實(shí)用的活動(dòng)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)作文 篇1
生命是一條崎嶇的山路，時(shí)光流沙，每個(gè)人都在屬于自己的山路上前行。這條路漫長卻也讓我們邂逅了無數(shù)的感動(dòng)，一步步蛻變……
最初的美好
“哇……”，伴著一聲聲令人驚喜的啼哭，我們迎來了生命的最初——新生兒。我們的目光如山澗的清泉，笑容似九天的霞光，心靈像空谷的幽蘭……我們在人生的路上爬著，笑著，前行，對一切都充滿好奇。我們大部分時(shí)間都安睡在母親的`懷抱里，日子過得那般幸福美好。
年少的輕狂
四季之輪在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，與此同時(shí)，我們也在不斷的成長。在屬于我們的海闊天空中，隨心所欲暢談理想，指點(diǎn)江山；在煙雨迷蒙的春日里，穿一件長衫，在微雨中奔跑；在失落的低谷中，給彼此一個(gè)微笑，便有了一飛沖天的力量……我們是最默契的伙伴，友情真摯，追夢執(zhí)著，用金色的陽光把青春的旋律譜寫。
后來的勇敢
不知道從何時(shí)起，我們悄然發(fā)生著改變。從當(dāng)年那個(gè)扎著羊角辮，嘴角總帶著45度微笑的小不點(diǎn)變成了如今短發(fā)飄逸，自信執(zhí)著的少女；面對他人審視的目光，從目光閃躲變?yōu)橛赂业刂币�；夜深人靜的時(shí)光不再需要母親相陪，床頭的小夜燈也不知何時(shí)被收藏。如今，還有閑情逸致一個(gè)人漫步在夜晚小巷去欣賞那滿天的星斗或是迷人的月光。在不斷的歷練中，我們收獲了勇敢。前行，讓我們有了永不退縮的力量。
人生這條崎嶇的路，我們才走過一小段。未來，還是個(gè)謎。不管前路如何，我們都要勇敢前行。前行之念讓我們失敗時(shí)執(zhí)著，迷惘時(shí)頓悟，痛苦時(shí)堅(jiān)強(qiáng)……
活動(dòng)作文 篇2
今天晚上，我和媽媽一起做河燈。我們找來一把剪刀，一個(gè)空的易拉罐，一個(gè)紅蠟燭，一張彩紙和一根鐵絲。
首先，我們把易拉罐用剪刀剪成筷子那么粗，再把它們用手卷起來，卷好后，就把紅蠟燭用火機(jī)燒掉底部，燒好后，快速地把紅蠟燭放在易拉罐里，再用鐵絲在易拉罐上穿個(gè)洞，最后用彩紙寫了我的愿望和我的建議放入易拉罐里。
這樣，美麗可愛的`河燈就做成了！
活動(dòng)作文 篇3
盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)課終于到來了，像以前一樣我們坐著公交車一路上有說有笑地來到了行知小學(xué)，準(zhǔn)備開始了為期二天的學(xué)習(xí)。
到了那邊我們分成兩組，我的一組首先來到了竹藝室，到了那邊才知道原來竹藝室是做風(fēng)箏，我們的'座位上還掛著一串風(fēng)箏。老師先給我們詳細(xì)地講了風(fēng)箏的做法及要領(lǐng)，我真有點(diǎn)迫不及待了，老師先發(fā)給我們一些做風(fēng)箏的工具和材料，有竹竿、線、水彩筆、蠟筆、剪刀和彩紙。開始動(dòng)手了，我按照老師的步驟，先用兩根竹竿做成十字架形，再用細(xì)線往每個(gè)地方轉(zhuǎn)五圈，然后打上死結(jié)，下一步就是把紙對折，然后用水彩筆勾線，我畫了一個(gè)我最喜歡的卡通人物—菠蘿吹雪。最后剪去多余的一些部分，穿上線，粘上紙，就算是大功告成了，可是由于我的疏忽，把線穿反了，結(jié)果沒有得到A星。
這次的竹藝課，我覺得收獲不小，它鍛煉了我的動(dòng)手能力和耐心，雖然我知道這個(gè)風(fēng)箏是不可能會(huì)飛上藍(lán)天，但是它對于我來說是很珍貴的，因?yàn)檫@是我親身制作的第一個(gè)風(fēng)箏，它見證著我的成長。
我更期待后面的綜合實(shí)踐課，相信一定會(huì)更加有趣更加有意義。
活動(dòng)作文 篇4
這是學(xué)農(nóng)生活的第一天，下午的一次爬山活動(dòng)。
浩浩蕩蕩的人們站在這的食堂門前。一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。
我渴望去揭示這深山老林的神秘面紗，山里的精靈們向我發(fā)出召喚，我?guī)е剿髋c激動(dòng)的心情從山腳下青松上的第一個(gè)鳥巢開始！
剛開始著的路是彎彎曲曲起伏波瀾的水泥大路，你很難看的很遠(yuǎn)。但當(dāng)你倒過來走時(shí)，正座世界就好像躺在你的腳下，放眼望去，高樓，工地，水庫，村莊錯(cuò)落有致，你一眼就可以看見百米下村莊房墻上寫的鮮紅的大福字！在向上去的路上，你會(huì)看見一個(gè)大的`石塊，上面寫著一個(gè)血紅色的“雞”字，在它不遠(yuǎn)的第方，插著一個(gè)木牌“前方50米山雞”，插著木牌的那片土地是與種不同的絢爛的黃色，春天呀！春天呀！野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
在走，我們就由寬闊平坦的大路轉(zhuǎn)向了，悠長而又錯(cuò)雜著樹根的揚(yáng)長小道，著里有枝條舒展的大樹和它隨風(fēng)旋舞的綠葉兒，湛藍(lán)的天空中飄著幾沫淡淡得白云，它們像一顆珍珠，中間是一條飛機(jī)的尾線把它們穿成一條項(xiàng)鏈！
這的森林和我想象的差不多，但卻寂靜的讓人恐懼，就如同一具沒有靈魂的干尸！
孤獨(dú)呀！朋友呀！27個(gè)鳥巢！我卻沒有看到一只鳥，也沒有聽見一只它們的音符！在前面的一大半路途中我只看見在我們走那一條防空洞上的墻壁上有一只丟了網(wǎng)的蜘蛛伏在那！和一條在長滿青苔泥塘中露出半邊身子掙扎的小魚！
我對著種現(xiàn)象作了幾個(gè)設(shè)想一鳥兒都去過冬了還沒回來，但是為什么連只麻雀都沒有？二著里不適合鳥兒的生活，可能嗎？還是因?yàn)槲覀兊牡絹�！天呀快看鳥！我激動(dòng)地跳了起來，可是遠(yuǎn)處的兩只鳥又飛遠(yuǎn)了！直到他們飛進(jìn)樹林看不見為止！別走呀！別走！朋友別走呀！呀快看！我們的隊(duì)伍像一條大蛇盤旋在整片山野之上！
土包上傳來一片唧唧喳喳的叫聲，可那不是我想聽到的！旁邊的老師們圍成一圈，“這個(gè)的肉好吃，吃了對身體好”在他們的身旁立著一個(gè)大牌子上面寫著“珍珠雞”等字樣！
我們走到一座橋上，上方面有很多人共做成的像樹樁一樣的垃圾桶，他們和山里的那些，一個(gè)樣！
在回去的路上我忽然看見有兩只喜鵲面對面的站在離我們不遠(yuǎn)的樹枝上。我喜出望外。這一路上我是頭一次離他那么近！我多么想上前去和他打個(gè)招呼！可是老師就站在我的身旁!
可是好景不長，走著走著我看見遠(yuǎn)處有兩個(gè)牛棚般大的鐵籠，矗立在一座二節(jié)樓上�；\網(wǎng)上滿是隨風(fēng)舞動(dòng)的，灰白色的絨毛，右變的那個(gè)籠子里關(guān)著幾只鴿子，他們?nèi)挤谀莻�(gè)籠子的籠網(wǎng)上，急促的扇著翅膀，停在半空中，鐵網(wǎng)的外邊有兩只麻雀，也急促的扇著翅膀停在半空中，他們嘴對著嘴說著什么，這讓我想起了那些想不離開，卻必須離開的的親人們！
在向下走我但見了一面有兩個(gè)人高二十幾米長的，用捕鳥網(wǎng)圍成的護(hù)欄！
我們的親人們！我們會(huì)有多孤獨(dú)！我們？
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