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【精華】書法作文300字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書法作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書法作文300字 篇1
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，我們學(xué)校以此為特色項目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時，我毫不猶豫地報了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導(dǎo)下，我渡過了練習(xí)的困難時期。
學(xué)好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的`環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時，我總想追求效果的完美，一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時，要放手去寫，大膽運筆�！甭犃死蠋煹脑挘颐┤D開。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我的書法進步了很多，老師表揚了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會有收獲。
書法作文300字 篇2
我愛書法一提到書法，我的話就多了！什么楷書、行書、草書，我都寫過。我是從一年級開始愛上書法的，當(dāng)時爺爺對我說：“書法可以修身養(yǎng)性，可以使自己煩躁的身心平靜下來。”從此以后，我便認真的.寫起來。隨著年齡的長大，我漸漸地愛上了書法。
有一次，我在家里寫《六體千字文�！罚瑡寢屪哌^來對我說：“孩子，媽媽要出去買菜，你在家里要乖乖的，水開了要把插頭拔下來�！焙鷣y地點了點頭。
媽媽放心你的走了，可當(dāng)我寫完了這本書是，卻發(fā)現(xiàn)水壺“嘟……”地響了，趕緊跑到廚房去一看，只見水流滿地，霧氣沖天，我趕緊關(guān)掉電源，這時水壺里的水，只剩一半了。正巧媽媽也回來了，我便詫異地問道；“媽媽，你去哪了，怎么開著水就走了？”媽媽大為惱怒，“什么，你還問我，我去買菜了呀，出門前還囑咐過你，讓你看著點，你還答應(yīng)了呢�！薄鞍�？有這事嗎？”看來我真是寫的“走火入魔了。
如今書法已成為我生活中必不可少的一部分了，我決定要把這個好習(xí)慣保持下去，因為書法讓我有了很多收獲，使我在思想上、知識上受益匪淺。
書法作文300字 篇3
今天上午，我起床之后就拿著學(xué)書法的工具去學(xué)書法。
我來到了書法學(xué)�！F龍書法工作室，我進入教室后，先找到了自己的座位，然后我拿著自己的.書法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時對我說：“這一張書法作業(yè)寫得很好！但鋼筆字寫的沒有筆鋒，不過卷面還是很干凈的！”老師檢查完我的作業(yè)后，我就開始寫毛筆字了！輔導(dǎo)老師走過來看了看我寫的字說：“天字的形體掌握得很不錯，但還是要下功夫?qū)懺鷮�，把基礎(chǔ)打得更牢一點！”聽了老師一番話，我看著老師說：“我知道了，我會好好練習(xí)的�！庇谑俏揖图泳o練習(xí)了！不一會兒，就下課了，我們都在猜：下節(jié)課，謝老師會不會叫我們寫新字呢？
過了十分鐘，第二堂課開始了，謝老師教了很多同學(xué)新字，很快就輪到我了，謝老師教我寫了兩個新字，一個是“太”字，另一個是“文”，謝老師還囑咐我這兩個字一定要好好練。
我們練了一會兒新字就放學(xué)了，老師教我們?nèi)戜摴P字，我排在了隊伍的最前面，很快我就寫好了鋼筆字，鋼筆字寫好后就把筆洗干凈了，收拾完東西與老師告別后就回家了。
小朋友們，你們知道嗎？寫毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦！
書法作文300字 篇4
假期里，媽媽給我報了個書法年班。
在里面，我知道了：鋼筆不短于自己中指的長度，不長于自己手的長度，13厘米左右為宜。老師還告訴我們，練習(xí)書法選用的紙要注意一下幾點：一、要色澤潔白；二、紙面要光滑平整；三、要落筆不洇墨水；四、薄厚要適中。另外學(xué)習(xí)楷書的關(guān)鍵在于，首先把握好其筆畫，進而要處理好結(jié)構(gòu)�？瑫奶攸c是嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，所以，要做到筆筆不茍、字字規(guī)矩。
書寫時，首先要臨摹，臨摹時要注意一下幾個步驟：一、認真觀察；二、嚴(yán)格落筆；三、反復(fù)校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。
根據(jù)老師給我講的'要領(lǐng)，我便開始認真的練習(xí)書法了，雖然現(xiàn)在我的書法寫的還不是很好，但我相信，通過我的努力，我一定會寫好的。
書法作文300字 篇5
學(xué)書法是一個漫長而又寂寞的過程。它需要時間、耐心和持之以恒。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我一直堅持不懈，并從中感覺到學(xué)習(xí)書法的樂趣，同時也感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力之所在。
我學(xué)習(xí)書法的時間不長，剛開始學(xué)習(xí)書法的時候，我一點兒興趣也沒有，對那烏黑的墨汁更是討厭。因為它把我的幾件衣服弄臟了，甚至還有不想學(xué)習(xí)書法的念頭。后來，媽媽對我說：“這是我們的祖先留下的文化，是中國人民的驕傲，每個炎黃子孫都應(yīng)該把傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚光大。”從此以后，每當(dāng)上書法課的.時候，我就認真聽老師講，模仿老師怎么寫，然后照字帖一次又一次地練下去，直到我自己滿意為止�；丶乙院螅�要繼續(xù)練給媽媽看。有時候，我一個字就要練好幾張，才和字帖上的有點像。媽媽叫我不要灰心，練字不是一朝一夕的事情，時間長了，只要通過自己的努力，相信你的書法會越練越好的。
有一夜，我夢見自己寫的書法對聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”刊登在少兒書畫書報上面了，我別提有多么高興。
現(xiàn)在，我越來越喜歡書法了，并從中享受到了無窮的樂趣。它是我成長中不可缺少的好伙伴。
書法作文300字 篇6
夢想，一個多么美好的字眼。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活將平淡如水；沒有夢想，就沒有成功的.喜悅。我從小就有一個夢想-——當(dāng)一名書法家。
從小學(xué)一年級起，我就學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年，我的字大有進步。在學(xué)校書法比賽中我獲得一等獎，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會課一下課，我就到書法教室練上一小時。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習(xí)起來，爸媽看到我寫的字，心里很開心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習(xí)書法，非常專心，忘記周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯，才依依不舍地離開書桌，來到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是衣服的后背被弟弟畫畫。連弟弟進來都不知道，看來我寫字時太專心。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時，我只顧快寫，寫得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫，我深刻地記住這次教訓(xùn)，再也沒有把字寫丑過。
當(dāng)然，我距離夢想可能還很遙遠，但我相信，只要堅持夢想，肯下功夫，一定會夢想成真！
書法作文300字 篇7
張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。
我學(xué)習(xí)書法已有六年。它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶。現(xiàn)在我的生活中，無法離開毛筆，可曾經(jīng)為此吃的苦，又有誰能體會得到？每周都要在學(xué)習(xí)書法的旅途中往返；晚上練習(xí)，一站就是幾個小時，可比賽中獲獎時，那辛苦就散去了。想過放棄，可總有股力量讓我堅持。哦，是因為我對書法的愛嗎？
書法不僅是修身養(yǎng)性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的'性格；趙體書風(fēng)柔媚，透露出他有些阿諛的本性；遠遠地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時，楷書、篆書、棣書都寫得很糟，唯獨行書、章草得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如行草相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。
書法作文300字 篇8
我上二年級時，在學(xué)習(xí)書法。老師姓殷，外貌就和他寫的字一樣英俊瀟灑。
一次星期五，我來到老師學(xué)毛筆字。老師把我們交的作業(yè)都依次貼在墻上，然后一個個點評，別人的作業(yè)都寫的很好，老師越講越高興，當(dāng)看到我的作業(yè)時，他連聲夸道：“好，這張字寫的非常好，不錯！”接著笑了笑點點頭。又說：“這幅字墨用得好，像這些小字。”說著，他指了指紙上的提款�！安皇怯妹P做出來的，也不是描出來的，是像大字一樣寫出來的，有味道�！蔽倚睦飿纷套痰�。這一切都是老師的辛勤教育�。∫罄蠋熤R豐富、淵博，家里的書多得數(shù)不清，說起話來滔滔不絕。每當(dāng)我們字寫的漂亮，他就把一點微笑掛在嘴角。字寫的難看他也不生氣，認真的給我們指導(dǎo)，鼓勵我們繼續(xù)寫，不要因為寫的.差而放棄，也不要因為枯燥無味而不感興趣。他常告訴我們：“藝術(shù)的境界很高，想完成一件事是很難的，毛筆字就是其中的一項。毛筆字能是使你們在心理上戰(zhàn)勝邪惡，把人變的高尚而有涵養(yǎng)，也鍛煉了每個人做事堅持到底，不半途而廢的毅力�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)不上書法班了，但殷老師給我的諄諄教導(dǎo)永遠留在我心中。
書法作文300字 篇9
再次打開這個熟悉的袋子，里面的東西還是沒有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。
小時候的我在媽媽的連哄帶騙下開始學(xué)習(xí)書法。每次去學(xué)習(xí)時，就帶著這么一個袋子。然而，小孩子的天性就是玩，才學(xué)了兩周，貪玩的天性以及事實便告訴我，書法一點都不好玩。于是，我開始向媽媽申請可不可以不再學(xué)習(xí)書法？可是媽媽嚴(yán)厲的.眼神告訴我：這是不可能的。
于是，我便開始了屬于我的惡作劇。我會時不時的故意把墨汁滴在身上，媽媽洗的時候又故意說上這么一聲：是你讓我學(xué)習(xí)書法的；我會在媽媽叫我練習(xí)書法的時候，故意聽從，然后在宣紙上亂涂亂畫……久而久之，媽媽似乎知道了我的想法，便不再讓我去學(xué)書法了。
我不再學(xué)習(xí)書法了，這應(yīng)該是一件快樂的事，然而，放棄書法了之后，我卻發(fā)現(xiàn)，我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后，我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過許多其他東西，如：乒乓、舞蹈、畫畫，都學(xué)得要比書法好得多。但不知為什么卻沒有一樣像書法那樣令我體會深刻�；蛟S，雖然不學(xué)書法了，然而，書法卻在潛移默化中，成為了我生命中的一部分。
書法作文300字 篇10
宛若群山起伏，似江水東流，如神龍擺尾，字字刻于紙中。
我向往王羲之書法的遒媚勁健，端秀清新，純熟與自然。羨慕他運筆的順暢似水流般涓涓前行，更羨慕他那一幅幅似畫的字，沒有加任何色彩。墨過之處濃則濃，淡則淡，用黑白繪出了山川日月，風(fēng)花雨雪。
初學(xué)書法的我，胸懷夢想，帶著摯愛，手捉毛筆，卻抖個不停。陡而若坡的捺畫，在我的筆下卻是蜿蜒若溪；鋒而似刀的撇畫，在我的筆下卻是粗壯似棍；直而如竹的豎畫，在我的筆下卻是柔弱如芽�？粗较嗳f狀的字體我略有畏懼，但仍摯愛于它無限的瑰麗。在老師的`指導(dǎo)下我不再害怕，拿久的筆不再淘氣，順從了我，我的行筆流暢了起來，雖然字體仍未顯輕盈之態(tài)，但至少沒有手抖無力的阻塞了。
閑暇時，提起毛筆，獨自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性，陶冶情操。我沉醉于書法，為自己喜愛的東西而努力、奮斗，是一件多么令人開心的事，也是我解除疲勞的良藥。
我雖然沒有一手自傲的作品，但我仍會熱愛。
我愛書法，我愿用生命來融入它。我相信，我的熱情一定會讓它發(fā)光、發(fā)熱。
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