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溫暖的手作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的溫暖的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的手作文1
母親二字是多么熟悉,多么親切的呀! 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材,個(gè)子不高,頭發(fā)也不長;眉毛像用畫筆畫出來似的;別看她眼睛小,視力可好了,就是桌子上有一點(diǎn)灰塵,都逃不過她的眼睛,而且一笑起來眼睛就瞇成了一條線,生氣了,眼睛就不像往常那么小了,而是瞪的非常大,好嚇人哦!不過母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì)說話的嘴,樓上樓下的沒有一個(gè)說她不好的。這就是我的'母親! 你最喜歡母親的什么呢?我最喜歡母親的雙手!因?yàn)槟赣H用她的雙手給我們洗衣做飯,用她的雙手給我們工作掙錢,用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手! 我母親每天早上送我上學(xué),下午下班又接我放學(xué),不知這樣來來去去已經(jīng)重復(fù)了多少次,而她卻沒有一句怨言。當(dāng)我生病時(shí)她就會(huì)連夜的守在我身邊,當(dāng)我放學(xué)下雨時(shí),她就會(huì)將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了,當(dāng)我的手冰冷冰冷的時(shí)候,她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手,不一會(huì)兒我的手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時(shí),她就會(huì)幫助我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她不像別人打罵我,而是說服我,教育我,讓我懂了更多知識(shí)。當(dāng)我考試考出了好成績時(shí),她的臉上就露出了甜蜜的笑容,當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候她就會(huì)告訴我不要灰心下次還有機(jī)會(huì)。 母親,她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭,我要盡自己最大的努力去回報(bào)我的母親。新疆吐魯番地區(qū)園藝場葡萄開發(fā)公司二中六年級(jí):冷nuan自知
溫暖的手作文2
太陽不再像以往那么明亮,烏云時(shí)時(shí)籠罩著天空,面對(duì)桌上那一大堆的作業(yè),我抬頭探望窗外。這時(shí),一雙粗大有力的手映入我的眼前。那雙手,不油亮,也沒有任何的修飾。手指尖,老繭呈蠟黃,手上厚厚的一層。脫皮也是一層又一層,白色的脫皮圈大大小小,一個(gè)挨著一個(gè),這雙手,是那么的粗糙,那么黯淡無光。誰是這雙手的主人,不用說,那是爸爸的手。
有一次,我上完輔導(dǎo)班,書本一本挨著一本,足足有一個(gè)小板凳高。我十分喪氣地走出輔導(dǎo)班。哎,回家又要做作業(yè),天曉得,我有多累。誰知,剛走出輔導(dǎo)班,爸爸馬上迎了過來,看我一臉疲勞,十分不開心!拔业男∴镟,累了?你想去干啥?”爸爸一邊用手接過沉重的.書包,一邊撫摸著我的頭說。我當(dāng)爸爸只是隨便問問,隨口一笑:“游樂場!排骨!”“好嘿,我?guī)闳!”爸爸的手是那么的神奇,瞬間,我那沮喪的心情消失得無影無蹤。爸爸連忙幫我把車門打開,他的手操控著駕駛盤,向著溫暖而幸福的游樂場行駛。
爸爸的手,帶著我去游玩;爸爸的手,為我支起一座大山;爸爸的手,為我點(diǎn)亮幸福,溫暖;爸爸的手,為我照明前面漫長的路……這就是一雙溫暖的手,不特別,也不平凡。
溫暖的手作文3
我的記憶中有許許多多的事,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不過來。但是那雙溫暖的手使我久久不能忘懷。
那個(gè)夜晚凌晨時(shí)分,我突然嘔吐,止也止不住,我趕忙叫起媽媽,那天爸爸出差,只有媽媽和我在家,媽媽迅速穿起衣服,用她那雙溫暖的手溫暖著我的身體,抱著我走了大約一公里的路,此刻我想對(duì)媽媽說一句感謝的話卻怎么也說不出,而此時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)媽媽抱著我來到醫(yī)院的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的`額頭上已經(jīng)積滿了汗珠,我此時(shí)此刻已經(jīng)熱淚盈眶,只想說“媽媽,您辛苦了!”媽媽抱著我小跑來到了急診室,趕忙訴說我的情況,她此時(shí)依然用他那雙溫暖的手借我著我的小手,他似乎已經(jīng)快喘不過來氣了,可他并不在乎,只是一直對(duì)醫(yī)生說:“快,快一點(diǎn)。”最后診斷出我得的是急性腸胃炎,媽媽得知后,好像昏過去了。當(dāng)我快要昏迷的時(shí)候,她用她那雙溫暖的手撫摸著我,安慰著我。
當(dāng)針扎入我的血管的時(shí)候,媽媽的眼淚汪汪地往下流。媽媽為了讓我睡得踏實(shí),還租了一張床,一直握著我的手。當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我想:昨夜讓您東奔西跑真是辛苦您了,好好睡一覺吧!那雙溫暖的手深深地印在我的心里,我深情地對(duì)您說:“媽媽,我愛你!”
溫暖的手作文4
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我背著畫板去金陵美術(shù)專修學(xué)院上畫畫課。
一路上,公交車搖搖晃晃的,再加上我晚上沒睡好,不一會(huì)兒,我在座位上就睡著了,我睡得很香、很沉。當(dāng)我被車子的報(bào)站聲驚醒時(shí),發(fā)現(xiàn)椅子背上我的頭下面枕著一雙手,讓我覺得睡得十分的舒服,也十分的溫暖,此時(shí),我感到很奇怪,以前在車上睡著時(shí)只有媽媽會(huì)把手放在我的頭下面,可現(xiàn)在媽媽又沒有陪我來上課,而且媽媽的手沒有這么大,也比它柔軟,到底是誰的手呢?我?guī)е蓡柣仡^一看,那是一位大約四十多歲,一頭卷發(fā),滿臉長滿皺紋的阿姨,我本想問她為什么把手放在我的頭下面,可是,還沒有來得及問,睡意又襲上來,我的眼皮直打架,很快我又睡著了,在夢里,我夢見了長得和那位阿姨一樣的人,我問她為什么把手放在我的`頭下面,她和藹的笑了笑,摸了摸我的頭就走了。當(dāng)我再次醒來時(shí),那位阿姨已經(jīng)下車了,想到我還沒來得及對(duì)她說一聲謝謝,心里感到很遺憾。
回到家里,我把這件事告訴媽媽,媽媽對(duì)我說,這位阿姨心真好,她像關(guān)心自己的孩子一樣,關(guān)心別人的孩子,如果我每天坐車都能遇到那位阿姨,媽媽就放心了。
這件事情雖過去很久,但我一直記著,阿姨那雙蒼老的手一直溫暖著我的心,她對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,此時(shí)此刻,千言萬語匯成兩個(gè)字:謝謝!
溫暖的手作文5
小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),就經(jīng)常和媽媽一起逛街。
媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手,拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品,我會(huì)停下來眼巴巴的看著,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總是微笑著蹲下來,和我講道理,我聽后也很少哭鬧,多數(shù)會(huì)乖乖的和媽媽一起離開。
上了幼兒園以后,那只溫暖的大手還在,而且我的`小手又牽到了老師的大手,她在學(xué)校里陪著我吃飯,上課,做游戲,每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)開心地笑著,和老師一起分享快樂。
三年后,我正式上學(xué)了,升入了小學(xué)一年級(jí)。剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境,我經(jīng)?,因?yàn)閷W(xué)校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴(yán)格,但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級(jí)不斷升高,老師越來越嚴(yán)厲,但好多同學(xué)都成了我的好朋友,我們拉著手一起玩,和童年相比是另一種幸福。
現(xiàn)在,我已經(jīng)和媽媽一樣高了,而且我還會(huì)繼續(xù)長下去。
可是,原來那個(gè)需要?jiǎng)e人拉著小手的我,已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了。我會(huì)拉著她們的小手,聽她們給我提要求,我會(huì)盡量滿足她們或者講道理,她們也會(huì)乖乖的聽話,像小時(shí)候的我。
這時(shí),我想起了童年那個(gè)天真的孩子和那只溫暖的手,童年的那種無憂無慮的,自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。
溫暖的手作文6
我的媽媽有著一雙溫暖的的手,這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......
當(dāng)我餓了時(shí),這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,有時(shí)我還耍脾氣不吃,這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了,我看見這雙手上有了淡淡的.皺紋。
當(dāng)我哭了時(shí),這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚,這雙溫暖的手頓時(shí)拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,我看見這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時(shí),這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事,慢慢的,我睡著了,這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒,我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時(shí),這雙溫暖的手緊緊地抱著我,向醫(yī)院跑去,我聽到醫(yī)生,快看看我女兒怎么了?好的,請(qǐng)稍等!我看到媽媽在流淚,我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了哎呀!發(fā)高燒啦,要輸液。這雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了,可是媽媽的淚水還在,我問:媽媽,您怎么哭了?媽媽回答道:沒有,剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。我又問:這里門是關(guān)著的,哪里有沙子?這......媽媽無話可說。其實(shí)我也知道,媽媽是太擔(dān)心我了。我渴了,媽媽。我說道,這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白,這雙溫暖的手在慢慢地變老,媽媽也在慢慢地變老,可是這雙溫暖的手在我心中,永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!
溫暖的手作文7
在我的記憶中,最溫暖的手莫過于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗,而且十分粗糙,掌心布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的溝壑,每當(dāng)我問她的手為什么這樣時(shí),她總是笑著說三個(gè)字,她老了。是啊,奶奶的確老了。
奶奶老了,大大小小的病也接踵而來了,生病免不了掛水,粗糙的手上針眼很多;可她總是不肯休息,奶奶老了,每天還要洗衣做飯,做飯時(shí),油濺到了手上,一個(gè)泡出來了;奶奶老了,手上的傷口太多了。
在我的印象中,奶奶的手總是溫暖的。小時(shí)候生病,掛完水很冷,奶奶用她溫暖的手幫我取暖;冬天在外面玩,回家后手冷,奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎;受到委屈,奶奶總會(huì)用她那雙布滿老繭的手幫我抹干眼淚。
有一次,出門散步,盡管寒風(fēng)凜冽,但奶奶的手拉著我的.手還是十分暖和,在路邊黯淡的燈光的下,我們大手挽小手,有說有笑的走在路上。
我似乎從來沒有見過奶奶的手是冰冷的,她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無盡的快樂,帶給我無盡的溫暖,帶給我無盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手,奶奶有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文8
世界上有一雙手,在任何開心的時(shí)候,只要她輕輕摸一摸,你就會(huì)開心起來,那雙手就是媽媽溫暖的雙手。
那一次,我借了英語班同學(xué)的一橡皮,用完之后,又寫了一會(huì)題,同桌向我要橡皮,而這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)橡皮沒了。下課了,我以為她把我原諒了,而沒想到,再上課,她剛坐回座位,就說:“還我橡皮”。我說:“你不是原諒我了嗎!”。之后,就是一聲聲埋怨,我心想:不就是一塊橡皮嗎,五角錢一塊,自己買不起!她說:“趕快還錢,要不然把橡皮給我找到……”。
那天放學(xué)回家,我悶悶不樂的,媽媽看到了,摸了一下我的頭說“兒子,別再不開心了,有問題跟媽媽說說!
聽我說完之后,媽媽用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭說:“這個(gè)事情本來就是你不對(duì),損壞別人東西是要賠償?shù),媽媽給你錢,買一塊橡皮,明天還給人家!边@時(shí),我也感到自己不對(duì),把別人東西弄壞了,還跟人家吵,想到這兒,我的臉都紅了。
我媽媽的手,是世界上最溫暖的'手,我想每一位小朋友媽媽的手都是最溫暖的!
溫暖的手作文9
在我的生活中,發(fā)生過很多讓我感動(dòng)得流下眼淚的事。但在那件事中,令我感動(dòng)的不是我的父母,也不是我的親人,而是我的同班同學(xué)。
就在那一個(gè)中午,我的.肚子突然疼了起來。那天正好是輪到我擦窗臺(tái),可是我的肚子實(shí)在太疼了,沒有辦法擦窗臺(tái),就是“她”幫我擦的窗臺(tái)。我的肚子越來越疼,好像有一條長長的蛔蟲在我肚子里亂竄。“啊,疼死我了!蔽椅嬷亲,快要哭了。突然,她走到我跟前,用消瘦的手摸了摸我,說道:“你沒事吧?”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來。說到:“沒事”。肚子疼得我的神經(jīng)都要崩潰了。我坐在椅子上扭動(dòng)著。看我這樣,她笑了笑,說:“我給你揉揉肚子吧!蔽业哪_不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大塊。我想:她一定會(huì)說我吧。可令我沒想到的是,她竟然說:“衣服臟了可以洗,但你的病可不能耽誤。”她的話令我很感動(dòng),她走過來,把我扶到衛(wèi)生間。把我的衣服掀開,兩只手搓了搓,敷在了我的肚子上,我的肚子熱了,心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復(fù)做了幾次,我的肚子真的不疼了。
她——我的同班同學(xué)趙欣蕊。
通過那一個(gè)中午,我知道了友情是什么;氐郊依,我趴在床上回味著這段經(jīng)歷,感動(dòng)的淚水奪眶而出。
這世界上,除了親情,就是友情。除了溫暖,就是關(guān)懷。這件事永遠(yuǎn)在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子,我都不會(huì)忘了友情,不會(huì)忘了那雙溫暖的手。
溫暖的手作文10
有一首歌是這樣唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
一次,我們打鼓回來,正走著呢,忽然,前方出現(xiàn)了一個(gè)橫著的.大坑,幸虧是媽媽的眼尖,很快就發(fā)現(xiàn)旁邊有空地,然后就繞過去了。但后面就沒那么幸運(yùn)了,前方又有一個(gè)大坑,沒空地了。我們騎的是電動(dòng)車,速度比較快,要不是我看見后,趕緊喊“停車”,我和媽媽早就掉進(jìn)土坑里了。我跳下車來看了看:坑里又黑又臟,還有很多石頭,要是掉進(jìn)去,你的骨頭就要變形嘍!這時(shí)我正想上車,可媽媽并不知道我下來了,已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。沒辦法,我想:我應(yīng)該到能匯合在一起的地方等媽媽?晌也桓铱邕^坑,怕掉進(jìn)去,如果掉進(jìn)去,我可就要受傷了。
這時(shí),一個(gè)年輕的叔叔走了過來,他看見我不敢跨過坑,輕輕地問:“小朋友,我來扶你過去吧!”說完,就把手伸了出來,我也把手伸出來,他抓緊我的手,一下子就把我拽了過去。我高興地說了聲“謝謝”,就走了。
找到媽媽后,我問媽媽:“媽媽,你為什么先走了不等我呀?”媽媽回答:“我以為你沒下車呢!”
這件事雖然過去了很久,但它就像字刻在石碑上一樣在我心里磨不掉。因?yàn)樗菧嘏氖忠恢睖嘏业男摹?/p>
溫暖的手作文11
這雙手扶我學(xué)會(huì)走路;這雙手撫育我長大;這雙手為我擦去眼角的淚花;這雙手領(lǐng)我走過春夏秋冬;這雙手在我委屈時(shí)給予我撫慰;這雙手……這是一雙什么樣的手?這是一雙普通粗糙的手;這是媽媽的手。媽媽的手雖然不光白細(xì)滑,但是很溫暖。
春天,這雙手拉著我去郊游,盡情享受大自然的美好;夏天這雙手幫我驅(qū)趕煩人的蚊蟲;秋天這雙手牽我欣賞火紅的楓葉;冬天這雙手幫我驅(qū)走嚴(yán)寒。
記得那次考試,我只得了93分,心中充滿了挫敗感,獨(dú)自躲在房間里失聲痛哭。突然,房門被打開了,媽媽走進(jìn)來輕輕撫摸著我的頭,眼里盛滿關(guān)愛。柔柔地說:“人一生中會(huì)遇到大大小小的挫折,其實(shí)挫折并不可怕,但因遇到一點(diǎn)挫折就氣餒才是真的.可怕。一次成績不能說明什么,這次失敗了,你可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,爭取下次考試取得優(yōu)異的成績。加油!媽媽相信你。”說著,媽媽輕輕幫我擦拭淚水。我頓時(shí)感覺那雙手好柔、好柔……頃刻間一股暖流涌入心田,之前的挫敗、氣餒化為烏有。
這雙手寄托了媽媽對(duì)我無盡的關(guān)愛,這雙手在別人的眼里布滿褶皺,只是一雙普通的手,但在我的眼里它是完美無瑕的,是世界上最美麗的手。這雙手的溫暖無處不在,在熱騰騰地飯菜里;在干凈整潔的衣服上;在撐開的雨傘上;在……它是我的依靠和堅(jiān)強(qiáng)后盾,為我遮風(fēng)擋雨,給予我一生的溫暖和關(guān)愛。
!我愛你媽媽!我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來為你遮風(fēng)擋雨。
溫暖的手作文12
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,臉蛋上還有深深的.酒窩,每天樂呵呵的。姚老師胖胖的,看起來非常和藹可親。
那天,外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪,所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。
“好想去堆雪人。
“我也想打雪仗!”
“我特別想去滾雪球!”
同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了,于是她說:“同學(xué)們,想不想去玩雪。俊薄跋!”我們異口同聲地說。“那我們就走吧!”姚老師說完,同學(xué)們就歡呼起來。
很快,我們就站好了隊(duì),下樓去了。
到了操場,同學(xué)們就開始釋放天性,打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來?墒,沒有幾分鐘,我就被打到了,雪還進(jìn)了衣服里。
姚老師看見了,馬上走到我跟前,用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來,并且溫柔地責(zé)怪道:“你看看你,這么不小心,凍感冒了怎么辦?”我聽了,眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪,還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師,謝謝您!
溫暖的手作文13
在放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們揮動(dòng)著他們的手,依依不舍地道別,令人難忘。
有一雙手,在我難過時(shí)會(huì)安撫我,失敗時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我,成功時(shí)會(huì)為我鼓掌;那雙手已經(jīng)陪伴我很久了,雖然不能每天在一起,但還是會(huì)有安心的感覺。當(dāng)我空虛的時(shí)候,就會(huì)想到那雙拳如饅頭的手;在我煩悶的時(shí)候,那雙手總是會(huì)帶我跳離開那束縛我的世界,那雙手是我最信任的手。
其實(shí)那雙手,是我最要好的朋友的手,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多年,從幼兒園中班開始成為朋友的,到現(xiàn)在我還記得,小時(shí)后幼兒園放學(xué)時(shí),我跟她嬌嫩的'小手不斷揮動(dòng)道別的場景,那時(shí)真是可愛!后來我們升上了小學(xué)一年級(jí),我跟她分在同一個(gè)班級(jí),真是不可思議!就算升上了六年級(jí),我們還是會(huì)互相照顧對(duì)方!
我很喜歡她的手,因?yàn)槊康蕉欤氖志蜁?huì)變得很暖和,碰到她的手,就很像碰到暖暖包一樣,熱熱的,讓本來沒有精神的我,突然變得精神飽滿;她的手掌心有一股神奇的力量,讓我覺得跟她在一起,都是安心又自在。每當(dāng)我的思緒混亂時(shí),只要想起那雙手,就可以輕松地渡過難關(guān)!那雙手是我最好的朋友,也是最好的手。
溫暖的手作文14
手,人體的一部分,或完美,或殘缺,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力……但手都能傳遞真情為你撐起一片天空:手能托舉生命,給你生活的勇氣和重生的力量。在我看來,手永遠(yuǎn)是溫暖的。
當(dāng)你遇到困難時(shí),會(huì)有一只大手幫助我們。小時(shí)候,因調(diào)皮而摔倒,父母會(huì)伸出手來,和藹的說:“孩子,別哭,來,慢慢爬起來!边吂膭(lì)邊向后退,讓孩子獨(dú)立爬起來抓住那只溫暖的大手。這只溫暖的大手引領(lǐng)我們走好成功的人生之路。
手,可以傳遞真情,讓你在無助時(shí)感到溫暖,在你傷心哭時(shí),有只大手會(huì)撫摸你眼邊的淚痕,并拿出紙巾遞給你,這么小的一件事,又何嘗不是傳遞真情呢?在四川發(fā)生大地震時(shí),人們紛紛伸出援助之手,幫助受難的人們。都紛紛捐贈(zèng)許多食物、礦泉水,生活用具等等,甚至有人一捐捐一車的東西,還有熱心的人親自到現(xiàn)場幫助救援。他們用溫暖的手傳遞了真情。
手,人體不可缺少的一部分,手的力量是最大的,它可以做一切皆有可能的'事情,是我們的“大功臣”。手可以改變世界,現(xiàn)在城市的環(huán)境越了越差,排放的車尾氣將空氣質(zhì)量導(dǎo)致越來越差,親愛的人們,請(qǐng)伸出你們的雙手吧!讓我們共同用手改變美好的家園。多植樹,就算城市的人只有四分之一參加這個(gè)活動(dòng),也可以將空位質(zhì)量變好。這都是手的功勞,是手把我們的家園變得更美好了。
手,可以傳遞真情,改變家園。讓我們每人用手獻(xiàn)出點(diǎn)兒愛心與力量,世界將變得更美好!
溫暖的手作文15
一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖,謝謝你,佩佩!
20xx年與20xx年,歲末年初,我們一起手牽著手走進(jìn)了20xx年…,那是幸福的一刻,那是值得紀(jì)念的一刻,希望在來年還能這樣和你一起步入新的一年,希望愿望成真,希望20xx年我們都活出精彩。
雖然不是完整的3天,但這不完整的3天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定,平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的太遠(yuǎn),遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺不到你,現(xiàn)在不會(huì)了,每時(shí)每刻都把你裝心里,一直一直這樣…呵呵!
從來沒有真正意義上的接觸愛情,讓我體會(huì)到了很多,以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們,原來我們也是這樣的,上課,走路,吃飯……都在想著你,好奇妙的東西,我要清醒一下頭腦,我要考試了,考不出來就找你,佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——
從來沒有意識(shí)到我的手原來是這樣的冰冷,一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在,你溫暖的手讓我的.冰涼的手暖和起來,你溫暖的手讓我改變了我的想法:原來兩個(gè)人也可以很溫暖幸!,一雙溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……
在十字路口停下來為我松了的鞋帶系好,冷了幫我?guī)恚譀隽擞心愕氖趾蜔崴?/p>
我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
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