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    1. 一件難忘的事四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-24 20:20:16 作文 我要投稿

      【精華】一件難忘的事四年級(jí)作文錦集8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的一件難忘的事四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】一件難忘的事四年級(jí)作文錦集8篇

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

        記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,從來(lái)不知道“游泳”是什么,只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)。于是,我就求著爸爸帶我去,爸爸爽快的答應(yīng)了我,我高興地一蹦三尺高,馬上收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。

        我們一家人來(lái)到了游泳館,我見(jiàn)里面全是水,里面還有很多人都在自由自在的游泳。于是,我也迫不及待的脫了衣服跳進(jìn)了水中。但這是我第一次游泳,也不會(huì)游泳,所以我剛跳進(jìn)去就喝了幾口涼水,這時(shí)我馬上從水里爬上來(lái),感覺(jué)我的胸很不舒服,好像有什么東西噎在了嗓子上,特別難受。坐在一旁的媽媽見(jiàn)我不會(huì)游泳,就馬上給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈,讓我自己學(xué)?墒,帶上游泳圈又用什么用呢?見(jiàn)別的小孩不用游泳圈都能輕輕松松地在水面上自由自在的游著,可我呢?把游泳圈一拿走,馬上就沉了下去。帶上游泳圈也不過(guò)是漂在水面上罷了。

        后來(lái),媽媽讓我手腳在水面上劃?晌乙辉,手腳都在水面上亂劃,自己在原地一動(dòng)沒(méi)動(dòng),還弄了一大片的`水花。然后我就模仿別人游泳,在這個(gè)后面學(xué)學(xué)——不會(huì),在那個(gè)后面學(xué)學(xué)——也不會(huì)。于是,我跳上岸,把游泳圈放在水面上,然后躺在上面,雙手就像小翅膀一樣,在水上滑動(dòng)著。我正在得意自己會(huì)游泳時(shí),撞到了一個(gè)人,結(jié)果游泳圈一下子就翻了,我又喝了兩口水。

        這一次的游泳真是難忘啊,雖然沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,但是我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

        在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事:高興的事、悲傷的事、遺憾的事、難忘的事……在這兒我就來(lái)說(shuō)說(shuō)在我的心中最難忘的一件事,這件事就與我那和藹的老媽有關(guān)。

        我的'老媽是一名漂亮的護(hù)士。她個(gè)子不高,有一雙慈祥的眼睛,炯炯有神。她的鼻子不大不小的,嘴巴咧起來(lái)像豆莢一樣。雖然她長(zhǎng)相平平,但是他對(duì)我十分和藹。

        記得有一次,老媽早上送我上興趣班。下課后,我等了好久都沒(méi)看到老媽?zhuān)偷叫菹⑹胰フ依蠇。發(fā)現(xiàn)老媽正縮著身子在沙發(fā)上睡覺(jué)呢!我看到老媽那疲憊的臉上露著甜甜的微笑。就在這時(shí),老媽突然醒過(guò)來(lái),環(huán)顧四周——她沒(méi)有看到我,便叫了一聲:“啊呀!放學(xué)啦,我怎么睡著了?”就一個(gè)箭步朝我教室方向跑去。我連忙叫道:“老媽?zhuān)以谶@里!”老媽吁了一口氣,說(shuō):“原來(lái)你在這里呀!不好意思,老媽睡著了!蔽议_(kāi)始責(zé)備老媽?zhuān)骸澳阍趺此四兀亢Φ梦以陂T(mén)口等了這么久。”老媽只是輕聲說(shuō)了一句“對(duì)不起”,就帶我下樓回家了;氐郊依,我才從老爸口中知道老媽昨天在上夜班,今天才剛剛回來(lái)的。我后悔莫及:我真不該責(zé)備老媽啊,我以后要聽(tīng)老媽的話,做一個(gè)好孩子。

        老媽對(duì)我的和藹是無(wú)人能替的,她對(duì)我的和藹是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的,她對(duì)我的和藹使我終生難忘!

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

        那一天過(guò)生日,我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我非常高興。

        當(dāng)我拿到自行車(chē)后就迫不及待地想騎上去。于是我就把自行車(chē)拿到樓下,我剛騎上去的時(shí)候突然摔下來(lái)了,以前我看別人騎自行車(chē)的時(shí)候非常簡(jiǎn)單,沒(méi)想到學(xué)騎自行車(chē)并非那么容易,但是這不會(huì)阻撓我的信心,我要把這個(gè)自行車(chē)學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)之后我要向全班人展示我的'技術(shù)。

        于是每到星期六或星期天有空事我就會(huì)去學(xué)習(xí)騎自行車(chē),可是每一次騎上了自行車(chē)都摔倒,雖然我每一次都在努力,但是最后還是以失敗告終,后來(lái)我打算放棄學(xué)騎自行車(chē),可是我每次看到別人騎自行車(chē)我都非常羨慕,我又恨不得馬上學(xué)會(huì)騎自行車(chē),于是我向他請(qǐng)教:“你是怎么學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的,”可是他不告訴我,之后我挺失落的,但是最后還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自行車(chē),最后我終于學(xué)會(huì)了,我十分高興,我現(xiàn)在才明白,世上無(wú)難事,只怕有心人。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

        荀子曾說(shuō)過(guò):”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!拔覀冏鋈俗鍪乱彩沁@樣。

        有一次我和爸爸看自行車(chē)比賽,我看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很威風(fēng),長(zhǎng)大就想當(dāng)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員。爸爸知道了,笑著對(duì)我說(shuō):”你連自行車(chē)都不會(huì)騎還去比賽,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開(kāi)!拔衣(tīng)了爸爸的話,很不服氣,對(duì)爸爸說(shuō):”咱倆下樓看看我到底會(huì)不會(huì)騎!“我和爸爸下樓了,一上車(chē)我就蹬了一陣,一下出去好遠(yuǎn),爸爸緊張的在后面說(shuō):”慢點(diǎn)!拔衣(tīng)了爸爸的話以為爸爸心虛了,心想為什么要慢呢,我贏定了。結(jié)果,”嘭“的一聲,我摔了一跤,膝蓋也破了。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):”你連騎車(chē)的'方法都不知道,不可能騎好的!拔衣(tīng)了虛心向爸爸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)能上路了。

        通過(guò)這件事,我知道了,訂下了目標(biāo)就要努力奮斗,不會(huì)的要虛心學(xué)習(xí),不要光說(shuō),不然有再多目標(biāo)也沒(méi)用。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

        在我成長(zhǎng)的道路上,有許多教過(guò)我的老師,他們伴隨著我金色的童年,然后教會(huì)了我許多知識(shí)。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——林老師。

        林老師是個(gè)中等個(gè)兒,一頭烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴,讓我覺(jué)得上她的語(yǔ)文課十分搞笑。

        林老師上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲。有一次在語(yǔ)文課上,老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們就在老師沒(méi)來(lái)之前高興地和同桌一齊聊天,整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣!傲掷蠋焷(lái)了!”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話,全班立刻安靜了下來(lái),整理好上課用品,端端正正地坐好。林老師先是走到講臺(tái)上,然后向同學(xué)們掃視一遍,再和我們打招呼,之后講課。當(dāng)課講到了一半時(shí),有的同學(xué)自然就坐不住了,便開(kāi)始走神,和同桌竊竊私語(yǔ)了。這時(shí),林老師突然叫一位上課不聽(tīng)課的同學(xué)站起來(lái),然后重復(fù)她剛剛說(shuō)的話,只見(jiàn),那位同學(xué)茫然地看著林老師,不明白要重復(fù)什么。最后,林老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,其他同學(xué)一見(jiàn)狀,就立刻認(rèn)真聽(tīng)課,不敢再說(shuō)出半句話。

        林老師雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我們很關(guān)心。

        記得有一次,期末考試慢慢地離我們而近了,林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績(jī)來(lái),在夜深人靜的時(shí)候,還在燈光下,為我們查找一些復(fù)習(xí)資料,抓緊時(shí)間幫忙我們鞏固好知識(shí)。在期末考試的前一天,林老師沒(méi)有給我們布置作業(yè),一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說(shuō),考不好沒(méi)有關(guān)系,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了,但還是要盡量考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。然后這就是林老師善良的`一面。

        啊,林老師!您是一位辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,讓我們茁壯地健康成長(zhǎng);啊,林老師,您是一根根紅蠟燭,光芒四射,照耀著我們,使我們感到無(wú)比溫暖;啊,林老師,您是浩瀚的海洋,而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚(yú),是您給了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我們有了智慧的思想,感到幸福常在。林老師,您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心田,又好似一縷春風(fēng),輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”林老師,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6

        大日子,大日子!今天可是個(gè)大日子!為什么呢?因?yàn)槲覀円獏⒓酉牧顮I(yíng)中最刺激的游戲——高樓速降。

        早上,教官把我們聚集到大禮堂,為我們說(shuō)明了游戲規(guī)則,讓我們先看電影,按次序游戲。我顧不上看電影,一直盯著人那些開(kāi)始游戲的人,心里不由得想:剛開(kāi)始的時(shí)候,還得背對(duì)著窗跳下去,好恐怖啊!

        終于輪到我了,教官幫我穿上防護(hù)服,戴上手套,系上繩子。我通過(guò)椅子,坐在窗戶上,再慢慢地將身子跨出窗外。教官說(shuō)過(guò),要抓緊繩子,腳蹬著墻下去?蓜傞_(kāi)始,我沒(méi)抓緊繩子,自己一個(gè)勁的`往下滑,心里變得緊張,也就手忙腳亂起來(lái)。終于,我在墻上找到了一個(gè)凹進(jìn)去的地方,這才踩穩(wěn)腳跟,抓緊繩子,腳蹬著墻,慢慢的往下落。

        我著地了,按照教官的指示,我順這樓梯跑回四樓,一路上我想:這個(gè)游戲既刺激又好玩,要是還有機(jī)會(huì),我一定參加!

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7

        個(gè)人的每一天都充滿著快樂(lè)、傷心、害怕或者難過(guò),并且會(huì)有一些難忘的事情。

        我最難忘和快樂(lè)的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假,我和爸爸媽媽一起去大連旅游,我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤,有金沙灘、極地館、森林動(dòng)物園、百鳥(niǎo)園等很多好玩的地方,最驚險(xiǎn)也最刺激的就數(shù)坐快艇了,這是我第一次坐快艇,我感到很驚奇,我們坐到艇上,叔叔讓我們穿上救生衣,當(dāng)我還在看海面上飛來(lái)飛去的海鷗的時(shí)候,快艇就“嗖”的一聲開(kāi)走了,我看到水花四處飛濺,我趕緊抱住了媽媽的胳膊,我的'心怦怦直跳。

        我向出發(fā)的地方看去,后面的房子變得越來(lái)越小,艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快的劃了個(gè)弧線,開(kāi)始掉頭向回返,直到這時(shí)候我才有點(diǎn)不太害怕了,“遠(yuǎn)處的大海真美!”我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。

        我們終于回到了出發(fā)時(shí)候的地點(diǎn)了。這次坐快艇真是又好玩又害怕!在快艇上,爸爸還給我照了一張照片,照片上的我緊緊的抱住媽媽?zhuān)慨?dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起我第一次坐快艇,它讓我永遠(yuǎn)難忘!

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇8

        20xx年7月8日下午,小姨讓我去拿一件非常重要的東西,還說(shuō),這東西關(guān)系到她能不能再繼續(xù)上班(工作)。

        我想,這不明擺著給我增添負(fù)擔(dān)嘛!要是你不說(shuō)這東西的重要性,我會(huì)顯得輕松一些;但看在這很重要的份上,家里又沒(méi)有其他人在家,所以,我只好答應(yīng)她的要求。

        根據(jù)小姨在電話里的“指示”,我來(lái)到某高校畢業(yè)研究生“303號(hào)”房間,里邊坐著一位老師。我說(shuō)明我的來(lái)意,并把小姨前一天寫(xiě)的`“字條”給了那位老師。老師看了一下,立刻把一張《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)告單》交給了我,讓我回家。

        小姨回家后,我便高興地把拿回來(lái)的材料給她看。她掃視了一遍,對(duì)我說(shuō),“她只給了你一張?不是應(yīng)該兩張嗎?哎,反正另一張也不是很重要!蔽衣(tīng)了之后,覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,可心里還是美滋滋的,因?yàn)槲抑辽侔讶蝿?wù)完成了一大半。

        事后,我一直在“反思”……

        辦這么一件并不復(fù)雜的一件事,竟然出現(xiàn)“疏漏”,這到底是為什么呢?

        ——應(yīng)該說(shuō),這件事大部分責(zé)任在那位負(fù)責(zé)發(fā)放畢業(yè)研究生材料(表格)的老師,是她沒(méi)有材料完整地拿出來(lái)。

        ——當(dāng)然,在我看來(lái),小姨自己也有一定責(zé)任,您當(dāng)初把任務(wù)交代給我的時(shí)候,對(duì)于需要“兩張紙”也沒(méi)有加以強(qiáng)調(diào)呀!

        ——嚴(yán)格說(shuō)來(lái),我也有責(zé)任,試想,假如接過(guò)任務(wù)之后,就把小姨寫(xiě)的那張“字條”仔細(xì)地看一遍,疏漏或許也就可以避免了。

        仔細(xì)、認(rèn)真,比什么都重要!

        每每回想起來(lái),此事可真是令人難忘啊!

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