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小猴學(xué)藝
小猴學(xué)藝1
過幾天，森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽到這個(gè)好消息，就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手，獲得一個(gè)好名次。可是，它沒有什么特長，只好去找自己的好朋友幫忙。
這時(shí)，小兔在家里專心致志地寫作。小猴經(jīng)過小兔家，看它寫文章寫得很好，就急忙問他：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔笑瞇瞇地說：“可以呀！寫文章要交代時(shí)間，人物，地點(diǎn)�！毙『餄M不在乎地說：“這也太簡單了，我一下就學(xué)會(huì)了。”說完就跑得無影無蹤了。
小猴經(jīng)過小熊家時(shí)，聽到小熊在吹喇叭，覺得這聲音很好聽，就上前說：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以呀！要選一首曲子，然后用力吹�！毙『镆宦牐X得吹喇叭簡直不費(fèi)吹灰之力，就擺擺手離開了。
小猴路過小鹿家門前時(shí)，看到小鹿正在跑步，心里癢癢的，就說：“你能教我跑步嗎？”“當(dāng)然可以呀！跑步時(shí)要邁開腿，大步往前跑�！毙『矬@訝地說：“原來跑步也這么簡單�。 闭f完就一下子跑開了。
過了幾天，才藝比賽開始了，小兔寫作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最后，它們都得了第一名。小猴后悔莫及，心想：要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了！
從此以后，小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝2
森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒有才藝，但是我很聰明，隨便學(xué)一下，肯定能得金牌。
于是，小猴就去找小兔，它說：“小兔，你是學(xué)校里作文最厲害的，我想拜你為師�！毙⊥谜f：“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》�！毙『锇欀碱^，對(duì)小兔說：“寫作文太難了，我不想學(xué)了�！�
這時(shí)，小猴聽見了悅耳動(dòng)聽的音樂。它心想：這么好聽的音樂，學(xué)起來一定很簡單。它順著聲音走過去，看見小鳥正在吹小號(hào)。小猴說：“你可是學(xué)校里吹小號(hào)的第一名呀！我想拜你為師�！毙▲B說：“好呀。現(xiàn)在我們開始吹吧！”小鳥吹出來的是美妙的音樂，而小猴吹出來的`是難聽的噪音。小猴說：“吹的我口干舌燥，看來吹小號(hào)不適合我�！�
它想到了一個(gè)簡單的體育運(yùn)動(dòng)——跑步。小猴走到跑到旁，看見小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說：“你跑的可真好，我想向你學(xué)習(xí)。”小鹿說：“沒問題。我們首先要做拉伸，然后開始跑步�！毙÷癸w快地跑到終點(diǎn)，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說：“跑步太累了，我不想跑了�！�
到了比賽那天，小鹿、小鳥和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝3
一天，小猴出門去玩，忽然，他看見了小白兔。
小猴子說：“小白兔，你在干嘛呢？”
小白兔說：“我在寫作文呢，老師說我可棒了�！�
小猴說：“我也想學(xué)�！�
小白兔說：“好啊�！�
第一天，老師說：“小猴，你的作文書寫得不認(rèn)真，寫的內(nèi)容也不好�！毙『锷鷼獾卣f：“我不學(xué)了。”
小猴走著走著看見了小熊。
他問：“小熊，你在干嘛呢？”
小熊說：“我在吹喇叭呢。”
小猴說：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！�
小熊說：“好啊�！�
第一天，老師說：“吹得什么呀？那么難聽。”
小猴又生氣地說：“我不學(xué)了�！�
后來，小猴又看見了小鹿。
他說：“小鹿，你在干嘛呢？”
“我在跑步呢�！毙÷拐f。
“你做我的`老師吧？”
小鹿又說：“好啊�！�
小鹿和小猴開始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說：“我不學(xué)了，我太累了。”
最后，動(dòng)物王國特長大賽開始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學(xué)藝4
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦，森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的`時(shí)候看見小白兔在寫作，小猴子心想：寫作多簡單吶！于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文，可是寫了不到30分鐘，就越來越覺得寫作是件很難的事情，它不想再學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子往外一看，小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單��！于是小猴跑回家找媽媽，媽媽給小猴子買了一個(gè)大喇叭，媽媽說：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說：“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于，小猴吹出來了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候，小鹿又跑了過來�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了�？墒菦]多久，它又覺得跑步太累了，又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天，比賽的第一場(chǎng)就是寫作，小兔贏了；第二場(chǎng)比賽是唱歌，小鳥贏了；第三場(chǎng)比賽是跑步，小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢！
當(dāng)羊校長給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小猴看見了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢��！”
小猴學(xué)藝5
貝貝是一只聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠(yuǎn)的大樹上蕩秋千，大樹旁邊是小兔的'家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書，便對(duì)小兔喊道：“小兔，大清早的看什么書呀！出來玩吧！”小兔說：“我要多看書，以后當(dāng)作家”“作家有什么好的？”貝貝問�！爱�(dāng)作家當(dāng)然好啦！作家到哪里，書迷們一見到，就會(huì)沖上來簽名的�！必愗愊耄菏茄�，我也可以當(dāng)作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然后貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當(dāng)貝貝看得起勁時(shí)，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那么歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說：“咬緊牙關(guān)，我以后要當(dāng)音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什么好的？”“音樂家當(dāng)然好啦！可以在wu臺(tái)上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當(dāng)音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽說：“你怎么能這樣呢？”“你看我以后肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了，一只小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那么快干什么？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以后要當(dāng)健將！”“當(dāng)健將有什么好的？”貝貝問。“當(dāng)健將當(dāng)然好啦！可以到全球去比賽，當(dāng)guan軍，得金pai �！必愗惵犃�，沒話說了。
幾年后，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂家，小鹿當(dāng)上了健將，而貝貝卻難過的哭了。
小猴學(xué)藝6
今天森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。因?yàn)樾『锊恢雷约河惺裁刺攸c(diǎn)，所以小猴出門去跟別的動(dòng)物學(xué)。
小猴走著走著，看到小兔子在家里練習(xí)學(xué)寫作文，它就走進(jìn)去對(duì)小兔子說：“小兔子我能跟你學(xué)寫作文？”小兔子說：“當(dāng)然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。
突然一陣美妙的聲音傳過來，小猴立即站起來仔細(xì)一看，原來是小鳥在練習(xí)吹喇叭。小猴子想：“學(xué)作文太難了，我還是跟小鳥學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥學(xué)吹喇叭。小猴跑過去對(duì)小鳥說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以”。
突然，小羊向一陣風(fēng)一樣跑過來小猴又想：“我還是跟小羊?qū)W跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊?qū)W跑步。小猴跑了一會(huì)兒，累得趴在地上，在也不想起來了。
結(jié)果小兔、小羊，小鳥站在臺(tái)上，脖子上還掛著獎(jiǎng)牌，只有小猴子一無所獲，小猴子非常傷心。
指導(dǎo)老師：俞老師
指導(dǎo)評(píng)語：條理十分清晰，運(yùn)用了對(duì)話描寫和心理描寫，很棒！寫字非常認(rèn)真，書面整潔，值得表揚(yáng)！再接再厲！
小猴學(xué)藝7
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫作，它走過去對(duì)小白兔說：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字，突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過去說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步，小猴過去說：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝8
動(dòng)物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說：“有誰比我聰明啊，拿第一難道不容易？”
這一天小猴來到小兔家，只見小兔坐在桌子前專心致志地寫著什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問：“你在干什么？”小兔抬起頭，認(rèn)真地說：“我在寫作文！”小猴一想：我也來練作文吧。于是也寫了起來。
突然，窗外傳來一陣聲音，美妙動(dòng)聽，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說：“你吹的真好聽，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著它的樣子學(xué)了起來，學(xué)了很多音但都吹不好。
忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過去。小猴望著鹿的`背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過去，說：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f：“那你要堅(jiān)持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺去了。
第二天到了，他覺得腳又痛又酸，又在家睡起了覺。
一天又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就開始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱號(hào)。而小猴卻什么都沒有得，它心中難過極了，后悔不已。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝9
一天早晨，小猴去上學(xué)。
他到學(xué)校后，跟小白兔說：“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了，你是我們班作文寫的最好的，我能向你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀�！比缓笮“淄媒o小猴講了作文是怎么寫的。接著，小白兔給小猴出了一個(gè)題目，讓小猴寫。小猴寫了兩句后，就想不出來了。他覺的`寫作文太難了，就告別了小白兔。
他走看走著，看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽，就向鴿子請(qǐng)教說：“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽，我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎？”鴿子說：“可以呀，像我這樣練習(xí)吧！”說著，她拿著嗩吶吹了一小段樂曲，讓小猴練，小猴練到口干舌燥！覺得自己也沒什么長進(jìn)，他覺的吹嗩吶也太難了，也不適合自己，就告別了鴿子。
小猴垂頭喪氣的走著，看見小羊正在跑步，他覺得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美，就走上前去，說：我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了，我能向你學(xué)跑步嗎？”小羊說：“可以呀�！比缓笮⊙蜃屗芤蝗�。小猴跑了一圈后，累的氣喘吁吁。他覺得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己，就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)，可是只有吃飯和睡覺才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。
沒過多久，學(xué)校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng)，鴿子得了二等獎(jiǎng)，小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒得獎(jiǎng)，他后悔的低下了頭，后悔沒有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝10
動(dòng)物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家，看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說：“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來動(dòng)聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢�！边@時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的`運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長了，長跑對(duì)于我來說很簡單。”于是，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國的特長比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝11
動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報(bào)了名。
小猴來到小兔家的窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認(rèn)真地在練著書法。小猴問：“小兔，你干嘛要練習(xí)書法呢？”小兔一邊寫，一邊對(duì)小猴說：“我練習(xí)書法，是因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名書法家�！毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨�？”“OK！”小兔爽快地答應(yīng)了。于是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭，跳到樹上就開始練習(xí)�？墒牵『锎盗撕荛L時(shí)間，卻連一個(gè)準(zhǔn)確的.音符都吹不出來，所以它又放棄了。
第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟著飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊說：“小鹿，小鹿，我想跟你學(xué)跑步�！毙÷拐f：“好的，好的，那你追上來��！”沒過多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動(dòng)了，它連連向小鹿喊道：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”
動(dòng)物王國的特長大賽終于開始了，小動(dòng)物們都大顯身手，紛紛展示才藝�！靶摇�、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝12
藝術(shù)節(jié)快到了，動(dòng)物們都開始練習(xí)，就連平常最調(diào)皮的小猴都開始練習(xí)了，可是小猴什么也不會(huì)，怎么辦呢？
小猴想：“小兔妹妹作文寫得好，我就讓她教我寫作文吧。”于是，小猴就讓小兔妹妹教他寫作文了，小兔妹妹說：“寫作文可不是件容易的事，要多看書，多積累一些好詞好句，還要觀察仔細(xì)�！� 小猴聽了說：“這些我都會(huì)，你就教我吧�！庇谑�，小兔妹妹就開始教小猴寫作文了，可小猴錯(cuò)字連篇，坐也坐不住，就像屁股上長了刺，走來走去的'。
滴答滴答，那時(shí)什么聲音？小猴往窗外一看，原來是公雞哥哥在吹喇叭，真好聽，小猴想：“吹喇叭不用老坐，也不用動(dòng)腦筋，我就去學(xué)吹喇叭吧�！庇谑�，小猴就去學(xué)吹喇叭了，沒過多久，小猴的腮幫子就痛了，手指頭也酸了。小猴想：“看來我不是吹喇叭的料，算了，不學(xué)了�！�
走著走著，小猴看見小鹿正飛快地向前跑去，像劉翔一樣快，小猴可羨慕了，它想：“我喜歡運(yùn)動(dòng)，這正適合我，我去練跑步吧�！庇谑�，小猴就跟著小鹿后面跑起，只跑了一兩圈，小猴就累得不成樣子了，小猴想：“好累啊，我還是不學(xué)跑步吧�！�
藝術(shù)節(jié)到了，小兔妹妹寫作文得了冠軍，公雞哥哥吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了一等獎(jiǎng)，動(dòng)物們都說：“小猴，世上無難事，只怕有心人，你半途而廢，什么也學(xué)不成�！� 小猴聽了慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝13
一天，天氣晴朗，萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一�！庇谑�，小猴有了想去學(xué)藝的想法。
小猴看見小兔在寫作文，心想寫作文簡單，我就學(xué)習(xí)寫作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來，小兔很快寫好了，可小猴一個(gè)字還沒寫。小兔說：“如果你不會(huì)寫，我來給你讀讀我的作文吧�！毙⊥米x到一半，小猴不耐煩地說“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒耐心�！毙⊥米匝宰哉Z地說。
小猴又來到大鳥這里，看見大鳥正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥說：“我想學(xué)吹喇叭。”可大鳥吹出來的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是：“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來，教他怎樣擺好手勢(shì)，怎樣運(yùn)氣……。聽著聽著，小猴覺得無聊，居然睡著了�！斑@個(gè)小猴真不好教�！贝篪B生氣地說。
小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見小羊沒有停下來的`意思，小猴又撅起嘴吧說：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”
很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌。可小猴什么獎(jiǎng)也沒有得到，他難過地低下了頭。
小猴學(xué)藝14
在一片茂密的森林里，住著愛跑步的.小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學(xué)藝去了。
它看見跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來，對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車，水牛對(duì)他說：“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底，你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!
森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說。
小猴學(xué)藝15
一年一度的.動(dòng)物特長大賽快開始了，小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著走著，看見了小白兔在寫作文，就想：我也學(xué)寫作文吧！小猴走了過去，說：“小兔，你寫的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說：“沒問題！”說完，就開始教小猴了�？墒�，才寫了一會(huì)，小猴就不耐煩了，心想：寫作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說：“小兔，寫作文太累了，我不學(xué)了�！闭f完就走了。
小猴走了一會(huì)兒，聽見了喇叭聲，它就順著喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對(duì)小熊說：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì)兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見小鹿在跑步，小猴又說：“小鹿小鹿，你跑的太快了，可以教我嗎？”小鹿說：“這很累的，你怕嗎？”小猴說：“我不怕！”小鹿說：“好！我教你！”又過了一會(huì)兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開始了，小兔得了寫作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒有得到。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
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