有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)演講稿合集五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級(jí)讀書(shū)演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇1
書(shū)籍一面啟示著我們的智慧和心靈,一面幫我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的'話,我們就會(huì)沉沒(méi)在這片泥塘里,就要被愚蠢和下流淹死。
想起高爾基的這一句話,我就想起了我的讀書(shū)趣事。那是一個(gè)星期天的下午,我正在看《愛(ài)麗絲漫游奇境記》?粗粗矣辛撕芏鄦(wèn)題。我在想:愛(ài)麗絲是怎么穿越到了境中的呢?是誰(shuí)給了作者穿越的靈感呢?作者怎么會(huì)想起用“愛(ài)麗絲”這個(gè)名字呢?一連串的問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)。突然,聽(tīng)到媽媽說(shuō):“小語(yǔ),我要出去一下,你四點(diǎn)左右?guī)臀野央婏堨业碾娋插上去!蔽疫沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就把門(mén)一關(guān),走了。
一晃眼,四點(diǎn)鐘到了。可我還在看書(shū),我只記得看書(shū),其它事全都忘記了。媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我沒(méi)把電線插上去,就狠狠地教訓(xùn)了我一頓,“書(shū)、書(shū)、書(shū),你就知道看書(shū),你不要吃飯了,讓你把書(shū)當(dāng)飯吃好了!蔽覑阑鹆耍袜止玖艘痪洌骸爱(dāng)飯吃,就當(dāng)飯吃!毙液脣寢寷](méi)聽(tīng)到,她就忙著去燒飯了。
這事過(guò)后,媽媽勸我說(shuō):“什么時(shí)間干什么事,要記住!”可是,我看起書(shū)來(lái)什么事都忘記了。久而久之,媽媽也只好依著我了。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等等的好處,我在讀書(shū)上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題,無(wú)意中瞟見(jiàn)了放在書(shū)柜上楊紅櫻阿姨的'《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個(gè)念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)題,可是書(shū)卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開(kāi)始讀書(shū)。一會(huì)兒媽媽走到我的房間說(shuō):“中午想吃什么?”“餃子”“那你去買(mǎi)點(diǎn)肉餡!薄昂!”媽媽給過(guò)我錢(qián)后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身,書(shū)又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對(duì)自己說(shuō):“只看一小會(huì)兒,一小會(huì)兒!”便捧起書(shū)開(kāi)始看了。媽媽又小聲的來(lái)到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買(mǎi)了。不一會(huì)兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買(mǎi)肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時(shí)香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
你們說(shuō)讀書(shū)是不是讓我著迷呀?
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇3
各位同學(xué),各位老師,早上好:
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,我們百里路小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的金秋讀書(shū)節(jié)。古今中外古往今來(lái),多少名人志士都愛(ài)讀書(shū)。從唐代詩(shī)人杜甫的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,到南宋朱熹的:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。到新中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。他們無(wú)不向我們?cè)忈屃俗x書(shū)的重要。
今年的20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),更是引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注,大家知道,獲獎(jiǎng)?wù)呤钦l(shuí)嗎?莫言,多么激動(dòng)啊,這是中國(guó)人第一次獲得此項(xiàng)殊榮。當(dāng)記者采訪莫言如何走上文學(xué)創(chuàng)作之路時(shí):莫言說(shuō)閱讀。莫言說(shuō),小時(shí)候書(shū)少,村子里有幾本書(shū)了如指掌,為了看書(shū),想盡一切辦法,提前拿著自己僅有的幾本書(shū)去跟人家換,人家不感興趣就幫人家干活,幫人家推磨,割麥子,換來(lái)閱讀人家藏書(shū)的權(quán)利,后來(lái)附近十幾個(gè)村子的書(shū)都看完了,你不要以為幾十個(gè)村子書(shū)很多,沒(méi)幾本,也就二三十本,后來(lái)沒(méi)書(shū)看,就看新華字典,看著看著覺(jué)得很有意思,就讀得很熟,甚至把新花字典中的錯(cuò)誤都找出來(lái)。十來(lái)歲的莫言因?yàn)榧彝l件差,十二歲輟學(xué),只要刮風(fēng)下雨不能下地干活,就躲在磨坊看書(shū),那時(shí)村里沒(méi)有電,每天晚上一盞小煤油燈發(fā)著微弱的光,他就一腳踏在門(mén)濫上看書(shū),幾年下來(lái),門(mén)濫都被踏凹下一大塊。你們聽(tīng),這就是莫言的讀書(shū)路,與我們相比,現(xiàn)在我們的條件那么好,更應(yīng)該讀好書(shū),好讀書(shū)。
今年的讀書(shū)節(jié),我們分老師和學(xué)生兩大板塊內(nèi)容,每周的美文欣賞成了老師們的文化早餐,20xx版的新課標(biāo)學(xué)習(xí)成了老師提高業(yè)務(wù)水平的'重要內(nèi)容,《第56號(hào)教室的奇跡》能讓老師體會(huì)堅(jiān)持所帶了的變化;同學(xué)們的活動(dòng)就更豐富了,有讀好書(shū)講故事比賽,演講比賽,好書(shū)推薦會(huì),還有大家最喜歡的圖書(shū)漂流等活動(dòng),希望班班讀好書(shū),家家愛(ài)讀書(shū),最后我們還將書(shū)香班級(jí),書(shū)香家庭,書(shū)韻少年等評(píng)選,具體方案我們將放在校園網(wǎng)上,老師和同學(xué)們可以查看。
另外,我們的圖書(shū)館已經(jīng)裝飾一新,而且我們還成為了少兒圖書(shū)館的分館,從這學(xué)期開(kāi)始,我們開(kāi)放的時(shí)間將會(huì)更長(zhǎng),書(shū)目也將會(huì)更多,請(qǐng)同學(xué)們積極去借書(shū)看書(shū)。在這里還要特別指出的是我們五層的讀書(shū)吧,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的試用,大家都做的很好。
同學(xué)們,老師們,讓我們與書(shū)為友,讓學(xué)校,讓家庭,讓班級(jí),讓自己充滿著書(shū)香吧!也許有一天諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)在我們的同學(xué)中產(chǎn)生!謝謝!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)令我快樂(lè),而讀幽默的書(shū)會(huì)令我更加快樂(lè)。這不,我這幾天正讀周銳寫(xiě)的《幽默三國(guó)》這書(shū)呢!
周銳寫(xiě)的書(shū)都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫(xiě)的這么生動(dòng)有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫(xiě)的書(shū)!队哪龂(guó)》《幽默紅樓》等書(shū)讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著。
有一次,署假里,我早上很無(wú)趣,我就翻開(kāi)了昨天剛剛借來(lái)的書(shū)——《幽默西游》來(lái)看。一翻開(kāi)書(shū)我就被里面精彩的.文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問(wèn):“你沒(méi)事吧?怎么了呀?”我看書(shū)已經(jīng)入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽著急了:“你別嚇我!”說(shuō)著搖了搖我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問(wèn):“我問(wèn)你干嘛大笑!”“哦,這個(gè)啊,哈……哈,這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了!蔽艺f(shuō)著按不住笑容,終于笑了出來(lái)。
還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因?yàn)槲覀冞不怎么想睡覺(jué),所以我們就各看各的書(shū),互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書(shū)中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時(shí)的要發(fā)生變化。我有時(shí)哈哈大笑;有時(shí)傷心得都要流淚了;有時(shí)氣憤地說(shuō):“怎么可以這個(gè)樣了呀!”;有時(shí)……不知過(guò)了多久,我想睡了,于是放下了書(shū),對(duì)姐姐說(shuō);“好睡了吧?”她沒(méi)反應(yīng),我朝她看了眼,發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……
讀書(shū)使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開(kāi)了書(shū)。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說(shuō);“書(shū)中自有黃金屋!睕](méi)錯(cuò),書(shū)中藏的知識(shí)和快樂(lè)就是黃金!書(shū)令我快樂(lè),書(shū)令我高興,我愛(ài)你——書(shū)!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇5
書(shū),是我的朋友;書(shū),是我的老師;書(shū),是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多知識(shí),增長(zhǎng)很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……
書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這是的書(shū),像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō):調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“泡泡”、勇敢的'“阿酷”、歌聲動(dòng)聽(tīng)的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!
書(shū),是我的老師,在一個(gè)安靜的夜晚,我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè),突然一個(gè)字就像攔路虎一樣攔住了我,這個(gè)字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣,使我豁然開(kāi)朗。書(shū),不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,使我的寫(xiě)作水平不斷提高,它還教會(huì)我學(xué)知識(shí),懂文明呢!
書(shū),不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。
一次,我和媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭,我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里。坐在書(shū)桌前,我不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)的書(shū),像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。
每當(dāng)捧起書(shū),我都想對(duì)它說(shuō):“謝謝您,書(shū)!我愛(ài)您,書(shū)!”
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