管理、校園網(wǎng)的建設等進行分工，責任到人，對于出現(xiàn)故障的設備，得到及時維修，保證了教學使用，受到學校領導和教師的好評。黃林海還評為20xx年度教育裝備管理與應用先進個人。
五、 存在問題 今后思考
我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數(shù)有56人，無法做到一人一機。
作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識還要加強；計算機的維護技術有待于提高；對病毒的預見能力還要進一步加強，對工作的總結還不夠及時，有些工作還不夠主動……
在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。
信息技術年度工作總結11
轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。
同樣的，本學期我還是擔任初一年級信息技術的教學工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足， 通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是初中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。
一、教學方面：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的`教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他方面：
本學期我分管電腦教室、學校電腦維護及網(wǎng)絡維護的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提，因此下課機房的維護工作是必要的。學校網(wǎng)站是一個學校的展示的世界窗口，為了構建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師可以隨時將農(nóng)遠的資源應用到自己的實際教學中。信息技術教學工作總結四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術年度工作總結12
周毛吉 本學期在學校的領導下 ,并結合我校的實際情況開展了信
息技術教育、教學工作。學期臨近結束 ,回顧一學期以來的工作 ,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高 ,充實了許多 ,也得到了許多 ,現(xiàn)總結如下：
一、教學方面
開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真?zhèn)浜盟�、六年級的信息技術課，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，通過一年的學習，學生能夠簡單的了解并運用程序，了解并掌握對計算機軟硬件的維護，按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、師德滲透方面
教師的一切活動不僅以各種有目的`、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身
作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。
三、信息技術管理方面
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。
1 、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
2 、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3 、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
4 、用機完畢后，應按規(guī)定關閉設備，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
四、加強學習，提高業(yè)務水平
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。我還注意到要自學，認真寫好本學科的板書設計；認真做好讀書筆記，每月寫一份經(jīng)驗交流，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。
五、今后努力方向
1 、要更新教學思路 ,從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法 ,使課內(nèi)課外有機結合。
2 、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3 、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過本學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術教學工作。
信息技術年度工作總結13
在當前信息化的時代里，學會使用信息技術，以及提高信息素養(yǎng)是非常重要的。校領導早已認識到了這一點，因而信息技術課作為新開設的一門必修課，學校是非常重視的，從領導到教師在這方面做了大量周密、細致的工作，使我校的信息技術教育工作取得了一定的成績。
一、軟、硬件建設
硬件建設是信息技術教育的物質(zhì)基礎，我校在資金非常緊張的情況下，于20xx年購置計算機及相關設備近50臺套，建成了學生計算機房。同時對學生機房進行了升級。
二、師資隊伍建設
信息技術師資缺乏是當前阻礙信息技術教育發(fā)展的主要因素之一，我校一開始就重視信息技術學科師資隊伍建設，現(xiàn)有計算機及相關專業(yè)�？飘厴I(yè)生2人從事信息技術課教學工作，師資水平居全鎮(zhèn)前列。
三、教育教學研究
信息技術作為一門新興學科，有很多內(nèi)容還處于探索階段，為此，我校成立了信息技術教研組。信息技術教師在信息技術課教學中廣泛進行了任務驅(qū)動（案例）教學法的研究與實踐，并在學生主動學習方面做了大量的嘗試，取得了很好的效果。特別對信息技術如何與其他學科整合的問題，20xx年，信息技術教研組和語文組進行了“信息技術與學科教學整合——語文研究式閱讀寫作與網(wǎng)絡”的`課題研究，并取得了階段性成果。
四、取得成績
經(jīng)過幾年的努力，我校的教師現(xiàn)在已經(jīng)大部分能夠使用信息技術輔助教學，能夠熟練使用計算機與網(wǎng)絡，師生的信息素養(yǎng)有了很大程度的提高，經(jīng)過培訓，有部分教師能夠熟練制作課件應用于教學。
信息技術年度工作總結14
20xx～20xx學年度第一學期的信息技術學科教育教研工作告一段落了。本學期，我們信息技術學科教學教研工作在區(qū)教研室和學校及教科室的直接指導下，從我區(qū)的信息技術教育及我校的實際情況出發(fā)，認真落實制定的各項任務，為提高信息技術教師思想業(yè)務素質(zhì)和教學專業(yè)化水平，做了一些工作�；仡欉@一學期來緊張忙碌的教研工作，現(xiàn)簡要總結如下：
本學期緊圍繞“教師學科素養(yǎng)提升”和“自主有效課堂構建”兩項重點工作，本著務實有效的原則，以加強信息技術教師隊伍建設，提高信息技術教師學科素養(yǎng)為主線，以構建自主有效課堂為目的，做到調(diào)研深入、指導科學、服務滿意。
一、結合教師全員培訓和教研組活動，提高信息技術教師學科素養(yǎng)。
加強對教材的研讀，使各學段信息技術教師掌握本學段教材，熟悉其它學段教學內(nèi)容。通過培訓和專題研討，構建教師的學科知識體系和教師對教材的分析、把握能力。
二、繼續(xù)進行全員參與的“微型課題”研究活動，推動教師的行動研究，提高教師對教學中問題的研究能力。
三、.加強和規(guī)范教研組活動，充分發(fā)揮教研組的作用，建立信息技術教師教研自由聯(lián)盟。
制定教研組活動計劃，每一周舉行一次活動，每次活動一個主題，每個成員都有任務。每個成員根據(jù)教研組活動規(guī)定的主題和內(nèi)容在自己的聯(lián)盟內(nèi)進行活動�；顒舆^程中要充分利用網(wǎng)絡提供的多種平臺。使新教師盡快成長，使比較有潛力的新教師脫穎而出。
四、 在信息技術組內(nèi)推動“主題化”教學。
“主題化”教學是信息技術學科構建自主有效課堂的.重點工作。本學期在上學期試點的基礎上，總結經(jīng)驗，在信息技術內(nèi)推動“主題化”教學。首先舉行一次“主題化”教學展示活動，在學期后半段舉行“主題化”教學展示交流活動。
經(jīng)過一年半的兼職教研組長工作的鍛煉，感謝學校及教科室給予我無私的幫助有效的指導，搭建我們成長的平臺，使我在工作中有了很大的收獲和提高。同時我也深深的認識到，要做好兼職教研組長工作，必須要增強“三個意識”，即合作溝通意識、學習研究意識和主.com人翁的意識。作為一名兼職教研組長，既要面對區(qū)信息技術教研工作，又要對一線教師的教學做好服務。溝通合作，是教研工作能否取得成功至關重要的保證之一。同時，還要注意提高自己的學習研究意識，在工作中，要注重新教育教學理論的學習，注重科研課題的研究，將理論與實踐相結合，努力提高自己的業(yè)務水平，把兼職教研組長的示范引領作用充分發(fā)揮出來。還有，主人翁的意識是非常重要的，兼職
教研組長是學校教研機構的一個重要的組成部分，教研工作是自己的事情，只有主動積極的工作，創(chuàng)造性的完成任務，才能勝任兼職教研組長的工作。當然，工作中還存在著一些不足，希望自己能盡快成長!
信息技術年度工作總結15
在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：
一、指導思想
以信息技術課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的'手段，為適應信息化社會的學習、工作打下必要的基礎。
二、完成主要的工作
1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念，繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。以生為本，以學為本，一切為學生的學習著想。
2、加強學生信息技術基礎知識的學習和基本技能的訓練上好每一堂信息技術課，完成了高一級學生信息能力測試指標，并取得了一定的好成績。
3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
4、配合老師們積極搜集、整理各種教學資源。
5、維護好白板系統(tǒng)，使之能正常教學。
6、維護好網(wǎng)絡，方便老師們網(wǎng)上下載資源。
8、培養(yǎng)學生學習興趣，搞了一次“計算機表演”答題第二課堂活動。
9、做好了高三學生電子檔案填報工作。
10、搞好衛(wèi)生，機房保持干凈。
11、組內(nèi)公開課： 主講人：王小霞 張海燕
12、優(yōu)質(zhì)錄像課（王小霞一節(jié)）
13、信息組發(fā)表論文2篇
三、業(yè)務學習
我們幾人通過網(wǎng)格，加強理念、實踐、技巧學習，提高個人水平。
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