實(shí)踐心得體會(huì)集合15篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐心得體會(huì)1
在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯中第二個(gè)暑假。這個(gè)假期，我沒(méi)有直接回家，而是去了上海。到上海星語(yǔ)兒童智能訓(xùn)練中心實(shí)習(xí)一個(gè)月，在這一個(gè)月中，我過(guò)得很充實(shí)。在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)拓視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己所學(xué)的特殊教育專(zhuān)業(yè)培智方向的教學(xué)方法與策略有了更深入的了解。
20xx年6月30日中午，我和另外兩位同學(xué)從南京到達(dá)上海。6、7月的上海，氣溫達(dá)40度以上，人生地不熟，等我們找到實(shí)習(xí)單位時(shí)已經(jīng)是下午3點(diǎn)多。天氣炎熱帶來(lái)的不適與饑餓并存著。到了實(shí)習(xí)單位，我們就像“林黛玉進(jìn)賈府”一樣，不敢多說(shuō)一句話，不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排，一位姓路的老師把我領(lǐng)到訓(xùn)練室里觀摩，另外兩位同學(xué)則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。
在兩個(gè)多小時(shí)的觀摩中，我手無(wú)舉措。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的學(xué)生，有兩個(gè)是自閉癥，一個(gè)是智力發(fā)展遲緩。路老師問(wèn)我，在學(xué)校都學(xué)了哪些課程，譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽(tīng)指令等。
觀摩了一天半，7月2日，我們就開(kāi)始帶學(xué)生了。7月1日晚上，我很著急！我?guī)У哪莻�(gè)學(xué)生沒(méi)有做過(guò)測(cè)評(píng)，也沒(méi)有醫(yī)學(xué)鑒定，我要怎么給他制定教學(xué)方案?聽(tīng)說(shuō)那學(xué)生的家長(zhǎng)還挺多話的，要是我做的不合她心意，就會(huì)被告到領(lǐng)導(dǎo)那。就在我為第二天的教學(xué)不知所措時(shí)，我想到了住在隔壁的路老師。跟他說(shuō)了學(xué)生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課，觀察孩子，再制定教學(xué)方案。
第一天的教學(xué)下來(lái)，一個(gè)字：累！但是孩子比較聽(tīng)話，很好學(xué)。一上午的接觸，對(duì)孩子也有了了解。當(dāng)天晚上就給他制定了教學(xué)方案，找了相應(yīng)的教材復(fù)印。一個(gè)星期下來(lái)，孩子認(rèn)知、感統(tǒng)方面有了進(jìn)步。但問(wèn)題來(lái)了，我忽略了一個(gè)問(wèn)題----與家長(zhǎng)溝通。第一個(gè)星期的最后一節(jié)課下課后，同學(xué)叫我到外面說(shuō)有事。原來(lái)，我被學(xué)生家長(zhǎng)告到領(lǐng)導(dǎo)那了。理由是我沒(méi)有按照她的要求來(lái)教。當(dāng)天，我輾轉(zhuǎn)了一個(gè)晚上，回家的心都有了。周末兩天休息，我也想清楚了：實(shí)習(xí)就是給畢業(yè)后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)，如果我因?yàn)檫@點(diǎn)小事辭職回家，那么將來(lái)怎么面對(duì)工作？怎么實(shí)現(xiàn)我的'遠(yuǎn)大理想？想到這些，我決定堅(jiān)持下來(lái)。
一晃半個(gè)月過(guò)去了，我從一個(gè)只會(huì)理論知識(shí)，不會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，到一個(gè)可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學(xué)方案、完成每節(jié)課的課堂教學(xué)；從一個(gè)只按照自己方式教學(xué)，而忽視與家長(zhǎng)的溝通，到每節(jié)課課前、課后都會(huì)與家長(zhǎng)溝通，只有與家長(zhǎng)溝通了，才能制定出更好的教學(xué)方案，孩子才能更好的發(fā)展。
7月中旬，有幾位新來(lái)的實(shí)習(xí)生，和我們一樣，她們也是學(xué)特殊教育專(zhuān)業(yè)的。課下，我們也會(huì)聊聊，學(xué)校不同，同一專(zhuān)業(yè)，所學(xué)的課程也會(huì)有所不同。與同事們聊天，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。
新來(lái)的同事看到我們那么“熟練”課堂，以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說(shuō)：“沒(méi)有，我們還是在校生，比你們低一屆�！鳖I(lǐng)導(dǎo)把新同事安排在我們身邊，觀摩我們上課，也就是說(shuō)，我們有帶教老師，同時(shí)也是新同事的帶教老師。
經(jīng)過(guò)最后半個(gè)月的學(xué)習(xí)，新同事對(duì)教學(xué)有得心應(yīng)手了，也學(xué)會(huì)了如何和家長(zhǎng)溝通。7月底我就要離開(kāi)單位回老家了，我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問(wèn)了我所帶的那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，她說(shuō)8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長(zhǎng)因?yàn)橹暗睦蠋熾x開(kāi)，他們也會(huì)離開(kāi)，因?yàn)閾Q一個(gè)老師帶，孩子又要花時(shí)間來(lái)適應(yīng)老師。我與家長(zhǎng)溝通，說(shuō)要離開(kāi)機(jī)構(gòu)一段時(shí)間，8月份的課由另一位老師帶，正好那位老師也跟著我?guī)W(xué)生半個(gè)月了，家長(zhǎng)也挺喜歡的。
在實(shí)習(xí)期間，我除了上課外，還參與了單位的網(wǎng)站建設(shè)、新聞稿寫(xiě)作、活動(dòng)策劃等。剛開(kāi)始，我不敢寫(xiě)稿子，理由是很久沒(méi)寫(xiě)了，擔(dān)心寫(xiě)不好。實(shí)習(xí)的第一周，寫(xiě)了活動(dòng)的稿子，第二、第三、第四周寫(xiě)了例會(huì)的新聞稿，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們、關(guān)注單位微信公眾號(hào)的家長(zhǎng)們的贊賞。領(lǐng)導(dǎo)私底下對(duì)我說(shuō)：“有哪方面的能力就要大膽施展出來(lái)，不要藏著掖著�！甭�(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的話，在之后的工作中，我更加自信了。
時(shí)間如火箭一般快，一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這么過(guò)去了。從剛開(kāi)始因?yàn)榧议L(zhǎng)的不理解而想回家，到最后的不舍。這也許就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程吧？
這個(gè)假期，在家時(shí)間只有半個(gè)月，其他時(shí)間都在實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)，雖忙碌，但充實(shí)！通過(guò)這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了怎么堅(jiān)持，怎么利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)會(huì)了怎么與同事相處，學(xué)會(huì)了怎么與家長(zhǎng)溝通。
實(shí)踐心得體會(huì)2
社會(huì)實(shí)踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的'正確之路。20xx年7月1日，8時(shí)30分，在新聞與傳播學(xué)院A9教學(xué)樓316教室里，一群人圍坐在一起商量著什么事情，他們就是新聞與傳播學(xué)院“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員。
“留下了，大家就要好好干。”新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張文龍這樣對(duì)大家說(shuō)。隊(duì)員們被分為兩組，一組為理論宣講團(tuán)，另一組是紀(jì)錄片拍攝小組。工作很辛苦，但大家都沒(méi)有說(shuō)累，因?yàn)榱粝�，是自己的選擇，我們不會(huì)退縮。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，希望我能更好的鍛煉自己。
社會(huì)實(shí)踐是一種經(jīng)歷，是一種磨練，更是一種人生財(cái)富。
實(shí)踐心得體會(huì)3
這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天都能夠接觸新的事物，感覺(jué)每天自己每天都能學(xué)到新的東西，每天都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。正所謂社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒(méi)錯(cuò)。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
見(jiàn)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。
在工作方面，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對(duì)待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂(lè)觀，熱情，誠(chéng)懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著迎難而上的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。
實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的`工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助， 至此，我的社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。
實(shí)踐心得體會(huì)4
七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血；無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛(ài)與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們看到湛藍(lán)的天空，看到夢(mèng)想的高度。
還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員，他們?cè)谂c群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的`回答與反饋，并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣�，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前。
這一切都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念，他們是一群最可愛(ài)的人。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪，玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄，阿山的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫(huà)面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
實(shí)踐心得體會(huì)5
為期五天的軍事訓(xùn)練終于在烈日下結(jié)束了。回想軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，我哭著哭著像個(gè)三歲的寶寶一樣趕緊完成軍訓(xùn)�，F(xiàn)在結(jié)束了，我們不愿意和老師分開(kāi)。世界上為什么要有好的宴席？每次想到這個(gè)，我的眼淚都不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
在五天的`軍訓(xùn)中，雖然腳上磨出了血泡，站在軍人的姿勢(shì)時(shí)，感覺(jué)軍訓(xùn)很苦，也有了抱怨和退兵的想法。但是，大家還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。既然軍訓(xùn)是磨練意志，鍛煉身體，為什么還要抱怨和放棄？軍訓(xùn)是一個(gè)自我檢驗(yàn)、自我訓(xùn)練的過(guò)程。正因如此，這些艱辛不是苦，而是一種收獲，會(huì)讓我們受益終生。我們獲得的是耐力、毅力、勇氣、不屈和團(tuán)隊(duì)精神。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要一遍又一遍地重復(fù)，直到教官認(rèn)為無(wú)可挑剔；在行列式訓(xùn)練中，要取得好的成績(jī)，不能靠一個(gè)人的力量，而要衡量團(tuán)隊(duì)的整體效果。這個(gè)時(shí)候，我們不僅需要不斷的對(duì)抗疲勞，堅(jiān)持下去，還需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生都要整齊劃一。我們實(shí)現(xiàn)了集體力量，激發(fā)了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了集體凝聚力。
我們從軍訓(xùn)中感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步和高亢的口號(hào)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的喜悅。在五天的訓(xùn)練中，我們感受到了集體的溫暖。在這里，我們一起哭著笑著，學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助對(duì)方，我們?cè)谶@里長(zhǎng)大。在這里，我們留下了最美好的回憶！
雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們已經(jīng)開(kāi)始了新的征程。我們堅(jiān)信，作為高中生，應(yīng)該像軍人一樣站著，像鈴鐺一樣坐著，像風(fēng)一樣走路。要牢記軍人作風(fēng)，用鐵的紀(jì)律約束自己，用鋼鐵的意志支配自己。僅僅
有這樣做，我們才不辜負(fù)一直陪伴我們的老師，才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對(duì)我們的訓(xùn)練，也才對(duì)得起我們?cè)谶@里揮灑的汗水！再見(jiàn)了，可敬可愛(ài)的教官，再見(jiàn)了，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)，我們會(huì)帶著收獲去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
實(shí)踐心得體會(huì)6
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)。在學(xué)校我學(xué)的就是文秘專(zhuān)業(yè)，修過(guò)秘書(shū)學(xué)、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。
像如何接聽(tīng)電話，如何接待客人等都是秘書(shū)學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí);做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
短短的6周的實(shí)習(xí)工作結(jié)束之后，留給我的是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富，感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次難得而寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在回頭看走過(guò)的這似乎也是漫長(zhǎng)的6周40多天里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的.重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的。
在集體中，團(tuán)隊(duì)合作才是贏得勝利的關(guān)鍵。更重要的是，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了體諒人、愛(ài)護(hù)人、尊重人，明白了只有“我為人人”，才能“人人為我“ 的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節(jié)，但若沒(méi)有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的。
通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來(lái)之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。且大大提高了參謀咨詢能力、文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能。還知道了很多關(guān)于行政方面的具體流程，受益匪淺。
通過(guò)在職的一個(gè)多月里，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！
實(shí)踐心得體會(huì)7
今天是星期五，大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了，而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現(xiàn)在打掃完了，再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準(zhǔn)備吃晚飯了，我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽，但是因?yàn)槔蠋煹脑�，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣，我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……
作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的.場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱�、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”……
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!
讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧
實(shí)踐心得體會(huì)8
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的`社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信.我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
實(shí)踐心得體會(huì)9
盼望著，盼望著，三天的基地生活終于到了。
去的前一天，便把所有的東西都準(zhǔn)備好了，自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對(duì)基地生活的憧憬，所有人都帶著與以往不同的感覺(jué)。
可不是，最難熬的便是周三上午的四節(jié)課，那才是老師常說(shuō)的“人在心不在”最好的詮釋了。上車(chē)的時(shí)間終于到了，大家大包小包的拎著，向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑，一路都充滿著快樂(lè)氣氛，大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳，里面早早的就擠滿了人，在老師與同學(xué)的發(fā)言過(guò)后，我們拿著行李向宿舍沖去，放好東西以后，便開(kāi)始了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足，也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后，我們又來(lái)到了素質(zhì)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千奇百怪的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕，但是我們都非常的.開(kāi)心，同時(shí)也磨練了我們得意志，讓我們有信心對(duì)面未來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難。
第二天上午，我們坐車(chē)去了奶牛場(chǎng)，親眼目睹了巧克力的制作過(guò)程，對(duì)奶牛業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。
下午的野炊活動(dòng)令人期待。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)菜陸續(xù)擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開(kāi)始自我崇拜起來(lái)了。隨著陣陣香氣在我們周?chē)h蕩，我們也開(kāi)始了別樣的晚餐�？粗鴿M桌的菜，都舍不得下手，每個(gè)人都異常珍惜自己的勞動(dòng)成果。
最后一天，早早的就爬了起來(lái)，但是心中卻是無(wú)限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校，我們也異常珍惜還有最后半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中，我們知道了智慧是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，一場(chǎng)刺激的3D電影，帶領(lǐng)著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫，大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵。
實(shí)踐心得體會(huì)10
這次我們組銷(xiāo)售作業(yè)本的成績(jī)相較于其它組來(lái)說(shuō)、還尤為不足。雖說(shuō)每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但有些人都只是應(yīng)付任務(wù)，并沒(méi)有親身加入集體中一起去完成。但并不代表我們組沒(méi)有努力過(guò)。
這次銷(xiāo)售，拿到本子后，我們?nèi)ド痰暝儐?wèn)了店主關(guān)于一些產(chǎn)品.價(jià)格的問(wèn)題。也考慮過(guò)合作，只是因?yàn)槌杀緝r(jià)的問(wèn)題，我們的合作沒(méi)有談成。所以最后只好選擇攔截式的.方法，我們組以熊夢(mèng)玲為首，在雞公煲網(wǎng)吧門(mén)外采取攔截式銷(xiāo)售，但銷(xiāo)售渠道并不理想。當(dāng)然，我們也想過(guò)一些其它方法。比如：
1.拿一個(gè)圓盤(pán)用珠子轉(zhuǎn)動(dòng)，憑概率中獎(jiǎng)的方式來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售。只是器材和環(huán)境等問(wèn)題，有些不切實(shí)際。
2.想過(guò)進(jìn)一批筆和本子一起賣(mài)，但對(duì)市場(chǎng)需求不夠了解，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。辦法總歸辦法，營(yíng)銷(xiāo)更需要的是我們?nèi)?chuàng)造需求，然后贏取更多的盈利。
經(jīng)過(guò)這次銷(xiāo)售實(shí)踐，我們感受很深。
1.團(tuán)隊(duì)的力量很重要。
2.明白客戶需求和市場(chǎng)行情是我們做好銷(xiāo)售的前提。
3.做銷(xiāo)售一定要拉下面子，心態(tài)要好。
4.做任何事都需要堅(jiān)持下去。
雖說(shuō)我們小組這次沒(méi)有創(chuàng)佳績(jī)，但我們并沒(méi)有放棄。相信下次的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐，我們一定會(huì)共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
實(shí)踐心得體會(huì)11
就這樣畢業(yè)了，似乎還沒(méi)來(lái)得及回想，大學(xué)卻要結(jié)束了!似乎準(zhǔn)備了很久，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備好，懷著一種莫名的的心情踏進(jìn)社會(huì)，不舍，懷念，還有義無(wú)返顧的離開(kāi)!
尋找工作的時(shí)候，永遠(yuǎn)不知道自己想要的是什么，想要做什么，做個(gè)程序員，找一個(gè)好一點(diǎn)的公司，從程序員做起然后項(xiàng)目經(jīng)理，可是，這種職業(yè)規(guī)劃卻只是想想，所有的標(biāo)準(zhǔn)化在一小公司后卻什么也不需要，那種自己的一種標(biāo)準(zhǔn)!一切以簡(jiǎn)單省事為原則，在也沒(méi)有人要求程序上的那種完美，卻只要求上程序的快速開(kāi)發(fā)，不會(huì)要求性能!有時(shí)我在想，自己進(jìn)入社會(huì)以后要有什么樣的感想呢?那時(shí)候我很郁悶，我很矛盾，在那樣的環(huán)境下我怎樣做到最好，成為自己真正想要做的，工作一段時(shí)間后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它適不適合你，不適合您的話就趕快撤，不要為了那點(diǎn)工資卻丟了我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)在探索中尋找自己的夢(mèng)，在工作中尋找自己的興趣。
或許忘不了尋找工作的那種，失落，失望，在尋找希望，然后失望，然后一次又一次去面試，我不知道那是一種什么樣的心情，有時(shí)想想一個(gè)那么一個(gè)小的公司都會(huì)對(duì)你說(shuō)不，我真的有那么差嗎?每個(gè)公司都以他們自己的標(biāo)準(zhǔn)去招人，他們的標(biāo)準(zhǔn)又怎么樣呢，他們不知道，所以從那以后明白，只要自己不瞧不起自己，你就會(huì)永遠(yuǎn)有希望。任何人可以放棄你，但你卻不可以。
第一份工作，得到的卻是那么的簡(jiǎn)單，面試居然沒(méi)有技術(shù)問(wèn)題，我那時(shí)還想不通為什么，公司說(shuō)一周的試工期，通過(guò)留下，然后就開(kāi)始了我的工作。這一份工作到來(lái)，一切是那么順利，來(lái)不及思考的一份工作，就這樣入職了。
不曾想過(guò)自己也成了茫茫車(chē)流中的一員，每天上班下班，穿梭在人群當(dāng)中，那人群中的`面孔就是上班一族，想的是什么時(shí)候，不屬于這自行車(chē)隊(duì)伍，而屬于那主流的卻屬于少數(shù)人的汽車(chē)隊(duì)伍，想想這個(gè)世界是不公平的，在上下班行走中會(huì)發(fā)現(xiàn)，有車(chē)的人是少數(shù)卻占據(jù)了道路的多數(shù)。可社會(huì)是屬于強(qiáng)者的，自己只是奮斗，就業(yè)后的感想，我什么時(shí)候躋身于有車(chē)的行列!車(chē)便成了思考的對(duì)象，常常想著，每天騎著自己的車(chē)子，穿梭在路上，去構(gòu)想那美好的明天。
累，或者不累，工作中永遠(yuǎn)沒(méi)有做完的事，剛開(kāi)始以為自己可以一天做兩天的活，可時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很累，接手第一個(gè)任務(wù)就不是一件簡(jiǎn)單活，接手的一個(gè)網(wǎng)站出了點(diǎn)問(wèn)題需要我去解決，問(wèn)題就是在本地行，在服務(wù)器不行，那個(gè)網(wǎng)站是我之前的一個(gè)人做的，他的編程方式我是不怎么喜歡，那用寫(xiě)asp的編程思想去寫(xiě)的asp.net。結(jié)果是那個(gè)網(wǎng)站老出現(xiàn)問(wèn)題，那天我在那站了一天去改那個(gè)一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)后來(lái)還是解決了，那些問(wèn)題我真的不知如何是好。后來(lái)那個(gè)網(wǎng)站又要加?xùn)|西，于是我又按照他們的意思加模塊，做的越多，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)網(wǎng)站越爛，好多東西要改，公司又給我那么一點(diǎn)時(shí)間。
不管如何改，這個(gè)網(wǎng)站的框架已經(jīng)是爛的了。工作后的一個(gè)任務(wù)，我盡力完成了。那段時(shí)間只想做好自己手頭上的事，可是那，公司有人會(huì)把之前的問(wèn)題都追到我的頭上，那時(shí)的我什么也沒(méi)說(shuō)!像做錯(cuò)的是我，我在想公司都這樣嗎?我還是堅(jiān)持了下去，在公司什么也做了，給服務(wù)器裝系統(tǒng)，調(diào)試服務(wù)器!送服務(wù)器給人裝上，有時(shí)我在想我的工作到底是什么?是程序員嗎?想歸想，但是我還是堅(jiān)持著做了下來(lái)，把那一切，笑笑也就過(guò)了!常常是生活不易嗎?為了生存，為了那么一點(diǎn)工資!我還是在那里堅(jiān)持了下去，公司的任務(wù)我接手，我也想努力的去完成!如果距離自己的夢(mèng)很遠(yuǎn)的話，就沒(méi)有必要去堅(jiān)持了!但還沒(méi)有明白之前，我還是堅(jiān)持，但我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)!
后來(lái)公司的任務(wù)是做圖，做GIS，說(shuō)是熟悉環(huán)境，那樣也就明白了，那不是我想做的了，我不知道我還能堅(jiān)持多久!
這樣的一段生活里我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多少提高,還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我不知道還能走多遠(yuǎn)，到了現(xiàn)在，不知道會(huì)是什么!或者會(huì)不會(huì)選擇放棄這份工作!
這些就業(yè)后的感想，進(jìn)入社會(huì)，才理解了自己的事自己做，自己為自己負(fù)全責(zé)，沒(méi)有人會(huì)為你做，所以還得靠你自己。在這個(gè)世界上無(wú)論發(fā)生什么，哪怕全天下的人放棄了你，你也不能放棄你自己，因?yàn)槿松悄愕�，別人可以指責(zé)你的夢(mèng)，而你卻不可以，不可以丟掉。自己的人生，自己的夢(mèng)，只有自己能守望它們!一定是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海吧!
大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)3
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
從9月份開(kāi)始，我就制作好自己的簡(jiǎn)歷，在各種網(wǎng)站上搜索實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一開(kāi)始，我沒(méi)有目的的去投簡(jiǎn)歷，只要是自己看見(jiàn)的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的都單位，覺(jué)得還行就去。這樣使自己浪費(fèi)了很多的精力，面試次數(shù)大大的增多了，但是質(zhì)量和收獲都不大，還讓人感覺(jué)很累。經(jīng)過(guò)很多次的面試后，也讓我總結(jié)出自己的體會(huì)來(lái)。
首先，樹(shù)立好正確的就業(yè)心態(tài)。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因?yàn)橛袎毫�，在求職過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作，但是，我們很少有那樣的機(jī)會(huì)，因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問(wèn)題上，我們會(huì)有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚(yú)、不如退而結(jié)網(wǎng)”，“先就業(yè)再擇業(yè)”：找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì)，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。
其次，求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)工作的種類(lèi)、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的，到底適合哪一行，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，做到有的放矢，絕不能像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有個(gè)目標(biāo)。記得準(zhǔn)備求職時(shí)，我由于學(xué)的是計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的原因，選擇軟件工程，網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售，之后一直沒(méi)有偏離這幾個(gè)方向。但是就計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，目前各個(gè)高校幾乎都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，而非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也都開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，使得計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生越來(lái)越多，但是卻達(dá)不到企業(yè)對(duì)人才的要求，我們上課所學(xué)的只是皮毛，而外面實(shí)際應(yīng)用的，我們不是沒(méi)學(xué)就是學(xué)的不精，根本不符合企業(yè)的要求。
后來(lái)，有前輩指點(diǎn)，我才知道要先要對(duì)自己做好職業(yè)定位，找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，最后找到了理想的實(shí)習(xí)單位。再次，準(zhǔn)備要充分，對(duì)自己要有信心。俗話說(shuō)：“有備無(wú)患。”在投簡(jiǎn)歷時(shí)，我根據(jù)不同的工作崗位準(zhǔn)備了不同的簡(jiǎn)歷。另外，我還認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢(shì)，做到心中有數(shù)。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講，信息還是第一位的，我當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。得益于三年來(lái)的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。對(duì)于這一點(diǎn)，我由衷地感謝學(xué)校給與我的一切：優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境以及許許多多的社會(huì)工作鍛煉機(jī)會(huì)。在完成本系的功課以外，我選修了一些外系的課程，雖然學(xué)的不是很精，但畢竟開(kāi)闊了視野。課余時(shí)間，我還參加了多項(xiàng)社會(huì)工作，扮演過(guò)多種社會(huì)角色，體驗(yàn)過(guò)多種生活滋味，這些不但提高了我的能力，也給了我很多自信。
最后，面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的再好，人再漂亮，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果過(guò)不了面試官那一道檻，那也是與單位無(wú)緣。正式的面試一定要衣著整潔，精神抖擻，把最完美的一面表現(xiàn)出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人，簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物，對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要，既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn)，也不失端莊謹(jǐn)慎。有些人去面試是時(shí)候穿的很隨便，而且對(duì)面試官的問(wèn)題不但沒(méi)事先準(zhǔn)備，還隨便答，給人的印象就是對(duì)這份工作不尊重，很自然的就沒(méi)錄取到。所以，個(gè)人形象要注重，面試應(yīng)答也需要準(zhǔn)備。
我的大學(xué)實(shí)習(xí)求職經(jīng)歷雖然不能說(shuō)非常豐富，但是總是能夠代表某些方面的經(jīng)驗(yàn)，大家可以借鑒一下，希望對(duì)大家都有所幫助。
實(shí)踐心得體會(huì)12
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間總是過(guò)得那么快。20xx，曾經(jīng)令人很期待的一年，終究還是到來(lái)了。但是，寒假，卻也讓我無(wú)法用言語(yǔ)形容。
很久沒(méi)有像這樣，安靜的坐在電腦前。寫(xiě)出自己想寫(xiě)的東西。過(guò)年，其實(shí)也平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么特別不一樣的地方。記得小時(shí)候，大年夜總能收獲很多東西，到也不是紅包諸如此類(lèi)的東西，而是一些奇特的'感覺(jué)。長(zhǎng)大以后，年味兒越來(lái)越淡，只有些許的祝福，才不會(huì)覺(jué)得它其實(shí)就是平平常常的一天。吃飯之時(shí)，總覺(jué)得家里人很疲倦、提不起精神的樣子，本來(lái)應(yīng)該由我去把氣氛帶起來(lái)，不知道為什么，我竟然沒(méi)有由來(lái)的無(wú)精打采。新的一年，我發(fā)現(xiàn)自己還是改變了些的。雖然，在爺爺奶奶眼里看來(lái)，理所當(dāng)然的懂事，勤快。但是，還是覺(jué)得自己有些許的懶味兒。
幫家里做做家務(wù)，洗碗、掃地、洗衣服......倒也讓我覺(jué)得日子過(guò)得很充實(shí)。爺爺奶奶的身體不再像以前那樣，大人說(shuō)的很對(duì)，年紀(jì)上去了，毛病自然而然也就來(lái)了。不知為何，我還是一日既往的害怕失去，于是我發(fā)現(xiàn)自己再也閑不住了，想要一只陪著他們。我們一起包餃子、一起曬被子、洗衣服，往日令人厭煩的嘮叨在這時(shí)候聽(tīng)起來(lái)卻是那么溫暖。就這樣，某一天在收拾抽屜的時(shí)候，突然看到了市民卡，好奇的妹妹一張張打開(kāi)來(lái)看，看到奶奶的市民卡時(shí)，發(fā)現(xiàn)不久就是奶奶的生日。雖然到了那一天沒(méi)有做什么，但是一聲祝福、一碗長(zhǎng)壽面還是讓奶奶很欣慰。
當(dāng)然，寒假也沒(méi)有一味的和家人在一起。期間還和伙伴們一起出去玩。都是小學(xué)初中的好伙伴，雖然時(shí)間很短，但是也聊的盡興。一起聊聊以前發(fā)生的趣事，倒也不亦樂(lè)乎。說(shuō)道小學(xué)，我們還一起回去看了一下，小學(xué)不再像以前那樣，經(jīng)過(guò)一番的整修，設(shè)備什么的都先進(jìn)了不少，大家一起走著以前上學(xué)放學(xué)走過(guò)的路，也別有一番滋味。
好吧，寒假就這么過(guò)去了。再過(guò)這半個(gè)學(xué)期，我們也躲不過(guò)畢業(yè)季。珍惜在一起的時(shí)光吧！加油20xx！
實(shí)踐心得體會(huì)13
從申請(qǐng)立項(xiàng)到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時(shí)間，回想起那些討論，交流，查文獻(xiàn)，搜資料，寫(xiě)論文的日子，真的很讓人懷念，對(duì)于這次的科研，我們組員都很認(rèn)真的對(duì)待，的確付出了不少努力和汗水，在整個(gè)過(guò)程中也嘗盡了酸甜苦辣，不僅僅學(xué)到很多，也留下了美好的回憶。
我們所做的項(xiàng)目是垃圾桶的最優(yōu)投放方案。建模之初，我們團(tuán)隊(duì)各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留地為項(xiàng)目出了自己的力量。雖然意見(jiàn)經(jīng)常不一致，但是，這也是完善項(xiàng)目進(jìn)展思路和方向的鑰匙。通過(guò)這段時(shí)間的科研，我們團(tuán)隊(duì)成員都得到了不同程度的進(jìn)步，我們從這個(gè)項(xiàng)目得到很多，將繼續(xù)努力。
“不合理投放的資源就是垃圾”，垃圾桶也是，設(shè)計(jì)不合理的垃圾桶擺放就是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。垃圾如果處理的好，不僅保護(hù)環(huán)境，還能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。類(lèi)比長(zhǎng)春大投入的垃圾桶，卻沒(méi)有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn)，這也告訴我們，后期工作的重要性。 民眾對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)的薄弱是致使垃圾分類(lèi)率過(guò)低的主要原因，查閱文獻(xiàn)給了我們很多啟示，也讓我們的模型更全面和具體。
作為一個(gè)科研初學(xué)者，科研思想很重要。我們也通過(guò)多讀建模案例想以此增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，避免進(jìn)入更多的誤區(qū)和走彎路。 通過(guò)一些數(shù)學(xué)軟件如Matlab的使用給我們的項(xiàng)目省了不少力，避過(guò)了很多雜亂的數(shù)據(jù)，要多利用這些數(shù)學(xué)工具。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科研對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的作用也是不容忽視的，當(dāng)初申請(qǐng)科研立項(xiàng)時(shí)，我們也是本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨，希望運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，科學(xué)理論以及實(shí)際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的'發(fā)展探尋新的道路。在做研究的過(guò)程中，我們時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心態(tài)，每一個(gè)步驟我們都認(rèn)真的實(shí)行，并細(xì)致的總結(jié)。我們深知搞研究不可能一蹴而就，需要腳踏實(shí)地的去研究和探索。
在整個(gè)過(guò)程中當(dāng)然也遇到了很多問(wèn)題和挫折，如五個(gè)功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實(shí)統(tǒng)計(jì)；清運(yùn)公司的具體負(fù)責(zé)區(qū)域劃分不確定；長(zhǎng)春市的城市規(guī)劃在進(jìn)行中，部分街區(qū)新投入了垃圾桶，以前的部分?jǐn)?shù)據(jù)失效。我們通過(guò)多次討論得出解決的方法。例如，參照與長(zhǎng)春GDP接近的其他城市的部分?jǐn)?shù)據(jù);對(duì)長(zhǎng)春市清運(yùn)公司的進(jìn)行理想分區(qū);重新整理新的數(shù)據(jù)，基于民眾的意識(shí)還是停留在原有垃圾桶設(shè)置上的，所以舊的數(shù)據(jù)也不能完全放棄。有時(shí)在討論的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，經(jīng)過(guò)交流與探討，最后終于得出一致結(jié)論，我們也漸漸學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn)，從而求同存異。很多時(shí)候，我們也會(huì)遇到資料不充足或者過(guò)時(shí)的問(wèn)題，這時(shí)我們就得保持耐心，積極搜集整理，就算有挫折也不能半途而廢，要相信自己，堅(jiān)持到底，然后努力去尋找原因解決問(wèn)題。事實(shí)上不僅僅是研究，生活往往也是如此，要學(xué)會(huì)如何解決矛盾，走出困境。這些不僅僅讓我們學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題，也鍛煉了我們的心理素質(zhì)，更成為我們一段美好的回憶。 時(shí)光飛逝，回想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們還處在科研立項(xiàng)的最初階段，正在忙著科研立項(xiàng)的申請(qǐng)，而如今，我們已經(jīng)在做最后的收尾工作了。雖然不是什么偉大的工程，卻依然有點(diǎn)大功告成的感覺(jué)，心里很是自豪和驕傲，因?yàn)檫@是我們一年來(lái)的勞動(dòng)成果。也許我們?cè)趯W(xué)術(shù)上并沒(méi)有多大的造詣，也沒(méi)有多大的創(chuàng)新，但是我們?cè)谶@一年的研究過(guò)程中卻受益匪淺。這是一次成功的鍛煉，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不僅豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提升。
感謝科研立項(xiàng)給了我們一個(gè)近距離接觸科學(xué)研究的機(jī)會(huì)，也感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)施展和鍛煉自己的能力的舞臺(tái)，希望學(xué)校在以后會(huì)繼續(xù)開(kāi)展科研系列活動(dòng)，加強(qiáng)科研人才的培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，千里之行始于足下，這條路任重道遠(yuǎn)。
實(shí)踐心得體會(huì)14
我是xx，是南寧市民主路小學(xué)五(六)班的一名少先隊(duì)員，同時(shí)也擔(dān)任著班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我沒(méi)有特別的人生際遇，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但我卻始終用自己的一言一行，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
在學(xué)校里，我認(rèn)真完成大隊(duì)部交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽，無(wú)論是酷暑，還是嚴(yán)冬，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在綜合樓下總有我認(rèn)真檢查路隊(duì)的身影。我覺(jué)得作為一名大隊(duì)干，我有義務(wù)去努力完成大隊(duì)部委派給我的任務(wù)。正是這種想法，使得我三年如一日的`堅(jiān)持工作。每一個(gè)努力都會(huì)有結(jié)果，我得到了同學(xué)們的肯定，老師的贊揚(yáng)，并多次獲得學(xué)校“星級(jí)大隊(duì)干”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次被評(píng)為校級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，并在廣大少先隊(duì)員當(dāng)中樹(shù)立了極高的威信。
在家里我是個(gè)乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，我都主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，我都會(huì)整理書(shū)包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。曾祖母身體不好，行動(dòng)需要輪椅，我一有空就陪她聊天，推著她散步。我從小就獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。
在學(xué)習(xí)上，我愛(ài)鉆研，勤思考，求知欲強(qiáng)。在課堂上，總能見(jiàn)到我那高高舉起的小手，聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，貪婪地汲取知識(shí)，生怕放過(guò)老師的一一句。在課后，我的作業(yè)本上跡工整，那一個(gè)個(gè)a+代表了我每天孜孜不倦的結(jié)果。我還愛(ài)和老師、同學(xué)一起討論問(wèn)題，遇到不懂得問(wèn)題，我會(huì)虛心地請(qǐng)教老師、和同學(xué)展開(kāi)討論，透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。正是這份執(zhí)著，我連續(xù)五年成績(jī)名列前茅，多次摘得年級(jí)第一的桂冠。在學(xué)好課本上的知識(shí)的同時(shí)，我還廣泛閱讀各類(lèi)課外書(shū)，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說(shuō)散文等等。書(shū)籍可以增加我的知識(shí)含量，是我的好伙伴。在書(shū)海中暢游，探秘知識(shí)的奧秘，良好的讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)我寫(xiě)作水平的提高，作文常常做為范文在班上朗讀。在老師的指導(dǎo)下，我的作文《可愛(ài)的妹妹》、《早餐中的愛(ài)》等，獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。平時(shí)，我還喜歡閱讀英語(yǔ)小故事，從而大大增加了我的英語(yǔ)詞匯量，加上我的刻苦勤奮，在英語(yǔ)奧林匹克、希望之星等比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。
同學(xué)眼中的我，是個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的人。只要同學(xué)有不會(huì)的題目都會(huì)問(wèn)我，我會(huì)熱心地幫他們解答。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，課落下了很多，我主動(dòng)在放學(xué)后幫她補(bǔ)課。平時(shí)，同學(xué)有困難，我都會(huì)第一個(gè)伸出援手。每次做值日生、大掃除，我都一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家勞動(dòng)，搶臟活、累活干，仔仔細(xì)細(xì)地擦除衛(wèi)生死角。班上的雙面膠、粉筆等集體工具，我都會(huì)主動(dòng)幫忙采購(gòu)。平時(shí)，我還會(huì)整理講臺(tái)，擦黑板。這一舉一動(dòng)都被老師和同學(xué)看在眼中。班里開(kāi)展活動(dòng)或隊(duì)會(huì)，我會(huì)幫忙策劃、組織，非常積極地為班里送來(lái)道具，從不吝嗇。我多才多藝，主持、畫(huà)畫(huà)、古箏，都很拿手，還是舞臺(tái)上的“小明星”。
“有禮貌、善良、陽(yáng)光、積極向上”是鄰居對(duì)我的評(píng)價(jià)。說(shuō)起我，鄰居們總會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊。在周末和假期，我會(huì)參加各種社區(qū)活動(dòng)：去看望孤寡老人，給她們送些水果、陪她們聊天，唱歌給她們聽(tīng);清潔社區(qū)衛(wèi)生;社區(qū)還經(jīng)常開(kāi)展公益環(huán)保活動(dòng)，我都積極參加，獲得了“環(huán)保衛(wèi)士”、“公益天使”等稱(chēng)號(hào)。
我是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，我是個(gè)好學(xué)生;在家里，我是個(gè)好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對(duì)，日行一善”，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐心得體會(huì)15
6月15日下午的茶藝課主要是學(xué)習(xí)泡茶實(shí)踐，學(xué)員們拿著各自家中的好茶請(qǐng)孟老師點(diǎn)評(píng)介紹，孟老師首先一一講了這幾種茶的產(chǎn)地和起源，并對(duì)茶的挑選也做了介紹。
比如武夷山烏龍茶，有大紅袍、水金龜、白雞冠、半天腰（巖茶閩北）；綠茶中名為白茶的有安吉白茶、溧陽(yáng)白茶、天目湖白茶；九龍窠是大紅袍的母樹(shù)所在地，于福建閩北“秀甲東南”的武夷山，茶樹(shù)生長(zhǎng)在巖縫之中。烏龍茶具有綠茶之清香，紅茶之甘醇，深受茶友喜愛(ài)。
今天聊一下這節(jié)課老師講的巖茶的沖泡方法及茶藝師和評(píng)茶員聞茶的方法，聞茶時(shí)要放到鼻子前嗅，很有技巧；沖泡時(shí)可以用紫砂壺，用100攝氏度的'沸水沖泡，高沖水，十秒左右出湯，壺內(nèi)不留余水。
老師把帶來(lái)的高品質(zhì)的傳統(tǒng)工藝正山小種示范沖泡給學(xué)員們品嘗，講了傳統(tǒng)工藝正山小種的起源，是（1609）明末清初年間，武夷山星村鎮(zhèn)一家茶廠正在加工一種綠茶，茶廠被軍隊(duì)占領(lǐng)，等軍隊(duì)走后，茶廠人發(fā)現(xiàn)茶葉紅變了，扔了可惜于是用松枝點(diǎn)燃熏干茶葉后運(yùn)到廈門(mén)請(qǐng)茶商帶到國(guó)外去賣(mài)賣(mài)看，茶商運(yùn)到荷蘭后，荷蘭人沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種顏色的茶，因?yàn)樗麄円郧耙恢辟I(mǎi)中國(guó)的綠茶，很好奇沖泡出紅的湯色的茶，品嘗后直說(shuō)好喝，很快銷(xiāo)售一空。荷蘭人給這茶起名blacktea，歐洲從此流行開(kāi)來(lái)，這就是咱中國(guó)的紅茶。
現(xiàn)代工藝的正山小種就是茶葉不揉切不用松枝熏，十秒左右出湯。
學(xué)員們按照老師的授課要領(lǐng)沖泡實(shí)踐，進(jìn)一步加深了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的精髓，自然是一堂愉快的茶藝課。喝茶多了后，要補(bǔ)充點(diǎn)甜點(diǎn)類(lèi)的食物哦，我第一次有醉茶的感覺(jué)。
今天就聊到這吧，敬請(qǐng)期待下節(jié)課學(xué)做檸檬茶、奶茶……
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