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    1. 生物作文300字

      時(shí)間:2024-10-03 06:27:07 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      生物作文300字集錦四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的生物作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      生物作文300字集錦四篇

      生物作文300字 篇1

        我的生物老師——王老師,是一個(gè)很好的老師,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗屛叶昧嗽S多……

        開(kāi)學(xué)第一天,我們都十分好奇生物老師長(zhǎng)什么樣子?誰(shuí)知您走進(jìn)了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來(lái)。有膽大的同學(xué)率先說(shuō)起了話,我們也紛紛“附和”,圍著您悄聲嘀咕。很快我們了見(jiàn)您不管我們,一個(gè)人站在講臺(tái)上一動(dòng)也不動(dòng)。膽子便大了起來(lái),那聲音絕對(duì)能把樓頂掀翻。

        我們說(shuō)了半天,老師還是站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。漸漸的,我們說(shuō)累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

        只聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō):“說(shuō)夠了嗎?”一句話說(shuō)的我們羞愧的`低下了頭。接著又聽(tīng)她對(duì)我們說(shuō):“既然你們說(shuō)的這么厲害,想必這節(jié)課我講的內(nèi)容你們都會(huì)了,那么我請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)說(shuō)出這節(jié)課我所講的知識(shí)點(diǎn),回答正確,可以回到自己的座位上;卮疱e(cuò)誤的,站在自己的座位上站一節(jié)課!薄

        這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。

      生物作文300字 篇2

        有人說(shuō),綠色是可愛(ài)的,綠色是富有生機(jī)的,綠色是代表活力的。可是,綠色也能帶來(lái)災(zāi)害,你相信嗎?

        舉個(gè)例子吧。葛騰蝶形花科,多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤,是改變貧瘠地區(qū)的綠色先鋒,人們親切地叫它“大地醫(yī)生”。不過(guò),葛藤還 真不負(fù)眾望,它是禽獸的良好飼料,莖葉可以做輕紡織工業(yè)的原料,其根花還 有醫(yī)療價(jià)值哩!美國(guó)人就將其密集種植,可80多年后的今天,由于沒(méi)有天敵的`控制,葛藤泛濫成災(zāi)。它們遍及南方各地,甚至侵入森林,絞殺大片樹(shù)木,最終,“寶貝”葛藤演變成一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)害。

        看了這段文字,你一定很驚訝吧?其實(shí),這樣的植物還 有很多,有些還 被列入了十大害草之一呢!但是,我覺(jué)得,這僅僅是植物的錯(cuò)嗎?答案一定是:不!是人類的錯(cuò)!在人們發(fā)現(xiàn)葛藤,大量播種前,葛藤已生存了百年多,有引起過(guò)軒然大波嗎?百年來(lái),這個(gè)物種一直平靜地生活著,平靜地做著一切。然而,人們發(fā)現(xiàn)了它的功效,就肆無(wú)忌憚地播種,完全沒(méi)有考慮事物的兩面性!是人們貪婪的欲望釀成了如此大禍!生物移民有利又有弊,就看我們?nèi)祟惾绾我泼瘢绾沃卫砹,但是,千萬(wàn)不能被貪婪的欲望所控制!

        生物移民的利弊在于人,讓我們一起攜手,守護(hù)這顆蔚藍(lán)色的星球!

      生物作文300字 篇3

        人類自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。過(guò)了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜒早就解決了這個(gè)問(wèn)題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。

        從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的`“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師設(shè)計(jì)船體時(shí)模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。

        科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師!

      生物作文300字 篇4

        最近,總是在腦子里想一些有關(guān)于生物奧秘的想法。我一直在想,或許地球之外還有其他的生物。他們不了解我們,就像我們不了解他們一樣。在他們看來(lái),我們或許只是一種組成物質(zhì)的微小物體罷了;蛟S在那些外太空的生物體看來(lái),我們就是一種極具殺傷力的微小生物,就像寄生蟲(chóng)一樣,寄居在地球上,在地球上生長(zhǎng),繁衍,爾后將地球破壞的千瘡百孔,最終自己也得遭受滅頂之災(zāi)。

        萬(wàn)物皆有可能,或許我的想法很離奇,不可思議。但誰(shuí)又能否定這一假想?人類在大自然面前,常常天真的以為自己是萬(wàn)物之主,殊不知這不過(guò)是班門(mén)弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物,而人類也屬于生物的一種,難道人類可以在大自然的面前說(shuō)以及不是大自然的結(jié)晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地說(shuō)自己不是她的子女?當(dāng)然不能。

        本冊(cè)課文中,我最喜歡的就是嚴(yán)春友的'《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來(lái)》這兩篇課文。就是因?yàn)檫@兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類的關(guān)系。

        萬(wàn)物之謎,在我看來(lái),充滿著神秘色彩,或許在我們瘋狂研究除人類以外的其他生物時(shí),外太空的生物也在瘋狂研究我們。

        人類,何時(shí)才能探究出那些令人神往又令人費(fèi)解的生物之謎?

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