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    1. 描寫校園作文

      時(shí)間:2024-10-20 14:08:56 作文 我要投稿

      描寫校園作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的描寫校園作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      描寫校園作文4篇

      描寫校園作文 篇1

        一段熟悉的音樂在耳邊響起,下課了!校園里立刻沸騰起來。今天和以往不同,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室,奔向操場。原來,操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢!

        瞧,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,生龍活虎,站在寬大的操場上好不威風(fēng)啊呀!

        比賽開始前,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動(dòng),把自己鍛煉的銅筋鐵骨。

        比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們奮力向球撲去,只見三號隊(duì)員見勢不妙,縱身一躍,使勁一踢,球在空中劃了一條美麗的弧線,像長了眼睛似的直往對方的球門里鉆。球進(jìn)了!頓時(shí),觀眾們有的歡呼雀躍,有的'拍手叫好,其中一個(gè)人還站了起來,大喊一聲:“好球!”

        這時(shí),一號隊(duì)員也用力向球門踢去,不好!用力過度,球與球門擦肩而過!鞍!”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員手捧足球,躍躍欲試,恨不得馬上加入到激烈的比賽中。

        比賽還在緊張的進(jìn)行著,叫聲,掌聲,此起彼伏,一浪高過一浪,把整個(gè)足球賽推向了高潮。

      描寫校園作文 篇2

        我的校園是一個(gè)美麗的地方,不論春、夏、秋,還是冬,都是我們的樂園。

        春天,幼苗抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來了聚會。迎春花綻放開了它美麗的笑臉,蘭花梳著自己的小辮子,玫瑰花兒也急匆匆地趕來。百花齊放、十分艷麗。一條條魚兒躍出水面,在陽光的`照耀下,閃閃發(fā)光,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

        夏天,一棵棵小樹苗已經(jīng)長成了一棵棵茁壯的大樹。樹葉密密的。早晨,太陽從東方升起,陽光像利劍一樣穿過來,卻總也穿不破。同學(xué)們有的在樹陰下看書,有的在跳繩。樹陰下還長著一叢野花,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的??真像一道彩虹,引來一群群蜜蜂和蝴蝶。

        秋天,所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一簇簇燃燒的火焰。操場墻壁上的一條條爬山虎,真是五顏六色,有紅的、黃的、綠的,三種顏色交錯(cuò)在一起,顯得格外鮮艷。

        冬天,太陽好像也怕冷似的發(fā)著微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調(diào)皮的寒風(fēng)不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。操場上,花謝了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飛去。

        這就是我的校園,我的樂園。

      描寫校園作文 篇3

        那些年,我們笑過、哭過、瘋過。某一天,當(dāng)記憶再度留連于現(xiàn)在的校園時(shí)光,我必會銘記那些青澀的記憶。如同倒在紙上的清茶,緩緩漫開換上一身新的校服,行于這個(gè)陌生的校園,我們便是一位初中生了。這是花苞含放的季節(jié),這是人生中最純凈的篇章。

        現(xiàn)在的我們,在懵懂的心中默默地放著一個(gè)人。不靠近,不打攪。我站于高宇,遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方陽光下你打籃球的身影,靜靜地看著你的矯健身姿投入一個(gè)個(gè)球。你自信地笑了,露出白白的牙齒。知道嗎,那一頭的我,也笑了。當(dāng)好友拍拍我的肩,我只迅速轉(zhuǎn)過身,紅著臉道:我們校園的風(fēng)景真美。嗯,你的存在真的很美。固然,我也忘不了晚上學(xué)校的表彰大會。微弱的燈光下,我在會館內(nèi)尋覓你的蹤影。你不知,你專注的樣子,眉宇間稍皺,,恍如桃源居士。如此之英俊,如此之傲岸,令我如含一酒心糖,心中軟軟的角落被敲中。當(dāng)聽到你獲獎(jiǎng)時(shí),我為你興奮。身邊的同學(xué)或許會與我談?wù)摰絻?yōu)秀的你。我只點(diǎn)頭默許,一笑勾上嘴角,化上心頭。不知為甚么,我總想超出你;蛟S只有那樣,你才會留意到我的存在。跑道上,猛汗若雨下,淋我衣,獨(dú)日甚烈,喉中火焰直攻心。但我不能放棄。我咬咬牙,直奔終點(diǎn)。想想前頭是你似陽光般的笑臉,我便又布滿動(dòng)力。在題海中,我冥思苦想,無從得解。有多少次,只想蓋書趴下。

        但是,手心中只寫著你的排名,我必須努力!我還逼自己要學(xué)會英勇。一次,教師中只剩我一人。陰風(fēng)咆哮,令我不寒而栗。脆弱的.自己說:快走吧,值日等明天再做。但是,我忍著怦怦直跳的心,一邊掃地一邊用余光掃視四周。終究完成了!我匆匆離開。由于你,所以從消散了心頭的恐懼可是,欣賞卻只能是欣賞。在這美好的年齡,花兒只能好好地修學(xué)儲能。過早地開放,只會讓稚嫩的生命過早凋零。校園那些事,裝載著太多太多的美好。他溫順了歲月,也點(diǎn)綴了我們的回憶。那些年,將永久封在心中,好留下細(xì)膩回味。

      描寫校園作文 篇4

        今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們二年級舉行運(yùn)動(dòng)會。

        上語文課的時(shí)候,冼老師對我們說: 下午我們二年級組織運(yùn)動(dòng)會。話音剛落,我就興奮起來。

        到了下午,快要開始的`時(shí)候,張子軒媽媽來給發(fā)號牌,發(fā)完我們就下去做操了,做完操我們的運(yùn)動(dòng)會就開始了,我們運(yùn)動(dòng)會就是玩游戲。游戲項(xiàng)目很多,有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠(yuǎn)、穿越火線、螃蟹夾球等等。

        我最喜歡的是二人三足,玩二人三足的時(shí)候我和賴奕安一組比賽,開始我喊一,我們一起出左腳,我喊二,我們一起出右腳,就這樣我們順利地完成了比賽,并且拿到第二名。

        今天我真的很開心!

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