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    1. 西游記作文

      時(shí)間:2024-08-01 06:27:52 其他 我要投稿

      【精選】西游記作文合集8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的西游記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】西游記作文合集8篇

      西游記作文 篇1

        等待,綿長(zhǎng)細(xì)軟的時(shí)光才禁得住的字眼,青驄馬蚱蜢舟才載得動(dòng)浮得起的年華,在新世紀(jì)的鐘聲里悄然間灰飛煙滅,匆匆的步履、趕早搶先的喧囂已將它擠兌得無(wú)處容身。

        倘若張愛(ài)玲那一聲“出名要趁早”早上數(shù)千年喊出,姜太公釣到的只怕會(huì)是一汪清水。如今風(fēng)頭正勁的蔣方舟同學(xué)正是得了張女士的真?zhèn)鳌?歲出書(shū),15歲加入地方作協(xié),18歲高考清華降60分錄取。戰(zhàn)果輝煌,步步搶先。蔣媽媽傳授育女心得:“時(shí)不我待,不求最好,但求最早!钡拇_如此,縱觀蔣同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,果真如搭乘了神舟七號(hào),極速成長(zhǎng),一飛沖天。等待,似乎成了弱者的專(zhuān)利,早被爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人們棄置在了一邊。可誰(shuí)關(guān)注過(guò),蔣方舟極速成長(zhǎng)的背后有著怎樣的迷惘,盛名之下又有怎樣的重負(fù),孤獨(dú)成長(zhǎng)中又有怎樣的'寂寞與彷徨?一味地趁早搶先從不停歇,即便是成年人尚且備感煎熬,對(duì)一個(gè)心智尚未成熟的孩子來(lái)說(shuō)又該是怎樣的苦痛?

        社會(huì)對(duì)天才兒童的特殊重視驅(qū)使一批又一批的父母將自己的子女推進(jìn)了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)——誰(shuí)家孩子1歲就能說(shuō)話、誰(shuí)家孩子3歲就識(shí)得百字、誰(shuí)家孩子5歲就能寫(xiě)作……放眼神州,嬰兒胎教課堂、幼兒早教輔導(dǎo)、各類(lèi)兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn),早已沒(méi)人有耐心等待孩子自然成長(zhǎng)!家長(zhǎng)們拋卻了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,一門(mén)心思揠苗助長(zhǎng)。他們將孩子送進(jìn)各類(lèi)培訓(xùn)中心,以為是在為讓孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知,沒(méi)有了游戲的童年是多么蒼白,沒(méi)有了伙伴的時(shí)光是多么孤寂,沒(méi)有了撒嬌、沒(méi)有了童趣的孩提時(shí)代是多么蒼涼……縱使贏在了起跑線,輸?shù)舻氖怯肋h(yuǎn)無(wú)法找回的幸福的童年時(shí)光!試問(wèn):一個(gè)童年不完整的人如何去感受幸福,而一個(gè)沒(méi)有幸福感的人又如何成為國(guó)家的棟梁?

        成長(zhǎng)不是一杯速溶咖啡,而是一壺余韻悠長(zhǎng)的碧螺春。急不可耐地大口灌下,只會(huì)覺(jué)得苦澀無(wú)比甚至?xí)C傷舌頭。唯有安心地等待,在茶香氤氳中細(xì)品,才能品嘗出這杯清茶的百般風(fēng)味。

        不求早,但求步步踏實(shí),走出萬(wàn)般詩(shī)意。美好的人生不是催熟的,對(duì)未來(lái)的等待,也是必須品嘗的一種人生滋味。

        【點(diǎn)評(píng)】

        本文多從反面著筆,揭示出“等待”在今天這個(gè)“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”的時(shí)代已是一種“高難度動(dòng)作”。從張愛(ài)玲的“出名要趁早”,到蔣方舟的孤獨(dú)中前行,再到普天下父母?jìng)兺婷卮呤熳优,由點(diǎn)到面,揭出社會(huì)的浮躁和不成熟。開(kāi)頭一段和結(jié)尾兩段語(yǔ)言極富詩(shī)意和哲理,相互照應(yīng),富有意蘊(yùn)!疤热魪垚(ài)玲那一聲‘出名要趁早’早上數(shù)千年喊

        出,姜太公釣到的只怕會(huì)是一汪清水”一句,化用兩則典故,可謂辭美意豐。雖是議論文,讀來(lái)恰如散文詩(shī)一般感情豐沛,這也是本文與一般議論文相比的突出之處。

      西游記作文 篇2

        本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

        《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

        孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

        說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的`,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

        師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

        這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

        書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

      西游記作文 篇3

        “白龍馬,蹄兒朝西······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,眼前就浮現(xiàn)出唐僧師徒四人西天取經(jīng)的場(chǎng)景。而在《西游記》的故事中給我留下了深刻印象的就要數(shù)《孫悟空三打白骨精》了。

        《西游記》是中國(guó)的四大名著之一,孫悟空更是家喻戶(hù)曉的人物。利用暑假的時(shí)間,我又一次收看了由遼寧衛(wèi)視播放的《孫悟空三打白骨精》。

        “孫悟空三打白骨精”的故事我非常熟悉,每當(dāng)看到心地善良的唐僧、聰明機(jī)智的孫悟空、好吃可愛(ài)的豬八戒和任勞任怨的沙僧四人出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我也仿佛跟著他們一起進(jìn)入了西天取經(jīng)的`路。當(dāng)白骨精趁孫悟空化齋之際變成一個(gè)美貌的村姑,假心假意的來(lái)給唐僧送飯,而唐僧卻茫然不知時(shí),我焦急;當(dāng)火眼金睛的孫悟空及時(shí)趕到將她打死,我高興;當(dāng)白骨精又化作一個(gè)年滿八旬的老婦人、白發(fā)老公公做出一副可憐相終于蒙蔽住唐僧的眼睛,還把孫悟空逐出師門(mén),我為孫悟空感到委屈。

        動(dòng)畫(huà)片放完了,我從中也得到了很多知識(shí):要是世界上的人都像唐僧一樣有一顆善良的心卻不能明辨是非,那么世界就會(huì)成為一個(gè)混沌的世界,世界也就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。我最喜歡孫悟空,我希望自己也能擁有像孫悟空那樣的火眼金睛,能在關(guān)鍵時(shí)刻分辨出好人、壞人;我更希望自己能擁有孫悟空那樣的神功,只要一跺腳,地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害就會(huì)被阻止、戰(zhàn)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生,全世界的小學(xué)生們都能和我們一起享受和平的幸福,貧困地區(qū)的小朋友們也會(huì)和我們一起接受正規(guī)的教育······總之,出現(xiàn)任何問(wèn)題都能順利解決。

        我相信,只要我刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)我一定會(huì)擁有孫悟空一樣的聰明才智,長(zhǎng)大以后好為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      西游記作文 篇4

        我看過(guò)很多故事書(shū),其中我最喜歡看的是《西游記》。

        我以前看《西游記》的時(shí)候,我可喜歡孫悟空了,因?yàn)樗赂,不被困難嚇倒,還有他不屈不撓的精神。而豬八戒是一個(gè)貪生怕死,貪吃愛(ài)睡的大懶豬。唐僧卻顯得很無(wú)能,一天到晚就知道念經(jīng),而且念個(gè)沒(méi)完。挑行李擔(dān)的沙和尚則是一個(gè)無(wú)足輕重的角色。

        去年暑假,我終于把一本厚厚的`《西游記》看完了,才明白了唐僧師徒四人不再是一個(gè)個(gè)分離的角色,他們是一個(gè)缺一不可的整體,一個(gè)共同經(jīng)歷了九九八十一難的大團(tuán)體,一個(gè)共同斬妖除魔的師徒四人的大組合。他們靠共同的努力,經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的遇險(xiǎn),最終取得正經(jīng)。如果沒(méi)有唐僧,他們?cè)趺磿?huì)去西天取經(jīng)?如果沒(méi)有孫悟空,誰(shuí)來(lái)一路上斬妖除魔,保護(hù)大家的安全。如果沒(méi)有豬八戒,誰(shuí)來(lái)探路?如果沒(méi)有沙和尚,誰(shuí)來(lái)干挑擔(dān)子這些累活?他們是一個(gè)大集體,永遠(yuǎn)都不能分開(kāi)的。

        通過(guò)這次讀《西游記》,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)才是真正誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了的力量。我們的班級(jí)就是一個(gè)大集體,每個(gè)同學(xué)應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起,為班集體爭(zhēng)光。

      西游記作文 篇5

        很喜歡看書(shū)。一天媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本厚厚的《西游記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,這本700多頁(yè)的書(shū)就被我看完了。

        《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的.豬八戒。在這些人物當(dāng)中,我最羨慕孫悟空了。

        因?yàn)樗幸粭l神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會(huì)七十二變,騰云駕霧,翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里。可是最讓我佩服的,還不是這些呢!孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經(jīng)的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

        讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾,讓世界變得更加美麗。

        我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái),讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強(qiáng)盜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

      西游記作文 篇6

        名著《西游記》大家是再熟悉不過(guò)了,那里面塑造的齊天大圣--孫悟空更是家喻戶(hù)曉;身如玄鐵、火眼金睛、長(zhǎng)生不老,還有七十二變。一個(gè)筋斗云啊,就是十萬(wàn)八千里。真是厲害!但是,這部電影中的齊天大圣卻與《西游記》中的形象截然相反。因?yàn)榉鹱娴姆庥,他不能飛,不能打,就連金箍棒都召喚不出來(lái)。眼睜睜的看著傻丫頭被搶走,眼睜睜的看著江流兒被埋在石頭下,卻無(wú)能為力。

        這是一場(chǎng)大圣的自我救贖。最初的大圣,一生氣就大鬧天空,全然不顧他人的'感受,為所欲為。而剛剛被解除封印的大圣,失去了法力,異常惡劣。在這成佛成魔的一念之間,江流兒---一個(gè)天真善良,十分喜歡孫悟空的小孩子,在潛意識(shí)中感化著孫悟空。最后因?yàn)槭ソ鲀,而跪在地上痛哭的孫悟空,心中已經(jīng)具有人的情懷。一開(kāi)始他自封為齊天大圣,但后來(lái),他懂得了愛(ài),懂得了堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成為了自己的齊天大圣!

        “有一天,你變得足夠堅(jiān)強(qiáng),夠勇敢,就能駕馭一切。”是的,一個(gè)人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有了這兩點(diǎn),夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。江流兒遇到困難不退縮。最終,他找到了師父,救出傻丫頭。孫悟空也一樣,他沒(méi)有活在過(guò)去的榮耀中,以一只普通猴子的力量,面對(duì)各種挑戰(zhàn),最終變成了昔日威風(fēng)凜凜的齊天大圣。

        不管遇到什么困難,勇往直前,去挑戰(zhàn)那個(gè)未知卻注定精彩的未來(lái)!

      西游記作文 篇7

        寒假里,我看了“西游記”這本中國(guó)古典名著。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物,他挑戰(zhàn)傳統(tǒng),蔑視權(quán)貴,不屈不撓,用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒,橫掃天庭,表現(xiàn)出對(duì)天神統(tǒng)治權(quán)威的抗?fàn)帲镆暸c反叛。

        雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng),也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,忠心耿耿地護(hù)送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是,我也發(fā)現(xiàn)了孫悟空的不足之處,就是我發(fā)現(xiàn)雖然孫悟空的本領(lǐng)很大,能降妖降魔,化險(xiǎn)為夷,但他幾乎每次與妖精作戰(zhàn),到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的,而不是靠自己一個(gè)人的力量的。

        所以說(shuō),孫悟空還是有弱點(diǎn)的,他的`本領(lǐng),多少還是要依靠于天庭眾神,他并沒(méi)有完全擺脫神佛權(quán)威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”,塑造一個(gè)完全獨(dú)立的,威力更加強(qiáng)大的孫悟空來(lái)。

        

      西游記作文 篇8

        沙悟凈雖然每次挑著擔(dān)子,非常累,但每次都用他的寶杖斬妖除魔,一路上保護(hù)師傅不讓妖怪把他抓走,取得真經(jīng)后又保護(hù)師傅一起回長(zhǎng)安,忠厚老實(shí)就是形容他這樣的人。

        《西游記》寫(xiě)得真精彩,特別是孫悟空消滅妖怪的時(shí)候,把妖怪殺得片甲不留,神通廣大,救出師傅的'描述讓我看得津津有味,回味無(wú)窮,我忍不住看了一遍又一遍,被書(shū)中的情節(jié)所吸引。《西游記》這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持,就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持、不放棄的精神,才能取得真經(jīng),還教會(huì)了我要善良,用愛(ài)心感化一切,用仁慈的心感化天下所有的人。

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