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有關(guān)書法作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的書法作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書法作文 篇1
“讀書之法,在于循序而漸進(jìn),熟讀而深思”,以書作伴,樂享生活。于懷中揣摩書,清茗濃墨香四溢,蒼天綠地意方升。虔誠,靜謐,揚(yáng)意,反思。嗅墨看字,心領(lǐng)神會(huì)。
悅讀,在書中渴望“貪圖享樂”之境地。書,正如漆油世界染遍大地,布滿天空,但悄悄留下的那一個(gè)角落,是凈,是空,是悠……當(dāng)你將要拉上生活的所以拉鏈,別忘了將書本抽出。“把你捧在手心,靜靜地供養(yǎng)”,一種視書如寶的`意境。不管是陽光明媚,水天一色時(shí),還是暴雨如注,厲風(fēng)亂行時(shí),正如荷葉上那一滴晨露,搖動(dòng)不失體態(tài),書則是寶。沉湎于書中,仿佛世界與你無緣,好似心外無物,不想被叫醒,不愿被打破,情于書中,心于字中。
且說沉于書中,就是要汲取智慧。
”真知灼見,首先來自多思善疑。”洛克威爾這樣說到,取真經(jīng)就要多思考。小疑,得小學(xué);大疑,得大學(xué)。思維隨著思考而進(jìn)步,知識(shí)在思維進(jìn)步中獲得,而進(jìn)一步得以開拓更廣的天地。要有求知欲,好的書籍帶來好的思想與知識(shí),明事理,知禮行。智慧多善,可推動(dòng)個(gè)人提升,社會(huì)進(jìn)步,人類發(fā)展。
筆記及煉字也是習(xí)書的重要步驟!耙胱鰧W(xué)問,就要多讀,多抄,多寫。”抄寫批注是加強(qiáng)理解的一種方法,“好記性不如爛筆頭”,記不住的,好的,寫下來;不懂的,寫下來;思考得來的,寫下來,習(xí)書需勤奮。讀書不可不求甚解,需精品細(xì)嘗,融己于景,煉出背景,煉出含義,煉出反思。
習(xí)書之時(shí),要悅書,思書,煉書及記書。虔誠,靜謐,揚(yáng)意,反思,與墨同香,與書同實(shí),樂哉快哉。
書法作文 篇2
有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。
想學(xué)書法也是很難的,要先學(xué)會(huì):握筆,寫的時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn),還有很多……
當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時(shí)候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的時(shí)候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的.書法寫得很好,他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點(diǎn),握筆要握低一點(diǎn),起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵(lì)我,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習(xí)書法了,但是又一想:既然都學(xué)了,不能半途而廢。
自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動(dòng)之后,我每個(gè)星期四都去,寫的時(shí)候都很認(rèn)真。練了一段時(shí)間后,張老師開展書法比賽,每個(gè)人兩次機(jī)會(huì)。我第一次寫的時(shí)候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關(guān)系,還有第二次呢。寫第二次的時(shí)候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以!蔽衣犃诵睦镆患(dòng),把“流”這個(gè)字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!
我感嘆道:“書法”這門藝術(shù)要細(xì)心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅(jiān)持,不能半途而廢,只有堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了,才會(huì)成功。
書法作文 篇3
人們都說“字如其人”,這句話經(jīng)常掛在老師或家長(zhǎng)嘴邊:“你看你那字寫得,跟雞撓似的”備受“打擊”的我從此下定決心:學(xué)習(xí)書法,爭(zhēng)當(dāng)小小“書法家”。從此我的童年就有了別樣的色彩。那一年我八歲,上小學(xué)。
剛開始我每天要寫上一、二個(gè)小時(shí),但進(jìn)步并不明顯。爸爸意識(shí)到這種做法是不科學(xué)的,就幫我找了一位書法老師。從此我就跟著徐老師學(xué)習(xí)書法。
徐老師先教我們?cè)鯓訄?zhí)筆、起筆、收筆。有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的我,常常是寫得最好的,總是受到老師的表揚(yáng)。隨著一天天的進(jìn)步,老師對(duì)我的要求也越來越嚴(yán)格,對(duì)我寫的每一筆一畫都很講究,寫得不好就重來。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去想要的時(shí)候,徐老師總會(huì)語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說:“我們無論做什么事一定要有頑強(qiáng)的意志力,決不能半途而廢,貴在堅(jiān)持!”我就會(huì)重新恢復(fù)“戰(zhàn)斗力”。不管是烈日炎炎的,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,都會(huì)看見一個(gè)小姑娘練在明亮的燈光下,鋪開一張潔白如雪的宣紙,聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣,打開書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫?xí)鴮?/p>
我在書法的海洋里遨游,樂在其中,認(rèn)識(shí)了顏真卿、歐陽詢、王羲之這些大書法家;知道了楷書、隸書、行草、篆書、魏碑這些字體。日復(fù)一日,年復(fù)一年,毛筆在我手里從淘氣到聽話,我寫的字從討人嫌到人人愛。班級(jí)創(chuàng)建成完美教室,也飽含了我的一份辛勞,我的軟筆書法作品——兩首古詩詞條幅展示在教室的南北墻上,好氣派!看到們欣賞著自己的作品,心里像吃了蜜一樣甜。
功夫不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)期間,我參加了許多比賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),有市(區(qū))級(jí)的',有省級(jí)的,甚至還有全國的。每當(dāng)我獲得證書時(shí),都非常激動(dòng),因?yàn)樵谶@背后我付出了許多許多。隨著年級(jí)的升高,我的時(shí)間也越來越緊,學(xué)習(xí)書法也越來越苦,但我始終沒有放棄,現(xiàn)在我的軟筆書法等級(jí)已順利通過十級(jí)了。
我喜歡寫毛筆字。寫毛筆字不僅鍛煉了我的意志,而且?guī)Ыo我無窮的樂趣!
翰墨飄香,令我陶醉!
書法作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)樂于助人的醫(yī)生;還有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家……除了人,連生物都有自己的夢(mèng)想,小鳥的夢(mèng)想是像雄鷹一樣展翅翱翔;樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹;小魚的夢(mèng)想是在海里自由的游泳……而我的夢(mèng)想是什么呢?是成為一名書法家。
為什么說我想成為一名書法家呢?那要從我二年級(jí)的時(shí)候說起。平常沒有任何輔導(dǎo)班或藝術(shù)班的我過著平淡的生活,一天,媽媽突然笑著對(duì)我說:“女兒,想不想去上書法班?”那時(shí)還有些懵懂的我?guī)е唤z好奇和一絲興趣,答應(yīng)了媽媽。
星期六早上,把上書法課的東西準(zhǔn)備齊后,爸爸便開著車把我送到了書法班。沒想到,和我很要好的一個(gè)朋友也在這里,我高興極了,這樣下課的時(shí)候我就不怕沒人玩了!正想著,老師嚴(yán)厲的.聲音突然出現(xiàn)在耳邊,嚇得我心驚膽戰(zhàn),我呼了口氣緩了一緩,老師開始講課了:“你們是第一天上課,所以我們先學(xué)基礎(chǔ)的筆畫,今天要學(xué)的是橫,橫呢,要注意搭筆頓筆,中間要細(xì),要……”十分鐘過去,老師講完了書法橫的書寫方法,我聽得很投入,也對(duì)書法產(chǎn)生了濃濃的興趣,我想:我要好好學(xué),長(zhǎng)大了一定要成為一名書法家!想著,我便按照老師講的要求,拿起毛筆,抽出一張毛邊紙,一筆一劃,認(rèn)真寫了起來。
寫啊寫,一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我已經(jīng)成為了五年級(jí)的大姐姐,也變得有些成熟了,可我心中的那個(gè)夢(mèng)想沒有改變,F(xiàn)在的我,寫書法的功夫也進(jìn)步了不少,也經(jīng)常受到老師和父母的表揚(yáng)。當(dāng)然,我也有許多不足之處,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。書法字體布白均勻,大小基本一致是我的優(yōu)點(diǎn),可我筆畫的圓潤(rùn)要更加努力,這一點(diǎn),也是我那位朋友的優(yōu)點(diǎn),我們兩個(gè)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信以后,我們的書法會(huì)寫的更加漂亮!我也相信,經(jīng)過不斷努力,我會(huì)向夢(mèng)想一步步走的更加接近!
我想做一名書法家,這是我的夢(mèng)想,有朝一日,我相信我的夢(mèng)想會(huì)成為事實(shí)!加油吧!
書法作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于等到比賽這天,辛苦準(zhǔn)備了兩個(gè)月總算可以大顯身手了,我心里想著,比賽前一天夜里怎么也睡不著,在床上翻來覆去,想著比賽時(shí)的場(chǎng)景,在夢(mèng)里偷偷地笑……
第二天早上我吃完早餐,漫步在游輪甲板上,我看了下時(shí)間,比賽快開始了,我疾步行走,到了比賽場(chǎng)地,我的心情就變得緊張起來:浙江電視臺(tái)的攝影機(jī)正對(duì)我們拍個(gè)不停,還有少兒頻道的主持人小精靈姐姐在我們面前走動(dòng)著,隨時(shí)可能被采訪到。比賽正式開始了,我拿出提前準(zhǔn)備的'筆、墨、紙、硯、毛氈、墨缸,一切準(zhǔn)備就緒,開始寫,我要寫的是“開卷有益,見賢思齊”八個(gè)大字,我拿起筆調(diào)好墨,吸了一口氣,然后慢慢地提起筆心里默念:豎、橫折、橫、橫……我全神貫注的寫著字,生怕出了什么錯(cuò)誤。雖然這次我很仔細(xì),但還是發(fā)揮得不夠,因?yàn)榇诤I想y免會(huì)晃動(dòng),整個(gè)氣氛很嚴(yán)肅,天氣很燥熱,豆大的汗珠在我從頭頂流下來,媽媽拿紙給我擦汗,還說:“這么熱的天還到甲板上比賽!闭(dāng)我聚精會(huì)神的寫完最后一個(gè)字時(shí),電視臺(tái)的攝影鏡頭朝向了我,頓時(shí),我的心里就像有只兔子在亂竄,只好假裝鎮(zhèn)定,一字一劃的落款,當(dāng)我寫完“書”的時(shí)候,小精靈姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好采訪我了:“你好,你學(xué)書法學(xué)了多久呀?”“兩年少一點(diǎn)!蔽倚÷暤幕卮鸬。“在這之前你參加過其他比賽嗎?”姐姐又問。“沒有,”我緊張極了,“這是第一次,以前只考過六級(jí)!薄斑@么厲害,那預(yù)祝你比賽取得好成績(jī)!”“謝謝姐姐!”我不知是不是緊張過頭了,像是不敢說的樣子。小精靈姐姐采訪下一位選手,鏡頭也隨即離開了。我松了一口氣,拿起印章蘸了蘸印泥,找準(zhǔn)位置后往上一蓋,再壓一下,大功告成了!
這次比賽鍛煉了我自己,雖然因?yàn)榉N種原因發(fā)揮的不是很好,但我也拿了個(gè)銀獎(jiǎng),很開心,我還會(huì)繼續(xù)尋找下次比賽的機(jī)會(huì),再接再厲,讓自己變得更優(yōu)秀。
書法作文 篇6
各有賦,當(dāng)我認(rèn)為自己一無是處的時(shí)候,我開始逼迫自己去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)畫畫,學(xué)習(xí)唱歌,學(xué)習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)舞蹈。但是成長(zhǎng)中我不斷摸索,畫畫,我總是畫不出圓滑的曲線,就連一道彩虹也畫不出;唱歌,我沙啞的喉嚨怎么都哼不出美妙的歌聲;剛琴,多少次被老師勸慰放棄吧,舞蹈,我怎么都扭不出那曼妙的舞姿。
我開始自卑,失落,因?yàn)樯系劢o我關(guān)上了一扇門,并沒有為我打開一扇窗。我常想,為什么上天這么不公平,我沒有美麗的外表,以至于從事學(xué)開始,一直被喊著“花臉貓”苦過了八年,難道我真的就這么不堪么?
我站在門前思索,那司空見慣的對(duì)聯(lián)是爺爺手中的毛筆刷出來的',村里人每每快春節(jié)的時(shí)候都會(huì)上門來找爺爺給寫上一副對(duì)聯(lián),然后遞上一個(gè)紅包。是啊,爺爺是村里的書法家呀,我想,我畫畫不行,唱歌不行,鋼琴不行,舞蹈不行,那么還有書法呢?我還沒有嘗試過書法呢?當(dāng)我嚷嚷著要爺爺叫我我書法的時(shí)候,爺爺說我笨,什么都學(xué)不好,何況那書法那么難的東西。
爺爺每天都會(huì)練字,不服氣的我都會(huì)在旁邊看,即使我看的再入迷,爺爺也不會(huì)理睬我,我就一直在旁邊看著,看著。后來,我是在忍不住了,就半夜偷偷地拿著筆在房間里寫,不知道有沒有人發(fā)現(xiàn)我把練的紙全部藏在了床底下,日積月累,終于爺爺發(fā)現(xiàn)了,他的紙少了兩打,他只問我有沒有拿,我開始矢口否認(rèn)我沒有拿,一向嚴(yán)厲的爺爺說要拿棍子來打我,可把媽媽給嚇著了,她到我的房間搜出了被我畫滿黑色字體的紙,不知道是哪感動(dòng)了她,她看著我寫的紙張就流下了眼淚。媽媽說我寫的字很好,也不知道那是真還是假,但爺爺說差極了。
那時(shí)起,爺爺開始指點(diǎn)我,但是沒有過多的教我,就連寫字的姿勢(shì)也是我照著他樣子做的,他沒有說過我做的對(duì)還是錯(cuò),我想那是對(duì)的吧,后來就一直這么坐了下去,寫了下去。
寫著寫著,我從7歲就長(zhǎng)大成了15歲,那么多年,我每天堅(jiān)持三個(gè)小時(shí)去練書法,終于等到一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)了。市里的某次書法比賽中,我為學(xué)校班掙得了第一。從那以后我甩掉了“花臉貓”這個(gè)花名,成為了“書法家”,那時(shí)是初三。
頒獎(jiǎng)的那天,我隱約看見臺(tái)下爺爺為我鼓掌的樣子,我站在燈光璀璨的舞臺(tái)上領(lǐng)取那份榮譽(yù),我向所有人證明了我并不是一無是處。
我的書法之路并不是那么容易就走了過來,昔日,我為了使一筆寫的完美,廢寢忘食。我報(bào)名參加市里書法比賽的時(shí)候,有人說我是個(gè)禍害,去到只會(huì)給我們學(xué)校丟臉,有人笑我傻,站在舞臺(tái)上那么丑一定沒人為我鼓掌。
今天爺爺在另一個(gè)地方看著她的孫女傳揚(yáng)著我們民族的文化,我回到了這個(gè)曾經(jīng)讓我起飛的地方-----我的故鄉(xiāng),我要分享我的過程和我的果實(shí),這是我的書法之路,相信我在這會(huì)一直走下去。
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